雅思口語(yǔ)題目根據(jù)官方規(guī)定有三個(gè)大的部分，Part1、Part2或者是Part3，能夠看出部分稱之為Interview，是這種簡(jiǎn)單的對(duì)話和訪談形式，是一個(gè)問(wèn)題一個(gè)答案的。以下是整理的托福口語(yǔ)與雅思口語(yǔ)題目數(shù)量比較，歡迎閱讀！
1.托?？谡Z(yǔ)與雅思口語(yǔ)題目數(shù)量比較
官方會(huì)指出說(shuō)，在部分通?？疾斓氖侨齻€(gè)話題，但是每一個(gè)話題以后是會(huì)被提出四個(gè)小問(wèn)題，所以總共會(huì)提出的問(wèn)題有12個(gè)問(wèn)題在部分。二部分叫做Monologue，也是個(gè)人獨(dú)白，個(gè)人獨(dú)白，又叫它Interview long turn，所以會(huì)有一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間，接下來(lái)要求學(xué)生說(shuō)一到兩分鐘的時(shí)間，而三部分叫做Further Discussion，是一個(gè)深入討論環(huán)節(jié)，從形式上來(lái)說(shuō)，它和部分是非常相仿的，也是問(wèn)答的形式，但它從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)其實(shí)是跟二部分相關(guān)的，是說(shuō)是在二部分的基礎(chǔ)之上進(jìn)行發(fā)散，提高和抽象的一些發(fā)問(wèn)，所以三部分其實(shí)是問(wèn)題數(shù)量完全不限制的，因此雅思口語(yǔ)題目數(shù)量大可以發(fā)現(xiàn)至少會(huì)有13道以上，對(duì)不對(duì)。
再認(rèn)真觀察托?？谡Z(yǔ)考的題目，托?？谡Z(yǔ)考在題目的數(shù)量上是非常固定的，并不如同雅思有彈性。托?？谡Z(yǔ)考，非常標(biāo)準(zhǔn)的是六道題，能夠看出其可劃分成兩大類，其中一大類稱之為Independent Tasks，另外一大類又稱之為Integrated Tasks，因此大類Independent Tasks，主要是前兩道題。二道題目考生獲得了問(wèn)題以后，那么需要的是準(zhǔn)備一小段時(shí)間然后開(kāi)始進(jìn)行回答，后面四道題都叫做Integrated Tasks，所以三和四道問(wèn)題，分別是聽(tīng)內(nèi)容然后回答，主要是以復(fù)述你所聽(tīng)到的內(nèi)容為主的，而五題也是聽(tīng)讀，然后再回答，他主要是Problem and solution，你會(huì)聽(tīng)到一個(gè)人有一個(gè)困惑，然后你要聽(tīng)到他的解決方法有哪些，并且選出你覺(jué)得更為得體的一個(gè)選擇，是結(jié)果方法。后面一題，托?？谡Z(yǔ)的后一題是Summary，會(huì)聽(tīng)到一段內(nèi)容，然后會(huì)讀到一些內(nèi)容，在這里要進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)要的摘述，然后把你聽(tīng)到的內(nèi)容匯總一下，口語(yǔ)考在托福這個(gè)地方，六道題目這樣結(jié)束了，所以要說(shuō)從題目的這個(gè)固定程度上來(lái)說(shuō)，確實(shí)是托福在這個(gè)地方是更加固定一些，雅思是比較有彈性的。
2.雅思口語(yǔ)的應(yīng)對(duì)技巧
1、考官問(wèn)題并未聽(tīng)清楚如何做
沒(méi)聽(tīng)清考官的問(wèn)題是在考場(chǎng)上考生時(shí)常會(huì)碰到的一個(gè)問(wèn)題，但是大部分考生不了解的是究竟可不可以問(wèn)考官，問(wèn)的話是否會(huì)對(duì)自己的口語(yǔ)分?jǐn)?shù)有所影響。事實(shí)上在大并未聽(tīng)清考官的問(wèn)題時(shí)，肯定需要及時(shí)提問(wèn)，要不然硬著頭皮不懂裝懂的話，吃虧的只能是自己。
