小學(xué)生文具盒里的悄悄話400字作文

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    我的文具盒里有鉛筆、橡皮、直尺、圓珠筆、油性筆和鋼筆。它們每天都在為我服務(wù)。 有一天,它們說起了悄悄話。為大家提供《小學(xué)生文具盒里的悄悄話400字作文》,歡迎閱讀。
    1.小學(xué)生文具盒里的悄悄話400字作文
    啪——燈熄滅了,文具盒里的小公民醒了。它們開始了屬于自己的小會議。
    首先發(fā)言的是年老的鋼筆,他用那銅鑼般的聲音說:“唉,小主人一點也不愛惜我,每次一用完就到處扔,害的我一次次骨折,筆尖反復(fù)摔壞。”說完,珍惜的摸摸自己的筆尖。節(jié)奏,細(xì)長的鉛筆妹妹發(fā)言了。她用脆生生的聲音好聽的說:“小主人老是丟三落四的,我們鉛筆家族不知道失蹤了多少人口!我每天頭上都像懸著一把刀,說不定下一個失蹤的就是我?!闭f完,后怕的發(fā)抖。橡皮擦小弟弟也對小主人極其不滿,大聲嚷道:“小主人把我從一個潔白如雪的白馬王子變成了一個非洲大漢,我英俊的臉啊!”說完,瞅瞅自己那黑炭般的身體。
    喔喔喔——公雞打鳴了。天亮了,文具盒里的會議結(jié)束了。
    2.小學(xué)生文具盒里的悄悄話400字作文
    趁著主人睡覺,文具們說起了悄悄話,他們在訴說著自己的遭遇。
    尺子說:“唉,我好慘啊,身體被主人劃得模樣都變了,還差點被主人摔成兩半?!?BR>    鋼筆說:“我比你更慘,主人寫字的`時候不小心把我掉在地上,頭都被撞彎了。他無聊的時候還在我身上刻小貓小狗,現(xiàn)在我一點都沒有鋼筆的樣子?!?BR>    橡皮說:“跟我比,你們都算幸運的了,主人用圓珠筆芯在我身上扎小孔,還在我的身上隨便畫,你們看看,我現(xiàn)在哪里像是橡皮?”
    鉛筆說:“主人對我更殘忍,他用小刀把我的皮刮去,抽出里面的鉛芯玩,還把我的同伴扔到垃圾筒里,被收垃圾的粉碎掉,嘖嘖……”
    他們的對話被醒來的主人聽到了,他非常難過地望著他們:“對不起,我不知道你們竟然被我害成這樣,是我錯了,我以后會好好愛護(hù)你們的?!?BR>    過了幾天,趁著主人睡覺,文具們又說起了悄悄話,不過這次他們說的都是高興事。
    尺子說:“自從主人改正錯誤后,我的身體干凈多了?!?BR>    鋼筆說:“是啊是啊,我再也沒有被摔疼過?!?BR>    橡皮說:“你們看,我現(xiàn)在的身體多么光滑,多么平整,再也沒有小洞了。”
    鉛筆說:“我的鉛芯再也沒有被抽取過,主人都是小心翼翼地使用我呢?!?BR>    哈哈,有一個知錯就改的小主人真不錯。
    3.小學(xué)生文具盒里的悄悄話400字作文
    深夜里,一只漂亮的文具盒里傳來一陣“嘰嘰喳喳”的聲音——哦,原來是鋼筆哥哥、自動筆弟弟、尺姐姐在爭吵呢,只有呆在角落里的橡皮妹妹默不作聲。
    “要說對小主人的功勞,非我莫屬!”鋼筆哥哥高傲地說,“你看,他們班貼在后面的優(yōu)秀作業(yè)展里面可全是我呀!你們在哪兒呢?哈哈哈……”
    “你別臭美了!”自動筆弟弟不服氣了,“小主人做數(shù)學(xué)作業(yè)、語文作業(yè)、英語作業(yè)都會用上我,我可是天天跟著小主人的,哼!”
    尺姐姐也有點迫不及待了:“小主人在劃橫線、波浪線的時候,還不是我?guī)土怂拿?,就你們,還想在這兒邀功?”說完,一陣?yán)湫Α?BR>    一只沒有說話的橡皮妹妹朝他們看了看,意味深長地說:“你們都別吵了,還讓不讓小主人睡覺啦?其實,我們每個人都有自己的長處,如果我們能齊心協(xié)力一起為小主人效勞,那我們的小主人不是更加優(yōu)秀,小主人不是更加愛我們嗎?”
