那些優(yōu)秀的故事，在吸引學(xué)生去了解其中發(fā)生的事情時(shí)，又往往能把一些具有深遠(yuǎn)意義的道理教給學(xué)生，在學(xué)生心中樹(shù)立一個(gè)榜樣，樹(shù)立一種積極健康向上的精神，慢慢的這些品質(zhì)會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響，影響力足以貫穿一生，所以，老師家長(zhǎng)一定要注意在這方面對(duì)學(xué)生的熏陶。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生讀的故事5篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級(jí)小學(xué)生讀的故事
小酒窩的來(lái)歷
地球上誕生了兩個(gè)小酒窩。它們可愛(ài)極了，戲耍玩鬧，一會(huì)兒都不安靜。有一天，大自然母親問(wèn)它們：“孩子們，萬(wàn)物都有自己的作用，你們能干什么呢？”
“我們很快樂(lè)，這還不行嗎？”小酒窩們不解地問(wèn)。
“你們看，陽(yáng)光給人間帶來(lái)溫暖，雨水讓植物生長(zhǎng)，大家都有自己的工作?！贝笞匀荒赣H笑瞇瞇地說(shuō)。小酒窩們想了想，真是這樣。于是，兩個(gè)小酒窩高興地上路，去尋找工作。
陽(yáng)光陪伴著它們，在前面引路。小酒窩們追逐著陽(yáng)光，來(lái)到了樹(shù)葉下；它們騎上了蝴蝶的翅膀，落到花朵上?？墒牵鼈儧](méi)有找到適合自己的工作。太陽(yáng)快落山了，陽(yáng)光跟它們道別，悄悄地回到自己的家。一個(gè)小酒窩說(shuō)：“噢，咱們今晚還沒(méi)有地方休息呢。”
這時(shí)，小酒窩們發(fā)現(xiàn)一扇沒(méi)關(guān)的窗戶。小星星出來(lái)了，悄悄地朝著窗里瞧。月亮女神派來(lái)了銀色的月光幫助小酒窩。兩個(gè)小酒窩跟著月光，飛過(guò)窗戶，進(jìn)了屋子。月光來(lái)到一張嬰兒床前，里面有一個(gè)熟睡的嬰兒。
“哇，”兩個(gè)小酒窩同時(shí)說(shuō)，“我喜歡在紅潤(rùn)的臉頰（jiá）上休息?！彼鼈兏髯哉紦?jù)了一面臉頰當(dāng)作睡榻，在這里整整休息了一夜。
黎明時(shí)分，知更鳥(niǎo)響亮的鳴叫，喚醒了沉睡的小酒窩。一個(gè)小酒窩說(shuō)：“咱們還沒(méi)有找到工作呢?！绷硪粋€(gè)小酒窩說(shuō)：“咱們留在這里，先別動(dòng)。嬰兒正在睜開(kāi)眼睛，咱們必須躲起來(lái)?！眱蓚€(gè)小酒窩隱沒(méi)在嬰兒的臉頰上。隨后，嬰兒睜開(kāi)了大大的藍(lán)眼睛，看到爬進(jìn)窗戶來(lái)到嬰兒床旁邊的陽(yáng)光。
陽(yáng)光哄著小酒窩們，讓它們出來(lái)玩?？墒牵【聘C們只是向外看，沒(méi)有出來(lái)。它們向外看的時(shí)候，給嬰兒帶來(lái)了迷人的笑容。
“看來(lái)，你們終于找到了自己的工作?！标?yáng)光說(shuō)。
下次，你若是見(jiàn)到嬰兒，就會(huì)看到小酒窩們?cè)谒哪橆a上玩捉迷藏。
2.二年級(jí)小學(xué)生讀的故事
黃鸝太太的房子
