童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感，同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語(yǔ)言知識(shí)。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無(wú)暇，他們對(duì)未來(lái)世界充滿憧憬和幻想，喜歡小故事，也愛(ài)經(jīng)典童話故事閱讀。下面是整理分享的大班閱讀故事大全，歡迎閱讀與借鑒，如果你覺(jué)得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
1.大班閱讀故事：小豬坐公交
早晨，棉花糖豬和草莓兔子一起坐上了去學(xué)校的公車(chē)。
棉花糖豬喜歡坐在靠窗的位置，所以它一上車(chē)，就找了個(gè)窗邊的座位坐下來(lái)，草莓兔子就坐在它身旁。
窗外的風(fēng)景多美啊！棉花糖豬忍不住把手伸出窗外，想摘一片楓樹(shù)葉子，這時(shí)候，草莓兔子看見(jiàn)了，它急忙說(shuō)：“棉花糖豬，快把手伸進(jìn)來(lái)！這樣很危險(xiǎn)！”
棉花糖豬無(wú)所謂的說(shuō)：“這有什么危險(xiǎn)的呀？我也給你摘一片葉子做書(shū)簽！”
草莓兔子索性把它的手拉進(jìn)來(lái)，對(duì)它說(shuō)：“萬(wàn)一旁邊有車(chē)子開(kāi)過(guò)，那會(huì)撞斷你的手的！”
棉花糖豬聽(tīng)了，覺(jué)得真有道理，同時(shí)也感到后怕不已，它說(shuō)：“多虧你提醒??！”
2.大班閱讀故事：小笨熊埋蜂蜜
小笨熊儲(chǔ)了一大罐子蜂蜜，可是它即將要冬眠了，于是它準(zhǔn)備把蜂蜜埋到地底下去。
它來(lái)到一片空地，挖了個(gè)地洞，再用土埋起來(lái)。
小笨熊正準(zhǔn)備要走，突然說(shuō)：“就這么埋起來(lái)，萬(wàn)一被別人發(fā)現(xiàn)可可不好！”
于是它想了想，找來(lái)一些草栽在上面，然后得意的走了。
它前腳剛走，狐貍后腳就來(lái)了，它看著地面，自言自語(yǔ)：“奇怪！怎么只有這里長(zhǎng)了一棵草？不對(duì)，一定有貓膩！”
于是它拔掉了草，挖開(kāi)了土，果然發(fā)現(xiàn)了罐子，它抱著罐子，美滋滋的回家去了。
來(lái)年，當(dāng)小笨熊再次來(lái)到這里的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)蜂蜜罐子早就不見(jiàn)了，直到現(xiàn)在，它還不知道這是為什么呢。
3.大班閱讀故事：送大象看病的小螞蟻
不好啦，大象先生暈倒啦！
小螞蟻白白大聲喊，可這時(shí)候，大家都去干活了，誰(shuí)也不在家。
這可怎么辦呢？小螞蟻白白非常著急，它想了想，于是跑回洞穴，召集了自己成千上萬(wàn)的兄弟姐妹，它們一行，浩浩蕩蕩出發(fā)了，來(lái)到了大象先生的身邊。
它們一起喊口號(hào)：“一二三！一二三！”大家一起使勁兒。
接著，它們終于抬起了大象先生！大家一步一步往前走，把大象先生送到了河馬醫(yī)生的診所。
河馬醫(yī)生沒(méi)注意到底下的小螞蟻們，它看著躺在地上來(lái)到它家的大象先生，撓撓腦袋，心里非常疑惑，還有些害怕。
它說(shuō)：“大象……大象先生，你……你怎么啦？”
大象先生沒(méi)回答，倒是小螞蟻們，紛紛探出頭來(lái)，說(shuō)：“快！快！大象先生暈倒了，快給它瞧瞧是什么毛病吧！”
這下河馬醫(yī)生終于看清了，哈哈，原來(lái)，是小螞蟻們送大象先生來(lái)的呀！
它由衷的說(shuō)：“哇！你們實(shí)在是太厲害啦！”
4.大班閱讀故事：戴面具的小狐貍
小狐貍東東很想和小動(dòng)物們一起玩兒，可是大家都說(shuō)它狡猾，所以不愿意和它玩兒。
小狐貍東東多無(wú)聊、多孤單呀！
