為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人才資源池方案篇一
財(cái)經(jīng)學(xué)院卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施方案（討論稿） 為切實(shí)提升財(cái)經(jīng)學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)內(nèi)涵，提高財(cái)經(jīng)學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)院教職員工充分討論，特制定財(cái)經(jīng)學(xué)院卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施方案。
一、卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃的組織管理
在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)歸口管理的基本原則，以辦公室、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)系為實(shí)施單元，制定相應(yīng)實(shí)施細(xì)則。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)總體計(jì)劃研究、任務(wù)分解、過(guò)程控制與總結(jié)。
二、卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃總體目標(biāo)
以“特立交通，經(jīng)濟(jì)天下”為辦學(xué)特色，以“深化教學(xué)改革，推動(dòng)學(xué)科發(fā)展，建設(shè)教學(xué)研究型學(xué)院”為主題，以培養(yǎng)具有“深厚的人文底蘊(yùn)、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)、寬廣的國(guó)際視野、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)”的復(fù)合型人才為目標(biāo)。
三、卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施方案
（一）專(zhuān)業(yè)提升計(jì)劃
1.專(zhuān)業(yè)提升計(jì)劃目標(biāo)
“專(zhuān)業(yè)提升計(jì)劃”以促進(jìn)財(cái)經(jīng)學(xué)院所有本科專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵提升為根本目標(biāo)，各專(zhuān)業(yè)通過(guò)5年建設(shè)，建成在市內(nèi)有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力、在校內(nèi)擁有比較優(yōu)勢(shì)與特色的專(zhuān)業(yè)，使我院人才培養(yǎng)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
（1）會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)
并爭(zhēng)取通過(guò)國(guó)家專(zhuān)業(yè)評(píng)估與認(rèn)證。
（2）市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)
進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)體系，明確專(zhuān)業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，加強(qiáng)校企合作，人才培養(yǎng)質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)力和社會(huì)知名度達(dá)到市內(nèi)同類(lèi)院校前列，校內(nèi)專(zhuān)業(yè)評(píng)估達(dá)到“良好”，并積極爭(zhēng)取成為市級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
（3）經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)
進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)體系，培育專(zhuān)業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)，人才培養(yǎng)質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)力和社會(huì)知名度達(dá)到校內(nèi)先進(jìn)水平，校內(nèi)專(zhuān)業(yè)評(píng)估達(dá)到“合格”，并積極爭(zhēng)取成為校級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。
（4）國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)
健全人才培養(yǎng)體系，培育專(zhuān)業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)，人才培養(yǎng)質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)力達(dá)到校內(nèi)中上水平，校內(nèi)專(zhuān)業(yè)評(píng)估達(dá)到“合格”，并積極爭(zhēng)取成為校級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。
2、專(zhuān)業(yè)提升計(jì)劃基本思路
（1）研究專(zhuān)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、人才培養(yǎng)定位，明確專(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo)與建設(shè)思路，確定專(zhuān)業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)建設(shè)方向。
各專(zhuān)業(yè)成立專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)，委員會(huì)由外校專(zhuān)家、行業(yè)專(zhuān)業(yè)、校內(nèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家構(gòu)成，負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。
各專(zhuān)業(yè)在研究專(zhuān)業(yè)發(fā)展定位、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案時(shí)，必須邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)專(zhuān)家討論、診斷2次以上，由學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各系負(fù)責(zé)組織。
（2）完善與優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成科學(xué)合
理的課程體系和實(shí)踐教學(xué)體系。
在新修訂的人才培養(yǎng)方案中，要進(jìn)一步突出實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)，各專(zhuān)業(yè)在把握總學(xué)分不變的前提下，適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)實(shí)踐學(xué)分。形成理論課程、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)課程、獨(dú)立實(shí)驗(yàn)課程、實(shí)訓(xùn)課程、課外實(shí)踐課程相互融合相互補(bǔ)充的有機(jī)體系。
理論課程的設(shè)置，要符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基本方向，突出學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)，要與學(xué)分制密切結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生選課、選師、選時(shí)的自由。
（3）加強(qiáng)課程建設(shè)，更新教學(xué)內(nèi)容，完善教學(xué)大綱，建設(shè)精品課程。
逐步推行課程負(fù)責(zé)人制，完善課程授課質(zhì)量規(guī)范，建立院-校-市三級(jí)精品課程體系。
（4）加強(qiáng)教材建設(shè)，完善實(shí)驗(yàn)教材。
加強(qiáng)學(xué)院教材規(guī)劃與建設(shè)，特別是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課程大綱與教材的編寫(xiě)與出版。
（5）加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍素質(zhì)。
各專(zhuān)業(yè)根據(jù)課程性質(zhì)努力打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，完善團(tuán)隊(duì)考評(píng)機(jī)制，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與學(xué)習(xí)，不斷提升專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍素質(zhì)。
（6）加強(qiáng)教學(xué)改革與研究，圍繞專(zhuān)業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)開(kāi)展針對(duì)性的改革實(shí)踐。
等方面的改革，并形成一系列改革成果。
（二）學(xué)生實(shí)踐能力提升計(jì)劃
（1）更新教育理念，實(shí)現(xiàn)從重視學(xué)生知識(shí)傳授向重視學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。用3-5年時(shí)間將各個(gè)專(zhuān)業(yè)打造為實(shí)踐特色鮮明的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)。
（2）成立學(xué)生實(shí)踐工作部，專(zhuān)職管理學(xué)生校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生實(shí)踐工作部由專(zhuān)業(yè)教師、學(xué)生工作教師、學(xué)生干部組成，每年年初制定實(shí)踐計(jì)劃，年末提交實(shí)踐總結(jié)。
（3）創(chuàng)造學(xué)生校內(nèi)實(shí)踐平臺(tái)，提升學(xué)生校內(nèi)實(shí)踐能力。由學(xué)生實(shí)踐工作部與宣傳部、學(xué)工部、后勤總公司密切合作，建立校內(nèi)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地。
（4）創(chuàng)造并拓展學(xué)生校外實(shí)踐平臺(tái)，提升學(xué)生校外實(shí)踐能力。 以學(xué)生實(shí)踐工作部為主導(dǎo)，以學(xué)生社團(tuán)為依托，組織學(xué)生開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)形式和內(nèi)容。
（5）積極組織學(xué)生參與國(guó)內(nèi)外各種專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽，不斷提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
（三）學(xué)生人文禮儀素質(zhì)提升計(jì)劃
（1）制定財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生禮儀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)生傳統(tǒng)文化教育。
（2）加強(qiáng)學(xué)生文體素質(zhì)培養(yǎng)，舉辦形式多樣的學(xué)生文體比賽。
（3）加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德、社會(huì)公德培養(yǎng)，構(gòu)建學(xué)生道德檔案，建立學(xué)生道德信息跟蹤系統(tǒng)。
（四）學(xué)生就業(yè)提升計(jì)劃
（1）完善財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生就業(yè)工作制度規(guī)范，明確學(xué)院、教學(xué)系、教輔人員和專(zhuān)業(yè)教師的職責(zé)。
（2）廣泛聯(lián)系社會(huì)行業(yè)單位，建設(shè)學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。
（3）加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，更新就業(yè)觀念，創(chuàng)新就業(yè)形式。
（4）通過(guò)3-5年時(shí)間的建設(shè)，會(huì)計(jì)系簽約率達(dá)到校內(nèi)前十位，一次性就業(yè)率超過(guò)96%；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系簽約率達(dá)到校內(nèi)前二十位，一次性就業(yè)率超過(guò)93%；經(jīng)濟(jì)學(xué)系簽約率達(dá)到校內(nèi)前三十位，考研率達(dá)到20%，一次性就業(yè)率超過(guò)90%；國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系簽約率達(dá)到校內(nèi)前三十五位，考研率達(dá)到20%，一次性就業(yè)率超過(guò)88%。
四、卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施的組織保障
（一）專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)