春天來(lái)到樹(shù)林里，紫丁香開(kāi)了一樹(shù)美麗的花，黃鸝一家從南方飛了回來(lái)。
他們回鄉(xiāng)的第一件事就是筑巢。黃鸝太太是位喜歡精致生活的女士，她不能忍受那種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樹(shù)枝屋子。她跟丈夫說(shuō)：“去找一點(diǎn)麻線、棉布來(lái)！馬上干吧，時(shí)間不多了！”
黃鸝先生唱著歌兒飛走了。他要飛到人類聚居的地方，尋找那些建筑材料。
一幢漂亮的農(nóng)舍出現(xiàn)在眼前，黃鸝先生看到窗臺(tái)上晾著一團(tuán)紅毛線，他興奮地沖過(guò)去。
“哎喲！”黃鸝先生慘叫一聲——院子里橫著一根鐵絲，他的翅膀掛到鐵絲上，肌肉都撕裂了！
黃鸝先生忍著劇痛回到小樹(shù)林。
黃鸝太太讓黃鸝先生養(yǎng)傷，她親自去找建筑材料。她以前沒(méi)做過(guò)這么辛苦的工作。沒(méi)過(guò)多久，她就相當(dāng)疲憊了。
樹(shù)林里還住著其他鳥(niǎo)。但黃鸝太太瞧不起所有的鄰居，常常對(duì)丈夫說(shuō)他們的“惡習(xí)”：“烏鴉那家伙，我從來(lái)沒(méi)看到有鳥(niǎo)長(zhǎng)得那么丑，還敢飛出來(lái)！啄木鳥(niǎo)太沒(méi)教養(yǎng)，青絲雀……”
春天過(guò)了五分之一，但黃鸝太太只用麻線編出一個(gè)懸網(wǎng)。
鄰居們注意到了這一切。
烏鴉飛來(lái)了，他把嘴里的幾根樹(shù)枝鋪在網(wǎng)架上，“太太，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)湍鲆稽c(diǎn)力所能及的活兒?！彪S后，他又飛走了，銜來(lái)更多的樹(shù)枝。
烏鴉的構(gòu)架一搭好，珠頸斑鳩飛來(lái)了，他用最細(xì)小的樹(shù)枝堵住房屋所有的縫隙。他向女鄰居解釋：“這樣房屋會(huì)更結(jié)實(shí)?！?BR> 接下來(lái)，啄木鳥(niǎo)銜來(lái)大量的木屑，把所有的縫隙填平。他說(shuō)：“就像人類用水泥澆灌磚墻一樣，這樣的房屋不透風(fēng)雨?！?BR> 小巧的青絲雀也來(lái)了。他用最柔軟的草莖把房間整體裝修了一遍。
黃鸝太太驚呆了。多么漂亮的房子??！她簡(jiǎn)直為以前的刻薄臉紅了。
黃鸝先生激動(dòng)地向她揮舞那只康復(fù)的翅膀，好像在說(shuō)：“我真希望你能改改對(duì)鄰居們的看法！”
從那以后，黃鸝太太常常邀請(qǐng)鄰居們來(lái)她家吃茶點(diǎn)、開(kāi)音樂(lè)會(huì)。
3.二年級(jí)小學(xué)生讀的故事
荷葉雨傘
“轟隆隆”，天空突然響起幾聲悶雷。緊接著，“嘩啦啦”下起雨來(lái)。
“哎呀，糟糕！”小鹿、小蜜蜂、小青蛙、小兔和小豬正在草地上玩，他們趕緊朝附近的狐貍商店跑去。
“喂，你們買東西嗎？”狐貍斜著眼睛，不懷好意。
“我們想買把雨傘?！毙⊥媚贸鲆粡埵募垘?。
“不夠。”狐貍伸出三根手指頭，“30！”
“30？”小兔驚叫起來(lái)，“一把雨傘不是10元嗎？”
“晴天10元，雨天30元！”狐貍揚(yáng)起臉，鼻孔都快翹到天上去了。
“漲了兩倍！我……我……”小兔哼唧了半天也沒(méi)把話說(shuō)完。
