二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀童話故事

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童話故事是指兒童文學(xué)的一種體裁,童話中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維。那生動(dòng)的形象、美妙的故事可以幫你認(rèn)識(shí)社會(huì)、理解人生,引導(dǎo)你做一個(gè)通達(dá)事理、明辨是非的人。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀童話故事》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀童話故事
    小瘦猴搬木頭
    春天到了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,動(dòng)物學(xué)校準(zhǔn)備蓋一幢新房子。小猴、小熊和小豬自告奮勇,走進(jìn)森林里準(zhǔn)備搬木頭。
    “哇,這么粗的木頭,怎么搬啊?”身子瘦瘦的小猴叫道。
    小熊說(shuō):“我身子壯,力氣又大,我用肩膀扛?!闭f(shuō)完,小熊就將木頭一把舉起扛在肩上向前走。
    “看我的?!敝灰?jiàn)小豬用它那粗粗的鼻子拱著木頭往前走。
    看到伙伴們都行動(dòng)起來(lái),小猴站在一邊急得直撓頭。忽然,它聽(tīng)到了水流聲,原來(lái)是冰封的小溪融化了。小猴靈機(jī)一動(dòng),它找來(lái)一根繩子,一頭綁在木頭上,把木頭拖到小溪里,然后自己拉著繩子,順著溪流往前走。
    小猴邁著步子,哼著歡快的歌曲,一會(huì)兒就追上了小熊和小豬。只見(jiàn)小熊扛得滿頭大汗,小豬拱得鼻子都紅腫了,累得氣喘吁吁。而小猴輕松地把木頭送到了目的地。
    2.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀童話故事
    賭氣不吃飯
    小兔子和大熊成了好朋友。為了能天天在一起玩兒,他們還搬家,做了鄰居。
    可是好朋友也有鬧別扭(bièniu)的時(shí)候。這不,小兔子和大熊為了一點(diǎn)兒小事吵起來(lái)了。他們互不相讓,結(jié)果誰(shuí)也不理誰(shuí),扭頭各自回家去了。
    吃晚飯的時(shí)候,小兔子偷偷往大熊家里看。嘿,這家伙躺在床上,根本沒(méi)有吃飯的意思,那大大的肚子里裝著滿滿的氣吧?!昂撸妥屗鷼獍?,我得吃飯了?!毙⊥米有南搿?BR>    第二天早晨、中午、晚上,小兔子都在暗地里觀察大熊。他還是躺在床上不吃飯,小兔子有些急了,可又不好意思先找大熊開(kāi)口說(shuō)話。
    第三天,大熊依然沒(méi)吃飯?!半y道他餓死了?不可能,肚子一起一伏的,有呼吸呀。難道是餓得沒(méi)力氣起床找吃的了?”想到這兒,小兔子立刻跑到大熊家,不停地晃動(dòng)他的身體,“大熊,快醒醒,餓壞了吧,我馬上給你拿吃的來(lái)。”
    “哈哈——”大熊笑出聲來(lái)。小兔子先是嚇了一跳,然后不高興地說(shuō):“我那么擔(dān)心你,虧你還笑得出來(lái)!”大熊連忙解釋,“其實(shí)我知道自己錯(cuò)了,但不好意思先開(kāi)口,就想等著你來(lái)關(guān)心我?!?BR>    小兔子不解地問(wèn):“要是我一直不來(lái),那你不餓壞啦?”“不會(huì)的,我很耐餓哦。你瞧,幾天沒(méi)吃東西,不還好好的嘛!”大熊自豪地說(shuō)。
    “早知道這樣,我就不瞎操心了!”小兔子打趣道?!斑@么關(guān)心我,我還沒(méi)謝謝你呢,我好的朋友?!闭f(shuō)著,大熊熱情地?fù)肀Я诵⊥米?,他們又和好了?BR>    3.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀童話故事
    煮土豆
    餐(cān)餐白米飯,吃得瑩瑩都有些膩(nì)了。
    媽媽問(wèn)瑩瑩:“晚上吃什么好?”
