高三年級數(shù)學下冊知識點整理

字號:


    復習是為了更好的與高考考綱相結合,尤其水平中等或中等偏下的學生,此時需要進行查漏補缺,但也需要同時提升能力,填補知識、技能的空白。高三頻道為你整理了《高三年級數(shù)學下冊知識點整理》助你金榜題名!
    1.高三年級數(shù)學下冊知識點整理
    兩角和公式
    sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinBsin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA
    cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinBcos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB
    tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB)tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB)
    ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA)ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA)
    倍角公式
    tan2A=2tanA/(1-tan2A)ctg2A=(ctg2A-1)/2ctga
    cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a
    半角公式
    sin(A/2)=√((1-cosA)/2)sin(A/2)=-√((1-cosA)/2)
    cos(A/2)=√((1+cosA)/2)cos(A/2)=-√((1+cosA)/2)
    tan(A/2)=√((1-cosA)/((1+cosA))tan(A/2)=-√((1-cosA)/((1+cosA))
    ctg(A/2)=√((1+cosA)/((1-cosA))ctg(A/2)=-√((1+cosA)/((1-cosA))
    和差化積
    2sinAcosB=sin(A+B)+sin(A-B)2cosAsinB=sin(A+B)-sin(A-B)
    2cosAcosB=cos(A+B)-sin(A-B)-2sinAsinB=cos(A+B)-cos(A-B)
    sinA+sinB=2sin((A+B)/2)cos((A-B)/2cosA+cosB=2cos((A+B)/2)sin((A-B)/2)
    tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcosBtanA-tanB=sin(A-B)/cosAcosB
    ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB-ctgA+ctgBsin(A+B)/sinAsinB
    2.高三年級數(shù)學下冊知識點整理
    1.定義:
    用符號〉,=,〈號連接的式子叫不等式。
    2.性質:
    ①不等式的兩邊都加上或減去同一個整式,不等號方向不變。
    ②不等式的兩邊都乘以或者除以一個正數(shù),不等號方向不變。
    ③不等式的兩邊都乘以或除以同一個負數(shù),不等號方向相反。
    3.分類:
    ①一元一次不等式:左右兩邊都是整式,只含有一個未知數(shù),且未知數(shù)的次數(shù)是1的不等式叫一元一次不等式。
    ②一元一次不等式組:
    a.關于同一個未知數(shù)的幾個一元一次不等式合在一起,就組成了一元一次不等式組。
    b.一元一次不等式組中各個不等式的解集的公共部分,叫做這個一元一次不等式組的解集。
    4.考點:
    ①解一元一次不等式(組)
    ②根據(jù)具體問題中的數(shù)量關系列不等式(組)并解決簡單實際問題
    ③用數(shù)軸表示一元一次不等式(組)的解集
    3.高三年級數(shù)學下冊知識點整理
    求動點的軌跡方程的常用方法:
    求軌跡方程的方法有多種,常用的有直譯法、定義法、相關點法、參數(shù)法和交軌法等。
    1.直譯法:直接將條件翻譯成等式,整理化簡后即得動點的軌跡方程,這種求軌跡方程的方法通常叫做直譯法。
    2.定義法:如果能夠確定動點的軌跡滿足某種已知曲線的定義,則可利用曲線的定義寫出方程,這種求軌跡方程的方法叫做定義法。
    3.相關點法:用動點Q的坐標x,y表示相關點P的坐標x0、y0,然后代入點P的坐標(x0,y0)所滿足的曲線方程,整理化簡便得到動點Q軌跡方程,這種求軌跡方程的方法叫做相關點法。
    4.參數(shù)法:當動點坐標x、y之間的直接關系難以找到時,往往先尋找x、y與某一變數(shù)t的關系,得再消去參變數(shù)t,得到方程,即為動點的軌跡方程,這種求軌跡方程的方法叫做參數(shù)法。
    5.交軌法:將兩動曲線方程中的參數(shù)消去,得到不含參數(shù)的方程,即為兩動曲線交點的軌跡方程,這種求軌跡方程的方法叫做交軌法。
    求動點軌跡方程的一般步驟:
    ①建系——建立適當?shù)淖鴺讼?
    ②設點——設軌跡上的任一點P(x,y);
    ③列式——列出動點p所滿足的關系式;
    ④代換——依條件的特點,選用距離公式、斜率公式等將其轉化為關于X,Y的方程式,并化簡;
    ⑤證明——證明所求方程即為符合條件的動點軌跡方程。
    4.高三年級數(shù)學下冊知識點整理
    (1)配方法:
    若函數(shù)為一元二次函數(shù),則可以用這種方法求值域,關鍵在于正確化成完全平方式。
    (2)換元法:
    常用代數(shù)或三角代換法,把所給函數(shù)代換成值域容易確定的另一函數(shù),從而得到原函數(shù)值域,如y=ax+b+_cx-d(a,b,c,d均為常數(shù)且ac不等于0)的函數(shù)常用此法求解。
    (3)判別式法:
    若函數(shù)為分式結構,且分母中含有未知數(shù)x,則常用此法。通常去掉分母轉化為一元二次方程,再由判別式△0,確定y的范圍,即原函數(shù)的值域
    (4)不等式法:
    借助于重要不等式a+bab(a0)求函數(shù)的值域。用不等式法求值域時,要注意均值不等式的使用條件一正,二定,三相等。
    (5)反函數(shù)法:
    若原函數(shù)的值域不易直接求解,則可以考慮其反函數(shù)的定義域,根據(jù)互為反函數(shù)的兩個函數(shù)定義域與值域互換的特點,確定原函數(shù)的值域,如y=cx+d/ax+b(a0)型函數(shù)的值域,可采用反函數(shù)法,也可用分離常數(shù)法。
    (6)單調性法:
    首先確定函數(shù)的定義域,然后在根據(jù)其單調性求函數(shù)值域,常用到函數(shù)y=x+p/x(p0)的單調性:增區(qū)間為(-,-p)的左開右閉區(qū)間和(p,+)的左閉右開區(qū)間,減區(qū)間為(-p,0)和(0,p)
    (7)數(shù)形結合法:
    分析函數(shù)解析式表達的集合意義,根據(jù)其圖像特點確定值域。
    5.高三年級數(shù)學下冊知識點整理
    1、直線的傾斜角
    定義:x軸正向與直線向上方向之間所成的角叫直線的傾斜角。特別地,當直線與x軸平行或重合時,我們規(guī)定它的傾斜角為0度。因此,傾斜角的取值范圍是0°≤α<180°
    2、直線的斜率
    ①定義:傾斜角不是90°的直線,它的傾斜角的正切叫做這條直線的斜率。直線的斜率常用k表示。即。斜率反映直線與軸的傾斜程度。
    ②過兩點的直線的斜率公式:
    注意下面四點:
    (1)當時,公式右邊無意義,直線的斜率不存在,傾斜角為90°;
    (2)k與P1、P2的順序無關;
    (3)以后求斜率可不通過傾斜角而由直線上兩點的坐標直接求得;
    (4)求直線的傾斜角可由直線上兩點的坐標先求斜率得到。