各專(zhuān)業(yè)成立專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)，委員會(huì)由外校專(zhuān)家、行業(yè)專(zhuān)業(yè)、校內(nèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家構(gòu)成，負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，確定專(zhuān)業(yè)發(fā)展定位，探索專(zhuān)業(yè)發(fā)展特色，診斷專(zhuān)業(yè)發(fā)展問(wèn)題，提出專(zhuān)業(yè)發(fā)展實(shí)施方案。
（二）教學(xué)團(tuán)隊(duì)
以學(xué)科專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ)，以相似相近課程群為單元，整合學(xué)院教學(xué)資源，組建優(yōu)質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)實(shí)行負(fù)責(zé)人制，設(shè)負(fù)責(zé)人1人，每個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)由若干相關(guān)課程負(fù)責(zé)人組成。
（二）科研團(tuán)隊(duì)
人才資源池方案篇二
根據(jù)省政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)年省期間農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興計(jì)劃實(shí)施方案的通知》要求及市政府《關(guān)于印發(fā)市期間農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興計(jì)劃實(shí)施意見(jiàn)的通知》精神，特制定本實(shí)施方案。
年我市農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興計(jì)劃實(shí)施范圍共10個(gè)縣區(qū)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)實(shí)施縣區(qū)）。
（一）大力實(shí)施基層公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)工程。按照年度招錄計(jì)劃，從高校畢業(yè)生中為全市7個(gè)縣區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)共招錄43名公務(wù)員。
（二）大力實(shí)施基層教師、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)技隊(duì)伍建設(shè)工程。為實(shí)施縣區(qū)每所高中招錄師范專(zhuān)業(yè)本科生2名，每所農(nóng)村初中招錄師范專(zhuān)業(yè)本科生1名；每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院招錄臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生1名、醫(yī)護(hù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)生1名，為每個(gè)實(shí)施縣區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)劃生育服務(wù)站招聘臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科以上畢業(yè)生6名；為每個(gè)實(shí)施縣區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)招聘專(zhuān)科以上農(nóng)、林、水、牧、機(jī)或城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生5名。全市共計(jì)劃招聘農(nóng)村基層從醫(yī)從教、從事計(jì)劃生育和農(nóng)技服務(wù)人員500名。
按照省上安排，做好我市大學(xué)生到農(nóng)村從醫(yī)從教助學(xué)金項(xiàng)目選拔工作。在省內(nèi)高校師范、醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)立110個(gè)助學(xué)金名額（其中師范類(lèi)60名，醫(yī)學(xué)類(lèi)50名），為實(shí)施縣區(qū)選拔有志到農(nóng)村從醫(yī)從教的在校本科生進(jìn)行資助。
開(kāi)展高中貧困生跟蹤資助工作，每個(gè)實(shí)施縣區(qū)確定資助對(duì)象50名。
（三）大力實(shí)施支農(nóng)、支教、支醫(yī)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三支”）工程。從市級(jí)選派90名（其中農(nóng)技人員30人，醫(yī)生30人，教師30人）、各縣區(qū)選派20名（其中農(nóng)技人員5人，醫(yī)生5人，教師10人）中級(jí)以上職稱(chēng)的農(nóng)技人員、教師和醫(yī)生，到實(shí)施縣區(qū)及所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展“三支”工作。
（四）大力實(shí)施學(xué)歷教育工程。在“振興計(jì)劃”實(shí)施縣區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處選拔200名35歲以下、未取得國(guó)民教育大專(zhuān)以上學(xué)歷的公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員，帶薪進(jìn)行學(xué)歷教育。
（五）大力實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)工程。培養(yǎng)、選拔農(nóng)村實(shí)用人才1萬(wàn)人。
（一）準(zhǔn)備階段
本實(shí)施方案下發(fā)后，各實(shí)施縣區(qū)和市級(jí)有關(guān)部門(mén)要按照要求，及時(shí)制定本縣區(qū)、本部門(mén)的具體實(shí)施意見(jiàn)，部署安排工作，明確工作責(zé)任。具體實(shí)施意見(jiàn)于6月底前報(bào)市人事局人才引進(jìn)開(kāi)發(fā)辦公室。
（二）實(shí)施階段
1、調(diào)查摸底，確定需求。
基層公務(wù)員招錄確定需求工作按照既定程序進(jìn)行。招聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從醫(yī)從教、從事計(jì)劃生育和農(nóng)技服務(wù)工作，由各實(shí)施縣區(qū)在5月以前按目標(biāo)任務(wù)，對(duì)擬招聘人員及接收由助學(xué)金資助大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)、崗位、數(shù)量進(jìn)行調(diào)查摸底；“三支”工作由市、縣相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)本系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員情況和基層需求情況進(jìn)行調(diào)查；資助有志到農(nóng)村基層工作在校大學(xué)生工作按照省人事廳和教育廳安排，由市、縣人事部門(mén)協(xié)助高校對(duì)符合專(zhuān)業(yè)要求的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查；跟蹤資助貧困高中生工作由各實(shí)施縣區(qū)人勞局牽頭，教育部門(mén)組織進(jìn)行調(diào)查摸底；學(xué)歷教育工作由各實(shí)施縣區(qū)人勞局按照省、市要求進(jìn)行調(diào)查摸底。
各實(shí)施縣區(qū)和市級(jí)有關(guān)部門(mén)在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，根據(jù)各相關(guān)單位編制空缺情況和省、市振興計(jì)劃年度目標(biāo)任務(wù)，提出具體工作方案和人才需求計(jì)劃，商縣區(qū)編辦審核確定后上報(bào)市人事局、市編辦，市人事局、市編辦共同審定后報(bào)省人事廳、省編辦及其他有關(guān)部門(mén)。
2、分項(xiàng)實(shí)施，完成目標(biāo)任務(wù)。
（1）招聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從醫(yī)從教、從事計(jì)劃生育和農(nóng)技服務(wù)工作。5月底前，省、市人事部門(mén)按需求計(jì)劃，采取多種形式向社會(huì)公開(kāi)招聘信息。各縣區(qū)要充分利用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體進(jìn)行廣泛宣傳，確保廣大高校畢業(yè)生及家長(zhǎng)及時(shí)了解相關(guān)信息。6月底前，按照省上規(guī)定的招聘條件、范圍等，由市人事局統(tǒng)一組織，按縣區(qū)進(jìn)行公開(kāi)招聘。招聘工作結(jié)束后，市人事局將招聘人員名單報(bào)省人事廳，由省人事廳通過(guò)媒體予以公示。8月底前被招聘畢業(yè)生持就業(yè)協(xié)議、報(bào)到證、資格證書(shū)到有關(guān)縣區(qū)人勞局報(bào)到。
（2）選派人員開(kāi)展“三支”工作。市、縣農(nóng)業(yè)、教育、衛(wèi)生部門(mén)要根據(jù)實(shí)際需求情況，及時(shí)抽調(diào)相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。6月底以前支醫(yī)、支農(nóng)人員進(jìn)駐各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展工作，秋季開(kāi)學(xué)時(shí)支教人員進(jìn)駐支教點(diǎn)開(kāi)展工作。“三支”人員的考核由各實(shí)施縣區(qū)負(fù)責(zé)，并將結(jié)果反饋給派遣單位記入本人檔案。
（3）開(kāi)展資助有志到農(nóng)村從醫(yī)從教的在校本科生工作。各實(shí)施縣區(qū)要按照省、市要求，積極做好大學(xué)生到農(nóng)村從醫(yī)從教助學(xué)金項(xiàng)目實(shí)施工作。在省內(nèi)高校師范、醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)為全市選拔確定110名有志到農(nóng)村從醫(yī)從教的在校本科生進(jìn)行資助。
（4）開(kāi)展高中貧困生跟蹤資助工作。由教育部門(mén)牽頭組織實(shí)施，人事部門(mén)配合。每個(gè)實(shí)施縣區(qū)在其所屬高中選擇50名困難家庭、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的農(nóng)村貧困高中生進(jìn)行資助，費(fèi)用從市、縣振興資金中列支。貧困高中生個(gè)人先行申請(qǐng)，經(jīng)所在學(xué)校和縣區(qū)教育局確認(rèn)后報(bào)縣區(qū)人勞局，縣區(qū)人勞局審核同意后報(bào)市人事局審核確定受助生。
（5）開(kāi)展學(xué)歷教育工作。各實(shí)施縣區(qū)人勞局進(jìn)行調(diào)查摸底后，將確定的學(xué)歷教育人員名單報(bào)市人事局，經(jīng)市人事局匯總初審后上報(bào)省人事廳。省上將由教育廳負(fù)責(zé)落實(shí)實(shí)施學(xué)歷教育院校，8月份組織考試，9月份考試合格人員參加學(xué)歷教育。學(xué)歷教育分脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和業(yè)余學(xué)習(xí)兩種形式，由參加學(xué)習(xí)人員根據(jù)情況自主選擇。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)人員學(xué)習(xí)期間保留本人職位，其工資來(lái)源、發(fā)放渠道不變。對(duì)列入學(xué)歷教育計(jì)劃、按照學(xué)歷教育程序進(jìn)行，并獲取國(guó)民教育學(xué)歷的人員發(fā)放資助金。
（6）培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才。各縣區(qū)和市級(jí)人事、農(nóng)業(yè)、水利、林業(yè)、扶貧、勞動(dòng)等部門(mén)要依據(jù)調(diào)查摸底情況，結(jié)合農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，以實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收為目的，依托農(nóng)校、農(nóng)函大、農(nóng)廣校、農(nóng)職校、林廣校，采取短期技術(shù)培訓(xùn)與學(xué)歷教育相結(jié)合、函授教育與脫產(chǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合、課堂學(xué)習(xí)與田間地頭實(shí)際操作相結(jié)合、“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的方式，有計(jì)劃、分層次地開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才。
（三）檢查驗(yàn)收階段
年底前，各實(shí)施縣區(qū)人勞局要會(huì)同相關(guān)部門(mén)對(duì)本縣區(qū)年振興計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行自查，重點(diǎn)檢查招錄人員的到崗、獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)發(fā)放等情況，“三支”人員工作情況，農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)培養(yǎng)等方面工作的完成情況，并將自查報(bào)告報(bào)送市人事局。市人事局要與相關(guān)部門(mén)組成檢查組對(duì)各有關(guān)縣區(qū)實(shí)施情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
（一）確保選派畢業(yè)生工資按時(shí)足額發(fā)放。對(duì)振興計(jì)劃選派到基層工作的高校畢業(yè)生，工資和福利待遇由相關(guān)縣區(qū)政府按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)足額予以發(fā)放。為了鼓勵(lì)各縣區(qū)為基層招聘高校畢業(yè)生，從年起對(duì)列入振興計(jì)劃為基層招聘的高校畢業(yè)生，由市財(cái)政在轉(zhuǎn)移支付資金中按每人1萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)撥付工資補(bǔ)助資金，由縣、區(qū)財(cái)政彌補(bǔ)振興計(jì)劃招聘人員的工資支出。
