睡前故事是在寶寶睡覺之前由父母親自講給寶寶聽的故事，故事以寶寶的興趣愛好為主。下面是分享的3歲幼兒睡前故事大全集。歡迎閱讀參考！
1.3歲幼兒睡前故事
森林里有一匹傲慢的小馬，總是覺得自己非常的厲害，看不起比它小的動物，比如小狗。有，它遇見了一條小狗，那么小馬會說些什么呢？
森林里住著許多小動物。有一匹小馬，他十分傲慢。
有一天，小馬在山腳下遇見小狗。小馬見小狗很瘦小，就神氣地說：“你這么瘦，這么小，你敢碰我嗎，小狗？你不敢碰我這么強大的身體吧！”
小狗說：“瘦小也是有用處的?！?BR> 小馬惱怒地說：“瘦小有什么用??？”
小馬剛說完，前方一塊大石頭就從山頂上向他們沖來。眼看就要撞上他們了，小馬嚇得發(fā)呆，不能動彈。在這個危急時刻，小狗用盡全身力氣把小馬推開了，然后又機靈地跳開，逃過了大石頭的碾壓。
小馬走到小狗身旁，紅著臉羞愧地說：“對不起，我不應該嘲笑你，我也不應該說你瘦小沒有用。我這么對你，你還這樣幫我，太感謝你了。我以后再也不這樣了。”
小狗笑了，說：“只要你認識到就好了。以后就讓我們成為好朋友吧。”
從此以后，小馬再也不傲慢無禮了。
2.3歲幼兒睡前故事
森林學校放學了，小動物們都背著書包蹦蹦跳跳地往家趕。
忽然，烏云密布，眼看就要下雨了，小動物們都紛紛加快步子往家跑。緊接著，就“嘩嘩嘩”地下起大雨來了。
路上有一只烏龜它并不像其它小動物一樣急著往家趕，因為它可以縮進它的殼里，它的殼可是它的第二個家。正當小烏龜準備要縮進殼里的時候，它發(fā)現(xiàn)了正在淋雨的小兔子，小烏龜想：小白兔曾幫過我好多，我一定要幫助它。
小烏龜眼珠一轉，就想出了一個好辦法。小烏龜脫下背上的烏殼，再找來一根粗細剛合適的木棍，用木棍頂著龜殼，一邊追著小白兔一邊喊：“小白兔，你等等我呀!我和你一起撐龜殼傘吧!”“太好了!太好了!”小白兔停下了腳步連聲說。
于是，小烏龜就和小白兔共用了一把龜殼傘，小烏龜邊走邊說“小白兔，我送你回家吧!”“這可真是求之不得啊!”小白兔開心地回答，就這樣，小烏龜把小白兔送回了家。
3.3歲幼兒睡前故事
動物小學的喜訊傳遍了整個森林。
兔媽媽，鹿媽媽、馬媽媽也紛紛來報名。鵝媽媽也想把自己的孩子鵝淘淘培育成才，于是也來報名了。可大鳥老師卻說鵝淘淘是全森林里出了名的”調皮蛋“，不同意鵝淘淘來上學。鵝媽媽再三請求校長，后貓校長才無可奈何地答應了。貓美美也在這所學校上學。
不久，第一單元的測驗成績出來了，貓美美100分，鵝淘淘85分。自從測驗以后，鵝淘淘就開始嫉妒貓美美了，無論做什么事都和貓美美反著來做。如：在貓美美做值日的時候，鵝淘淘非往地上丟碎紙不可；老師在表揚貓美美時，鵝淘淘總是在下面反過來批評貓美美……有一天，全體師生要去”美麗谷“游玩。那里的景色迷人，有一座座奇形怪狀的山、一條條緩緩流淌的小溪、一束束爭奇斗艷的鮮花、一叢叢生機勃勃的小草。大家都心情地玩鬧，只有鵝淘淘一個人坐在桃樹下發(fā)呆。貓美美看見了，媽怕鵝淘淘肚子餓了，就到樹上給他摘個桃子。正當貓美美要下手摘桃子的時候，一個獵人用一槍指著鵝淘淘，貓美美不顧安危就從樹上跳下去一腳踢開了獵人，鵝淘淘得救了。他的心里非常感激貓美美。
第二天，鵝淘淘向貓美美道歉，為之前的行為和心理感到無比的愧疚。貓美美對鵝淘淘說：”做朋友我是不會計較的。“后來，經過貓美美的輔導后，鵝淘淘的第二單元測驗也取得了優(yōu)異的成績。
4.3歲幼兒睡前故事
在大森林里面，有一座很大很平靜的湖，湖里的水清冊見底，湖邊長滿了許多木瓜樹。
有一天，木瓜熟了，從高高的的樹上落進了湖水里，只聽見“咕咚”響了一聲。兔子沒聽過這聲音，還以為是妖怪的叫聲，嚇得他轉頭就逃。
狐貍見兔子在跑，急忙問：“兔子，你跑什么呀?”