“是不是錢不夠？”小豬拉拉小兔，小聲問(wèn)。小兔紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。
“什么？”狐貍尖叫了起來(lái)，“沒(méi)錢進(jìn)來(lái)干什么？我這可不是免費(fèi)避雨的地方！”
“哼，小氣鬼。”小鹿氣呼呼地說(shuō)，“我們湊一湊吧?！?BR> 小鹿掏出四個(gè)一元的硬幣，小豬拽出一張五元的紙幣，小蜜蜂摸了半天，找到一張一元的紙幣。小青蛙不好意思地?fù)u搖頭，他沒(méi)帶錢。
帶的錢不夠，小伙伴們只好走出狐貍商店，跑到一棵大樹(shù)下避雨。他們擠來(lái)擠去，怎么都擠不下。
“大家不要擠，我們排好隊(duì)就能站下了?！毙∏嗤芴嶙h說(shuō)。
他們緊緊擁在一起，從前到后排好隊(duì)。果然，都能站在大樹(shù)底下了。
“嗚嗚，天馬上就要黑了，下這么大的雨，我該怎么回家?。 毙∶鄯浼钡每蘖似饋?lái)。
“別急，小蜜蜂。”小青蛙想了想，跳到池塘邊，折了四片荷葉，有大的，有小的。
“來(lái)，大家拿著荷葉傘，回家去吧！”小青蛙說(shuō)。
“謝謝你，小青蛙！”小兔開(kāi)心地說(shuō)，“小鹿，你，給你這把大的。小豬，給你這把。小蜜蜂，你拿這把最小的。剩下這把是我的?！?BR> “嘻嘻，真好，荷葉傘，漂亮不要錢！”大家拿著荷葉傘，排著隊(duì)，故意從狐貍的商店門口走過(guò)。
“哇，好漂亮的荷葉傘?。 毙∨Ｗе鴭寢尩囊路?，“媽媽，媽媽，我也要荷葉傘！”
“好啊。漂亮不要錢！”牛媽媽笑呵呵地帶小牛去折荷葉傘了。
“我也要荷葉傘！”
“我也要！”
狐貍商店里的顧客們都走出商店，朝池塘邊跑去。正忙著做發(fā)財(cái)夢(mèng)的狐貍氣得嘴巴都歪了。
4.二年級(jí)小學(xué)生讀的故事
會(huì)飛的小白兔和小黑免
一天早晨，陽(yáng)光明媚，小白兔和小黑兔在草地上吃青草，小馬、小牛、小山羊、小鵝也在草地上吃青草。
突然，烏云密布，天色一下子暗了下來(lái)，要下雨了，小馬、小牛、小山羊、小鵝都跑回了家。當(dāng)小白兔和小黑兔要跑回家時(shí)，忽然一陣狂風(fēng)刮來(lái)，竟把小白兔和小黑兔卷上了天空。
“快，抓住我的手，不然，咱倆會(huì)被吹跑的！”小黑兔大聲喊。小白兔連忙抓住小黑兔的手，但兩只小兔子還是被風(fēng)吹得越飄越高。
小白兔慌了：“我們什么時(shí)候才能落到地面上呀？”
“等到風(fēng)小了，我們自然就會(huì)落到地面上的?！?BR> 當(dāng)小白兔和小黑兔被卷到空中的時(shí)候，天空一下子亮了起來(lái)，太陽(yáng)也出來(lái)了，小馬、小牛、小山羊、小鵝又重新回到草地上活動(dòng)了。但誰(shuí)也沒(méi)注意到天上的小白兔和小黑兔。
突然來(lái)了一股寒風(fēng)，“阿嚏——”小白兔打了一個(gè)噴嚏，地上下起一陣小雨。
小牛抬頭一看，驚訝地說(shuō)：“兔子，兩只小兔子在天上飛！”大家抬頭一看，天空中真的有兩只小兔子。
小馬大聲喊：“快下來(lái)，危險(xiǎn)！”
小白兔哭著說(shuō)：“我們也想下去，但就是下不去！”說(shuō)著，小白兔的眼淚滴下去，地上又下起一陣小雨。