    “只要換種口味,什么都行。”瑩瑩好感激媽媽。
    “那晚上就煮(zhǔ)土豆吧,恰巧今天也買了排骨?!眿寢屨f(shuō)。
    “土豆燉(dùn)排骨,又香又有營(yíng)養(yǎng),好好吃嘍!”瑩瑩興奮地拍著小手叫嚷(rǎnɡ)起來(lái)。
    土豆儲(chǔ)藏(chǔcánɡ)在地窖(dìjiào)里。這地窖在屋后的山坡上,不是特別深,門(mén)是一塊塊木板組合而成,上面寫(xiě)著:“1、2、3、4……”
    地窖冬暖夏涼,是儲(chǔ)藏土豆、紅薯(hónɡshǔ)的好地方。
    瑩瑩提著竹籃,一蹦一跳地去了。打開(kāi)門(mén),弓著腰,鉆了進(jìn)去,取出小半籃子土豆。
    “媽媽,這些土豆夠我們晚上飽吃一頓的了。”瑩瑩準(zhǔn)備將土豆清洗干凈,然后一鍋煮上。
    “別急,讓我先看一看?!眿寢尫畔率种械幕顑鹤吡诉^(guò)來(lái)。
    媽媽將籃中的土豆全倒在地上,再一個(gè)一個(gè)檢查,將幾個(gè)發(fā)了芽的土豆擱(ɡē)在一旁,其余的放進(jìn)盛著水的木盆里清洗。
    “媽媽,這幾個(gè)土豆長(zhǎng)著個(gè)‘小角’,怪可愛(ài)的,怎么扔在一邊呢?”瑩瑩有些不解。
    “這些‘小角’是土豆發(fā)的芽,看上去是很漂亮可愛(ài),可卻不能吃呀?!眿寢屝Φ?。
    “為什么不能吃呢?”瑩瑩打破砂鍋——問(wèn)到底。
    媽媽告訴瑩瑩,土豆長(zhǎng)芽以后,皮肉變綠、發(fā)紫,還產(chǎn)生一種叫龍葵精的毒 素,吃了會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛等中毒癥狀,嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致死亡。
    瑩瑩聽(tīng)后直吐舌頭,趕忙將發(fā)芽的土豆,用簸箕(bòji)盛著,端到屋后的菜地里挖了個(gè)大坑埋起來(lái)。
    媽媽將土豆切成一塊塊的,倒進(jìn)燉著排骨的大鐵鍋里,再舀上幾勺清水,加上鹽,蓋上鍋蓋,然后打開(kāi)了煤氣。頓時(shí),火苗子伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,快樂(lè)地舔(tiǎn)著鍋底,它仿佛也聞到了土豆的味兒?,摤撌卦谠钸?,待水開(kāi)時(shí),廚房里彌漫著排骨和土豆的香味,瑩瑩禁不住口水都要流出來(lái)了。
    4.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀童話故事
    猴子打水
    樹(shù)林里住著一群猴子,天氣冷,樹(shù)上沒(méi)有多汁的果子吃了,附近也沒(méi)有水源,它們經(jīng)常感到口渴??吹脚赃叴迩f的農(nóng)民提著水桶去井里打水喝,它們很是羨慕(xiànmù)。
    一天晚上,趁著皎潔(jiǎojié)的月光,幾只猴子來(lái)到村里,借了一只桶,但它們不知道還要借繩子!它們來(lái)到井邊,看著深深的水井,卻不知道怎么把水打上來(lái)。
    一只猴子說(shuō):“我們可以采用撈月的方法,一個(gè)拉著一個(gè),到井里打水喝呀!”
    眾猴歡喜:“對(duì),以前聽(tīng)說(shuō)我們的祖先下到井里沒(méi)撈到月亮,還被人類取笑一通,這次我們就用這種方法打水,讓人類羨慕我們的智慧!”
    于是一只猴子拉著一只猴子,吊成一串,下到井里,下面的那只猴子提著水桶。
    這只猴子打了滿滿一桶水,吹了一聲口哨,于是上面的猴子開(kāi)始往上拉。上面的一只猴子還算年輕體壯,但倒數(shù)第二只猴子就受不了了。它比較瘦小,下面又拉著那么多猴子和一大桶水!它堅(jiān)持不住,胳膊一滑,下面的猴子和水桶“撲通、撲通”掉到了水里!