兔子說：“咕咚”來了!快跑呀!”
狐貍聽后也跟著跑了起來。就這樣，動物們一個跟著一個地跑了起來，大象見獅子也在跑，好奇地問：“你們跑什么呀?”
獅子氣喘吁吁地說：“咕咚”來了”
大象又問：“咕咚”是什么?他在哪里呀?”獅子搖頭說不知道。
大象拉住獅子又接著問：“不知道你還跑什么?”“聽老虎說的?！边@樣大家一個一個地追問，后問到了兔子。兔子說：“這個可怕的咕咚是我親耳聽到的，不信我?guī)銈內タ??！?BR> 大伙來到湖邊的木瓜樹下，兔子指著湖面說：“咕咚，就在那里!”正巧，又有一個熟木瓜掉進了水里，發(fā)出“咕咚”的響聲。大象哈哈笑起來：“原來是木瓜落到水里的聲音啊，那有什么好怕的!”
5.3歲幼兒睡前故事
美麗的森林里住著四個好朋友，大象、小馬、小熊、小豬。有一天它們聚在一起，小豬說：“你們各有什么本領?”大象說:“我可以舉起很重的柱子。”小馬說：“我五秒能跑一百米?！毙⌒苷f：“我可以寫出文詞優(yōu)美的作文?！贝笙髥枺骸靶∝i你呢?”小豬支支吾吾了半天，卻什么本領也沒有說出來。小豬心里很不是滋味，決定學本領。
它覺得大象舉重很輕松，就去跟大象學舉重，結果力氣太小了，連一根小柱子也舉不起來。它想：舉重太累了，我還是去學別的本領吧。它看見小馬每天早上都在跑步，既可以欣賞森林的美麗風光，又可以煅煉身體，覺得挺有趣。就自言自語地說：“上失敗了，這一定成功。”它就跑去跟小馬一起鍛煉身體。它們早上跑步，下午跳繩、跳高、跳遠，前幾天小豬堅持下去了，可后面越來越苦，它吃不了苦，再也堅持不下去了。想：鍛煉身體太苦了，我還是去學別的吧。它看見小熊每天都在樹洞里寫作文，挺輕松的，也去寫作文。開始它覺得一點也不難，只寫一兩句話。有一天小熊告訴它：“你現(xiàn)在真正地寫作文了，一定要把作文寫兩百字以上。”小豬說：“知道了?！笨上肓税胩煲矊懖怀鰜怼：髞硇∝i覺得越來越難，再也不學了。
一天，它們又碰到了一起。它們問小豬的學習情況，小豬紅著臉低下了頭不吭聲。大象說：“做什么事都不能半途而廢?！毙●R說：“一定要吃苦?！毙⌒苷f：“要根據實際情況去學?！毙∝i決定學畫，每天都去找小兔學繪畫，不管出太陽、下雨、下雪它都去，經過半年的努力，小豬終于成功了。
后，大象當上了舉重冠軍，小馬當上了運動健將，小熊當上了作家，小豬當上了畫家。
1.3歲幼兒睡前故事
森林里有一匹傲慢的小馬，總是覺得自己非常的厲害，看不起比它小的動物，比如小狗。有，它遇見了一條小狗，那么小馬會說些什么呢？
森林里住著許多小動物。有一匹小馬，他十分傲慢。
有一天，小馬在山腳下遇見小狗。小馬見小狗很瘦小，就神氣地說：“你這么瘦，這么小，你敢碰我嗎，小狗？你不敢碰我這么強大的身體吧！”
小狗說：“瘦小也是有用處的?！?BR> 小馬惱怒地說：“瘦小有什么用??？”
小馬剛說完，前方一塊大石頭就從山頂上向他們沖來。眼看就要撞上他們了，小馬嚇得發(fā)呆，不能動彈。在這個危急時刻，小狗用盡全身力氣把小馬推開了，然后又機靈地跳開，逃過了大石頭的碾壓。
