在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。《這是我的舞臺(tái)初三優(yōu)秀作文500字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
1.這是我的舞臺(tái)初三優(yōu)秀作文500字
遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的那堵圍墻，有著屬于它自己的舞臺(tái)，而舞臺(tái)下面的人們正是它所秀出的精彩。家鄉(xiāng)的圍墻上總爬滿了青藤，在圍墻的下面總坐著一群人。
記憶中，清晰的便是圍墻外的青藤，它們緊緊纏繞著自己，緊緊纏繞著圍墻，就像圍墻外的人們，因?yàn)槔p得緊，繞得密，更加的使圍墻外的人心與心之間的距離，從而秀出了精彩。
風(fēng)吹起碎花般的流年，又匆匆掠起時(shí)光的裙角，此刻圍墻在自己的土地上秀出了它的精彩，耀眼奪目。每到傍晚時(shí)分，左右鄰里便會(huì)走出，他們有的倚在圍墻上，道著人生無(wú)常;或有人坐在圍墻上磕一盤花生，細(xì)數(shù)家常。沒(méi)有人會(huì)閑他們喧鬧，因?yàn)樯砗蟮膰鷫φ?xì)細(xì)的聽著，聽他們道歡愉與不悅。
夏夜里，蛙聲一片，樹影婆娑。圍墻里的一群人又悉步走出，捧一只西瓜，端一張小凳，圍成一團(tuán)。有時(shí)也會(huì)有人空手而來(lái)，那也無(wú)礙，有好的鄰里會(huì)將自家的酒擺放到中間去，你一勺、我一勺的分享。每當(dāng)這時(shí)，圍墻外的空氣中便氤氳出一股溫暖的滋味來(lái)，浸沒(méi)著故鄉(xiāng)人熱忱的心，而那一刻的圍墻正有著它獨(dú)特的精彩。
夕陽(yáng)下，殘陽(yáng)留暖，日光微醺。他們會(huì)端出一壺老酒，慢慢溫著，代左鄰右舍的人都到時(shí)，他們便會(huì)打開酒壺，忽然間酒香彌漫，沿著圍墻向四周飄去，每個(gè)人都微閉著雙眼，嘴角輕輕上揚(yáng)，像是嘴在酒香里，又像是醉在鄰里間相濡以沫的感情里。
微風(fēng)拂過(guò)臉頰，掠起記憶的花邊，眼前依舊是那堵圍墻，那堵溫暖人心，有形似無(wú)形的圍墻，圍墻的外邊，依舊坐了一群人，其中一位老人白衣灑藍(lán)花，一位老人紅衣灑藍(lán)花。坐在陽(yáng)光中打著毛線，她們頭上的青絲在輕風(fēng)中顫動(dòng)，又被一只經(jīng)歷滄桑的手夾到耳后。臉上慈祥幸福的笑容，訴說(shuō)著她們內(nèi)心的安樂(lè)。
故鄉(xiāng)的那堵圍墻，寬厚而墎實(shí)，故鄉(xiāng)的那堵圍墻冷清無(wú)溫，卻飽不住故鄉(xiāng)人溫暖人心的心。
故鄉(xiāng)的那片沃土便是它們獨(dú)一無(wú)二的舞臺(tái)，而舞臺(tái)下的人們便是它們所秀出的精彩。
2.這是我的舞臺(tái)初三優(yōu)秀作文500字
棋盤邊，我自信地走出那極為重要的一顆棋子，在我的舞臺(tái)上盡情舞蹈。
局前。棋院難得舉辦一場(chǎng)棋弈，我來(lái)到棋院，隨便問(wèn)了幾個(gè)同弈的棋友，竟然都為2、3段有余。我聽后大驚，無(wú)奈已報(bào)了名，只好應(yīng)戰(zhàn)。我恍若角落那朵黯然小花，不敢奢求登上那眾目焦距的舞臺(tái)。
開局。對(duì)手為黑子，先下。“金角銀邊草肚皮”——圍棋界的老道理。可對(duì)手卻一馬當(dāng)先，占了天元。我一驚：以前也見過(guò)這樣下棋的，都是不屑于和我們玩的高手。一絲恐懼涌起，我用已出滿冷汗的手占了一角。再面對(duì)對(duì)手的攻擊，我只好盡力防守，可地盤卻被對(duì)手占了大半。畢竟這里不是我的舞臺(tái)，我的舞臺(tái)或許只是那一方暗淡的角落。