但大要是并未聽(tīng)清問(wèn)考官時(shí)，使用的措詞肯定是要準(zhǔn)確的，恰當(dāng)?shù)摹?BR> 允許考生提問(wèn)并非表示不管在何時(shí)考生都可以隨便提問(wèn)，針對(duì)有的簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的問(wèn)題，如果考生一遍又一遍的讓考官重新表達(dá)，那么想，考官肯定會(huì)認(rèn)為你的口語(yǔ)水平是高的嗎，為考官留下的印象肯定是會(huì)下降。總之，考生還是要打好基礎(chǔ)，做好充分的準(zhǔn)備才行。
2、停頓怎么辦
把沒(méi)聽(tīng)清考官問(wèn)題除外，停頓同樣是使大部分考生尤其傷腦筋的一個(gè)問(wèn)題點(diǎn)。不論是哪一種情況，肯定都會(huì)在一定程度上影響考生的發(fā)揮。
因此，想要把此障礙克服，大必須要掌握應(yīng)變的能力。也就是說(shuō)，把考生在平時(shí)掌握不同話題除外，特別是陌生話題的相關(guān)背景知識(shí)等素材進(jìn)行了支撐自己的回答之外，另外還可以在停頓時(shí)更加巧妙的應(yīng)用一些交流連接詞，就比如actually, you see, you know what等之類的表達(dá)，能夠讓所說(shuō)的內(nèi)容前后銜接的更加緊密，也不太會(huì)讓考官覺(jué)得你是在停頓。
當(dāng)然，如果大在平日備考的并不充分，面對(duì)一個(gè)話題同樣不清楚要從哪些方面去表達(dá)，也就是說(shuō)肚子里根本沒(méi)有墨水，如此經(jīng)如何有輸出呢。又或是大就會(huì)一個(gè)勁的回答上述所說(shuō)的交流連接詞，或是除此之外的"er, em, ur"之類的了，可想而知，考官怎么會(huì)給你高分呢。
3.雅思口語(yǔ)考試需要注意的細(xì)節(jié)
1、保持眼神交流
中國(guó)考生到了答題時(shí)通常眼瞼都是自然下垂，此為一種內(nèi)斂的表現(xiàn)。但是在歐美人眼里，此回避的眼光也許即使是一種缺少安全感、不自信的表現(xiàn)。在大參加的雅思口語(yǔ)考里考官提問(wèn)時(shí)，通常是會(huì)一直與考生保持眼神交流，如此不但能夠交流的自然性，同時(shí)還與西方人的交流習(xí)慣符合，而這正是大部分考生都忽略的細(xì)節(jié)。
2、Don’t confess your English is poor. 決不坦白
有的考生原本英語(yǔ)好，但到了開(kāi)始作自我介紹時(shí)與考官說(shuō)：My name is……My English is not very good. 提醒大的是，算英語(yǔ)真的不咋樣，也不能坦露?？忌痤}時(shí)肯定是可以表現(xiàn)出足夠自信，面帶微笑，聲音洪亮，保持眼神交流，這樣可以為考官留下良好的一印象。
3、Listen carefully and respond quickly. 仔細(xì)聽(tīng)題、快速反應(yīng)
有的考生備考口語(yǔ)考時(shí)，把加強(qiáng)聽(tīng)力練習(xí)忽略了，殊不知，口語(yǔ)交流的前提是要聽(tīng)明白問(wèn)題。有的考生口語(yǔ)考時(shí)由于聽(tīng)力不足而造成交流不暢，無(wú)法做到快速反應(yīng)。
提醒考生們可以去找一個(gè)可以用英語(yǔ)交流的朋友，用一問(wèn)一答的形式來(lái)對(duì)正式考模擬，不僅能夠逼真地模擬考場(chǎng)景，同時(shí)還能夠鍛煉聽(tīng)力和反應(yīng)能力，還可以培養(yǎng)用眼神交流的習(xí)慣。