同桌是你心靈的一張創(chuàng)可貼，同桌是你勞累時(shí)的一杯清茶，為大家提供《三年級(jí)我的同桌作文400字【七篇】》，歡迎閱讀。
1.三年級(jí)我的同桌作文400字
我說(shuō)的我的同桌，不是現(xiàn)在的同桌，是我的前任同桌。她個(gè)子不高，瘦瘦的身材，圓圓的臉蛋，有時(shí)候很可愛(ài)，有時(shí)候又很調(diào)皮。
課堂上，老師讓我們齊讀課文時(shí)，她隨著自己的心情而決定朗讀的方式。高興時(shí)，她便憑著自己的心情，有時(shí)低音讀，有時(shí)高音讀;不高興時(shí)，她就不讀，捧著書(shū)本坐在那里對(duì)口型，這可都逃不過(guò)我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了，她便恢復(fù)了她應(yīng)有的性格，嬉戲是她愛(ài)的課間活動(dòng)?？墒巧险n鈴聲一響，她就又被施了魔法，安靜地坐在凳子上，等老師來(lái)上課。
調(diào)皮的同桌還有更滑稽可愛(ài)的一面。她自創(chuàng)了一套打蚊子的秘訣：一斜二豎三拍。不僅如此，她還會(huì)改編詩(shī)人李白的詩(shī)，每次都會(huì)惹得我們啼笑皆非。
不過(guò)我的同桌也有令我生氣的地方。當(dāng)我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)時(shí)，她總是使一些小伎倆來(lái)引起我的注意。有時(shí)會(huì)不停地?fù)u晃桌子，有時(shí)會(huì)故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當(dāng)我請(qǐng)她停止這種惡作劇時(shí)，她還趾高氣揚(yáng)地反咬我一口;當(dāng)我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，她不但沒(méi)有聽(tīng)取我的勸告，還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。
這就是我那性格多變的前任同桌。
2.三年級(jí)我的同桌作文400字
我的同桌是一位愛(ài)學(xué)習(xí)的人。不對(duì)她讓我敬佩的是她的樂(lè)于助人。
她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，還有著櫻桃似的小嘴。
我的學(xué)習(xí)并不好，常常請(qǐng)問(wèn)我的同桌，而她很有耐性的為我解答，換做是別人，早不耐煩了。她的成績(jī)雖然不是全班第一，但是在學(xué)習(xí)的態(tài)度絕不比別人差，下課后復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。有幾次我都很崇拜她呢!
有次，因?yàn)槲遗獕牧私淌依锏臇|西，老師就要罰我自己一個(gè)人在班上打掃衛(wèi)生，還要把操場(chǎng)上的樹(shù)葉掃干凈。這次，我可完蛋了，因?yàn)閶寢尳形以琰c(diǎn)回家，要去參加爺爺?shù)纳铡?BR> 我的同桌似乎知道我有事情，然后她對(duì)我說(shuō)：“如果你有事，你就去把!我來(lái)幫你打掃?！碑?dāng)她說(shuō)完這句話(huà)時(shí)。我心想：她應(yīng)該知道，干這些活會(huì)很累的!
“不累嗎?”我對(duì)她說(shuō)。
可她的回答讓我驚訝，“不累，因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，互相幫助是應(yīng)該的?！?BR> 當(dāng)天下午，我并沒(méi)有及時(shí)回家，我留下來(lái)跟她一起打掃。
3.三年級(jí)我的同桌作文400字
我的同桌黃栩榕，是一個(gè)活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人的女孩子。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，濃密的睫毛下，鑲嵌著一雙明亮的、寶石般的眼睛。猜猜她的外號(hào)叫什么，告訴你們吧!她叫“廁所”。哈哈……(你知道為什么嗎?)