局中。一顆棋子掉落，“啪”，彎腰的那一刻，我一愣，記憶被觸動(dòng)了：那是和老師下的棋，老師下的很不同尋常，讓我摸不著頭腦。眼看棋要輸，慌亂中我碰灑了棋盒。等我撿完再一抬頭，老師已將*方法擺出：聲東擊西。再看這盤棋，頓時(shí)開霧睹天，豁然貫通：該換我攻擊了！這里是我的舞臺(tái)！我用幾顆棋子包圍對(duì)手大龍，給對(duì)手帶來(lái)危機(jī)感。隨即集中火力攻擊大龍，對(duì)手不得已防守。手起手落，我走出了隔斷大龍和局部的那一步，在對(duì)手忙著救大龍活命時(shí)，我順勢(shì)將局部納入我的地盤——聲東擊西計(jì)劃完美執(zhí)行。在我的舞臺(tái)上，我盡情舞蹈著，自信與坦然與平時(shí)的羞澀格格不入。
局結(jié)。你沖我擋，你布陣我突圍。攻，英勇似上陣殺敵，氣吞山河；防，嚴(yán)密似圍墻壁壘，無(wú)懈可擊。終數(shù)目，我以十目?jī)?yōu)勢(shì)勝了對(duì)手。
終于，我沖破心靈的厚繭，不再恐懼；羞澀褪去潮水，自信成為刺破長(zhǎng)空的一束光，證明了，這是我的舞臺(tái)！
3.這是我的舞臺(tái)初三優(yōu)秀作文500字
每個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái)，也許是讀書，也許是游泳，又或者是表演，而我的舞臺(tái)是那方方正正的畫布，我可以在上面肆意揮灑自己的想象。
其實(shí)以前我對(duì)畫畫沒(méi)有什么興趣。美術(shù)課上總是畫到一半就開小差打發(fā)時(shí)間，畫出來(lái)的畫也不忍直視，但那次美術(shù)課卻讓我對(duì)畫畫刮目相看，我慢慢愛上了畫畫。
那天，我破天荒地畫完一副水彩畫后認(rèn)真地審視了它，發(fā)現(xiàn)陰影部分不夠整潔，邊緣勾勒不完整，整體畫面也臟兮兮的，感覺很失望，難道我天生不是拿畫筆的人？不經(jīng)意抬頭看見了老師的展示畫——多么的立體、多么的美觀，為什么我就畫不出來(lái)，百思不得其解，是因?yàn)樽约荷险n沒(méi)好好聽？還是因?yàn)樽约簩?duì)陰影部分的畫法掌握不牢靠？
我難受極了，心想：如果我也畫得這么完美就好了，于是下定決心努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每節(jié)課都畫出好的水平。所以老師說(shuō)的每一句我都認(rèn)真聽記在心里，每次畫陰影部分的時(shí)候，認(rèn)真地排線，勾邊時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的勾，原來(lái)畫畫花四十分鐘，現(xiàn)在卻要花一個(gè)半小時(shí)，畫面也開始慢慢變得干凈、整潔。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我的繪畫水平提高很快。老師也看出了我的進(jìn)步，并將我的畫展示在墻上以示鼓勵(lì)。這時(shí)候我為能畫出滿意的畫而自豪，在畫畫這個(gè)舞臺(tái)上我獲得了越來(lái)越多的成就感。
老師也趁熱打鐵讓我接觸大畫。起初因紙張?zhí)螅瑯?gòu)圖又不完整，畫的不是很好，但是接觸多了漸漸掌握了畫法。畫出的畫時(shí)不時(shí)會(huì)被老師表?yè)P(yáng)，也會(huì)拿到各個(gè)地方參賽——有獲得了區(qū)里的三等獎(jiǎng)，我高興極了，果然我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我也越來(lái)越喜歡這個(gè)舞臺(tái)。
現(xiàn)在畫畫已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分，也正是因?yàn)槲业呐?，讓畫畫成為我人生中展現(xiàn)自己的舞臺(tái)。
4.這是我的舞臺(tái)初三優(yōu)秀作文500字
屋外百花齊放，屋內(nèi)樂(lè)曲飄揚(yáng)，我滿懷信心站在舞臺(tái)中央，凌空躍，展身姿，在我的舞臺(tái)中歡快舞蹈，老師的話語(yǔ)再次在耳畔響起。
