寫(xiě)景作文,就是把我們?nèi)粘？匆?jiàn)的那些自然景觀或者人文景觀,通過(guò)文字的方式記錄下來(lái)。寫(xiě)景作文是記敘文的一種，通常指以寫(xiě)景為主的文章，寫(xiě)景作文是通過(guò)運(yùn)用描寫(xiě)、敘述、抒情等表達(dá)方式，來(lái)表現(xiàn)作者對(duì)某些景物的贊美以及自身情感，是小學(xué)階段主要學(xué)習(xí)的作文類別之一。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文100字八篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文100字
今天陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我和弟弟到樓下花園玩耍。
到了花園，我發(fā)現(xiàn)綠草如茵的草地上撒滿了楓樹(shù)上落下的楓葉。那些楓葉像許許多多小手掌印在草地上，有紅的和黃的，還有桔色的……花園里的樹(shù)也是五彩繽紛，紅色的葉子像一位熱情似火的女士，嬌艷無(wú)比；黃葉子像害羞的少女，亭亭玉立；桔色的葉子像一抹夕陽(yáng)，溫暖人心……我和弟弟高興地收集了最漂亮的樹(shù)葉送給媽媽。突然間，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)叢中隱隱約約露出一串串紅紅的小果子。我急忙伸手去摘了一串，只見(jiàn)這串果子像一顆顆紅色的珍珠一樣，閃著光澤，真想把它們串成一串美麗的紅手鏈啊。
秋天是五顏六色的，也是碩果累累的，我愛(ài)這美麗的秋天。
2.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文100字
秋天是什么樣子的？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題和爸爸一起去尋秋。
我走到菜園里，發(fā)現(xiàn)了黃黃的玉米和紅紅的辣椒。在小河旁發(fā)現(xiàn)了幾只河蟹，看到它們粗壯的個(gè)頭，就知道他們一定是吃得飽飽的。一抬頭，無(wú)意地看見(jiàn)一群大雁排成了“一”字向南方飛去。
秋姑娘來(lái)了，是她給我們帶來(lái)了紅色的辣椒、黃色的玉米，還有很多我愛(ài)吃的水果，我愛(ài)秋天，她真是個(gè)美麗的季節(jié)！
3.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文100字
春天是個(gè)強(qiáng)有力的叔叔，他將玉蘭花的花苞剝開(kāi)，讓它開(kāi)出美麗的花。
夏天是個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的人，他發(fā)怒的時(shí)候會(huì)讓太陽(yáng)變得非常毒辣，讓路上的人們感到無(wú)比炎熱。
秋天是位廚師，他把樹(shù)上的樹(shù)葉炸黃了，又把楓樹(shù)的葉子炸紅了。
冬天是個(gè)厲害的魔法師，他把樹(shù)枝上的樹(shù)葉變沒(méi)了，只有松樹(shù)沒(méi)有被變，因?yàn)樗滤蓸?shù)的葉子扎手。
四季變化真神奇，我愛(ài)這美麗的四季！
4.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文100字
風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，即摸不到，也抓不著，它無(wú)色無(wú)味，只能感受到它。
我最喜歡秋天的風(fēng)，秋風(fēng)一吹，果園里的果子都披上了一層金黃的衣服，像金子一樣閃閃發(fā)光。它吹到稻田里就像鋪上了一層毛茸茸的地毯。吹到我們身上，即暖暖的又涼涼的，好舒服呀！
5.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文100字
一天，小紅去公園玩，突然小雨下起來(lái)了，小紅拿了一把條紋花傘，她把傘撐開(kāi)，小花傘立刻變成了一朵小蘑菇，好看極了！她在雨天呼吸著新鮮的空氣。
小雨滴就像一個(gè)個(gè)珍珠從天而降，雨滴滋潤(rùn)了萬(wàn)物，草兒比平常更綠，比平常更嫩，花也比平常更紅更艷。
小紅一邊拿著傘一邊走在回家的路上，她不禁唱起了歡快的歌……她家的小狗穿了一件雨衣，乖巧地跟在小紅后面走著。
下雨天真美?。?BR> 6.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文100字