（二）加大振興資金的支持力度。對(duì)選派到基層從教和從事農(nóng)技服務(wù)的本科畢業(yè)生基層工作獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)，由省、市各負(fù)擔(dān)50%；到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和計(jì)劃生育服務(wù)站工作的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生基層工作獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)，省級(jí)負(fù)擔(dān)2/3（每年3335元）、市級(jí)負(fù)擔(dān)1/3（每年1665元）。
（三）增加對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)的資金支持。在省、市振興資金中列出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于農(nóng)村急需實(shí)用技術(shù)人才培訓(xùn)工作。
（四）確保招錄高校畢業(yè)生的編制和崗位。招錄的基層公務(wù)員，部分使用本單位行政編制，部分使用周轉(zhuǎn)編制或?qū)ｍ?xiàng)編制。切實(shí)落實(shí)振興計(jì)劃招聘的從醫(yī)從教、從事計(jì)劃生育和農(nóng)技服務(wù)的高校畢業(yè)生編制。各縣區(qū)事業(yè)單位新增人員，必須控制在市上下達(dá)的增人計(jì)劃以?xún)?nèi)。振興計(jì)劃實(shí)施縣區(qū)為農(nóng)村中小學(xué)、基層站所等招聘工作人員，全部納入振興計(jì)劃，并享受振興計(jì)劃相關(guān)政策。各縣區(qū)自然減員后的空缺編制，優(yōu)先用于振興計(jì)劃招聘的人員。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各實(shí)施縣區(qū)要充分認(rèn)識(shí)振興計(jì)劃對(duì)基層人才隊(duì)伍建設(shè)的意義，高度重視人才在地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的主導(dǎo)作用，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大力度，認(rèn)真組織實(shí)施，確保振興計(jì)劃各項(xiàng)政策規(guī)定和目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)。
（二）精心組織，明確責(zé)任。各實(shí)施縣區(qū)要按照此實(shí)施方案，抓緊制定實(shí)施細(xì)則，細(xì)化任務(wù)，明確責(zé)任，強(qiáng)化宣傳動(dòng)員，推動(dòng)各項(xiàng)工作全面開(kāi)展。各級(jí)人事、財(cái)政、教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、水利、林業(yè)、計(jì)生等部門(mén)要按照職責(zé)分工，認(rèn)真做好各項(xiàng)實(shí)施工作。年底前市人事局要組織力量對(duì)相關(guān)縣區(qū)和市級(jí)部門(mén)的實(shí)施情況進(jìn)行全面檢查，總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作任務(wù)完成好的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表彰，對(duì)工作不力的予以通報(bào)批評(píng)。
人才資源池方案篇三
淤 泥 清 運(yùn) 報(bào) 審 施 工 方 案
編制日期：2017年10月30日
目錄 一、工程概況 二、淤泥清除過(guò)程
1、施工順序
2、測(cè)量放樣
3、排水
4、測(cè)量淤泥表面標(biāo)高
5、機(jī)械翻曬淤泥及運(yùn)輸
6、測(cè)量淤泥清除高程 三、安全、文明施工 四、環(huán)境保護(hù)措施
-1排水需采用兩種方法：
（1）在魚(yú)塘的四周外面選擇能自然排水位置，將魚(yú)塘大壩分段挖開(kāi)向外流水，也不影響當(dāng)?shù)乩习傩盏恼Ｉ睢?BR> （2）采用10kw的汽油發(fā)電機(jī)帶3臺(tái)70型污水泵選擇魚(yú)塘低洼處抽水（因有滲水），24小時(shí)6人3班運(yùn)轉(zhuǎn)，排入市政道路城市污水管網(wǎng)內(nèi)（見(jiàn)附圖）。
4、測(cè)量淤泥表面標(biāo)高：
按甲方提供的施工圖導(dǎo)線(xiàn)坐標(biāo)點(diǎn)及高程點(diǎn)，用方格網(wǎng)多點(diǎn)平均法來(lái)計(jì)算出淤泥現(xiàn)狀高程（見(jiàn)附圖）
人才資源池方案篇四
“環(huán)境造就人?！卑嗉?jí)文化建設(shè)對(duì)學(xué)生的影響和熏陶是潛移默化的，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著重要的作用。班級(jí)文化貫穿于班級(jí)教室等各個(gè)場(chǎng)合和學(xué)生的言語(yǔ)行動(dòng)之中。班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)一定的形式融會(huì)到班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面中，形成一種良好地自覺(jué)地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著學(xué)生的行為。班級(jí)作為學(xué)校的基層單位，班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。為此，本學(xué)期我校加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)，啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚(yáng)學(xué)生道德，使文明守紀(jì)、勤奮讀書(shū)、樂(lè)于助人蔚然成風(fēng)。
共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步
班風(fēng)：自律、自強(qiáng)、勤奮、團(tuán)結(jié)
學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)、善思、好問(wèn)、進(jìn)取
讓班級(jí)充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)人情味，充滿(mǎn)昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓所有同學(xué)能夠共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步。
二年三班共有47人，男生22人，女生25人，多數(shù)來(lái)自農(nóng)村，孩子家庭條件一般，但比較重視學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)氛圍很好，今后，也將師生共同努力，爭(zhēng)取共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
1、以人為本。在班級(jí)建設(shè)中，我們提出了“把班級(jí)還給學(xué)生”“讓班級(jí)成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園”。提倡賦予班級(jí)個(gè)性文化內(nèi)涵，教師要從學(xué)生興趣愛(ài)好、家長(zhǎng)素質(zhì)、家庭氛圍和教師的個(gè)性特長(zhǎng)等因素出發(fā)，與學(xué)生一起自主選擇、自主思考，構(gòu)建獨(dú)特風(fēng)格的班級(jí)文化，引導(dǎo)全體學(xué)生自覺(jué)、積極地參與班級(jí)文化建設(shè)的活動(dòng)中來(lái)。
2、實(shí)用美觀。以精神文化的建設(shè)為核心，確立具體可操作的班級(jí)公約，室內(nèi)布置力求簡(jiǎn)潔美觀，力求育人的目的。
3、自主創(chuàng)新。突出班級(jí)特色，形成獨(dú)特的班級(jí)文化，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生群體。
4、各月份主題：
九月份：說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人
十月份：安全教育
十一月份：心理健康教育
十二月份：迎接期末考試
(一)班級(jí)布置
積極營(yíng)造濃厚的班級(jí)文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“四壁說(shuō)話(huà)”，讓“每一堵墻”成為“無(wú)聲的導(dǎo)師”。
1、班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)布置在后墻園地的兩側(cè)。
2、我們的約定
布置在園地的中心位置，上學(xué)不遲到，上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)要按時(shí)，紀(jì)律要遵守。
3、主題鮮明：共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步布置在后墻園地的上方。
4、欄目安排：采蜜角、你平安、我快樂(lè)，每個(gè)版塊由班主任和學(xué)生共同構(gòu)思、設(shè)計(jì)、布置，布置體現(xiàn)“實(shí)用美觀”，突顯文化扭氛圍和育人作用。力求生動(dòng)活潑、符合小學(xué)生的特點(diǎn)。
(二)班級(jí)日常管理。加強(qiáng)衛(wèi)生管理(衛(wèi)生角、墻面、地面、桌椅、講臺(tái)整潔)和愛(ài)護(hù)公物教育。
(三)班級(jí)制度化建設(shè)。建立班風(fēng)、班級(jí)公約，以此約束學(xué)生的言行。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級(jí)實(shí)際(午餐、路隊(duì)、班級(jí)存在的問(wèn)題等)召集同學(xué)共同制定班級(jí)公約，結(jié)合學(xué)校行為達(dá)標(biāo)評(píng)比辦法，制定班級(jí)行為達(dá)標(biāo)評(píng)比辦法等，增強(qiáng)班級(jí)成員之間的凝聚力、集體榮譽(yù)感，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
(四)班級(jí)活動(dòng)文化：
活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育的有效的形式和途徑，班級(jí)文化活動(dòng)具有獨(dú)立性、主動(dòng)性和靈活性等特點(diǎn)，更能吸引學(xué)生參與。班級(jí)活動(dòng)要注重對(duì)學(xué)生的思想品德教育，按學(xué)校要求認(rèn)真組織，開(kāi)展晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等教育活動(dòng)，做到活動(dòng)主題明確、備課認(rèn)真、詳細(xì)，活動(dòng)能正常有效地開(kāi)展，學(xué)生活動(dòng)有較為明顯的成果。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種文娛體育活動(dòng)，如文藝匯演、舞蹈、球類(lèi)棋類(lèi)比賽等，學(xué)生的愛(ài)好、多樣，有健康的審美情趣，積極配合學(xué)校的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，打造陽(yáng)光校園。
人才資源池方案篇五
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境為總目標(biāo)，圍繞“價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)”活動(dòng)這一主線(xiàn)，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，建立健全社會(huì)信用體系，加強(qiáng)企業(yè)信用建設(shè)，建立健全企業(yè)信用自律機(jī)制和信用風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，促進(jìn)企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，打造價(jià)格誠(chéng)信華容品牌。
1、以縣價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組名義向社會(huì)發(fā)布開(kāi)展價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)公告，公布價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)主要內(nèi)容，發(fā)動(dòng)企業(yè)廣泛參與;組織有一定影響和有代表性的企業(yè)開(kāi)展價(jià)格誠(chéng)信倡議、現(xiàn)場(chǎng)受理舉報(bào)等活動(dòng)，擴(kuò)大價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)的社會(huì)影響。
2、組織對(duì)零售企業(yè)、服務(wù)行業(yè)明碼標(biāo)價(jià)等價(jià)格誠(chéng)信情況進(jìn)行巡查，提醒告誡經(jīng)營(yíng)者嚴(yán)格遵守價(jià)格法律法規(guī)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng);對(duì)執(zhí)行價(jià)格誠(chéng)信不到位，依法依規(guī)進(jìn)行查處。
3、組織學(xué)習(xí)省價(jià)格協(xié)會(huì)編寫(xiě)的《價(jià)格誠(chéng)信讀本》，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓廣大經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者熟知價(jià)格法律法規(guī)，增強(qiáng)守法經(jīng)營(yíng)和依法維權(quán)的自覺(jué)性，加強(qiáng)價(jià)格自律。
