圖書捐贈(zèng)儀式主持人串詞

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要增加主持詞的文化內(nèi)涵,達(dá)到寓教于樂的主持詞的寫作,在不增加篇幅的情況下,應(yīng)盡量增加文化內(nèi)涵,寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作。下面是主持詞頻道整理的《圖書捐贈(zèng)儀式主持人串詞》,歡迎大家前來了解。
    1.圖書捐贈(zèng)儀式主持人串詞
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位朋友,師生們,大家下午好!今天,洛陽團(tuán)市委攜手中原慈善助學(xué)義工聯(lián)盟向新安縣正村鄉(xiāng)中岳小學(xué)捐贈(zèng)希望書屋儀式在這里隆重舉行。首先,我向大家介紹一下參加今天捐書儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,縣委常委、縣委辦主任樊棟梁,洛陽市希望工程辦公室主任高君,中原慈善助學(xué)義工聯(lián)盟的各位朋友,以及鄉(xiāng)中心學(xué)校、關(guān)工委老干部、村雙委的領(lǐng)導(dǎo)們,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示表示歡迎!
    捐書議程共七項(xiàng)內(nèi)容,下面依次進(jìn)行:
    第一項(xiàng),請(qǐng)中岳小學(xué)校長致歡迎詞
    第二項(xiàng),請(qǐng)洛陽市團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)講話
    第三項(xiàng),請(qǐng)中原慈善助學(xué)義工聯(lián)盟的朋友講話
    第四項(xiàng),請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓為學(xué)校贈(zèng)書
    第五項(xiàng),請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言
    第六項(xiàng),由中心學(xué)校校長致答謝詞
    下面進(jìn)行最后一項(xiàng),讓我以熱烈的掌聲歡迎XX講話
    2.圖書捐贈(zèng)儀式主持人串詞
    老師們,同學(xué)們,今天的升旗儀式,我們將舉行隆重而簡短的園區(qū)關(guān)工委《愛我園區(qū)》現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)書活動(dòng),出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓有XXXXXXXXXXXXX,以及園區(qū)部分學(xué)校的代表。讓我們用掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。
    下面,我們首先有請(qǐng)受贈(zèng)學(xué)校代表洪校校長發(fā)言。
    謝謝洪校長。下面我們有請(qǐng)學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
    謝謝,下面,讓我們掌聲有請(qǐng)園區(qū)關(guān)工委潘云官主任為我們講話。
    謝謝潘主任熱情洋溢的講話。
    下面,我們正式開始贈(zèng)書儀式,首先有請(qǐng)園區(qū)關(guān)工委潘主任向?qū)W生代表捐贈(zèng)《愛我園區(qū)》;
    謝謝潘書記,好一群幸福的孩子,掌聲祝賀!
    下面有請(qǐng)潘主任向各學(xué)校代表捐贈(zèng)《愛我園區(qū)》。
    謝謝,讓我們用熱烈的掌聲再次向園區(qū)關(guān)工委表示感謝!
    老師們,同學(xué)們,讓我們沐浴書香,沿著《愛我園區(qū)》這套教材的行走軌跡,全方位多角度地走進(jìn)園區(qū),融入園區(qū),愛我園區(qū)。
    今天的捐書活動(dòng)到此結(jié)束。
    3.圖書捐贈(zèng)儀式主持人串詞
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、教師們、同學(xué)們:
    大家上午好!
    首先,我謹(jǐn)代表吳村鎮(zhèn)中心中學(xué)98名教職工和794名學(xué)生向光臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓表示熱烈的歡迎!
    近年來,吳村鎮(zhèn)中心中學(xué)進(jìn)取進(jìn)取,勇于探索,一路奮斗,一路拼搏,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。那里面凝聚著廣大教職工生命的奉獻(xiàn),汗水的拋灑;凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)真誠的關(guān)懷,精心的呵護(hù);凝聚著社會(huì)各界有識(shí)之士的孜孜關(guān)心和深深厚愛。
    我校圖書室建成于1995年,當(dāng)時(shí)藏書僅5200多冊(cè),面積不足50平方米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足師生的借閱需求。經(jīng)過學(xué)校幾任領(lǐng)導(dǎo)的努力,經(jīng)過自費(fèi)購置、向上級(jí)爭取、各種捐贈(zèng)等渠道的填補(bǔ),圖書數(shù)量大幅度增加,至20xx年10月共有藏書12660冊(cè),師生人均21冊(cè),總價(jià)值116373.8元。并增設(shè)了閱覽室,兩室面積168平方米,并有專職圖書管理員2人。為利用好現(xiàn)有圖書,學(xué)校規(guī)定每一天對(duì)學(xué)生開放一小時(shí),每生每周借一次,借閱率達(dá)70%。教師可隨時(shí)借閱。圖書室內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度齊全,圖書的借閱、歸還以及丟失、損壞及其賠償?shù)染凑找?guī)定嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)校圖書室在推進(jìn)素質(zhì)教育中,為全校師生供給了優(yōu)質(zhì)服務(wù),發(fā)揮了進(jìn)取作用。
    今日,給我們送來了708種3337冊(cè)價(jià)值10萬圖書,這批圖書資料豐富,種類繁多,裝幀精美,具有較高的收藏價(jià)值和使用價(jià)值,不僅僅充實(shí)了我校圖書室,更重要的是經(jīng)過這批圖書的合理運(yùn)用,將對(duì)我校的教育教學(xué)工作起到進(jìn)取的促進(jìn)作用,為青少年的健康成長供給了健康的精神食糧,具有培養(yǎng)人、教育人、引導(dǎo)人的重要意義?!安煌絽^(qū)教育事業(yè),不忘山區(qū)孩子”這一義舉以實(shí)際行動(dòng)在全社會(huì)進(jìn)一步倡導(dǎo)了尊師重教的良好風(fēng)尚,充分體現(xiàn)了心系教育、情系貧困學(xué)子的高尚情懷。為此,我再次向光臨我校的表示崇高的敬意和衷心的感激!在今后的工作中,我們將以實(shí)際行動(dòng)把吳村鎮(zhèn)中心中學(xué)辦成和諧溫馨、人民滿意的學(xué)校。同時(shí),我也懇請(qǐng)繼續(xù)關(guān)心關(guān)注我校的發(fā)展。讓我們攜起手來,共創(chuàng)吳村鎮(zhèn)教育完美的明天。
    莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!备郀柣f過:“書籍是人類提高的階梯。”伏爾泰說過:“讀書使人心明眼亮。”我們教師說過:“書籍是我們大家的良師益友?!痹诖宋抑孕钠谕谧慕處焸?、同學(xué)們,以書為伴,以書為友,敬崗愛業(yè)、勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揮好圖書的引導(dǎo)、教育作用,共同營造飄逸著書香的學(xué)校,以優(yōu)異的教育教學(xué)成績向關(guān)心、支持教育工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界交一份滿意的答卷。
    讓我們?cè)俅蜗虮硎靖屑?祝愿他
    事業(yè)興旺,鵬程萬里!
    多謝!