    掉進(jìn)水里的猴子在水里撲騰(tenɡ)著、叫喊著,上面的兩只猴子著急了,趕緊找來(lái)一根長(zhǎng)竹竿,把它們一個(gè)個(gè)拉了上來(lái)。它們提著空桶,狼狽地回樹(shù)林去了。
    回去以后,它們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),決定去查看人類到底是怎么打水的。第二天,它們悄悄地跟著村里打水的人,發(fā)現(xiàn)它們先用繩子拴在桶上,然后把水桶放進(jìn)井里,等水桶滿了再拉上來(lái)。
    原來(lái)人們是用繩子把水桶提上來(lái)的。晚上,它們來(lái)到村里的井邊,用草編織的繩子拴在桶上,等桶裝滿水,大伙一起用力把水桶拉上來(lái)。這下,它們可以輕松喝到水啦!
    從此以后,猴子們每天晚上都來(lái)井里打水喝,再也不用擔(dān)心水源了。
    5.二年級(jí)小學(xué)生課外閱讀童話故事
    蝸牛的森林
    蝸牛生活在一片草地上,對(duì)于蝸牛來(lái)說(shuō),這里就像是一片茂密的森林。
    可是有一天,草地上來(lái)了一只穿紅靴子的兔子,蝸牛很熱情地招呼說(shuō):“歡迎你來(lái)到蝸牛的森林?!蓖米勇?tīng)了哈哈笑著說(shuō):“這樣的草地也算森林?高的草才過(guò)我的靴筒。”于是,兔子就給蝸牛描述了真正?的森林,那是有著高大樹(shù)木的地方。蝸牛很吃驚,世界上還有這樣的地方?他決朵去尋找真正的森林。
    蝸牛上路,什么也不用帶,他的背ㄩ殼房子就是他的一切。當(dāng)他身體縮進(jìn)去的時(shí)候,他就在休息,當(dāng)他把身體伸出來(lái)的時(shí)候,他就在趕路。這樣過(guò)了許多天。
    一天,蝸??匆?jiàn)四個(gè)巨大的樹(shù)根,啊,這樣的大樹(shù),只有森林里才有啊。
    蝸牛很高興,他覺(jué)得自己到了森林了??墒牵诌@么大,蝸牛站在地上是看不清楚的,他決朵沿著樹(shù)干一直往上爬。
    這是一棵多么老的樹(shù)呀,蝸牛一邊爬一邊想著。蝸牛爬到頂上的時(shí)候,感覺(jué)到刺眼的陽(yáng)光,哦,原來(lái)他到了大象的背ㄩ上,那粗粗的樹(shù)根當(dāng)然是大象的腿了。
    大象一點(diǎn)也不知道背ㄩ上有一只蝸牛,踱著步子慢悠悠地走進(jìn)森林。啊,小蝸牛終于看見(jiàn)了真正的森林。
    太陽(yáng)光斜斜地透過(guò)茂密的樹(shù)葉像星星一樣撒在地上,也撒在蝸牛的背ㄩ殼上。這時(shí)候,森林里來(lái)了一個(gè)巨人,大象很熱情地招呼他:“請(qǐng)休息一會(huì)兒吧,這里是大象的森林?!本奕斯χf(shuō):“森林?這里的樹(shù)就和小草一樣,才到我的膝蓋。”是啊,大象在巨人面前顯得很小很小,森林就在巨人的腳下。
    巨人說(shuō):“再見(jiàn),小小的大象,我要到我自己的森林里去了?!睂?duì)呀,巨人一朵有著巨大的森林。
    當(dāng)大象又經(jīng)過(guò)草地的時(shí)候,蝸牛順著他長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子下來(lái)了。兔子看見(jiàn)這一切的時(shí)候,簡(jiǎn)直是驚呆了。
    蝸牛安安心心地住在自己的森林里了,雖然這里高的草也就過(guò)了兔子的靴筒。