1、進(jìn)一步完善明碼標(biāo)價(jià)。嚴(yán)格按照《關(guān)于商品和服務(wù)實(shí)行明碼標(biāo)價(jià)的規(guī)定》，對(duì)已經(jīng)實(shí)行明碼標(biāo)價(jià)的行業(yè)和單位，著重提高信息的完整性、真實(shí)性、準(zhǔn)確性和規(guī)范性，真實(shí)、準(zhǔn)確、全面和完整地標(biāo)示商品的價(jià)格及與價(jià)格有關(guān)的各種信息，包括商品的質(zhì)量、等級(jí)、規(guī)格、產(chǎn)地等，做到價(jià)簽價(jià)目齊全、標(biāo)價(jià)準(zhǔn)確規(guī)范、貨簽對(duì)位、字跡清晰、標(biāo)示醒目。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家關(guān)于商品房明碼標(biāo)價(jià)、一套一標(biāo)價(jià)的工作要求，對(duì)醫(yī)療、房地產(chǎn)和物業(yè)服務(wù)等行業(yè)，進(jìn)一步加大力度，擴(kuò)大明碼標(biāo)價(jià)的覆蓋面和實(shí)施效果，確保明碼標(biāo)價(jià)率達(dá)到**0%。同時(shí)，對(duì)大型超市、交通、通訊、賓館等窗口單位，組織開(kāi)展“明碼實(shí)價(jià)示范點(diǎn)”和“明碼實(shí)價(jià)承諾企業(yè)”等活動(dòng)，在步行街創(chuàng)建“明碼實(shí)價(jià)示范街”，大力倡導(dǎo)和推進(jìn)明碼實(shí)價(jià)工作。
2、加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)者價(jià)格行為的引導(dǎo)。督促經(jīng)營(yíng)者嚴(yán)格執(zhí)行政府定價(jià)、政府指導(dǎo)價(jià)和法定的價(jià)格干預(yù)措施，杜絕價(jià)格壟斷、價(jià)格欺詐、價(jià)格歧視、牟取暴利、捏造散布漲價(jià)信息和囤積居奇、哄抬價(jià)格、虛構(gòu)原價(jià)、虛假打折、模糊標(biāo)價(jià)、模糊贈(zèng)售和不履行價(jià)格承諾等價(jià)格違法行為。倡導(dǎo)經(jīng)營(yíng)者主動(dòng)作出價(jià)格誠(chéng)信承諾并嚴(yán)格履行承諾，包括明碼實(shí)價(jià)承諾、違約賠償承諾和價(jià)格促銷(xiāo)、優(yōu)惠、折扣、饋贈(zèng)承諾等。
3、積極引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)者合理定調(diào)價(jià)。引導(dǎo)企業(yè)根據(jù)商品的生產(chǎn)進(jìn)貨成本和社會(huì)平均利潤(rùn)來(lái)合理制定和調(diào)整價(jià)格，不以虛高價(jià)格和短尺少秤、以假亂真、以次充好等非法手段牟取利益;并通過(guò)降低進(jìn)場(chǎng)費(fèi)和農(nóng)超對(duì)接等辦法減少物流環(huán)節(jié)、降低物流成本，積極組織供應(yīng)，保持價(jià)格平穩(wěn)。
4、強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)者內(nèi)部?jī)r(jià)格自律。引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立健全有關(guān)規(guī)章制度，建立自我約束和內(nèi)控機(jī)制。幫助企業(yè)建立內(nèi)部定調(diào)價(jià)呈報(bào)審批制度，商品和服務(wù)明碼標(biāo)價(jià)制度，企業(yè)價(jià)格投訴處理制度，企業(yè)價(jià)格及相關(guān)質(zhì)量計(jì)量問(wèn)題分工負(fù)責(zé)制度，企業(yè)物價(jià)員制度，內(nèi)部成本核算和定調(diào)價(jià)制度，價(jià)格承諾違約賠償制度等，進(jìn)一步健全價(jià)格管理機(jī)構(gòu)。組織經(jīng)營(yíng)者開(kāi)展全員學(xué)法活動(dòng)，幫助企業(yè)分清合法與違法的界限，了解企業(yè)價(jià)格行為規(guī)范和法律責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)價(jià)格自律意識(shí)。
5、總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立誠(chéng)信典型。每年年底前對(duì)當(dāng)年的創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)中好的做法進(jìn)行推廣，對(duì)存在的問(wèn)題制定整改措施。對(duì)價(jià)格誠(chéng)信創(chuàng)建成效明顯的經(jīng)營(yíng)者廣泛宣傳，樹(shù)立誠(chéng)信典型。
6、建立企業(yè)價(jià)格誠(chéng)信檔案。在加強(qiáng)調(diào)研和監(jiān)管的基礎(chǔ)上建立企業(yè)價(jià)格誠(chéng)信檔案，特別是對(duì)一些重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)企業(yè)，如實(shí)記錄經(jīng)營(yíng)者價(jià)格誠(chéng)信狀況，納入社會(huì)信用體系，實(shí)現(xiàn)社會(huì)信用資源共享，并向社會(huì)公開(kāi)。
7、組織企、事業(yè)單位參加創(chuàng)建省、市、縣三級(jí)“價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)先進(jìn)單位”活動(dòng)。縣價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)工作辦公室做好宣傳動(dòng)員，在確認(rèn)符合評(píng)選認(rèn)定條件的基礎(chǔ)上組織企事業(yè)單位申報(bào)并按程序推薦。
1、開(kāi)展回頭看活動(dòng)。對(duì)第一、第二階段的價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)工作進(jìn)行回頭看，縣價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各相關(guān)部門(mén)的工作進(jìn)行檢查和考核，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展好的單位，予以肯定和褒揚(yáng);對(duì)工作不落實(shí)、執(zhí)行不到位的進(jìn)行問(wèn)責(zé)，責(zé)成整改。
2、完善價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)工作體制機(jī)制。價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)工作集中推進(jìn)階段結(jié)束后，要著力從改進(jìn)和加強(qiáng)價(jià)格監(jiān)管出發(fā)，結(jié)合價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步創(chuàng)新價(jià)格監(jiān)管方式，完善規(guī)章制度，努力構(gòu)建推進(jìn)價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，促使活動(dòng)制度化、持久化。特別是在明碼標(biāo)價(jià)、明碼實(shí)價(jià)、價(jià)格約談、價(jià)格承諾等方面制定相應(yīng)的規(guī)定，構(gòu)建價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)制度體系。
1、加強(qiáng)價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)的宣傳教育。一方面，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，向廣大消費(fèi)者進(jìn)行推介;另一方面，對(duì)經(jīng)營(yíng)者違反價(jià)格誠(chéng)信的行為，屢查屢犯、影響惡劣的，予以公開(kāi)曝光。
2、進(jìn)一步落實(shí)價(jià)費(fèi)公示和價(jià)格公共服務(wù)。認(rèn)真總結(jié)價(jià)費(fèi)公示和價(jià)格公共服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)以?xún)r(jià)格服務(wù)進(jìn)農(nóng)戶(hù)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)商場(chǎng)、進(jìn)市場(chǎng)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)行政事業(yè)單位為突破口，全面推進(jìn)價(jià)費(fèi)公示制度和價(jià)格公共服務(wù)，防止因采用集中統(tǒng)一繳費(fèi)方式將自愿服務(wù)性收費(fèi)變成強(qiáng)制性收費(fèi)，督促價(jià)費(fèi)執(zhí)收單位承諾并嚴(yán)格做到不收取未公示的費(fèi)用，從體制機(jī)制和源頭上預(yù)防、遏制亂收費(fèi)。
3、強(qiáng)化社會(huì)公眾的監(jiān)督。進(jìn)一步健全社會(huì)價(jià)格監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮消費(fèi)者、行業(yè)協(xié)會(huì)、中介機(jī)構(gòu)、新聞媒體、價(jià)格監(jiān)督服務(wù)站等社會(huì)監(jiān)督組織和義務(wù)價(jià)格監(jiān)督員的作用，擴(kuò)大社會(huì)監(jiān)督的群眾基礎(chǔ)，提高消費(fèi)者的價(jià)格維權(quán)意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展多種形式的群眾評(píng)議活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)、短信、電話(huà)等對(duì)經(jīng)營(yíng)者履行價(jià)格誠(chéng)信情況進(jìn)行評(píng)議，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。
4、抓好價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)情況的考評(píng)。授權(quán)縣物價(jià)局對(duì)價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行考評(píng)，制定考核評(píng)估表，對(duì)經(jīng)營(yíng)者的價(jià)格誠(chéng)信情況進(jìn)行全面考評(píng)，對(duì)誠(chéng)信情況良好的企業(yè)組織推薦參加省、市級(jí)“價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)先進(jìn)單位”評(píng)選活動(dòng)。
5、加大市場(chǎng)價(jià)格監(jiān)督執(zhí)法力度。定期或不定期地開(kāi)展市場(chǎng)價(jià)格專(zhuān)項(xiàng)檢查，有針對(duì)性地開(kāi)展打擊價(jià)格欺詐專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)營(yíng)者的市場(chǎng)價(jià)格行為。對(duì)少數(shù)不講信譽(yù)、不守信用和進(jìn)行價(jià)格欺詐的企業(yè)和單位，依照有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理。
1、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立由縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，縣政府辦分管負(fù)責(zé)人、縣物價(jià)局局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，縣工商局、縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、縣藥監(jiān)局、縣價(jià)格監(jiān)督檢查局主要負(fù)責(zé)人為成員的華容縣價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)的日常工作。
2、明確責(zé)任，務(wù)求實(shí)效。各成員單位要認(rèn)真履行職責(zé)，既要分工負(fù)責(zé)，又要通力合作形成工作合力，共同努力把價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)組織好、開(kāi)展好。價(jià)格部門(mén)要牽頭組織開(kāi)展整個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)，搞好部門(mén)協(xié)調(diào)和各項(xiàng)日常工作。新聞部門(mén)重點(diǎn)組織好價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)的宣傳活動(dòng);工商部門(mén)重點(diǎn)負(fù)責(zé)維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序及對(duì)消費(fèi)者的宣傳與引導(dǎo);質(zhì)監(jiān)部門(mén)重點(diǎn)負(fù)責(zé)對(duì)經(jīng)營(yíng)者的商品質(zhì)量及計(jì)量器具的監(jiān)督檢查;藥監(jiān)部門(mén)重點(diǎn)負(fù)責(zé)對(duì)餐飲安全和藥品、醫(yī)療器械、保健品、化妝品的安全監(jiān)管。
3、加強(qiáng)指導(dǎo)，有序開(kāi)展。在價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，縣價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要及時(shí)研究解決活動(dòng)中遇到的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)推介各行業(yè)、各部門(mén)一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，加強(qiáng)正面引導(dǎo)。開(kāi)展價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)，要充分尊重企業(yè)的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)，不得以?xún)r(jià)格誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)為名干預(yù)企業(yè)的正常定調(diào)價(jià)活動(dòng)，干擾企業(yè)的正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，增加企業(yè)負(fù)擔(dān)，不得以任何形式向企業(yè)收取報(bào)名費(fèi)、贊助費(fèi)等。