地上的風(fēng)小了，兩只小兔子漸漸地落了下來(lái)，但眼前是一口池塘，如果落到池塘里，小兔子就有危險(xiǎn)了，大家的心不禁揪緊了。忽然，又來(lái)了一陣風(fēng)，兩只小兔子又升高了。大家誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，繞過(guò)池塘追趕著。不知跑了多久，前面出現(xiàn)了一棵高大的百年榕樹(shù)，長(zhǎng)得枝繁葉茂。兩只小兔子一見(jiàn)，可高興了，它們飄呀飄，最后竟飄到了榕樹(shù)上。兩只小兔子連忙抓住樹(shù)枝，小心翼翼地往下爬著，終于回到了地面上。此時(shí)，兩只小兔子的心還是“怦怦”地跳著，但大家卻熱烈地鼓起了掌。
5.二年級(jí)小學(xué)生讀的故事
曼迪乘校車
今天早上，媽媽的車壞了?！奥希愕米＼嚿蠈W(xué)了?！眿寢寣?duì)曼迪說(shuō)。
“我不坐校車！”曼迪哭著鬧著，“車上我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)！”
“對(duì)不起，只能這樣了?！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊拉著曼迪向校車站跑去?！翱禳c(diǎn)兒，校車快開(kāi)走了?！?BR> “也許校車不等我就開(kāi)走了?！甭蠞M懷希望地想。
校車司機(jī)耐心地等著。最后，曼迪不情愿地跨過(guò)一個(gè)小水坑，登上了校車。
“早上好！”一個(gè)愉快的聲音說(shuō)。
曼迪看著司機(jī)的笑臉，她那緊張的心并稍稍放松了——些。她找到一個(gè)位子坐下，看了看周圍。
卡麗就坐在走道對(duì)面?？惡吐显谝粋€(gè)班上，她對(duì)曼迪笑了笑，曼迪也對(duì)她笑了笑。
放學(xué)后，又是早上那位司機(jī)送曼迪回家。“今天過(guò)得好嗎？”他問(wèn)。
“挺好的。”曼迪回答，“不過(guò)，我種的向日葵還沒(méi)發(fā)芽?！?BR> 回家的路上，曼迪發(fā)明了一個(gè)游戲：每到一站，她都要猜一猜誰(shuí)會(huì)下車?！罢嬗腥ぃ魈煳铱梢院涂愐黄鹜孢@個(gè)游戲！”
“再見(jiàn)！謝謝！”曼迪下車的時(shí)候向司機(jī)叫道。
曼迪回到家，媽媽告訴她，汽車已經(jīng)被拖到修理廠去了，可能要一個(gè)星期才能修好。
第二天早晨，曼迪又上了校車?？愐苍谲嚿希炎约旱臅?shū)包從旁邊的座位上拿了起來(lái)。
“如果你愿意，可以和我坐在一起呀！”卡麗對(duì)曼迪說(shuō)。
她們開(kāi)始聊天，唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停，校車到學(xué)校了，曼迪還有很多話想跟卡麗說(shuō)呢。
到那個(gè)星期結(jié)束的時(shí)候，曼迪和卡麗已經(jīng)成了好朋友。她和那位校車司機(jī)也成了好朋友，現(xiàn)在她知道，他的名字叫“鮑伯”。曼迪還認(rèn)識(shí)了好多大孩子們！
星期六的早晨，媽媽說(shuō)：“告訴你一個(gè)壞消息，曼迪我們的汽車還沒(méi)有修好，所以，下個(gè)星期一，我還是無(wú)法開(kāi)車送你去學(xué)校?！?BR> “太棒了！”曼迪叫道，“如果鮑伯在車站看不到我，他可能會(huì)以為我出了什么事。而且，我已經(jīng)答應(yīng)過(guò)卡麗，我星期一會(huì)和她一起坐校車的！”
