植物（Plants）是生命的主要形態(tài)之一，包含了如樹(shù)木、灌木、藤類(lèi)、青草、蕨類(lèi)，及綠藻、地衣等熟悉的生物。植物可以分為種子植物、藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物等，據(jù)估計(jì)現(xiàn)存大約有450000個(gè)物種。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)植物作文300字五篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)植物作文300字
我喜歡的植物有很多，比如：爬山虎、向日葵、茉莉花等等。但我最喜歡的就是茉莉花了。
我爺爺在家種了兩盆茉莉花，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的花，花瓣是白色的，有一點(diǎn)點(diǎn)黃。到了第二天中午，我看見(jiàn)一朵茉莉，我摘下它，我便泡了茶，三分鐘后，我聞了聞茶，啊！真香！我迫不及待的喝了起來(lái)，?。∮窒阌痔?！我坐在茉莉花旁邊，三分鐘后，一個(gè)小花在漸漸的開(kāi)放，好像一個(gè)小女孩不想被人看到似的。我想：小花長(zhǎng)得真快！又過(guò)了十幾天，我去看茉莉花，?。∩厦嬗袛?shù)不清的花，我非常高興，我長(zhǎng)大了也要種茉莉花。
這就是我喜歡的一種植物，茉莉花。
我拿著這朵花問(wèn)了爺爺它是干什么用的？爺爺說(shuō)：“這朵花可以泡茶?！?BR> 我溫爺爺茉莉花為什么長(zhǎng)這么快？爺爺說(shuō)：“可能是根據(jù)枝得生長(zhǎng)速度，枝長(zhǎng)得快茉莉花吸收陽(yáng)光多，所以就長(zhǎng)得快，枝長(zhǎng)得慢吸收陽(yáng)光少，所以就長(zhǎng)得慢?！?BR> 2.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)植物作文300字
今天放學(xué)回家，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)。就是觀察一樣植物，把觀察過(guò)程有趣的事情寫(xiě)下來(lái)。
我立刻跑到含羞草旁邊，在我眼前的這一株，比起來(lái)要差多了，他沒(méi)有翠綠的顏色，沒(méi)有強(qiáng)壯的枝干，相同的，是那些整齊排列的葉子，依然是那么精神。我輕輕撫摸它的葉子，他便一個(gè)勁地往里縮，難怪叫含羞草。但是我發(fā)現(xiàn)了他沒(méi)有生機(jī)勃勃的樣子，而是耷拉著腦袋，好像氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“為什么現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我，我在這里呆了很久了！”等我在摸摸他的時(shí)候，他又像一個(gè)撒嬌的孩子把頭低下了。
看到含羞草把身體彎下，我回屋了。此時(shí)我還以為他不會(huì)再起來(lái)了，可是過(guò)了一會(huì)兒，我再次過(guò)來(lái)看他，他又舒展了身體，回到了以前那個(gè)淘氣小孩的模樣。在瑟瑟秋風(fēng)中，這株含羞顯得很孤獨(dú)，但他依然固執(zhí)的等待下一個(gè)人的撫摸。
我想：含羞草雖然害羞膽小，但是他彎下腰，又站起來(lái)的精神，讓我佩服。就像人一樣，跌到了，不要放棄，要靠自己站起來(lái)，因?yàn)榭傆幸惶?，?yáng)光會(huì)照耀著我們。
從此，我和含羞草成了好朋友！
3.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)植物作文300字
九月的一天，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)露天停車(chē)場(chǎng)旁的綠化帶中有一棵被金色花朵壓低了的樹(shù)。樹(shù)上的金色花一朵挨著一朵，綠葉被金花隱沒(méi)其間。
走近看，這些金色的花朵就如精美的工藝品一般展現(xiàn)在你眼前：花瓣邊緣像雕刻出來(lái)一樣圓潤(rùn)，一片一片重合，看似沒(méi)有規(guī)律實(shí)則又有獨(dú)特的規(guī)律。如果仔細(xì)看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奇異之處：花蕊中立著兩根相對(duì)彎曲的雌蕊，像一對(duì)姐妹似的相互依偎著。
我十分驚奇，一朵花怎么會(huì)有兩根雌蕊呢？我就用手機(jī)拍下照片，在百度上找出了這種花的名稱(chēng)，原來(lái)它叫雙莢明子。這名字中的“雙莢”兩字應(yīng)該就是因?yàn)檫@種獨(dú)特的雙蕊吧。這兩根雌蕊可能是跟種子的數(shù)量、自身繁殖有關(guān)吧，亦或是防止一根雌蕊授不了粉，長(zhǎng)不出種子減少種子數(shù)量而進(jìn)化出的另一根雌蕊？
如果是這樣，雙莢明子的選擇是明智的，為繁殖后代而如此進(jìn)化，為自己的子孫后代著想，為各種意外做出提前的準(zhǔn)備。
由雙莢明子不禁想到我們自己，人類(lèi)也應(yīng)該這樣，要為自己的行為設(shè)想后果，預(yù)先做好應(yīng)對(duì)和準(zhǔn)備。