人才資源池方案篇一
財(cái)經(jīng)學(xué)院卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施方案（討論稿） 為切實(shí)提升財(cái)經(jīng)學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)內(nèi)涵，提高財(cái)經(jīng)學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量，經(jīng)學(xué)院教職員工充分討論，特制定財(cái)經(jīng)學(xué)院卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施方案。
一、卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃的組織管理
在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)歸口管理的基本原則，以辦公室、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)系為實(shí)施單元，制定相應(yīng)實(shí)施細(xì)則。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)總體計(jì)劃研究、任務(wù)分解、過(guò)程控制與總結(jié)。
二、卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃總體目標(biāo)
以“特立交通，經(jīng)濟(jì)天下”為辦學(xué)特色，以“深化教學(xué)改革，推動(dòng)學(xué)科發(fā)展，建設(shè)教學(xué)研究型學(xué)院”為主題，以培養(yǎng)具有“深厚的人文底蘊(yùn)、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)、寬廣的國(guó)際視野、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)”的復(fù)合型人才為目標(biāo)。
三、卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施方案
（一）專(zhuān)業(yè)提升計(jì)劃
1.專(zhuān)業(yè)提升計(jì)劃目標(biāo)
“專(zhuān)業(yè)提升計(jì)劃”以促進(jìn)財(cái)經(jīng)學(xué)院所有本科專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵提升為根本目標(biāo)，各專(zhuān)業(yè)通過(guò)5年建設(shè)，建成在市內(nèi)有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力、在校內(nèi)擁有比較優(yōu)勢(shì)與特色的專(zhuān)業(yè)，使我院人才培養(yǎng)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。
（1）會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)
并爭(zhēng)取通過(guò)國(guó)家專(zhuān)業(yè)評(píng)估與認(rèn)證。
（2）市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)
進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)體系，明確專(zhuān)業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，加強(qiáng)校企合作，人才培養(yǎng)質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)力和社會(huì)知名度達(dá)到市內(nèi)同類(lèi)院校前列，校內(nèi)專(zhuān)業(yè)評(píng)估達(dá)到“良好”，并積極爭(zhēng)取成為市級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
（3）經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)
進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)體系，培育專(zhuān)業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)，人才培養(yǎng)質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)力和社會(huì)知名度達(dá)到校內(nèi)先進(jìn)水平，校內(nèi)專(zhuān)業(yè)評(píng)估達(dá)到“合格”，并積極爭(zhēng)取成為校級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。
（4）國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)
健全人才培養(yǎng)體系，培育專(zhuān)業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)，人才培養(yǎng)質(zhì)量、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)力達(dá)到校內(nèi)中上水平，校內(nèi)專(zhuān)業(yè)評(píng)估達(dá)到“合格”，并積極爭(zhēng)取成為校級(jí)特色專(zhuān)業(yè)。
2、專(zhuān)業(yè)提升計(jì)劃基本思路
（1）研究專(zhuān)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、人才培養(yǎng)定位，明確專(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo)與建設(shè)思路，確定專(zhuān)業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)建設(shè)方向。
各專(zhuān)業(yè)成立專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)，委員會(huì)由外校專(zhuān)家、行業(yè)專(zhuān)業(yè)、校內(nèi)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家構(gòu)成，負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。
各專(zhuān)業(yè)在研究專(zhuān)業(yè)發(fā)展定位、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案時(shí)，必須邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)專(zhuān)家討論、診斷2次以上，由學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，各系負(fù)責(zé)組織。
（2）完善與優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，形成科學(xué)合
理的課程體系和實(shí)踐教學(xué)體系。
在新修訂的人才培養(yǎng)方案中，要進(jìn)一步突出實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)，各專(zhuān)業(yè)在把握總學(xué)分不變的前提下，適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)實(shí)踐學(xué)分。形成理論課程、課內(nèi)實(shí)驗(yàn)課程、獨(dú)立實(shí)驗(yàn)課程、實(shí)訓(xùn)課程、課外實(shí)踐課程相互融合相互補(bǔ)充的有機(jī)體系。
理論課程的設(shè)置，要符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的基本方向，突出學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)，要與學(xué)分制密切結(jié)合，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生選課、選師、選時(shí)的自由。
（3）加強(qiáng)課程建設(shè)，更新教學(xué)內(nèi)容，完善教學(xué)大綱，建設(shè)精品課程。
逐步推行課程負(fù)責(zé)人制，完善課程授課質(zhì)量規(guī)范，建立院-校-市三級(jí)精品課程體系。
（4）加強(qiáng)教材建設(shè)，完善實(shí)驗(yàn)教材。
加強(qiáng)學(xué)院教材規(guī)劃與建設(shè)，特別是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課程大綱與教材的編寫(xiě)與出版。
（5）加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提升專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍素質(zhì)。
各專(zhuān)業(yè)根據(jù)課程性質(zhì)努力打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，完善團(tuán)隊(duì)考評(píng)機(jī)制，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與學(xué)習(xí)，不斷提升專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍素質(zhì)。
（6）加強(qiáng)教學(xué)改革與研究，圍繞專(zhuān)業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)開(kāi)展針對(duì)性的改革實(shí)踐。
等方面的改革，并形成一系列改革成果。
（二）學(xué)生實(shí)踐能力提升計(jì)劃
（1）更新教育理念，實(shí)現(xiàn)從重視學(xué)生知識(shí)傳授向重視學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變。用3-5年時(shí)間將各個(gè)專(zhuān)業(yè)打造為實(shí)踐特色鮮明的應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)。
（2）成立學(xué)生實(shí)踐工作部，專(zhuān)職管理學(xué)生校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生實(shí)踐工作部由專(zhuān)業(yè)教師、學(xué)生工作教師、學(xué)生干部組成，每年年初制定實(shí)踐計(jì)劃，年末提交實(shí)踐總結(jié)。
（3）創(chuàng)造學(xué)生校內(nèi)實(shí)踐平臺(tái)，提升學(xué)生校內(nèi)實(shí)踐能力。由學(xué)生實(shí)踐工作部與宣傳部、學(xué)工部、后勤總公司密切合作，建立校內(nèi)學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地。
（4）創(chuàng)造并拓展學(xué)生校外實(shí)踐平臺(tái)，提升學(xué)生校外實(shí)踐能力。 以學(xué)生實(shí)踐工作部為主導(dǎo)，以學(xué)生社團(tuán)為依托，組織學(xué)生開(kāi)展校外實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)形式和內(nèi)容。
（5）積極組織學(xué)生參與國(guó)內(nèi)外各種專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽，不斷提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和組織能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。
（三）學(xué)生人文禮儀素質(zhì)提升計(jì)劃
（1）制定財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生禮儀規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)生傳統(tǒng)文化教育。
（2）加強(qiáng)學(xué)生文體素質(zhì)培養(yǎng)，舉辦形式多樣的學(xué)生文體比賽。
（3）加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)道德、社會(huì)公德培養(yǎng)，構(gòu)建學(xué)生道德檔案，建立學(xué)生道德信息跟蹤系統(tǒng)。
（四）學(xué)生就業(yè)提升計(jì)劃
（1）完善財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生就業(yè)工作制度規(guī)范，明確學(xué)院、教學(xué)系、教輔人員和專(zhuān)業(yè)教師的職責(zé)。
（2）廣泛聯(lián)系社會(huì)行業(yè)單位，建設(shè)學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。
（3）加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)，更新就業(yè)觀念，創(chuàng)新就業(yè)形式。
（4）通過(guò)3-5年時(shí)間的建設(shè)，會(huì)計(jì)系簽約率達(dá)到校內(nèi)前十位，一次性就業(yè)率超過(guò)96%；市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系簽約率達(dá)到校內(nèi)前二十位，一次性就業(yè)率超過(guò)93%；經(jīng)濟(jì)學(xué)系簽約率達(dá)到校內(nèi)前三十位，考研率達(dá)到20%，一次性就業(yè)率超過(guò)90%；國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易系簽約率達(dá)到校內(nèi)前三十五位，考研率達(dá)到20%，一次性就業(yè)率超過(guò)88%。
四、卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施的組織保障