這一天，它帶上了一個(gè)面具，打扮成了小豬的樣子，來(lái)到到家的身邊。
大家真的都把它認(rèn)成了小豬，和它一起玩兒，一起游戲，‘小豬’快樂(lè)極了。
一天，小兔子正在田里種地，突然下起了雨，小兔子非常著急，這時(shí)候，小豬說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你吧！”
于是它冒著雨，和小兔子一起種好了地，小兔子非常感激。
一天，小猴子背著一袋大米上樓梯，可是它背不動(dòng)，‘小豬’看見(jiàn)了，主動(dòng)幫小猴子把大米扛上了樓。
小猴子說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
一天，小羊被纏住了腿，‘小豬’看見(jiàn)了，說(shuō)：“我來(lái)幫你！”
它幫小羊解開(kāi)了腿，這時(shí)候，小羊不小心撤掉了‘小豬’的面具，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小狐貍。
小狐貍見(jiàn)大家發(fā)現(xiàn)了它，捂著臉就要跑，這時(shí)候，大家都在它身后喊：“不要跑不要跑！我們喜歡你！我們一起玩兒吧！”
5.大班閱讀故事：送給兔子爺爺?shù)谋蛔?/strong>
今年的冬天，可真是格外的冷！
兔子爺爺正要冬眠，這時(shí)候，敲門(mén)聲響起來(lái)了。
是小老鼠，它說(shuō)：“兔子爺爺，這是我用天上的云朵做成的棉被，蓋上它，你會(huì)非常暖和哦！”
兔子爺爺高興地說(shuō)：“太謝謝你啦！”
小老鼠走后，兔子爺爺蓋上小老鼠的棉被，正要閉上眼睛，敲門(mén)聲又響起來(lái)了。
是小鴨子，它說(shuō)：“兔子爺爺，我用我的羽毛為您做了一床被子，蓋上它，整個(gè)冬天你都不會(huì)冷！”
兔子爺爺真高興，它說(shuō)：“謝謝呀好孩子！”
送走了小鴨子，兔子爺爺正要睡的時(shí)候，敲門(mén)聲又響了，這次是誰(shuí)呢？哦，是一只小白羊。
它說(shuō)：“兔子爺爺，咱們不需要冬眠，所以就把自己的皮毛剃下來(lái)一些，送給您做被子！”
據(jù)說(shuō)后來(lái)到了春天的時(shí)候，兔子爺爺對(duì)大家說(shuō)：“哎呀！蓋三層被子，真是有點(diǎn)熱呢！”
1.大班閱讀故事：小豬坐公交
早晨，棉花糖豬和草莓兔子一起坐上了去學(xué)校的公車(chē)。
棉花糖豬喜歡坐在靠窗的位置，所以它一上車(chē)，就找了個(gè)窗邊的座位坐下來(lái)，草莓兔子就坐在它身旁。
窗外的風(fēng)景多美啊！棉花糖豬忍不住把手伸出窗外，想摘一片楓樹(shù)葉子，這時(shí)候，草莓兔子看見(jiàn)了，它急忙說(shuō)：“棉花糖豬，快把手伸進(jìn)來(lái)！這樣很危險(xiǎn)！”
棉花糖豬無(wú)所謂的說(shuō)：“這有什么危險(xiǎn)的呀？我也給你摘一片葉子做書(shū)簽！”
草莓兔子索性把它的手拉進(jìn)來(lái)，對(duì)它說(shuō)：“萬(wàn)一旁邊有車(chē)子開(kāi)過(guò)，那會(huì)撞斷你的手的！”
棉花糖豬聽(tīng)了，覺(jué)得真有道理，同時(shí)也感到后怕不已，它說(shuō)：“多虧你提醒??！”
2.大班閱讀故事：小笨熊埋蜂蜜
小笨熊儲(chǔ)了一大罐子蜂蜜，可是它即將要冬眠了，于是它準(zhǔn)備把蜂蜜埋到地底下去。
它來(lái)到一片空地，挖了個(gè)地洞，再用土埋起來(lái)。
小笨熊正準(zhǔn)備要走，突然說(shuō)：“就這么埋起來(lái)，萬(wàn)一被別人發(fā)現(xiàn)可可不好！”
于是它想了想，找來(lái)一些草栽在上面，然后得意的走了。
它前腳剛走，狐貍后腳就來(lái)了，它看著地面，自言自語(yǔ)：“奇怪！怎么只有這里長(zhǎng)了一棵草？不對(duì)，一定有貓膩！”