植物都會(huì)為未來(lái)著想，我們?nèi)烁鼞?yīng)該這樣做。
4.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)植物作文300字
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周?chē)际卿忼X形的，非?？蓯?ài)。
花朵正在徐徐開(kāi)放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的'和淡紫色的，還有金黃色的……。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬(wàn)壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛(ài)的臉兒來(lái)。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地?fù)肀г谝黄?，嬉笑著，打鬧著。
通過(guò)這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平！
5.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)植物作文300字
我家養(yǎng)了許多植物，有仙人球、萬(wàn)年青、米蘭、文竹、綠蘿，其中我最喜歡的是綠蘿。
綠蘿是草本植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，綠蘿密密麻麻的葉子綴滿(mǎn)了花盆，像一座綠油油的城堡，更像一把撐開(kāi)的綠傘。藤蔓像從屋頂上垂下的梯子，顯得生機(jī)勃勃。綠蘿的葉子是心形的，每一片葉子都是那樣的青翠，閃著綠油油的光澤。葉片上有一根主脈，從主脈分出許多支脈，就像人類(lèi)的血管，為葉子輸送養(yǎng)分。剛長(zhǎng)出的葉子卷曲著，像一條小蟲(chóng)子，過(guò)不了幾天，就伸展開(kāi)了，有的像勇敢的士兵守護(hù)著家園，有的像淘氣的孩子，藏在葉叢里，像是在捉迷藏。
綠蘿的藤蔓從花盆里彎彎曲曲的垂下，像綠色的瀑布，又像大海上的波浪。綠蘿是喜歡陽(yáng)光的植物，它追著陽(yáng)光生長(zhǎng)，沖著陽(yáng)光的一方，長(zhǎng)得非常茂密。
綠蘿不會(huì)開(kāi)花，從不炫耀自己的美麗。但是它確很樸實(shí)、實(shí)用。它可以吸收甲醛，凈化空氣，放在電腦旁可以吸收輻射，綠色的葉子可以緩解視疲勞，保護(hù)我們的眼睛，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)感覺(jué)到累的時(shí)候，看看綠蘿，眼睛放松，心情舒暢。
綠蘿是生活的好幫手，只要充足的水分它就能長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。我喜歡綠蘿，它這種只為付出，不求回報(bào)的精神值得我學(xué)習(xí)。
1.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)植物作文300字
我喜歡的植物有很多，比如：爬山虎、向日葵、茉莉花等等。但我最喜歡的就是茉莉花了。
我爺爺在家種了兩盆茉莉花，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的花，花瓣是白色的，有一點(diǎn)點(diǎn)黃。到了第二天中午，我看見(jiàn)一朵茉莉，我摘下它，我便泡了茶，三分鐘后，我聞了聞茶，啊！真香！我迫不及待的喝了起來(lái)，?。∮窒阌痔?！我坐在茉莉花旁邊，三分鐘后，一個(gè)小花在漸漸的開(kāi)放，好像一個(gè)小女孩不想被人看到似的。我想：小花長(zhǎng)得真快！又過(guò)了十幾天，我去看茉莉花，?。∩厦嬗袛?shù)不清的花，我非常高興，我長(zhǎng)大了也要種茉莉花。
這就是我喜歡的一種植物，茉莉花。
我拿著這朵花問(wèn)了爺爺它是干什么用的？爺爺說(shuō)：“這朵花可以泡茶?！?BR> 我溫爺爺茉莉花為什么長(zhǎng)這么快？爺爺說(shuō)：“可能是根據(jù)枝得生長(zhǎng)速度，枝長(zhǎng)得快茉莉花吸收陽(yáng)光多，所以就長(zhǎng)得快，枝長(zhǎng)得慢吸收陽(yáng)光少，所以就長(zhǎng)得慢?！?BR> 2.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)植物作文300字
今天放學(xué)回家，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)。就是觀察一樣植物，把觀察過(guò)程有趣的事情寫(xiě)下來(lái)。
我立刻跑到含羞草旁邊，在我眼前的這一株，比起來(lái)要差多了，他沒(méi)有翠綠的顏色，沒(méi)有強(qiáng)壯的枝干，相同的，是那些整齊排列的葉子，依然是那么精神。我輕輕撫摸它的葉子，他便一個(gè)勁地往里縮，難怪叫含羞草。但是我發(fā)現(xiàn)了他沒(méi)有生機(jī)勃勃的樣子，而是耷拉著腦袋，好像氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“為什么現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我，我在這里呆了很久了！”等我在摸摸他的時(shí)候，他又像一個(gè)撒嬌的孩子把頭低下了。