（一）專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)
各專(zhuān)業(yè)成立專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)，委員會(huì)由外校專(zhuān)家、行業(yè)專(zhuān)業(yè)、校內(nèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家構(gòu)成，負(fù)責(zé)專(zhuān)業(yè)的建設(shè)和發(fā)展，確定專(zhuān)業(yè)發(fā)展定位，探索專(zhuān)業(yè)發(fā)展特色，診斷專(zhuān)業(yè)發(fā)展問(wèn)題，提出專(zhuān)業(yè)發(fā)展實(shí)施方案。
（二）教學(xué)團(tuán)隊(duì)
以學(xué)科專(zhuān)業(yè)為基礎(chǔ)，以相似相近課程群為單元，整合學(xué)院教學(xué)資源，組建優(yōu)質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)實(shí)行負(fù)責(zé)人制，設(shè)負(fù)責(zé)人1人，每個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)由若干相關(guān)課程負(fù)責(zé)人組成。
（二）科研團(tuán)隊(duì)
人才資源池方案篇二
根據(jù)省政府辦公廳《關(guān)于印發(fā)年省期間農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興計(jì)劃實(shí)施方案的通知》要求及市政府《關(guān)于印發(fā)市期間農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興計(jì)劃實(shí)施意見(jiàn)的通知》精神，特制定本實(shí)施方案。
年我市農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興計(jì)劃實(shí)施范圍共10個(gè)縣區(qū)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)實(shí)施縣區(qū)）。
（一）大力實(shí)施基層公務(wù)員隊(duì)伍建設(shè)工程。按照年度招錄計(jì)劃，從高校畢業(yè)生中為全市7個(gè)縣區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)共招錄43名公務(wù)員。
（二）大力實(shí)施基層教師、醫(yī)療衛(wèi)生、農(nóng)技隊(duì)伍建設(shè)工程。為實(shí)施縣區(qū)每所高中招錄師范專(zhuān)業(yè)本科生2名，每所農(nóng)村初中招錄師范專(zhuān)業(yè)本科生1名；每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院招錄臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生1名、醫(yī)護(hù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè)生1名，為每個(gè)實(shí)施縣區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)劃生育服務(wù)站招聘臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科以上畢業(yè)生6名；為每個(gè)實(shí)施縣區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)招聘專(zhuān)科以上農(nóng)、林、水、牧、機(jī)或城鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生5名。全市共計(jì)劃招聘農(nóng)村基層從醫(yī)從教、從事計(jì)劃生育和農(nóng)技服務(wù)人員500名。
按照省上安排，做好我市大學(xué)生到農(nóng)村從醫(yī)從教助學(xué)金項(xiàng)目選拔工作。在省內(nèi)高校師范、醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)立110個(gè)助學(xué)金名額（其中師范類(lèi)60名，醫(yī)學(xué)類(lèi)50名），為實(shí)施縣區(qū)選拔有志到農(nóng)村從醫(yī)從教的在校本科生進(jìn)行資助。
開(kāi)展高中貧困生跟蹤資助工作，每個(gè)實(shí)施縣區(qū)確定資助對(duì)象50名。
（三）大力實(shí)施支農(nóng)、支教、支醫(yī)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“三支”）工程。從市級(jí)選派90名（其中農(nóng)技人員30人，醫(yī)生30人，教師30人）、各縣區(qū)選派20名（其中農(nóng)技人員5人，醫(yī)生5人，教師10人）中級(jí)以上職稱(chēng)的農(nóng)技人員、教師和醫(yī)生，到實(shí)施縣區(qū)及所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展“三支”工作。
（四）大力實(shí)施學(xué)歷教育工程。在“振興計(jì)劃”實(shí)施縣區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處選拔200名35歲以下、未取得國(guó)民教育大專(zhuān)以上學(xué)歷的公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員，帶薪進(jìn)行學(xué)歷教育。
（五）大力實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍建設(shè)工程。培養(yǎng)、選拔農(nóng)村實(shí)用人才1萬(wàn)人。
（一）準(zhǔn)備階段
本實(shí)施方案下發(fā)后，各實(shí)施縣區(qū)和市級(jí)有關(guān)部門(mén)要按照要求，及時(shí)制定本縣區(qū)、本部門(mén)的具體實(shí)施意見(jiàn)，部署安排工作，明確工作責(zé)任。具體實(shí)施意見(jiàn)于6月底前報(bào)市人事局人才引進(jìn)開(kāi)發(fā)辦公室。
（二）實(shí)施階段
1、調(diào)查摸底，確定需求。
基層公務(wù)員招錄確定需求工作按照既定程序進(jìn)行。招聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從醫(yī)從教、從事計(jì)劃生育和農(nóng)技服務(wù)工作，由各實(shí)施縣區(qū)在5月以前按目標(biāo)任務(wù)，對(duì)擬招聘人員及接收由助學(xué)金資助大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)、崗位、數(shù)量進(jìn)行調(diào)查摸底；“三支”工作由市、縣相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)本系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員情況和基層需求情況進(jìn)行調(diào)查；資助有志到農(nóng)村基層工作在校大學(xué)生工作按照省人事廳和教育廳安排，由市、縣人事部門(mén)協(xié)助高校對(duì)符合專(zhuān)業(yè)要求的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查；跟蹤資助貧困高中生工作由各實(shí)施縣區(qū)人勞局牽頭，教育部門(mén)組織進(jìn)行調(diào)查摸底；學(xué)歷教育工作由各實(shí)施縣區(qū)人勞局按照省、市要求進(jìn)行調(diào)查摸底。
各實(shí)施縣區(qū)和市級(jí)有關(guān)部門(mén)在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，根據(jù)各相關(guān)單位編制空缺情況和省、市振興計(jì)劃年度目標(biāo)任務(wù)，提出具體工作方案和人才需求計(jì)劃，商縣區(qū)編辦審核確定后上報(bào)市人事局、市編辦，市人事局、市編辦共同審定后報(bào)省人事廳、省編辦及其他有關(guān)部門(mén)。
2、分項(xiàng)實(shí)施，完成目標(biāo)任務(wù)。
（1）招聘高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從醫(yī)從教、從事計(jì)劃生育和農(nóng)技服務(wù)工作。5月底前，省、市人事部門(mén)按需求計(jì)劃，采取多種形式向社會(huì)公開(kāi)招聘信息。各縣區(qū)要充分利用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等媒體進(jìn)行廣泛宣傳，確保廣大高校畢業(yè)生及家長(zhǎng)及時(shí)了解相關(guān)信息。6月底前，按照省上規(guī)定的招聘條件、范圍等，由市人事局統(tǒng)一組織，按縣區(qū)進(jìn)行公開(kāi)招聘。招聘工作結(jié)束后，市人事局將招聘人員名單報(bào)省人事廳，由省人事廳通過(guò)媒體予以公示。8月底前被招聘畢業(yè)生持就業(yè)協(xié)議、報(bào)到證、資格證書(shū)到有關(guān)縣區(qū)人勞局報(bào)到。
（2）選派人員開(kāi)展“三支”工作。市、縣農(nóng)業(yè)、教育、衛(wèi)生部門(mén)要根據(jù)實(shí)際需求情況，及時(shí)抽調(diào)相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。6月底以前支醫(yī)、支農(nóng)人員進(jìn)駐各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展工作，秋季開(kāi)學(xué)時(shí)支教人員進(jìn)駐支教點(diǎn)開(kāi)展工作。“三支”人員的考核由各實(shí)施縣區(qū)負(fù)責(zé)，并將結(jié)果反饋給派遣單位記入本人檔案。
（3）開(kāi)展資助有志到農(nóng)村從醫(yī)從教的在校本科生工作。各實(shí)施縣區(qū)要按照省、市要求，積極做好大學(xué)生到農(nóng)村從醫(yī)從教助學(xué)金項(xiàng)目實(shí)施工作。在省內(nèi)高校師范、醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)為全市選拔確定110名有志到農(nóng)村從醫(yī)從教的在校本科生進(jìn)行資助。
（4）開(kāi)展高中貧困生跟蹤資助工作。由教育部門(mén)牽頭組織實(shí)施，人事部門(mén)配合。每個(gè)實(shí)施縣區(qū)在其所屬高中選擇50名困難家庭、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的農(nóng)村貧困高中生進(jìn)行資助，費(fèi)用從市、縣振興資金中列支。貧困高中生個(gè)人先行申請(qǐng)，經(jīng)所在學(xué)校和縣區(qū)教育局確認(rèn)后報(bào)縣區(qū)人勞局，縣區(qū)人勞局審核同意后報(bào)市人事局審核確定受助生。
（5）開(kāi)展學(xué)歷教育工作。各實(shí)施縣區(qū)人勞局進(jìn)行調(diào)查摸底后，將確定的學(xué)歷教育人員名單報(bào)市人事局，經(jīng)市人事局匯總初審后上報(bào)省人事廳。省上將由教育廳負(fù)責(zé)落實(shí)實(shí)施學(xué)歷教育院校，8月份組織考試，9月份考試合格人員參加學(xué)歷教育。學(xué)歷教育分脫產(chǎn)學(xué)習(xí)和業(yè)余學(xué)習(xí)兩種形式，由參加學(xué)習(xí)人員根據(jù)情況自主選擇。脫產(chǎn)學(xué)習(xí)人員學(xué)習(xí)期間保留本人職位，其工資來(lái)源、發(fā)放渠道不變。對(duì)列入學(xué)歷教育計(jì)劃、按照學(xué)歷教育程序進(jìn)行，并獲取國(guó)民教育學(xué)歷的人員發(fā)放資助金。
（6）培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才。各縣區(qū)和市級(jí)人事、農(nóng)業(yè)、水利、林業(yè)、扶貧、勞動(dòng)等部門(mén)要依據(jù)調(diào)查摸底情況，結(jié)合農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，以實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收為目的，依托農(nóng)校、農(nóng)函大、農(nóng)廣校、農(nóng)職校、林廣校，采取短期技術(shù)培訓(xùn)與學(xué)歷教育相結(jié)合、函授教育與脫產(chǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合、課堂學(xué)習(xí)與田間地頭實(shí)際操作相結(jié)合、“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的方式，有計(jì)劃、分層次地開(kāi)展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才。
（三）檢查驗(yàn)收階段
年底前，各實(shí)施縣區(qū)人勞局要會(huì)同相關(guān)部門(mén)對(duì)本縣區(qū)年振興計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)行自查，重點(diǎn)檢查招錄人員的到崗、獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)發(fā)放等情況，“三支”人員工作情況，農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)培養(yǎng)等方面工作的完成情況，并將自查報(bào)告報(bào)送市人事局。市人事局要與相關(guān)部門(mén)組成檢查組對(duì)各有關(guān)縣區(qū)實(shí)施情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
（一）確保選派畢業(yè)生工資按時(shí)足額發(fā)放。對(duì)振興計(jì)劃選派到基層工作的高校畢業(yè)生，工資和福利待遇由相關(guān)縣區(qū)政府按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，按時(shí)足額予以發(fā)放。為了鼓勵(lì)各縣區(qū)為基層招聘高校畢業(yè)生，從年起對(duì)列入振興計(jì)劃為基層招聘的高校畢業(yè)生，由市財(cái)政在轉(zhuǎn)移支付資金中按每人1萬(wàn)元的標(biāo)準(zhǔn)撥付工資補(bǔ)助資金，由縣、區(qū)財(cái)政彌補(bǔ)振興計(jì)劃招聘人員的工資支出。