“小李，區(qū)里有個(gè)舞蹈比賽，你參加一下吧！”在老師的鼓勵(lì)下，我報(bào)名參加了舞蹈藝術(shù)節(jié)比賽，我表演的曲目是仙娥飛升入天宮，大跳是其中的精華，我卻總跳不好。反復(fù)播放舞者大跳的視頻，只見，一步，邁得有力；一躍，跳得瀟灑。又想想自己的大跳，心中仿佛有一團(tuán)亂麻，剪不斷，理還亂，自己好像被桎梏牢籠中，心情愈發(fā)煩悶。老師似乎看出了我的心事，走上前，安慰我道：“'不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香'加油，我相信你可以！”這句話疏散開我心中的負(fù)面情緒，同時(shí)，也決心用不懈努力讓我的舞臺(tái)更完美。
“來(lái)，咱們開始練習(xí)吧！”老師一邊微笑著說(shuō)，一邊拍了拍我的頭。下定決心后，我便開始精進(jìn)大跳。我的大跳總跳不高，老師就把手放在離我頭頂幾厘米處，我夾緊雙腿和雙腳，雙手叉腰，想象自己是超級(jí)瑪麗，頂蘑菇似的向上跳。一開始還神態(tài)自若，但漸漸地便力不從心，我皺著眉，緊閉雙眼，張著嘴，累的氣喘吁吁，頭上滲出點(diǎn)點(diǎn)汗珠，心想：再堅(jiān)持一下，就一定能突破自我。經(jīng)過(guò)不懈練習(xí)，我終于能把大跳跳好，和老師高興的笑了，也期待著我的舞臺(tái)。
“加油，你一定行！”很快就輪到我了，音樂(lè)依然響著，我站在舞臺(tái)中央，驚艷亮相。兩袖一揮，婆娑起舞，跳不盡，幽蘭之高潔；跳不盡，桃花之妖嬈。我雙眼微閉，均勻的呼吸，享受著舞蹈帶來(lái)的快樂(lè)。曲到高 潮，我一拂袖袪，凌空一躍，雙手向左一劃，把左手程按掌狀放在胸前，右臂也抬成90度，忽然，一陣顫栗從左手蘭花指的指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手的指尖，動(dòng)作自然而流暢，作一雙似喜非喜含情目，閑靜似姣花照水，行動(dòng)似弱柳扶風(fēng)，臺(tái)下掌聲如潮。——在這屬于我的舞臺(tái)上，我成功了！
回想著努力練習(xí)的時(shí)光，我與老師相視一笑，為這成功，也為我找到了這專屬于我的舞臺(tái)！
5.這是我的舞臺(tái)初三優(yōu)秀作文500字
生活就像一個(gè)巨大的舞臺(tái)，我們站在聚光燈下，演繹著自己的人生。
什么是舞臺(tái)？人們一般理解為表演者展示才華與能力的地方；什么是主角？人們會(huì)認(rèn)為是聚光燈下耀眼的哪一個(gè)人。其實(shí)，還有一種“舞臺(tái)”，我們每個(gè)人，都是主角。
這個(gè)舞臺(tái)，叫生活。
我清楚地記得那次家長(zhǎng)會(huì)，我被選為學(xué)生代表發(fā)言。事情來(lái)得太突然，我感到驚喜又驚訝。驚喜的是因?yàn)闆](méi)想到有天我也能當(dāng)學(xué)生代表，驚嚇是因?yàn)槲冶容^內(nèi)向不敢再太多人面前講話，害怕“掉鏈子”。
雖然很緊張，很忐忑，可是我并沒(méi)有打算放棄這次機(jī)會(huì)。爸爸總說(shuō)我不大方，太內(nèi)向了，我想用這次發(fā)言向他證明，他的女兒是好樣的。
之后兩天，我一直在準(zhǔn)備發(fā)言稿，很快就到了家長(zhǎng)會(huì)那一天，流程很快就走到了學(xué)生代表發(fā)言這一項(xiàng)，當(dāng)主持人報(bào)了我的名字時(shí)，我看了爸爸一眼，我從他的眼里看到了驚訝，也看到了欣喜與鼓勵(lì)。于是我深吸一口氣，開始我的發(fā)言。
我感覺我的眼在打哆嗦，有那么多雙眼睛齊刷刷的看著我。我大聲地說(shuō)出發(fā)言的內(nèi)容，目光止不住看向爸爸，之后我漸入佳境，也沒(méi)那么緊張了，發(fā)言結(jié)束時(shí)，我如釋重負(fù)。我走下講臺(tái)時(shí)，再次看了爸爸一眼，他笑了，欣慰與贊賞寫在他的臉上。
我很開心，我證明了我自己！那個(gè)小小的講臺(tái)，是我登上的第一個(gè)小“舞臺(tái)”，在今后的人生旅途中，我將登上更多，更大的舞臺(tái)展示自己，我將努力讓別人知道，我也可以很優(yōu)秀！
生活不過(guò)是個(gè)“舞臺(tái)”，每天都上演著不同的戲碼，或喜劇，或悲劇，我們站在聚光燈下，演繹著我們自己的人生。