小馬走到小狗身旁，紅著臉羞愧地說：“對不起，我不應該嘲笑你，我也不應該說你瘦小沒有用。我這么對你，你還這樣幫我，太感謝你了。我以后再也不這樣了。”
小狗笑了，說：“只要你認識到就好了。以后就讓我們成為好朋友吧。”
從此以后，小馬再也不傲慢無禮了。
2.3歲幼兒睡前故事
森林學校放學了，小動物們都背著書包蹦蹦跳跳地往家趕。
忽然，烏云密布，眼看就要下雨了，小動物們都紛紛加快步子往家跑。緊接著，就“嘩嘩嘩”地下起大雨來了。
路上有一只烏龜它并不像其它小動物一樣急著往家趕，因為它可以縮進它的殼里，它的殼可是它的第二個家。正當小烏龜準備要縮進殼里的時候，它發(fā)現(xiàn)了正在淋雨的小兔子，小烏龜想：小白兔曾幫過我好多，我一定要幫助它。
小烏龜眼珠一轉，就想出了一個好辦法。小烏龜脫下背上的烏殼，再找來一根粗細剛合適的木棍，用木棍頂著龜殼，一邊追著小白兔一邊喊：“小白兔，你等等我呀!我和你一起撐龜殼傘吧!”“太好了!太好了!”小白兔停下了腳步連聲說。
于是，小烏龜就和小白兔共用了一把龜殼傘，小烏龜邊走邊說“小白兔，我送你回家吧!”“這可真是求之不得啊!”小白兔開心地回答，就這樣，小烏龜把小白兔送回了家。
3.3歲幼兒睡前故事
動物小學的喜訊傳遍了整個森林。
兔媽媽，鹿媽媽、馬媽媽也紛紛來報名。鵝媽媽也想把自己的孩子鵝淘淘培育成才，于是也來報名了。可大鳥老師卻說鵝淘淘是全森林里出了名的”調皮蛋“，不同意鵝淘淘來上學。鵝媽媽再三請求校長，后貓校長才無可奈何地答應了。貓美美也在這所學校上學。
不久，第一單元的測驗成績出來了，貓美美100分，鵝淘淘85分。自從測驗以后，鵝淘淘就開始嫉妒貓美美了，無論做什么事都和貓美美反著來做。如：在貓美美做值日的時候，鵝淘淘非往地上丟碎紙不可；老師在表揚貓美美時，鵝淘淘總是在下面反過來批評貓美美……有一天，全體師生要去”美麗谷“游玩。那里的景色迷人，有一座座奇形怪狀的山、一條條緩緩流淌的小溪、一束束爭奇斗艷的鮮花、一叢叢生機勃勃的小草。大家都心情地玩鬧，只有鵝淘淘一個人坐在桃樹下發(fā)呆。貓美美看見了，媽怕鵝淘淘肚子餓了，就到樹上給他摘個桃子。正當貓美美要下手摘桃子的時候，一個獵人用一槍指著鵝淘淘，貓美美不顧安危就從樹上跳下去一腳踢開了獵人，鵝淘淘得救了。他的心里非常感激貓美美。
第二天，鵝淘淘向貓美美道歉，為之前的行為和心理感到無比的愧疚。貓美美對鵝淘淘說：”做朋友我是不會計較的。“后來，經過貓美美的輔導后，鵝淘淘的第二單元測驗也取得了優(yōu)異的成績。
4.3歲幼兒睡前故事
在大森林里面，有一座很大很平靜的湖，湖里的水清冊見底，湖邊長滿了許多木瓜樹。
有一天，木瓜熟了，從高高的的樹上落進了湖水里，只聽見“咕咚”響了一聲。兔子沒聽過這聲音，還以為是妖怪的叫聲，嚇得他轉頭就逃。
狐貍見兔子在跑，急忙問：“兔子，你跑什么呀?”
