2021員工個人年終述職報告(5篇)

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述職的目的就是讓上級領導了解你近一段時間的工作業(yè)績,存在的問題,下一步的工作打算。本篇文章是為您整理的《2021員工個人年終述職報告(5篇)》,供大家閱讀。
    1.2021員工個人年終述職報告
    尊敬的校領導:
    回顧三年來我的工作歷程,那感激與慚愧、責任與迷惘一直伴隨著我。我次審視自己。在困惑與不惑間,我試著對自己進行本色追問,梳理心緒,與同行共勉,抱著對學生、對工作、對學校負責的心態(tài)努力開展工作。
    一、關注學生的發(fā)展,對學生負責
    從我進入中心小學的第一天起,我就嚴格要求自己的舉止行為必須規(guī)范,因為自己是學生的先行者,自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率,對他們負責。三年來,我和學生之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學生,關心熱愛學生,只要是我的學生無論表現(xiàn)子壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,我給予更多的熱情幫助,用自己高尚的品行感化他們,使他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。在我的努力下,學生在生活或學習上遇到困難時,我就是他們心目中要找的其中一人。
    二、錘煉業(yè)務,對工作負責
    我作為負責教學業(yè)務工作的領導,對業(yè)務精益求精。我能主動帶領教師與時俱進,大膽地進行教毫不遲延主探索,積極開展教學研究活動。在教學中引導教師主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動,突破固有的思維模式,從每個教學環(huán)節(jié)入手,大膽進行改創(chuàng)新。同時,還充分地發(fā)揮了科組長的作用,讓更多的教師參與到
    到教學研討活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。2021年,本人被評為市優(yōu)秀教研工作者。
    三、加強服務意識,對學校負責
    首先作為教導主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。
    1、重視合作意識。作為一名中層領導,必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。因此,我正確認識自我,以求真務實的科學態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中形成合力。
    2、突出服務意識。教育是服務,管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的。三年來,我在工作中能處處以大局出發(fā),時時為教師著想,常常帶著思考深入到師生中去,傾聽他們的呼聲,捕捉他們的意愿,從而使得各項決策、措施符合實際和大家的要求。
    其次,積極協(xié)調好教導處的其他成員,努力做好業(yè)務范圍內的各方面工作。
    1、在校長的指導下,和教導處的其他成員研討,制訂好學校的教育教學計劃,并組織實施,使學校的教育教學工作更有針對性、實效性。
    2、制訂好教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學工作的常規(guī)檢查,期中期末檢測工作,為學??荚u教師提供依據(jù)。
    3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學教研計劃,領導和指導教研組工作。
    4、關心學生的全面發(fā)展,組織好學生的競賽活動。
    5、組織好備課、聽課、評課工作,協(xié)調解教師在教育教學的疑難。
    6、組織人員完成“普九”資料的搜集、整理、自查工作,順利通過市檢查組的驗收。
    7、強化教師對現(xiàn)代教育技術在教學中的應用,確保教育設施、設備在教學中發(fā)揮更大的作用。
    三年來,作為領導班子成員的我緊密團結在校長周圍,和其他成員團結一致,同心協(xié)力,齊抓共管。現(xiàn)在,我校的教育教學質量穩(wěn)步提高,歷次抽測、比賽成績均居鎮(zhèn)級榜首,重點中學升學率逐年上升,學校呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