黃栩榕經(jīng)常幫助我。因?yàn)槲沂前嗬锏摹吧钗瘑T”，所以每天中午都要幫同學(xué)去抬飯筐，可是飯筐很重，每次抬都很費(fèi)力氣。黃栩榕實(shí)在不忍心看到這一幕，就經(jīng)常幫我們?nèi)ヌэ埧?。這一下，頭一回，她嘗到了抬飯筐的苦頭了，她用她那驕滴滴的聲音，氣喘吁吁地說(shuō);“哎喲!哎喲!我可以減肥啦!”話(huà)音剛落，抬飯筐的四個(gè)同學(xué)聽(tīng)了捧腹大笑，幾乎笑得都喘不過(guò)氣來(lái)，真開(kāi)心呀!不過(guò)、黃栩榕抬起飯筐來(lái)也非常用力，所以給我們抬飯筐的四個(gè)人減輕了負(fù)擔(dān)。
黃栩榕還非常樂(lè)意去幫助別人，有的時(shí)候，班里有人來(lái)欺負(fù)我，她總是想盡千方百計(jì)的方法來(lái)保護(hù)我。我不知道該如何感謝她!
我的同桌有顆金子般的心，有這樣一位好同桌，我真感到驕傲自豪。
4.三年級(jí)我的同桌作文400字
前不久，班主任宣布了一件令大家出乎意料的事情;決定進(jìn)行全班座位大調(diào)整—換同桌。
我現(xiàn)在的同桌是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，還是全班公認(rèn)的好同學(xué)，她處處為別人著想。我為此而慶幸。調(diào)完座位后，結(jié)果讓我大吃一驚。因?yàn)槲业耐朗侨嗪蘸沼忻膰?yán)厲的紀(jì)律委員。我的同桌總是梳著一根馬尾辮，走起路來(lái)，辮子在腦袋后面晃來(lái)晃去。她圓圓的臉上一雙炯炯有神的眼睛。面對(duì)大家，永遠(yuǎn)是一張嚴(yán)肅的臉。
記得有，上課鈴響了，不少同學(xué)還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，仍在大聲喧嘩著。這時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，我的新同桌卻發(fā)威了。她不僅嚴(yán)肅地批評(píng)了幾個(gè)同學(xué)，連我們這幾個(gè)說(shuō)了幾句話(huà)的中隊(duì)委員也沒(méi)放過(guò)，弄得我們很沒(méi)面子。
作文課上，我趴在桌子上，胳膊不知不覺(jué)地過(guò)了“三八線(xiàn)”，而自己卻不知。這時(shí)，我的腳被輕輕踩了一下，我立刻意識(shí)到自己寫(xiě)字的姿勢(shì)不正確，立馬端正。經(jīng)過(guò)幾次折磨，我逐漸改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
雖然我的新同桌很?chē)?yán)厲，但我也漸漸喜歡上她了。
5.三年級(jí)我的同桌作文400字
“明天你是否會(huì)想起，曾經(jīng)愛(ài)哭的……”每當(dāng)我聽(tīng)到《我的同桌》這首歌曲時(shí)，我就會(huì)想起我的同桌。我的同桌是個(gè)女生，她的個(gè)子不高，身材瘦小，學(xué)習(xí)不是很好。你想知道她是誰(shuí)嗎？你只要看了這篇作文就會(huì)認(rèn)識(shí)她的。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)秀發(fā)，大約有兩尺多長(zhǎng)，她喜歡在頭頂上扎一個(gè)小辮子。一雙圓圓的大眼睛，高鼻梁，但鼻子里經(jīng)常流著鼻涕，嘴巴也大大的，看起來(lái)不是那么乖巧可愛(ài)。
她的缺點(diǎn)很多，例如：上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，尤其是數(shù)學(xué)課，經(jīng)常在抽屜里玩玩具。她也不講衛(wèi)生，鼻子里經(jīng)常臟臟的，皮膚也很黑，就好像好久沒(méi)有洗過(guò)澡似的。
她愛(ài)吃零食，卻喜歡把零食袋放到我的抽屜里，我倆每次都會(huì)因?yàn)檫@而大吵特吵。我還經(jīng)常給她搗亂，所以她也討厭，我也討厭她。
她還很臭美。她經(jīng)常在課間說(shuō)自己是明星，我故意逗她問(wèn)：“你是哪個(gè)明星呀？”她說(shuō)自己是楊明。而我卻屋漏寡聞不知道楊明是誰(shuí)？上課的時(shí)候，她還經(jīng)常拿一個(gè)小鏡子照來(lái)照去，有時(shí)還對(duì)著鏡子扎自己的頭發(fā)，被老師抓住訓(xùn)了好幾次了。