我的家鄉(xiāng)在河南駐馬店，我喜歡我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)有聞名全國(guó)的特產(chǎn)——小磨香油，還有我最愛(ài)去的置地公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，有很多小花和又高又筆直的樹(shù)木。我不僅愛(ài)去置地公園，還愛(ài)去公園旁邊的那條小河邊，河岸上有一棵挨一棵的垂柳，彩燈在晚上發(fā)出五顏六色的光芒。沿河兩岸的人行道護(hù)欄上也布置了彩燈，夜晚就似一條光彩奪目的彩帶。我的家鄉(xiāng)到了春季有一望無(wú)際的油菜花，到了秋季還有五顏六色的菊花，還有大面積的月季園、玫瑰園、萬(wàn)畝桃園、梨園，漫山遍野的野花更是把我的家鄉(xiāng)妝扮成花的海洋……
我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我喜歡我的家鄉(xiāng)。
7.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文100字
秋天到了，莊稼地里熱鬧極了！原來(lái)，它們?cè)陂_(kāi)音樂(lè)會(huì)呀！夜鶯公主在天空用它那清亮的歌喉唱著美麗動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，青蛙王子“呱呱呱，呱呱呱”地為夜鶯公主伴奏著，各種昆蟲(chóng)手舞足蹈。啊，這樂(lè)曲真美妙，這些昆蟲(chóng)也可以去當(dāng)舞蹈家了！啊，真希望天天都有這樂(lè)曲、這舞蹈！
8.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文100字
今天我想去找春天。我跑到樓下看見(jiàn)綠茵茵的松樹(shù)，松樹(shù)笑著說(shuō)：“我不是春天，我是四季常青樹(shù)，每季都開(kāi)?！?BR> 我找到小草，我摸摸小草，小草動(dòng)了兩下，就像跟我說(shuō)：“是春姑娘來(lái)了嗎？我要長(zhǎng)大了?！?BR> 我找啊找，找到了小竹筍。春天到了，小竹筍用它尖尖的腦袋頂破地皮露出他細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體。然后我又找到了許多小竹筍，他們?cè)诖禾斓暮魡鞠?，慢慢蘇醒了。
我發(fā)現(xiàn)春天就在這里。
1.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文100字
今天陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我和弟弟到樓下花園玩耍。
到了花園，我發(fā)現(xiàn)綠草如茵的草地上撒滿了楓樹(shù)上落下的楓葉。那些楓葉像許許多多小手掌印在草地上，有紅的和黃的，還有桔色的……花園里的樹(shù)也是五彩繽紛，紅色的葉子像一位熱情似火的女士，嬌艷無(wú)比；黃葉子像害羞的少女，亭亭玉立；桔色的葉子像一抹夕陽(yáng)，溫暖人心……我和弟弟高興地收集了最漂亮的樹(shù)葉送給媽媽。突然間，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)叢中隱隱約約露出一串串紅紅的小果子。我急忙伸手去摘了一串，只見(jiàn)這串果子像一顆顆紅色的珍珠一樣，閃著光澤，真想把它們串成一串美麗的紅手鏈啊。
秋天是五顏六色的，也是碩果累累的，我愛(ài)這美麗的秋天。
2.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文100字
秋天是什么樣子的？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題和爸爸一起去尋秋。
我走到菜園里，發(fā)現(xiàn)了黃黃的玉米和紅紅的辣椒。在小河旁發(fā)現(xiàn)了幾只河蟹，看到它們粗壯的個(gè)頭，就知道他們一定是吃得飽飽的。一抬頭，無(wú)意地看見(jiàn)一群大雁排成了“一”字向南方飛去。
秋姑娘來(lái)了，是她給我們帶來(lái)了紅色的辣椒、黃色的玉米，還有很多我愛(ài)吃的水果，我愛(ài)秋天，她真是個(gè)美麗的季節(jié)！
3.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文100字