這是一篇培養(yǎng)兒童社交意愿的故事。在共讀時(shí)，家長(zhǎng)可以問(wèn)一問(wèn)孩子，曼迪為什么一開(kāi)始不喜歡坐校車；最后又為什么改變了態(tài)度。然后結(jié)合生活中的體驗(yàn)，引導(dǎo)孩子想一想，自己是怎樣認(rèn)識(shí)新朋友的，和朋友在一起有哪些有趣的事情，又有哪些苦惱呢。
1.二年級(jí)小學(xué)生讀的故事
小酒窩的來(lái)歷
地球上誕生了兩個(gè)小酒窩。它們可愛(ài)極了，戲耍玩鬧，一會(huì)兒都不安靜。有一天，大自然母親問(wèn)它們：“孩子們，萬(wàn)物都有自己的作用，你們能干什么呢？”
“我們很快樂(lè)，這還不行嗎？”小酒窩們不解地問(wèn)。
“你們看，陽(yáng)光給人間帶來(lái)溫暖，雨水讓植物生長(zhǎng)，大家都有自己的工作?！贝笞匀荒赣H笑瞇瞇地說(shuō)。小酒窩們想了想，真是這樣。于是，兩個(gè)小酒窩高興地上路，去尋找工作。
陽(yáng)光陪伴著它們，在前面引路。小酒窩們追逐著陽(yáng)光，來(lái)到了樹(shù)葉下；它們騎上了蝴蝶的翅膀，落到花朵上?？墒牵鼈儧](méi)有找到適合自己的工作。太陽(yáng)快落山了，陽(yáng)光跟它們道別，悄悄地回到自己的家。一個(gè)小酒窩說(shuō)：“噢，咱們今晚還沒(méi)有地方休息呢。”
這時(shí)，小酒窩們發(fā)現(xiàn)一扇沒(méi)關(guān)的窗戶。小星星出來(lái)了，悄悄地朝著窗里瞧。月亮女神派來(lái)了銀色的月光幫助小酒窩。兩個(gè)小酒窩跟著月光，飛過(guò)窗戶，進(jìn)了屋子。月光來(lái)到一張嬰兒床前，里面有一個(gè)熟睡的嬰兒。
“哇，”兩個(gè)小酒窩同時(shí)說(shuō)，“我喜歡在紅潤(rùn)的臉頰（jiá）上休息?！彼鼈兏髯哉紦?jù)了一面臉頰當(dāng)作睡榻，在這里整整休息了一夜。
黎明時(shí)分，知更鳥(niǎo)響亮的鳴叫，喚醒了沉睡的小酒窩。一個(gè)小酒窩說(shuō)：“咱們還沒(méi)有找到工作呢?！绷硪粋€(gè)小酒窩說(shuō)：“咱們留在這里，先別動(dòng)。嬰兒正在睜開(kāi)眼睛，咱們必須躲起來(lái)?！眱蓚€(gè)小酒窩隱沒(méi)在嬰兒的臉頰上。隨后，嬰兒睜開(kāi)了大大的藍(lán)眼睛，看到爬進(jìn)窗戶來(lái)到嬰兒床旁邊的陽(yáng)光。
陽(yáng)光哄著小酒窩們，讓它們出來(lái)玩?？墒牵【聘C們只是向外看，沒(méi)有出來(lái)。它們向外看的時(shí)候，給嬰兒帶來(lái)了迷人的笑容。
“看來(lái)，你們終于找到了自己的工作?！标?yáng)光說(shuō)。
下次，你若是見(jiàn)到嬰兒，就會(huì)看到小酒窩們?cè)谒哪橆a上玩捉迷藏。
2.二年級(jí)小學(xué)生讀的故事
黃鸝太太的房子
春天來(lái)到樹(shù)林里，紫丁香開(kāi)了一樹(shù)美麗的花，黃鸝一家從南方飛了回來(lái)。
他們回鄉(xiāng)的第一件事就是筑巢。黃鸝太太是位喜歡精致生活的女士，她不能忍受那種簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樹(shù)枝屋子。她跟丈夫說(shuō)：“去找一點(diǎn)麻線、棉布來(lái)！馬上干吧，時(shí)間不多了！”