    2.2021員工個人年終述職報告
    尊敬的領導:
    一年來,在上級領導、學校領導和同事們關心、幫助、支持下,我逐漸認為,要成為一名稱職的教務主任,應做到甘于奉獻,勤于學習,善于研究,敢于創(chuàng)新,務本求實,團結協(xié)作?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,有喜悅,也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,懇請領導和同事們給予指導:
    一、認真履職,做好服務
    本學年開始我擔任中學教務主任,作為教務主任,我首先要求自己做到正確定位,認真履職,牢固樹立服務意識,努力做好校長的助手。學期開始,在校長的指導下,制訂教務工作計劃,并認真組織實施,使學校工作更有計劃性、針對性、實效性,并注意總結教育教學方面的經(jīng)驗,使學校教育教學工作運作正常。平時工作中,突出服務意識,教學是服務,管理更是服務。教務處的工作是瑣碎而繁雜的。特別是實行學生學籍網(wǎng)絡管理、學業(yè)水平考試以來。
    教務處工作量成倍增加,責任更大,來不得半點馬虎,否則會給學生帶來重大影響,因此,在平時工作中,一我加強學習,熟悉學籍管理、考試管理的相關政策,并把相關政策給教師學生進行宣傳。二是樂于接受教師學生監(jiān)督,自覺做到不計較工作時間長,工作任務重不叫苦,做的事情多不厭煩。我始終認為,一個人無論職位高低,能力大小,都要對工作盡一份責任,獻一份力量。我不斷告誡自己,要以身作則,贏得教師們的信任與支持。在工作中,努力和教師建立起平等的合作關系,不勾心斗角,注重團結協(xié)作。
    二、求真務實,努力工作
    一年來,緊緊圍繞教師成長和學生發(fā)展這個中心,積極探索適合教師發(fā)展的管理形式,適合學生發(fā)展的教育方式;以求實的作風和創(chuàng)新的精神展開教務工作;按照教學計劃和課程標準的要求,開足開齊了課程,合理分解教學工作任務,制定教學工作計劃,指導開展教研工作,協(xié)調解決教學中遇到的各類問題,跟蹤檢查教師課堂教學、作業(yè)批閱、考試測查等工作。協(xié)調和指導畢業(yè)班教學工作,確保教學任務的全面落實和教學質量的穩(wěn)步提高。
    三、團結協(xié)作,服務教學
    教務處的主要職責是為教學服務,保證教學工作的正常開展,并為教學質量的逐步提高實施相應的管理,逐步探索和修訂各項管理和評價措施。做到學期前有工作計劃、學期末有工作總結,每周有工作安排、大事有記載、活動有記錄。有計劃組織開展學科知識競賽、教研組公開課。在這樣一個良好的教研氛圍中,老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高。
    四、認真反思,努力改進
    回顧一年的工作,我感覺在工作上我還經(jīng)驗不足。隨著教學形勢的不斷發(fā)展,特別是實行學生學籍網(wǎng)絡管理、學業(yè)水平考試以來,還有不少的困惑和不足有待解決。主要概括起來,有以下三點:
    一是對各位教師的困難和需要了解少,超前服務、及時服務、細致服務的工作還不到位。深入課堂、指導業(yè)務的力度不夠。
    二是工作中抓細、抓實、抓具體不夠。
    三是性格的原因,處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學過程的管理力度不夠,今后工作中要加以改進。
    3.2021員工個人年終述職報告
    尊敬的各位領導、同事們:
    大家好!
    今年以來,作為銷區(qū)經(jīng)理,我能夠認真履行職責,團結帶領xx銷區(qū)全體人員,在廠部總體工作思路指引下,在x廠長和銷售部各位經(jīng)理的正確領導下,積極進取、扎實工作,完成了全年目標任務,總銷量達到xx箱,營銷工作取得了可喜的成績。下面,根據(jù)領導要求,我進行述職,不妥之處,敬請領導和同事們批評指正。
    一、加強宣傳促銷力度,較好地完成了全年目標任務