她雖然有很多的缺點(diǎn)，但是經(jīng)常給我們帶來(lái)許多歡笑笑語(yǔ)，讓我們枯燥的學(xué)習(xí)有了些許的快樂(lè)。
這就是我的同桌——柳涵玉，你們喜歡她嗎？
6.三年級(jí)我的同桌作文400字
今天，老師留了一篇作文名字叫《我的同桌》。
我想大家肯定都換過(guò)很多的同桌吧！我也一樣?，F(xiàn)在我的同桌他叫趙飛，他個(gè)子很嬌小，我給他取了一個(gè)外號(hào)叫小*孩。別看他是個(gè)小*孩，但是他很可憐。從小他的媽媽就離開(kāi)了他，因?yàn)樗职趾退膵寢岆x婚了，他的后媽對(duì)他也不好！所以在我們班上的同學(xué)都很同情他。大家肯定都認(rèn)為離異的孩子大都是內(nèi)向的孩子，不愛(ài)表達(dá)的孩子，可是他卻不同，他性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，雖然他學(xué)習(xí)不是很好，但是他真的很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)的，得到老師的夸獎(jiǎng)回家告訴爸爸讓爸爸高興。他身上的優(yōu)點(diǎn)很多！
記得有，我的橡皮丟了，那時(shí)，我正在猶豫。這該怎么辦呀！當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覜](méi)跟趙飛借橡皮是因?yàn)槲覀兩象w育課大吵了一架，到現(xiàn)在還在生氣當(dāng)中。他看見(jiàn)我愁眉苦臉的就問(wèn)：“我你怎么了?！蔽艺f(shuō)橡皮丟了，我想這時(shí)有些人一定很高興吧！”他說(shuō)：“我的心里不高興，請(qǐng)你不要把我想得那么壞，好嗎？”說(shuō)著，他拿格尺講一塊完好無(wú)損的橡皮分成了兩塊，而且還把那塊大的分給了我。”我洪著臉對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起！謝謝你把橡皮分給我。”他臉上露一絲微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用謝，咋倆都好朋友?！?BR> 他真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)他的榜樣！
7.三年級(jí)我的同桌作文400字
我的老對(duì)兒叫趙子天，天天遲到。
上課時(shí)，老師讓同學(xué)們寫(xiě)字，他寫(xiě)得很大，把整個(gè)田字格都占了，好像連筆字似的。老師罰他重寫(xiě)一遍，他就工工整整地重寫(xiě)一遍。他的字有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是寫(xiě)得很快，我才寫(xiě)一個(gè)字，他已經(jīng)寫(xiě)完兩個(gè)字了。
上課時(shí)，他前面的同學(xué)椅子沒(méi)坐穩(wěn)摔倒了，東西也掉到地上了，他就過(guò)去“管閑事”，指著他的鉛筆盒說(shuō)：“看，你的鉛筆盒都掉到地上了，快起來(lái)把它放到桌子上?！闭f(shuō)著，他把那個(gè)倒在地上的同學(xué)扶起來(lái)，看著他把鉛筆盒放得規(guī)規(guī)整整才回到自己的座位上。
他總是把水瓶子放到地上。上課時(shí)，他用腳一踢，把水瓶子踢到前面同學(xué)的后面，前面的同學(xué)總是把水瓶子撿起來(lái)還給他。
中午吃飯時(shí)，他就不是我老對(duì)兒了，李佳洋是我的老對(duì)兒，因?yàn)樗浅燥埥M長(zhǎng)，每個(gè)人吃完飯都要走到他跟前，如果全吃完了，他就發(fā)一個(gè)小粘貼，如果有剩飯他就說(shuō)：“送！”
他很調(diào)皮。上課時(shí)，我的圍巾放在椅子后面，掉下來(lái)一截，他就往他那面拽，總是影響我上課。我有時(shí)去抱他，他捏著嗓子說(shuō)話(huà)，喊我媽媽。
我覺(jué)得他很好玩，這是我第二個(gè)老對(duì)兒，我的第一個(gè)老對(duì)兒是我們班大名鼎鼎的體委。老師給我們調(diào)開(kāi)了。你的同桌，和我的一樣調(diào)皮搗蛋嗎？