黃鸝先生唱著歌兒飛走了。他要飛到人類聚居的地方，尋找那些建筑材料。
一幢漂亮的農(nóng)舍出現(xiàn)在眼前，黃鸝先生看到窗臺(tái)上晾著一團(tuán)紅毛線，他興奮地沖過(guò)去。
“哎喲！”黃鸝先生慘叫一聲——院子里橫著一根鐵絲，他的翅膀掛到鐵絲上，肌肉都撕裂了！
黃鸝先生忍著劇痛回到小樹(shù)林。
黃鸝太太讓黃鸝先生養(yǎng)傷，她親自去找建筑材料。她以前沒(méi)做過(guò)這么辛苦的工作。沒(méi)過(guò)多久，她就相當(dāng)疲憊了。
樹(shù)林里還住著其他鳥(niǎo)。但黃鸝太太瞧不起所有的鄰居，常常對(duì)丈夫說(shuō)他們的“惡習(xí)”：“烏鴉那家伙，我從來(lái)沒(méi)看到有鳥(niǎo)長(zhǎng)得那么丑，還敢飛出來(lái)！啄木鳥(niǎo)太沒(méi)教養(yǎng)，青絲雀……”
春天過(guò)了五分之一，但黃鸝太太只用麻線編出一個(gè)懸網(wǎng)。
鄰居們注意到了這一切。
烏鴉飛來(lái)了，他把嘴里的幾根樹(shù)枝鋪在網(wǎng)架上，“太太，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)湍鲆稽c(diǎn)力所能及的活兒?！彪S后，他又飛走了，銜來(lái)更多的樹(shù)枝。
烏鴉的構(gòu)架一搭好，珠頸斑鳩飛來(lái)了，他用最細(xì)小的樹(shù)枝堵住房屋所有的縫隙。他向女鄰居解釋：“這樣房屋會(huì)更結(jié)實(shí)?！?BR> 接下來(lái)，啄木鳥(niǎo)銜來(lái)大量的木屑，把所有的縫隙填平。他說(shuō)：“就像人類用水泥澆灌磚墻一樣，這樣的房屋不透風(fēng)雨?！?BR> 小巧的青絲雀也來(lái)了。他用最柔軟的草莖把房間整體裝修了一遍。
黃鸝太太驚呆了。多么漂亮的房子??！她簡(jiǎn)直為以前的刻薄臉紅了。
黃鸝先生激動(dòng)地向她揮舞那只康復(fù)的翅膀，好像在說(shuō)：“我真希望你能改改對(duì)鄰居們的看法！”
從那以后，黃鸝太太常常邀請(qǐng)鄰居們來(lái)她家吃茶點(diǎn)、開(kāi)音樂(lè)會(huì)。
3.二年級(jí)小學(xué)生讀的故事
荷葉雨傘
“轟隆隆”，天空突然響起幾聲悶雷。緊接著，“嘩啦啦”下起雨來(lái)。
“哎呀，糟糕！”小鹿、小蜜蜂、小青蛙、小兔和小豬正在草地上玩，他們趕緊朝附近的狐貍商店跑去。
“喂，你們買東西嗎？”狐貍斜著眼睛，不懷好意。
“我們想買把雨傘?！毙⊥媚贸鲆粡埵募垘?。
“不夠。”狐貍伸出三根手指頭，“30！”
“30？”小兔驚叫起來(lái)，“一把雨傘不是10元嗎？”
“晴天10元，雨天30元！”狐貍揚(yáng)起臉，鼻孔都快翹到天上去了。
“漲了兩倍！我……我……”小兔哼唧了半天也沒(méi)把話說(shuō)完。
“是不是錢不夠？”小豬拉拉小兔，小聲問(wèn)。小兔紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。
“什么？”狐貍尖叫了起來(lái)，“沒(méi)錢進(jìn)來(lái)干什么？我這可不是免費(fèi)避雨的地方！”