    今年我們在銷售工作中遇到了一定的困難,特別是因為我廠面臨兼并重組,各種不實傳聞使商業(yè)公司對我廠產(chǎn)品的信心不足,不少零售戶甚至不賣我廠產(chǎn)品,面對不利局面,我們在銷售部統(tǒng)一指揮和安排部署下,發(fā)揮全體人員的聰明才智,進一步加強宣傳促銷力度。首先,以我廠產(chǎn)品進入行業(yè)優(yōu)等品為契機,迅速傳播信息。通過拜訪商業(yè)公司、走訪零售戶、及時分送《xx企業(yè)報》、《宣傳畫報》等企業(yè)宣傳品的方式,做好宣傳解釋工作,使這個好消息在第一時間即傳播到客戶和消費者,打消了他們對我廠的疑慮,增強了賣好我廠產(chǎn)品的信心。其次,充分利用暑期旅游熱潮,在商業(yè)公司配合下開展多種促銷活動等等,有效拉動了終端消費。上半年系列產(chǎn)品基本保持月均銷售xx箱,而在暑期促銷的拉動,下半年月均銷售都在xx箱左右。
    二、加強客戶管理工作,提高了服務意識和服務水平
    在客戶管理工作中,我們在兩個方面下工夫。
    一是進一步利用好、維護好商業(yè)渠道。雖然商業(yè)公司體制及營銷策略發(fā)生了變化,但保持渠道的暢通仍是我們做好市場開拓工作的重要環(huán)節(jié)。我們積極與分縣公司業(yè)務部門和人員聯(lián)絡協(xié)調、密切感情,妥善處理工作關系,特別是有針對性地開展重點縣公司的工作。付出必有回報,通過長期的渠道公關,我們得到了商業(yè)公司的支持和幫助,不僅宣傳促銷活動能夠順利進行,而且分縣公司控制市場的力度也比較大,沒有發(fā)生返銷問題。同時,貨款回收也很及時,今年的回款已提前完成,歷史積欠也得到了解決,20xx年至今的累計欠款已全部清結??梢哉f,因為有了商業(yè)公司的支持,我們才能完成了雙百的業(yè)績;
    二是進一步開發(fā)好、維護好終端客戶。做好終端是我們營銷工作的出發(fā)點和落腳點,因此,在保持與商業(yè)公司良好關系的基礎上,我們切實增強服務意識,將工作重心下移,重點聯(lián)系零售戶、電話訪銷員等,堅持"一切從客戶出發(fā),一切為客戶著想,一切對客戶負責,一切讓客戶滿意"的一對一的營銷理念,對零售戶實行全過程、高質量的服務,業(yè)務員通過主動上門了解訪問,建立重點客戶檔案,及時征求客戶意見,對客戶的經(jīng)營狀況、客戶要求、消費者意見和市場變化心中有數(shù),并及時反饋,使上級能迅速準確地了解市場信息;
    三、加強內部管理,切實增強全體人員的素質和業(yè)務能力
    在營銷工作中,人是活躍關鍵的要素,沒有好的管理就不會有好的業(yè)績。因此,在辦事處內部管理上,首先,嚴格管理,加強紀律性。進一步規(guī)范了請銷假制度、晚例會制度和作息時間,同時,要求業(yè)務員要及時聯(lián)絡,隨時反饋信息。要求業(yè)務員做到的我自己首先做到,起好帶頭作用,自覺堅持日調度制度,及時向主管領導匯報市場信息、客戶意見和建議,接受指令。
    其次,勤于學習,增強責任心。工作之余,我自學并組織辦事處人員學習了營銷業(yè)務、國家法律法規(guī)和行業(yè)政策等,提高了理論水平和營銷技能。今年,我們還重點學習了《細節(jié)決定成敗》一書,大家都寫了讀后感,普遍反映受益匪淺,深刻認識到營銷工作無小事,任何一個細節(jié)都可能影響到工作的質量和效果。通過學習切實提高了大家的責任心。
    四、一年來的工作體會和今后努力方向
    通過一年來的工作實踐,我深深地體會到:堅定信念,服從領導是克服困難的基礎;優(yōu)質服務、大力公關是搞好營銷的前提;以身作則、加強管理是帶好隊伍的關鍵;加強學習、提高能力是履行好職責的基本條件。只有在以上幾個方面不懈努力,才能干出業(yè)績,不辜負領導和同志們的期望。
    雖然一年來,自己在工作上、思想上,都取得了一定的成績和進步,但我也清醒地認識到自己還存在著這樣那樣的不足和問題,距離領導的殷切期望還有差距。比如,在堅持學習、努力提高自身工作能力、管理水平上還不能完全適應現(xiàn)代營銷工作的要求,工作方式方法上有欠妥之處,分析問題、解決問題的能力還需進一步提高等等。在新的一年,我要針對自己的不足:
    一是要順應形勢,轉變觀念,在做好渠道工作的同時,進一步提高服務終端的.質量和水平,進一步加強針對終端客戶的宣傳促銷,以此提高銷量,優(yōu)化結構;
    二是努力提高自身素質,大力提高管理水平,以適應新形勢要求,在工作中不斷創(chuàng)新,引導業(yè)務員把心思凝聚到干事業(yè)上,把精力集中到本職工作上,把功夫下到抓落實上,把本領用在促發(fā)展上。
    總之,我將進一步認真反思自己的工作和思想,實事求是地總結經(jīng)驗教訓,誠懇聽取批評意見,積累和增強做好本職工作的經(jīng)驗與能力,以強烈的事業(yè)心,飽滿的熱情,高度的責任感努力工作,為提高銷售業(yè)績、促進企業(yè)發(fā)展做出自己應有的貢獻。
    此致
    敬禮!
    4.2021員工個人年終述職報告
    尊敬的各位領導、同志們:
    大家好!