兔子說：“咕咚”來了!快跑呀!”
狐貍聽后也跟著跑了起來。就這樣，動物們一個跟著一個地跑了起來，大象見獅子也在跑，好奇地問：“你們跑什么呀?”
獅子氣喘吁吁地說：“咕咚”來了”
大象又問：“咕咚”是什么?他在哪里呀?”獅子搖頭說不知道。
大象拉住獅子又接著問：“不知道你還跑什么?”“聽老虎說的?！边@樣大家一個一個地追問，后問到了兔子。兔子說：“這個可怕的咕咚是我親耳聽到的，不信我?guī)銈內タ??！?BR> 大伙來到湖邊的木瓜樹下，兔子指著湖面說：“咕咚，就在那里!”正巧，又有一個熟木瓜掉進了水里，發(fā)出“咕咚”的響聲。大象哈哈笑起來：“原來是木瓜落到水里的聲音啊，那有什么好怕的!”
5.3歲幼兒睡前故事
美麗的森林里住著四個好朋友，大象、小馬、小熊、小豬。有一天它們聚在一起，小豬說：“你們各有什么本領?”大象說:“我可以舉起很重的柱子。”小馬說：“我五秒能跑一百米?！毙⌒苷f：“我可以寫出文詞優(yōu)美的作文?！贝笙髥枺骸靶∝i你呢?”小豬支支吾吾了半天，卻什么本領也沒有說出來。小豬心里很不是滋味，決定學本領。
它覺得大象舉重很輕松，就去跟大象學舉重，結果力氣太小了，連一根小柱子也舉不起來。它想：舉重太累了，我還是去學別的本領吧。它看見小馬每天早上都在跑步，既可以欣賞森林的美麗風光，又可以煅煉身體，覺得挺有趣。就自言自語地說：“上失敗了，這一定成功。”它就跑去跟小馬一起鍛煉身體。它們早上跑步，下午跳繩、跳高、跳遠，前幾天小豬堅持下去了，可后面越來越苦，它吃不了苦，再也堅持不下去了。想：鍛煉身體太苦了，我還是去學別的吧。它看見小熊每天都在樹洞里寫作文，挺輕松的，也去寫作文。開始它覺得一點也不難，只寫一兩句話。有一天小熊告訴它：“你現(xiàn)在真正地寫作文了，一定要把作文寫兩百字以上。”小豬說：“知道了?！笨上肓税胩煲矊懖怀鰜怼：髞硇∝i覺得越來越難，再也不學了。
一天，它們又碰到了一起。它們問小豬的學習情況，小豬紅著臉低下了頭不吭聲。大象說：“做什么事都不能半途而廢?！毙●R說：“一定要吃苦?！毙⌒苷f：“要根據實際情況去學?！毙∝i決定學畫，每天都去找小兔學繪畫，不管出太陽、下雨、下雪它都去，經過半年的努力，小豬終于成功了。
后，大象當上了舉重冠軍，小馬當上了運動健將，小熊當上了作家，小豬當上了畫家。