“哼，小氣鬼。”小鹿氣呼呼地說(shuō)，“我們湊一湊吧?！?BR> 小鹿掏出四個(gè)一元的硬幣，小豬拽出一張五元的紙幣，小蜜蜂摸了半天，找到一張一元的紙幣。小青蛙不好意思地?fù)u搖頭，他沒(méi)帶錢。
帶的錢不夠，小伙伴們只好走出狐貍商店，跑到一棵大樹(shù)下避雨。他們擠來(lái)擠去，怎么都擠不下。
“大家不要擠，我們排好隊(duì)就能站下了?！毙∏嗤芴嶙h說(shuō)。
他們緊緊擁在一起，從前到后排好隊(duì)。果然，都能站在大樹(shù)底下了。
“嗚嗚，天馬上就要黑了，下這么大的雨，我該怎么回家?。 毙∶鄯浼钡每蘖似饋?lái)。
“別急，小蜜蜂。”小青蛙想了想，跳到池塘邊，折了四片荷葉，有大的，有小的。
“來(lái)，大家拿著荷葉傘，回家去吧！”小青蛙說(shuō)。
“謝謝你，小青蛙！”小兔開(kāi)心地說(shuō)，“小鹿，你，給你這把大的。小豬，給你這把。小蜜蜂，你拿這把最小的。剩下這把是我的?！?BR> “嘻嘻，真好，荷葉傘，漂亮不要錢！”大家拿著荷葉傘，排著隊(duì)，故意從狐貍的商店門口走過(guò)。
“哇，好漂亮的荷葉傘?。 毙∨Ｗе鴭寢尩囊路?，“媽媽，媽媽，我也要荷葉傘！”
“好啊。漂亮不要錢！”牛媽媽笑呵呵地帶小牛去折荷葉傘了。
“我也要荷葉傘！”
“我也要！”
狐貍商店里的顧客們都走出商店，朝池塘邊跑去。正忙著做發(fā)財(cái)夢(mèng)的狐貍氣得嘴巴都歪了。
4.二年級(jí)小學(xué)生讀的故事
會(huì)飛的小白兔和小黑免
一天早晨，陽(yáng)光明媚，小白兔和小黑兔在草地上吃青草，小馬、小牛、小山羊、小鵝也在草地上吃青草。
突然，烏云密布，天色一下子暗了下來(lái)，要下雨了，小馬、小牛、小山羊、小鵝都跑回了家。當(dāng)小白兔和小黑兔要跑回家時(shí)，忽然一陣狂風(fēng)刮來(lái)，竟把小白兔和小黑兔卷上了天空。
“快，抓住我的手，不然，咱倆會(huì)被吹跑的！”小黑兔大聲喊。小白兔連忙抓住小黑兔的手，但兩只小兔子還是被風(fēng)吹得越飄越高。
小白兔慌了：“我們什么時(shí)候才能落到地面上呀？”
“等到風(fēng)小了，我們自然就會(huì)落到地面上的?！?BR> 當(dāng)小白兔和小黑兔被卷到空中的時(shí)候，天空一下子亮了起來(lái)，太陽(yáng)也出來(lái)了，小馬、小牛、小山羊、小鵝又重新回到草地上活動(dòng)了。但誰(shuí)也沒(méi)注意到天上的小白兔和小黑兔。
突然來(lái)了一股寒風(fēng)，“阿嚏——”小白兔打了一個(gè)噴嚏，地上下起一陣小雨。
小牛抬頭一看，驚訝地說(shuō)：“兔子，兩只小兔子在天上飛！”大家抬頭一看，天空中真的有兩只小兔子。
小馬大聲喊：“快下來(lái)，危險(xiǎn)！”
小白兔哭著說(shuō)：“我們也想下去，但就是下不去！”說(shuō)著，小白兔的眼淚滴下去，地上又下起一陣小雨。
地上的風(fēng)小了，兩只小兔子漸漸地落了下來(lái)，但眼前是一口池塘，如果落到池塘里，小兔子就有危險(xiǎn)了，大家的心不禁揪緊了。忽然，又來(lái)了一陣風(fēng)，兩只小兔子又升高了。大家誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，繞過(guò)池塘追趕著。不知跑了多久，前面出現(xiàn)了一棵高大的百年榕樹(shù)，長(zhǎng)得枝繁葉茂。兩只小兔子一見(jiàn)，可高興了，它們飄呀飄，最后竟飄到了榕樹(shù)上。兩只小兔子連忙抓住樹(shù)枝，小心翼翼地往下爬著，終于回到了地面上。此時(shí)，兩只小兔子的心還是“怦怦”地跳著，但大家卻熱烈地鼓起了掌。