（二）加大振興資金的支持力度。對(duì)選派到基層從教和從事農(nóng)技服務(wù)的本科畢業(yè)生基層工作獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)，由省、市各負(fù)擔(dān)50%；到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和計(jì)劃生育服務(wù)站工作的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)本科生基層工作獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)，省級(jí)負(fù)擔(dān)2/3（每年3335元）、市級(jí)負(fù)擔(dān)1/3（每年1665元）。
（三）增加對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)的資金支持。在省、市振興資金中列出專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于農(nóng)村急需實(shí)用技術(shù)人才培訓(xùn)工作。
（四）確保招錄高校畢業(yè)生的編制和崗位。招錄的基層公務(wù)員，部分使用本單位行政編制，部分使用周轉(zhuǎn)編制或?qū)ｍ?xiàng)編制。切實(shí)落實(shí)振興計(jì)劃招聘的從醫(yī)從教、從事計(jì)劃生育和農(nóng)技服務(wù)的高校畢業(yè)生編制。各縣區(qū)事業(yè)單位新增人員，必須控制在市上下達(dá)的增人計(jì)劃以?xún)?nèi)。振興計(jì)劃實(shí)施縣區(qū)為農(nóng)村中小學(xué)、基層站所等招聘工作人員，全部納入振興計(jì)劃，并享受振興計(jì)劃相關(guān)政策。各縣區(qū)自然減員后的空缺編制，優(yōu)先用于振興計(jì)劃招聘的人員。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各實(shí)施縣區(qū)要充分認(rèn)識(shí)振興計(jì)劃對(duì)基層人才隊(duì)伍建設(shè)的意義，高度重視人才在地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的主導(dǎo)作用，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大力度，認(rèn)真組織實(shí)施，確保振興計(jì)劃各項(xiàng)政策規(guī)定和目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)。
（二）精心組織，明確責(zé)任。各實(shí)施縣區(qū)要按照此實(shí)施方案，抓緊制定實(shí)施細(xì)則，細(xì)化任務(wù)，明確責(zé)任，強(qiáng)化宣傳動(dòng)員，推動(dòng)各項(xiàng)工作全面開(kāi)展。各級(jí)人事、財(cái)政、教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、水利、林業(yè)、計(jì)生等部門(mén)要按照職責(zé)分工，認(rèn)真做好各項(xiàng)實(shí)施工作。年底前市人事局要組織力量對(duì)相關(guān)縣區(qū)和市級(jí)部門(mén)的實(shí)施情況進(jìn)行全面檢查，總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作任務(wù)完成好的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)表彰，對(duì)工作不力的予以通報(bào)批評(píng)。
人才資源池方案篇三
淤 泥 清 運(yùn) 報(bào) 審 施 工 方 案
編制日期：2017年10月30日
目錄 一、工程概況 二、淤泥清除過(guò)程
1、施工順序
2、測(cè)量放樣
3、排水
4、測(cè)量淤泥表面標(biāo)高
5、機(jī)械翻曬淤泥及運(yùn)輸
6、測(cè)量淤泥清除高程 三、安全、文明施工 四、環(huán)境保護(hù)措施
-1排水需采用兩種方法：
（1）在魚(yú)塘的四周外面選擇能自然排水位置，將魚(yú)塘大壩分段挖開(kāi)向外流水，也不影響當(dāng)?shù)乩习傩盏恼Ｉ睢?BR> （2）采用10kw的汽油發(fā)電機(jī)帶3臺(tái)70型污水泵選擇魚(yú)塘低洼處抽水（因有滲水），24小時(shí)6人3班運(yùn)轉(zhuǎn)，排入市政道路城市污水管網(wǎng)內(nèi)（見(jiàn)附圖）。
4、測(cè)量淤泥表面標(biāo)高：
按甲方提供的施工圖導(dǎo)線(xiàn)坐標(biāo)點(diǎn)及高程點(diǎn)，用方格網(wǎng)多點(diǎn)平均法來(lái)計(jì)算出淤泥現(xiàn)狀高程（見(jiàn)附圖）
人才資源池方案篇四
“環(huán)境造就人?！卑嗉?jí)文化建設(shè)對(duì)學(xué)生的影響和熏陶是潛移默化的，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起著重要的作用。班級(jí)文化貫穿于班級(jí)教室等各個(gè)場(chǎng)合和學(xué)生的言語(yǔ)行動(dòng)之中。班級(jí)文化是班級(jí)的一種風(fēng)尚、一種文化傳統(tǒng)，一種行為方式，它自覺(jué)或不自覺(jué)地通過(guò)一定的形式融會(huì)到班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面中，形成一種良好地自覺(jué)地行為習(xí)慣，潛移默化地影響著學(xué)生的行為。班級(jí)作為學(xué)校的基層單位，班級(jí)文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)，搞好班級(jí)文化建設(shè)，對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)成才環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的身心的健康發(fā)展具有極其重要的作用。為此，本學(xué)期我校加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)，啟迪學(xué)生思想，升華學(xué)生人格，陶冶學(xué)生情操，弘揚(yáng)學(xué)生道德，使文明守紀(jì)、勤奮讀書(shū)、樂(lè)于助人蔚然成風(fēng)。
共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步
班風(fēng)：自律、自強(qiáng)、勤奮、團(tuán)結(jié)
學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)、善思、好問(wèn)、進(jìn)取
讓班級(jí)充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)人情味，充滿(mǎn)昂揚(yáng)向上、積極進(jìn)取的文化氛圍，讓所有同學(xué)能夠共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步。
二年三班共有47人，男生22人，女生25人，多數(shù)來(lái)自農(nóng)村，孩子家庭條件一般，但比較重視學(xué)習(xí)，所以學(xué)習(xí)氛圍很好，今后，也將師生共同努力，爭(zhēng)取共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步。
1、以人為本。在班級(jí)建設(shè)中，我們提出了“把班級(jí)還給學(xué)生”“讓班級(jí)成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園”。提倡賦予班級(jí)個(gè)性文化內(nèi)涵，教師要從學(xué)生興趣愛(ài)好、家長(zhǎng)素質(zhì)、家庭氛圍和教師的個(gè)性特長(zhǎng)等因素出發(fā)，與學(xué)生一起自主選擇、自主思考，構(gòu)建獨(dú)特風(fēng)格的班級(jí)文化，引導(dǎo)全體學(xué)生自覺(jué)、積極地參與班級(jí)文化建設(shè)的活動(dòng)中來(lái)。
2、實(shí)用美觀。以精神文化的建設(shè)為核心，確立具體可操作的班級(jí)公約，室內(nèi)布置力求簡(jiǎn)潔美觀，力求育人的目的。
3、自主創(chuàng)新。突出班級(jí)特色，形成獨(dú)特的班級(jí)文化，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)有所長(zhǎng)的學(xué)生群體。
4、各月份主題：
九月份：說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字、做文明人
十月份：安全教育
十一月份：心理健康教育
十二月份：迎接期末考試
(一)班級(jí)布置
積極營(yíng)造濃厚的班級(jí)文化，發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“四壁說(shuō)話(huà)”，讓“每一堵墻”成為“無(wú)聲的導(dǎo)師”。
1、班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)布置在后墻園地的兩側(cè)。
2、我們的約定
布置在園地的中心位置，上學(xué)不遲到，上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)要按時(shí)，紀(jì)律要遵守。
3、主題鮮明：共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步布置在后墻園地的上方。
4、欄目安排：采蜜角、你平安、我快樂(lè)，每個(gè)版塊由班主任和學(xué)生共同構(gòu)思、設(shè)計(jì)、布置，布置體現(xiàn)“實(shí)用美觀”，突顯文化扭氛圍和育人作用。力求生動(dòng)活潑、符合小學(xué)生的特點(diǎn)。
(二)班級(jí)日常管理。加強(qiáng)衛(wèi)生管理(衛(wèi)生角、墻面、地面、桌椅、講臺(tái)整潔)和愛(ài)護(hù)公物教育。
(三)班級(jí)制度化建設(shè)。建立班風(fēng)、班級(jí)公約，以此約束學(xué)生的言行。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級(jí)實(shí)際(午餐、路隊(duì)、班級(jí)存在的問(wèn)題等)召集同學(xué)共同制定班級(jí)公約，結(jié)合學(xué)校行為達(dá)標(biāo)評(píng)比辦法，制定班級(jí)行為達(dá)標(biāo)評(píng)比辦法等，增強(qiáng)班級(jí)成員之間的凝聚力、集體榮譽(yù)感，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
(四)班級(jí)活動(dòng)文化：
活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育的有效的形式和途徑，班級(jí)文化活動(dòng)具有獨(dú)立性、主動(dòng)性和靈活性等特點(diǎn)，更能吸引學(xué)生參與。班級(jí)活動(dòng)要注重對(duì)學(xué)生的思想品德教育，按學(xué)校要求認(rèn)真組織，開(kāi)展晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等教育活動(dòng)，做到活動(dòng)主題明確、備課認(rèn)真、詳細(xì)，活動(dòng)能正常有效地開(kāi)展，學(xué)生活動(dòng)有較為明顯的成果。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種文娛體育活動(dòng)，如文藝匯演、舞蹈、球類(lèi)棋類(lèi)比賽等，學(xué)生的愛(ài)好、多樣，有健康的審美情趣，積極配合學(xué)校的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，打造陽(yáng)光校園。
人才資源池方案篇五
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境為總目標(biāo)，圍繞“價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)”活動(dòng)這一主線(xiàn)，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，建立健全社會(huì)信用體系，加強(qiáng)企業(yè)信用建設(shè)，建立健全企業(yè)信用自律機(jī)制和信用風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，促進(jìn)企業(yè)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，打造價(jià)格誠(chéng)信華容品牌。
1、以縣價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組名義向社會(huì)發(fā)布開(kāi)展價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)公告，公布價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)主要內(nèi)容，發(fā)動(dòng)企業(yè)廣泛參與;組織有一定影響和有代表性的企業(yè)開(kāi)展價(jià)格誠(chéng)信倡議、現(xiàn)場(chǎng)受理舉報(bào)等活動(dòng)，擴(kuò)大價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)的社會(huì)影響。
2、組織對(duì)零售企業(yè)、服務(wù)行業(yè)明碼標(biāo)價(jià)等價(jià)格誠(chéng)信情況進(jìn)行巡查，提醒告誡經(jīng)營(yíng)者嚴(yán)格遵守價(jià)格法律法規(guī)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng);對(duì)執(zhí)行價(jià)格誠(chéng)信不到位，依法依規(guī)進(jìn)行查處。
3、組織學(xué)習(xí)省價(jià)格協(xié)會(huì)編寫(xiě)的《價(jià)格誠(chéng)信讀本》，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓廣大經(jīng)營(yíng)者、消費(fèi)者熟知價(jià)格法律法規(guī)，增強(qiáng)守法經(jīng)營(yíng)和依法維權(quán)的自覺(jué)性，加強(qiáng)價(jià)格自律。