看到含羞草把身體彎下，我回屋了。此時(shí)我還以為他不會(huì)再起來(lái)了，可是過(guò)了一會(huì)兒，我再次過(guò)來(lái)看他，他又舒展了身體，回到了以前那個(gè)淘氣小孩的模樣。在瑟瑟秋風(fēng)中，這株含羞顯得很孤獨(dú)，但他依然固執(zhí)的等待下一個(gè)人的撫摸。
我想：含羞草雖然害羞膽小，但是他彎下腰，又站起來(lái)的精神，讓我佩服。就像人一樣，跌到了，不要放棄，要靠自己站起來(lái)，因?yàn)榭傆幸惶?，?yáng)光會(huì)照耀著我們。
從此，我和含羞草成了好朋友！
3.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)植物作文300字
九月的一天，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)露天停車(chē)場(chǎng)旁的綠化帶中有一棵被金色花朵壓低了的樹(shù)。樹(shù)上的金色花一朵挨著一朵，綠葉被金花隱沒(méi)其間。
走近看，這些金色的花朵就如精美的工藝品一般展現(xiàn)在你眼前：花瓣邊緣像雕刻出來(lái)一樣圓潤(rùn)，一片一片重合，看似沒(méi)有規(guī)律實(shí)則又有獨(dú)特的規(guī)律。如果仔細(xì)看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的奇異之處：花蕊中立著兩根相對(duì)彎曲的雌蕊，像一對(duì)姐妹似的相互依偎著。
我十分驚奇，一朵花怎么會(huì)有兩根雌蕊呢？我就用手機(jī)拍下照片，在百度上找出了這種花的名稱(chēng)，原來(lái)它叫雙莢明子。這名字中的“雙莢”兩字應(yīng)該就是因?yàn)檫@種獨(dú)特的雙蕊吧。這兩根雌蕊可能是跟種子的數(shù)量、自身繁殖有關(guān)吧，亦或是防止一根雌蕊授不了粉，長(zhǎng)不出種子減少種子數(shù)量而進(jìn)化出的另一根雌蕊？
如果是這樣，雙莢明子的選擇是明智的，為繁殖后代而如此進(jìn)化，為自己的子孫后代著想，為各種意外做出提前的準(zhǔn)備。
由雙莢明子不禁想到我們自己，人類(lèi)也應(yīng)該這樣，要為自己的行為設(shè)想后果，預(yù)先做好應(yīng)對(duì)和準(zhǔn)備。
植物都會(huì)為未來(lái)著想，我們?nèi)烁鼞?yīng)該這樣做。
4.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)植物作文300字
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周?chē)际卿忼X形的，非?？蓯?ài)。
花朵正在徐徐開(kāi)放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的'和淡紫色的，還有金黃色的……。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬(wàn)壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛(ài)的臉兒來(lái)。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地?fù)肀г谝黄?，嬉笑著，打鬧著。
通過(guò)這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平！
5.小學(xué)三年級(jí)描寫(xiě)植物作文300字
我家養(yǎng)了許多植物，有仙人球、萬(wàn)年青、米蘭、文竹、綠蘿，其中我最喜歡的是綠蘿。
綠蘿是草本植物，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，綠蘿密密麻麻的葉子綴滿(mǎn)了花盆，像一座綠油油的城堡，更像一把撐開(kāi)的綠傘。藤蔓像從屋頂上垂下的梯子，顯得生機(jī)勃勃。綠蘿的葉子是心形的，每一片葉子都是那樣的青翠，閃著綠油油的光澤。葉片上有一根主脈，從主脈分出許多支脈，就像人類(lèi)的血管，為葉子輸送養(yǎng)分。剛長(zhǎng)出的葉子卷曲著，像一條小蟲(chóng)子，過(guò)不了幾天，就伸展開(kāi)了，有的像勇敢的士兵守護(hù)著家園，有的像淘氣的孩子，藏在葉叢里，像是在捉迷藏。
綠蘿的藤蔓從花盆里彎彎曲曲的垂下，像綠色的瀑布，又像大海上的波浪。綠蘿是喜歡陽(yáng)光的植物，它追著陽(yáng)光生長(zhǎng)，沖著陽(yáng)光的一方，長(zhǎng)得非常茂密。
綠蘿不會(huì)開(kāi)花，從不炫耀自己的美麗。但是它確很樸實(shí)、實(shí)用。它可以吸收甲醛，凈化空氣，放在電腦旁可以吸收輻射，綠色的葉子可以緩解視疲勞，保護(hù)我們的眼睛，每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)感覺(jué)到累的時(shí)候，看看綠蘿，眼睛放松，心情舒暢。
綠蘿是生活的好幫手，只要充足的水分它就能長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。我喜歡綠蘿，它這種只為付出，不求回報(bào)的精神值得我學(xué)習(xí)。