二年級(jí)小學(xué)生讀的勵(lì)志故事

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那些優(yōu)秀的故事,在吸引學(xué)生去了解其中發(fā)生的事情時(shí),又往往能把一些具有深遠(yuǎn)意義的道理教給學(xué)生,在學(xué)生心中樹立一個(gè)榜樣,樹立一種積極健康向上的精神,慢慢的這些品質(zhì)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,影響力足以貫穿一生,所以,老師家長一定要注意在這方面對(duì)學(xué)生的熏陶。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生讀的勵(lì)志故事》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.二年級(jí)小學(xué)生讀的勵(lì)志故事
    孫敬頭懸梁
    孫敬讀書時(shí),喜歡記筆記,經(jīng)常一直看到后半夜,時(shí)間長了,有時(shí)不免打起瞌睡來。一天,他看著看著,所有的字一片模糊,兩眼一閉就睡著了。等他睜開眼睛時(shí),天已經(jīng)大亮,孫敬非常后悔。
    古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長,為了防止打瞌睡,孫敬想出了一個(gè)方法,就是在書桌上方的房梁上拴一根繩子,然后把自己的頭發(fā)系在繩子上。每當(dāng)讀書發(fā)困了,剛要歪頭打瞌睡時(shí),頭發(fā)就會(huì)被繩子緊緊拉住,疼痛會(huì)讓他立刻清醒起來,接著再讀書。孫敬用這個(gè)辦法,使自己堅(jiān)持了數(shù)年之久的夜讀。
    年復(fù)一年的刻苦學(xué)習(xí),使孫敬飽讀詩書,博學(xué)多才,成為東漢一名通曉古今的大學(xué)問家。
    2.二年級(jí)小學(xué)生讀的勵(lì)志故事
    列寧戒煙的故事
    列寧上大學(xué)時(shí)開始吸煙。列寧的母親是醫(yī)生的女兒,她懂得吸煙的害處。她對(duì)兒子吸煙上了癮感到很傷腦筋,曾多次叫列寧戒除這一不良嗜好。開始,列寧面對(duì)著母親的勸告只是微笑著說:“媽媽,我是健康的,吸這點(diǎn)煙不可能造成多大的危害?!蹦赣H疼愛兒子,她想了許多辦法叫兒子戒煙,可都沒有效果。
    后來,她終于想出一個(gè)好辦法。有一次,母親對(duì)列寧說:“孩子,我們是靠你父親的撫恤金過日子,撫恤金是不多的,每一樣多余的花費(fèi)都會(huì)直接影響到家庭生活。你吸煙雖然花費(fèi)不多,但日久天長,也是一筆不少的開支,假如你不吸煙,那對(duì)家庭生活是有好處的?!蹦菚r(shí),俄 國的紙煙并不貴,母親是為了叫列寧不吸煙才這樣說。
    列寧聽到母親的話,很受感動(dòng)。他對(duì)母親說:“好好,您說的這些過去我沒有考慮到。好!從今天開始,我不吸煙了?!绷袑幷f完,把口袋里的煙掏出來放在桌子上,不再摸它了。
    3.二年級(jí)小學(xué)生讀的勵(lì)志故事
    一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯?BR>    有一天,他們趕著羊來到一個(gè)山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過,并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說:“它們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,度過寒冷的冬天?!贝髢鹤诱V劬αw慕地說:“要是我也能像大雁那樣飛起來就好了?!毙鹤右舱f:“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好??!”
    牧羊人沉默了一會(huì)兒,然后對(duì)兩個(gè)兒子說:“只要你們想,你們也能飛起來?!?BR>    兩個(gè)兒子試了試,都沒能飛起來,他們用懷疑的眼神看著父親,牧羊人說:“讓我飛給你們看?!庇谑撬麖堥_雙臂,但也沒能飛起來??墒?,牧羊人肯定地說:“我因?yàn)槟昙o(jì)大了才飛不起來,你們還小,只要不斷努力,將來就一定能飛起來,去想去的地方?!?BR>    兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話,并一直努力著,等他們長大,哥哥36歲,弟弟32歲時(shí),他們果然飛起來了,因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國的萊特兄弟。
    心若在,夢就在;用心灌溉,夢想之花終會(huì)開。
    4.二年級(jí)小學(xué)生讀的勵(lì)志故事
    在動(dòng)物園里的小駱駝問媽媽:“媽媽媽媽,為什么我們的睫毛那么地長?”駱駝媽媽說:“當(dāng)風(fēng)沙來的時(shí)候,長長的睫毛可以讓我們?cè)陲L(fēng)暴中都能看得到方向?!毙●橊?dòng)謫枺骸皨寢寢寢?,為什么我們的背那么駝,丑死了!”駱駝媽媽說:“這個(gè)叫駝峰,可以幫我們儲(chǔ)存大量的水和養(yǎng)分,讓我們能在沙漠里耐受十幾天的無水無食條件。”小駱駝?dòng)謫枺骸皨寢寢寢?,為什么我們的腳掌那么厚?”
    駱駝媽媽說:“那可以讓我們重重的身子不至于陷在軟軟的沙子里,便于長途跋涉啊?!毙●橊劯吲d壞了:“嘩,原來我們這么有用?。?!可是媽媽,為什么我們還在動(dòng)物園里,不去沙漠遠(yuǎn)足呢?”
    天生我才必有用,可惜現(xiàn)在沒人用。一個(gè)好的心態(tài)+一本成功的教材+一個(gè)無限的舞臺(tái)=成功。每人的潛能是無限的,關(guān)鍵是要找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)。
    5.二年級(jí)小學(xué)生讀的勵(lì)志故事
    奔跑的馬
    馬是世界上最善跑的動(dòng)物之一,它不僅跑得快,而且奔跑時(shí)很少會(huì)摔倒。
    在形容馬奔跑時(shí),我們總愛用“飛奔”這個(gè)詞。其實(shí),不管馬兒跑得多么快,它都沒有“飛”起來,因?yàn)樗冀K保持有一條腿不離開大地。
    有人用高倍攝像機(jī)攝錄馬兒奔跑時(shí)的步態(tài),發(fā)現(xiàn)馬兒與其他四足動(dòng)物的步態(tài)有明顯的差別。一般四足動(dòng)物奔跑起來,前面兩足大多同時(shí)落地,而馬兒不是,它的前面兩足落地總會(huì)存在一個(gè)時(shí)間差,同時(shí),它的后面兩足與前面兩足也存在著延遲的時(shí)間差。也就是說,馬兒在奔跑時(shí),它的四個(gè)足落地的時(shí)間是不同的,并始終保持有一個(gè)足踏在大地上。
    不管跑得多快,也不把自己懸空起來,在這方面,我們很多人都不如馬。不是嗎?一些人一旦飛黃騰達(dá),就飄飄然,就趾高氣揚(yáng),就把自己懸空起來,高高在上,目中無人,結(jié)果,不少人因此而栽了跟頭。
    馬兒善跑,而且在奔跑時(shí)很少見它摔倒,就是因?yàn)轳R兒懂得這樣一個(gè)道理:只有腳踏實(shí)地,才能步態(tài)穩(wěn)健,才能從大地上不斷獲取前進(jìn)的力量。
    在人生的路上,我們應(yīng)該保持一種馬兒奔跑的姿態(tài)。