    只見,他們一個個都慚愧地地下了頭……
    4.小學(xué)生文具盒里的悄悄話400字作文
    一個寧靜的夜晚,人們都入睡了小軍文具盒里的小橡皮睡不著,它推醒身邊的鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀,問:“鉛筆姐姐,轉(zhuǎn)筆刀哥哥,你們喜歡小主人嗎?”鉛筆說:“不喜歡,因為他不愛惜我們?!薄笆前?,是啊,小主人把我身上的零件都拆散了,現(xiàn)在,我的‘手’都不知道被小主人扔到哪兒去了呢!”轉(zhuǎn)筆刀生氣的說。
    “我比你更慘,我剛被小主人的媽媽買來的時候,非常美觀,而且完整無缺??墒乾F(xiàn)在,我的身體卻被小主人用小刀切成一截一截的,痛極了”。小橡皮傷心地說。
    “我也是,我也是。我剛被小主人買來時,身上還穿著漂亮的‘衣裳’,頭上還戴著一頂‘小紅帽’?,F(xiàn)在,我的衣裳被小主人撕破了,帽子被小主人咬掉了,一點兒也不漂亮了”。鉛筆難過地說。
    第二天早晨,小軍發(fā)現(xiàn)他文具盒里的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都不見了,原來是因為小軍不愛惜它們,它們都一起回文具店去了。從此,小軍努力改掉了自己的缺點,非常愛惜學(xué)習(xí)用品,文具們又快樂地回到了小軍的身邊。
    5.小學(xué)生文具盒里的悄悄話400字作文
    漆黑的夜晚,空氣靜的讓人發(fā)顫,而就在一個文具盒中,它們正吵的不可開交。
    這個文具盒中正住著鉛筆小妹,鋼筆小姐,尺子爺爺,橡皮弟弟還有熒光筆哥哥。在晚上,小主人躺在床上睡著后,鉛筆盒中的筆們想要開一次“大合唱”。尺子爺爺摸了摸自己的胡須問:“誰大合唱站在第一個???”鋼筆小姐迫不及待的說:“我當(dāng)然要站在第一個啦!你們看看你們一個個的,橡皮弟弟和鉛筆小妹雖說讓一好聽,可一定還不如我,熒光筆哥哥嗓子又那么難聽,不是我是誰?”鉛筆小妹本也想當(dāng)主唱,可是一聽鋼筆小姐的冷落,羞愧的低下了頭。熒光筆哥哥聽了就不樂意了,正想沖上去,可惜被橡皮弟弟攔住了。橡皮弟弟對鋼筆小姐說:“鋼筆小姐,可是我覺得鉛筆妹妹唱的挺好的,要不讓她當(dāng)主唱吧?”聽到橡皮這話,鉛筆的眼神又恢復(fù)了之前的明亮。可是,鋼筆小姐又立馬數(shù)落起鉛筆,馬上拒絕了讓鉛筆小妹當(dāng)主唱。鉛筆小妹的眼神又黯淡了下來。鋼筆依然堅持自己當(dāng)主唱的想法。誰也拗不過她,最后,她被定為主唱。
    第二天,夜晚,熒光筆哥哥為了訓(xùn)練鉛筆小妹的自信心,便對鉛筆小妹說:“你不是喜歡唱歌嗎?那你就在這唱吧!鉛筆小妹擔(dān)心地說:“哥,我怕,我不敢?!睙晒夤P哥哥對鉛筆小妹說:“沒事的,天塌下來還有哥哥幫你頂著呢!”鉛筆小妹自信的點了點頭開口唱歌。剛開始,書包里的嘈雜聲并沒有因為鉛筆美妙的歌聲而停止??墒呛髞?,書包中沒了嘈雜聲,取而代之的則是一陣陣鼓掌聲。后來,鋼筆聽了鉛筆的歌聲后。羞愧了低下了頭,并向鉛筆小妹道了歉:“對不起。我之前不應(yīng)該那樣數(shù)落你和大家!我以前一直驕傲的以為自己是的,可我并沒有想到如此默默無聞的你竟然那么厲害。我們還是好朋友嗎?”“當(dāng)然是了!”鉛筆小妹自信的說道。
    從此以后,鉛筆小妹把自己唱歌的方法教給了鋼筆小妹,更教給她一種謙虛不記仇的精神。