1、進(jìn)一步完善明碼標(biāo)價(jià)。嚴(yán)格按照《關(guān)于商品和服務(wù)實(shí)行明碼標(biāo)價(jià)的規(guī)定》，對(duì)已經(jīng)實(shí)行明碼標(biāo)價(jià)的行業(yè)和單位，著重提高信息的完整性、真實(shí)性、準(zhǔn)確性和規(guī)范性，真實(shí)、準(zhǔn)確、全面和完整地標(biāo)示商品的價(jià)格及與價(jià)格有關(guān)的各種信息，包括商品的質(zhì)量、等級(jí)、規(guī)格、產(chǎn)地等，做到價(jià)簽價(jià)目齊全、標(biāo)價(jià)準(zhǔn)確規(guī)范、貨簽對(duì)位、字跡清晰、標(biāo)示醒目。認(rèn)真落實(shí)國(guó)家關(guān)于商品房明碼標(biāo)價(jià)、一套一標(biāo)價(jià)的工作要求，對(duì)醫(yī)療、房地產(chǎn)和物業(yè)服務(wù)等行業(yè)，進(jìn)一步加大力度，擴(kuò)大明碼標(biāo)價(jià)的覆蓋面和實(shí)施效果，確保明碼標(biāo)價(jià)率達(dá)到**0%。同時(shí)，對(duì)大型超市、交通、通訊、賓館等窗口單位，組織開(kāi)展“明碼實(shí)價(jià)示范點(diǎn)”和“明碼實(shí)價(jià)承諾企業(yè)”等活動(dòng)，在步行街創(chuàng)建“明碼實(shí)價(jià)示范街”，大力倡導(dǎo)和推進(jìn)明碼實(shí)價(jià)工作。
2、加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)者價(jià)格行為的引導(dǎo)。督促經(jīng)營(yíng)者嚴(yán)格執(zhí)行政府定價(jià)、政府指導(dǎo)價(jià)和法定的價(jià)格干預(yù)措施，杜絕價(jià)格壟斷、價(jià)格欺詐、價(jià)格歧視、牟取暴利、捏造散布漲價(jià)信息和囤積居奇、哄抬價(jià)格、虛構(gòu)原價(jià)、虛假打折、模糊標(biāo)價(jià)、模糊贈(zèng)售和不履行價(jià)格承諾等價(jià)格違法行為。倡導(dǎo)經(jīng)營(yíng)者主動(dòng)作出價(jià)格誠(chéng)信承諾并嚴(yán)格履行承諾，包括明碼實(shí)價(jià)承諾、違約賠償承諾和價(jià)格促銷(xiāo)、優(yōu)惠、折扣、饋贈(zèng)承諾等。
3、積極引導(dǎo)經(jīng)營(yíng)者合理定調(diào)價(jià)。引導(dǎo)企業(yè)根據(jù)商品的生產(chǎn)進(jìn)貨成本和社會(huì)平均利潤(rùn)來(lái)合理制定和調(diào)整價(jià)格，不以虛高價(jià)格和短尺少秤、以假亂真、以次充好等非法手段牟取利益;并通過(guò)降低進(jìn)場(chǎng)費(fèi)和農(nóng)超對(duì)接等辦法減少物流環(huán)節(jié)、降低物流成本，積極組織供應(yīng)，保持價(jià)格平穩(wěn)。
4、強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)者內(nèi)部?jī)r(jià)格自律。引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立健全有關(guān)規(guī)章制度，建立自我約束和內(nèi)控機(jī)制。幫助企業(yè)建立內(nèi)部定調(diào)價(jià)呈報(bào)審批制度，商品和服務(wù)明碼標(biāo)價(jià)制度，企業(yè)價(jià)格投訴處理制度，企業(yè)價(jià)格及相關(guān)質(zhì)量計(jì)量問(wèn)題分工負(fù)責(zé)制度，企業(yè)物價(jià)員制度，內(nèi)部成本核算和定調(diào)價(jià)制度，價(jià)格承諾違約賠償制度等，進(jìn)一步健全價(jià)格管理機(jī)構(gòu)。組織經(jīng)營(yíng)者開(kāi)展全員學(xué)法活動(dòng)，幫助企業(yè)分清合法與違法的界限，了解企業(yè)價(jià)格行為規(guī)范和法律責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)價(jià)格自律意識(shí)。
5、總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立誠(chéng)信典型。每年年底前對(duì)當(dāng)年的創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)中好的做法進(jìn)行推廣，對(duì)存在的問(wèn)題制定整改措施。對(duì)價(jià)格誠(chéng)信創(chuàng)建成效明顯的經(jīng)營(yíng)者廣泛宣傳，樹(shù)立誠(chéng)信典型。
6、建立企業(yè)價(jià)格誠(chéng)信檔案。在加強(qiáng)調(diào)研和監(jiān)管的基礎(chǔ)上建立企業(yè)價(jià)格誠(chéng)信檔案，特別是對(duì)一些重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)企業(yè)，如實(shí)記錄經(jīng)營(yíng)者價(jià)格誠(chéng)信狀況，納入社會(huì)信用體系，實(shí)現(xiàn)社會(huì)信用資源共享，并向社會(huì)公開(kāi)。
7、組織企、事業(yè)單位參加創(chuàng)建省、市、縣三級(jí)“價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)先進(jìn)單位”活動(dòng)。縣價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)工作辦公室做好宣傳動(dòng)員，在確認(rèn)符合評(píng)選認(rèn)定條件的基礎(chǔ)上組織企事業(yè)單位申報(bào)并按程序推薦。
1、開(kāi)展回頭看活動(dòng)。對(duì)第一、第二階段的價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)工作進(jìn)行回頭看，縣價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各相關(guān)部門(mén)的工作進(jìn)行檢查和考核，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展好的單位，予以肯定和褒揚(yáng);對(duì)工作不落實(shí)、執(zhí)行不到位的進(jìn)行問(wèn)責(zé)，責(zé)成整改。
2、完善價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)工作體制機(jī)制。價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)工作集中推進(jìn)階段結(jié)束后，要著力從改進(jìn)和加強(qiáng)價(jià)格監(jiān)管出發(fā)，結(jié)合價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步創(chuàng)新價(jià)格監(jiān)管方式，完善規(guī)章制度，努力構(gòu)建推進(jìn)價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，促使活動(dòng)制度化、持久化。特別是在明碼標(biāo)價(jià)、明碼實(shí)價(jià)、價(jià)格約談、價(jià)格承諾等方面制定相應(yīng)的規(guī)定，構(gòu)建價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)制度體系。
1、加強(qiáng)價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)的宣傳教育。一方面，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，向廣大消費(fèi)者進(jìn)行推介;另一方面，對(duì)經(jīng)營(yíng)者違反價(jià)格誠(chéng)信的行為，屢查屢犯、影響惡劣的，予以公開(kāi)曝光。
2、進(jìn)一步落實(shí)價(jià)費(fèi)公示和價(jià)格公共服務(wù)。認(rèn)真總結(jié)價(jià)費(fèi)公示和價(jià)格公共服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)以?xún)r(jià)格服務(wù)進(jìn)農(nóng)戶(hù)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)商場(chǎng)、進(jìn)市場(chǎng)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)行政事業(yè)單位為突破口，全面推進(jìn)價(jià)費(fèi)公示制度和價(jià)格公共服務(wù)，防止因采用集中統(tǒng)一繳費(fèi)方式將自愿服務(wù)性收費(fèi)變成強(qiáng)制性收費(fèi)，督促價(jià)費(fèi)執(zhí)收單位承諾并嚴(yán)格做到不收取未公示的費(fèi)用，從體制機(jī)制和源頭上預(yù)防、遏制亂收費(fèi)。
3、強(qiáng)化社會(huì)公眾的監(jiān)督。進(jìn)一步健全社會(huì)價(jià)格監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮消費(fèi)者、行業(yè)協(xié)會(huì)、中介機(jī)構(gòu)、新聞媒體、價(jià)格監(jiān)督服務(wù)站等社會(huì)監(jiān)督組織和義務(wù)價(jià)格監(jiān)督員的作用，擴(kuò)大社會(huì)監(jiān)督的群眾基礎(chǔ)，提高消費(fèi)者的價(jià)格維權(quán)意識(shí)。通過(guò)開(kāi)展多種形式的群眾評(píng)議活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)、短信、電話(huà)等對(duì)經(jīng)營(yíng)者履行價(jià)格誠(chéng)信情況進(jìn)行評(píng)議，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。
4、抓好價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)情況的考評(píng)。授權(quán)縣物價(jià)局對(duì)價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行考評(píng)，制定考核評(píng)估表，對(duì)經(jīng)營(yíng)者的價(jià)格誠(chéng)信情況進(jìn)行全面考評(píng)，對(duì)誠(chéng)信情況良好的企業(yè)組織推薦參加省、市級(jí)“價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)先進(jìn)單位”評(píng)選活動(dòng)。
5、加大市場(chǎng)價(jià)格監(jiān)督執(zhí)法力度。定期或不定期地開(kāi)展市場(chǎng)價(jià)格專(zhuān)項(xiàng)檢查，有針對(duì)性地開(kāi)展打擊價(jià)格欺詐專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范經(jīng)營(yíng)者的市場(chǎng)價(jià)格行為。對(duì)少數(shù)不講信譽(yù)、不守信用和進(jìn)行價(jià)格欺詐的企業(yè)和單位，依照有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理。
1、健全機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立由縣委常委、常務(wù)副縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，縣政府辦分管負(fù)責(zé)人、縣物價(jià)局局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，縣工商局、縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、縣藥監(jiān)局、縣價(jià)格監(jiān)督檢查局主要負(fù)責(zé)人為成員的華容縣價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)的日常工作。
2、明確責(zé)任，務(wù)求實(shí)效。各成員單位要認(rèn)真履行職責(zé)，既要分工負(fù)責(zé)，又要通力合作形成工作合力，共同努力把價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)組織好、開(kāi)展好。價(jià)格部門(mén)要牽頭組織開(kāi)展整個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)，搞好部門(mén)協(xié)調(diào)和各項(xiàng)日常工作。新聞部門(mén)重點(diǎn)組織好價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)的宣傳活動(dòng);工商部門(mén)重點(diǎn)負(fù)責(zé)維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)秩序及對(duì)消費(fèi)者的宣傳與引導(dǎo);質(zhì)監(jiān)部門(mén)重點(diǎn)負(fù)責(zé)對(duì)經(jīng)營(yíng)者的商品質(zhì)量及計(jì)量器具的監(jiān)督檢查;藥監(jiān)部門(mén)重點(diǎn)負(fù)責(zé)對(duì)餐飲安全和藥品、醫(yī)療器械、保健品、化妝品的安全監(jiān)管。
3、加強(qiáng)指導(dǎo)，有序開(kāi)展。在價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，縣價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室要及時(shí)研究解決活動(dòng)中遇到的新情況、新問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)推介各行業(yè)、各部門(mén)一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，加強(qiáng)正面引導(dǎo)。開(kāi)展價(jià)格誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)，要充分尊重企業(yè)的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)，不得以?xún)r(jià)格誠(chéng)信建設(shè)活動(dòng)為名干預(yù)企業(yè)的正常定調(diào)價(jià)活動(dòng)，干擾企業(yè)的正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，增加企業(yè)負(fù)擔(dān)，不得以任何形式向企業(yè)收取報(bào)名費(fèi)、贊助費(fèi)等。