于是它拔掉了草，挖開(kāi)了土，果然發(fā)現(xiàn)了罐子，它抱著罐子，美滋滋的回家去了。
來(lái)年，當(dāng)小笨熊再次來(lái)到這里的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)蜂蜜罐子早就不見(jiàn)了，直到現(xiàn)在，它還不知道這是為什么呢。
3.大班閱讀故事：送大象看病的小螞蟻
不好啦，大象先生暈倒啦！
小螞蟻白白大聲喊，可這時(shí)候，大家都去干活了，誰(shuí)也不在家。
這可怎么辦呢？小螞蟻白白非常著急，它想了想，于是跑回洞穴，召集了自己成千上萬(wàn)的兄弟姐妹，它們一行，浩浩蕩蕩出發(fā)了，來(lái)到了大象先生的身邊。
它們一起喊口號(hào)：“一二三！一二三！”大家一起使勁兒。
接著，它們終于抬起了大象先生！大家一步一步往前走，把大象先生送到了河馬醫(yī)生的診所。
河馬醫(yī)生沒(méi)注意到底下的小螞蟻們，它看著躺在地上來(lái)到它家的大象先生，撓撓腦袋，心里非常疑惑，還有些害怕。
它說(shuō)：“大象……大象先生，你……你怎么啦？”
大象先生沒(méi)回答，倒是小螞蟻們，紛紛探出頭來(lái)，說(shuō)：“快！快！大象先生暈倒了，快給它瞧瞧是什么毛病吧！”
這下河馬醫(yī)生終于看清了，哈哈，原來(lái)，是小螞蟻們送大象先生來(lái)的呀！
它由衷的說(shuō)：“哇！你們實(shí)在是太厲害啦！”
4.大班閱讀故事：戴面具的小狐貍
小狐貍東東很想和小動(dòng)物們一起玩兒，可是大家都說(shuō)它狡猾，所以不愿意和它玩兒。
小狐貍東東多無(wú)聊、多孤單呀！
這一天，它帶上了一個(gè)面具，打扮成了小豬的樣子，來(lái)到到家的身邊。
大家真的都把它認(rèn)成了小豬，和它一起玩兒，一起游戲，‘小豬’快樂(lè)極了。
一天，小兔子正在田里種地，突然下起了雨，小兔子非常著急，這時(shí)候，小豬說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你吧！”
于是它冒著雨，和小兔子一起種好了地，小兔子非常感激。
一天，小猴子背著一袋大米上樓梯，可是它背不動(dòng)，‘小豬’看見(jiàn)了，主動(dòng)幫小猴子把大米扛上了樓。
小猴子說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
一天，小羊被纏住了腿，‘小豬’看見(jiàn)了，說(shuō)：“我來(lái)幫你！”
它幫小羊解開(kāi)了腿，這時(shí)候，小羊不小心撤掉了‘小豬’的面具，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小狐貍。
小狐貍見(jiàn)大家發(fā)現(xiàn)了它，捂著臉就要跑，這時(shí)候，大家都在它身后喊：“不要跑不要跑！我們喜歡你！我們一起玩兒吧！”
5.大班閱讀故事：送給兔子爺爺?shù)谋蛔?/strong>
今年的冬天，可真是格外的冷！
兔子爺爺正要冬眠，這時(shí)候，敲門(mén)聲響起來(lái)了。
是小老鼠，它說(shuō)：“兔子爺爺，這是我用天上的云朵做成的棉被，蓋上它，你會(huì)非常暖和哦！”
兔子爺爺高興地說(shuō)：“太謝謝你啦！”
小老鼠走后，兔子爺爺蓋上小老鼠的棉被，正要閉上眼睛，敲門(mén)聲又響起來(lái)了。
是小鴨子，它說(shuō)：“兔子爺爺，我用我的羽毛為您做了一床被子，蓋上它，整個(gè)冬天你都不會(huì)冷！”
兔子爺爺真高興，它說(shuō)：“謝謝呀好孩子！”
送走了小鴨子，兔子爺爺正要睡的時(shí)候，敲門(mén)聲又響了，這次是誰(shuí)呢？哦，是一只小白羊。
它說(shuō)：“兔子爺爺，咱們不需要冬眠，所以就把自己的皮毛剃下來(lái)一些，送給您做被子！”
據(jù)說(shuō)后來(lái)到了春天的時(shí)候，兔子爺爺對(duì)大家說(shuō)：“哎呀！蓋三層被子，真是有點(diǎn)熱呢！”