5.二年級(jí)小學(xué)生讀的故事
曼迪乘校車
今天早上，媽媽的車壞了?！奥希愕米＼嚿蠈W(xué)了?！眿寢寣?duì)曼迪說(shuō)。
“我不坐校車！”曼迪哭著鬧著，“車上我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)！”
“對(duì)不起，只能這樣了?！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊拉著曼迪向校車站跑去?！翱禳c(diǎn)兒，校車快開(kāi)走了?！?BR> “也許校車不等我就開(kāi)走了?！甭蠞M懷希望地想。
校車司機(jī)耐心地等著。最后，曼迪不情愿地跨過(guò)一個(gè)小水坑，登上了校車。
“早上好！”一個(gè)愉快的聲音說(shuō)。
曼迪看著司機(jī)的笑臉，她那緊張的心并稍稍放松了——些。她找到一個(gè)位子坐下，看了看周圍。
卡麗就坐在走道對(duì)面?？惡吐显谝粋€(gè)班上，她對(duì)曼迪笑了笑，曼迪也對(duì)她笑了笑。
放學(xué)后，又是早上那位司機(jī)送曼迪回家。“今天過(guò)得好嗎？”他問(wèn)。
“挺好的。”曼迪回答，“不過(guò)，我種的向日葵還沒(méi)發(fā)芽?！?BR> 回家的路上，曼迪發(fā)明了一個(gè)游戲：每到一站，她都要猜一猜誰(shuí)會(huì)下車?！罢嬗腥ぃ魈煳铱梢院涂愐黄鹜孢@個(gè)游戲！”
“再見(jiàn)！謝謝！”曼迪下車的時(shí)候向司機(jī)叫道。
曼迪回到家，媽媽告訴她，汽車已經(jīng)被拖到修理廠去了，可能要一個(gè)星期才能修好。
第二天早晨，曼迪又上了校車?？愐苍谲嚿希炎约旱臅?shū)包從旁邊的座位上拿了起來(lái)。
“如果你愿意，可以和我坐在一起呀！”卡麗對(duì)曼迪說(shuō)。
她們開(kāi)始聊天，唧唧喳喳地說(shuō)個(gè)不停，校車到學(xué)校了，曼迪還有很多話想跟卡麗說(shuō)呢。
到那個(gè)星期結(jié)束的時(shí)候，曼迪和卡麗已經(jīng)成了好朋友。她和那位校車司機(jī)也成了好朋友，現(xiàn)在她知道，他的名字叫“鮑伯”。曼迪還認(rèn)識(shí)了好多大孩子們！
星期六的早晨，媽媽說(shuō)：“告訴你一個(gè)壞消息，曼迪我們的汽車還沒(méi)有修好，所以，下個(gè)星期一，我還是無(wú)法開(kāi)車送你去學(xué)校?！?BR> “太棒了！”曼迪叫道，“如果鮑伯在車站看不到我，他可能會(huì)以為我出了什么事。而且，我已經(jīng)答應(yīng)過(guò)卡麗，我星期一會(huì)和她一起坐校車的！”
這是一篇培養(yǎng)兒童社交意愿的故事。在共讀時(shí)，家長(zhǎng)可以問(wèn)一問(wèn)孩子，曼迪為什么一開(kāi)始不喜歡坐校車；最后又為什么改變了態(tài)度。然后結(jié)合生活中的體驗(yàn)，引導(dǎo)孩子想一想，自己是怎樣認(rèn)識(shí)新朋友的，和朋友在一起有哪些有趣的事情，又有哪些苦惱呢。