春天是個(gè)強(qiáng)有力的叔叔，他將玉蘭花的花苞剝開(kāi)，讓它開(kāi)出美麗的花。
夏天是個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的人，他發(fā)怒的時(shí)候會(huì)讓太陽(yáng)變得非常毒辣，讓路上的人們感到無(wú)比炎熱。
秋天是位廚師，他把樹(shù)上的樹(shù)葉炸黃了，又把楓樹(shù)的葉子炸紅了。
冬天是個(gè)厲害的魔法師，他把樹(shù)枝上的樹(shù)葉變沒(méi)了，只有松樹(shù)沒(méi)有被變，因?yàn)樗滤蓸?shù)的葉子扎手。
四季變化真神奇，我愛(ài)這美麗的四季！
4.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文100字
風(fēng)是一種自然現(xiàn)象，即摸不到，也抓不著，它無(wú)色無(wú)味，只能感受到它。
我最喜歡秋天的風(fēng)，秋風(fēng)一吹，果園里的果子都披上了一層金黃的衣服，像金子一樣閃閃發(fā)光。它吹到稻田里就像鋪上了一層毛茸茸的地毯。吹到我們身上，即暖暖的又涼涼的，好舒服呀！
5.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文100字
一天，小紅去公園玩，突然小雨下起來(lái)了，小紅拿了一把條紋花傘，她把傘撐開(kāi)，小花傘立刻變成了一朵小蘑菇，好看極了！她在雨天呼吸著新鮮的空氣。
小雨滴就像一個(gè)個(gè)珍珠從天而降，雨滴滋潤(rùn)了萬(wàn)物，草兒比平常更綠，比平常更嫩，花也比平常更紅更艷。
小紅一邊拿著傘一邊走在回家的路上，她不禁唱起了歡快的歌……她家的小狗穿了一件雨衣，乖巧地跟在小紅后面走著。
下雨天真美?。?BR> 6.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文100字
我的家鄉(xiāng)在河南駐馬店，我喜歡我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)有聞名全國(guó)的特產(chǎn)——小磨香油，還有我最愛(ài)去的置地公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，有很多小花和又高又筆直的樹(shù)木。我不僅愛(ài)去置地公園，還愛(ài)去公園旁邊的那條小河邊，河岸上有一棵挨一棵的垂柳，彩燈在晚上發(fā)出五顏六色的光芒。沿河兩岸的人行道護(hù)欄上也布置了彩燈，夜晚就似一條光彩奪目的彩帶。我的家鄉(xiāng)到了春季有一望無(wú)際的油菜花，到了秋季還有五顏六色的菊花，還有大面積的月季園、玫瑰園、萬(wàn)畝桃園、梨園，漫山遍野的野花更是把我的家鄉(xiāng)妝扮成花的海洋……
我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富，風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我喜歡我的家鄉(xiāng)。
7.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文100字
秋天到了，莊稼地里熱鬧極了！原來(lái)，它們?cè)陂_(kāi)音樂(lè)會(huì)呀！夜鶯公主在天空用它那清亮的歌喉唱著美麗動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，青蛙王子“呱呱呱，呱呱呱”地為夜鶯公主伴奏著，各種昆蟲(chóng)手舞足蹈。啊，這樂(lè)曲真美妙，這些昆蟲(chóng)也可以去當(dāng)舞蹈家了！啊，真希望天天都有這樂(lè)曲、這舞蹈！
8.小學(xué)二年級(jí)寫(xiě)景作文100字
今天我想去找春天。我跑到樓下看見(jiàn)綠茵茵的松樹(shù)，松樹(shù)笑著說(shuō)：“我不是春天，我是四季常青樹(shù)，每季都開(kāi)?！?BR> 我找到小草，我摸摸小草，小草動(dòng)了兩下，就像跟我說(shuō)：“是春姑娘來(lái)了嗎？我要長(zhǎng)大了?！?BR> 我找啊找，找到了小竹筍。春天到了，小竹筍用它尖尖的腦袋頂破地皮露出他細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身體。然后我又找到了許多小竹筍，他們?cè)诖禾斓暮魡鞠?，慢慢蘇醒了。
我發(fā)現(xiàn)春天就在這里。