    我叫xx,自調任xx副場長至今。在中我負責管理門樓接待、林地以及營林工作,回顧一年的工作,有很多感概。是自己管理經(jīng)驗與能力方面得到提升的一年。這一年的工作中,我感受到xx領導的幫助、同事們的支持下自已所取得進步的喜悅,感受到在工作中與各位同事共同努力取得成效的自信,感受到在工作中因面對眾多事務不能面面俱到而留下的遺憾,感受到因能力有限面對新工作如何更好的創(chuàng)新思路而留下的思索。回顧一年的工作,有成績,也有不足。下面我主要從以下三個方面進行述職,請各位領導、各位同志給予指正。
    一、所做的工作
    1、門樓接待工作
    接手門樓接待工作我是新小娘上橋子,頭一回。但新手不意味著工作棘手。通過考察岳陽大云山、瀏陽大圍山森林公園門樓接待工作,我從完善制度入手,全面健全了門衛(wèi)制度、保衛(wèi)制度、應急制度、門票制度、輪崗制度、接待制度等六項制度,通過以制度來管理門衛(wèi),通過制度來完善門樓接待工作。因此,即使在幕南公路改造期間,門樓接待處還是以過硬的素質與優(yōu)質的服務為公園創(chuàng)收x萬余元,比同比增收支平衡10。
    2、林地工作
    隨著初高人民法院關于林地方面的高司法解釋的出臺,林地管理工作也逐漸擺上了公園開發(fā)建設的重要位置。去年,根據(jù)縣局林地股的安排,結合我園實際,我做好了清理與整頓林地工作。主要是對全場林地占有情況進行全面摸底清查,對司法解釋出臺前沒有辦理林地征占用手續(xù)的有關開發(fā)單位限期要求補辦相關手續(xù),否則對開發(fā)建設的項目予以凍結。對司法解釋出臺后違反林地管理規(guī)定私自征占用林地的單位與個人進行整頓與處罰。
    3、營林工作
    對于林業(yè)而言,營林是基礎;對于森林公園而言,營林更是基礎上的基礎。我是林校畢業(yè)的,過去在連云林場從事了近8年的營林生產(chǎn)工作,去年,在營林工作方面,我將工程項目放到營林工作的首要位置,按照國家標準對項目進行撫育、補植、管護,保證了工程項目的質量達優(yōu),面積實在、成活及保存率達標。一是完善了生態(tài)公益林的信息卡片,并新增公益林xx畝。二是規(guī)劃退耕還林xx余畝,已進入國家籠子。三是高標準完成中幼林撫育xx余畝,楠竹改造余畝。四是維修防火線xx公里,新建防火線x公里。
    二、不足之處
    1、綜合協(xié)調能力方面欠缺,在工作的組織指揮上,缺乏堅定性,存在手軟現(xiàn)象;
    2、因對職工激勵辦法少,在工作中表現(xiàn)執(zhí)行力不到位;
    3、在工作中有時容易脾氣急躁。有時遇到問題,不夠冷靜;
    4、考慮問題不夠周全,處理問題不夠細致。學習不夠,知識面不廣。
    三、工作打算
    1、提升個人工作管理能力,為適應公園快速發(fā)展做出自已的貢獻;
    2、加強綜合學習,提高個人修養(yǎng),使班子更加團結;
    3、加強廉政建設,做到勤政廉政;
    4、做好份內工作,爭取年度營林生產(chǎn)、林地工作以及門樓接待工作再創(chuàng)新績。
    以上是我的工作述職,我也特別想借助這樣一個機會,感謝領導給我一個施展自已才能的平臺,感謝同事在工作中對我的支持與幫助。
    此致
    敬禮!
    5.2021員工個人年終述職報告
    尊敬的校領導:
    您好!
    今年x月,懷著一腔熱血、十二分的激情,來到嶄新的__小學,在新的環(huán)境、新的崗位工作快半年了,學校的領導和同事們給予我莫大的關心和幫助。驀然回首,頓覺半年光陰彈指一揮間,往事歷歷在目。為了總結得失,以利今后進一步改進和提高,現(xiàn)將近一年工作作個小結:
    一、思想方面
    愛崗敬業(yè),愛校如家,以培養(yǎng)人才為己任。確恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,堅持一切場合都為人師表,維護教師的良好形象。切實樹立校興我榮,校衰我恥的思想,想為學校所想,急為學校所急。
    二、教學工作方面
    面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主題”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教育思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。本人工作責任心強,服從學校領導的分工,積極做好本職工作,結合本校的實際條件和學生的情況,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè),評講作業(yè),廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學工作。
    (一)著重抓好學生的學習習慣。在剛開學的幾個星期,我采用編兒歌,口令等形式,講學生學習習慣融入情趣之中,通過我的不斷講講講、說說說,我班學生從坐直到站立,從讀書寫字到讀書拿書等都養(yǎng)成了良好的習慣;
    (二)認真?zhèn)湔n。每堂課都“有備而來”,課前做好充分的準備,課后及時對課作出總結,寫好教學后記;
    (三)抓好學生的基礎知識教學。主要抓以下幾個方面:
    1、注重漢語拼音知識的掌握。我與年級里、科組的老師經(jīng)常交流,并向她們學習教學經(jīng)驗,因材施教,通過學兒歌、“摘蘋果”等游戲形式激發(fā)學生學習的興趣;
    2、抓好寫字訓練?!吧斫虅儆谘越獭保紫茸约簩懞靡?guī)范字。其次是引導學生學會讀帖、描紅,養(yǎng)成良好的坐姿習慣;
    3、抓好讀書訓練。讓生從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是個關鍵,學生讀書的積極性是為重要的,同時注重啟發(fā)學生打開想象的翅膀,我自己在讀課文時盡可能的為學生做好示范。
    三、其他方面
    當然在教學工作中,自身尚有不足之處,對后進生關心不夠,還有與家長配合不夠。教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
    “捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。
    此致
    敬禮!