二年級小學(xué)生班會記錄

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班會是學(xué)校集體活動中主要的組織活動之一。在班主任領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下或者是同學(xué)自發(fā)的,以班級為單位,圍繞一個或幾個主題組織的對全班同學(xué)開展教育的活動。以下是整理的《二年級小學(xué)生班會記錄》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.二年級小學(xué)生班會記錄
    轉(zhuǎn)眼間,寒假就要來臨。為了保證同學(xué)們過一個平安、歡樂、祥和的寒假,同學(xué)們在假期要注意以下幾點:
    一、注意防范傳染玻提高疾病防控意識,注意個人衛(wèi)生,少去人多空氣不流通的公共場所,如有任何不適,應(yīng)及時就醫(yī);
    二、注意飲食、衛(wèi)生安全。加強個人飲食衛(wèi)生意識,保持良好的飲食習(xí)慣,不暴食暴飲,不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,不食三無食品;
    三、注意用電用火安全。學(xué)習(xí)安全用電常識,不隨便觸摸電器設(shè)備,不靠近未關(guān)電源,不隨便插拔插頭。不玩火、遠(yuǎn)離火源,注意消防安全;
    四、注意自身安全。不要做危害他人和危害自己的事情,時刻提高警覺性,防溺水,防交通事故、防詐騙。
    在制定安全措施注意事項的同時,制定安全監(jiān)督表格,要求家長協(xié)助監(jiān)督,加強學(xué)生的自我管理、自我約束能力。
    五、放煙花一定是同學(xué)們所喜愛的,但在燃放煙花 爆竹的時候也要注意安全,好在長輩的陪同下燃放。燃放時要注意以下三點:
    1、應(yīng)注意的是要選擇在空曠的地方燃放,防止引起火災(zāi),避免傷到行人。
    2、在購買煙花 爆竹時一定要選擇在正規(guī)的經(jīng)過批準(zhǔn)的店內(nèi)購買,這樣才能保證質(zhì)量可靠,燃放時才能減小意外的發(fā)生。
    3、在燃放時一定要按照說明使用,切不可對人、對物燃放。
    此外,要充分利用寒假的時間,注意勞逸結(jié)合,好好休息,保證有充沛的精力投入到下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。過一個愉快而又充實的春節(jié)!后預(yù)祝同學(xué)們合家歡樂,過一個有意義的寒假。
    2.二年級小學(xué)生班會記錄
    主題:自我風(fēng)采展示。
    目的:增強學(xué)生自信心,加強學(xué)生間的互相交流,感受班級溫馨氣氛,提升班級凝聚力。
    安排:
    1、提前兩周告知所有學(xué)生班會主題,并提出具體內(nèi)容要求。強調(diào)每個人都必須參與,可以自由選擇擅長的項目:唱歌、跳舞、講故事、魔術(shù)表演、小品等等,有別的。新創(chuàng)意更好,總之展現(xiàn)自己的個人風(fēng)采;可以單獨表演也可以多人合演,沒有合適內(nèi)容的可以考慮主持人、道具準(zhǔn)備、攝像拍照等別的工作,總之要參與其中。
    2、告訴組織委員和班長此次班會的目的和對于班級的意義,讓他們在明確我的思路后負(fù)責(zé)展開各項工作:鼓勵動員學(xué)生報名(特別是膽子小的學(xué)生),挑選主持人,安排節(jié)目順序,組織優(yōu)秀節(jié)目的品選活動。工作開展情況一周后向我匯報。
    3、進行班會。
    4、班會總結(jié)。包括頒獎和談感想。
    班會過程:因為每個學(xué)生都必須參與,內(nèi)容較多,所以時間就定為兩課時,分兩周每周一節(jié)課進行。提前根據(jù)報名安排好節(jié)目次序,因此學(xué)生做了充分的準(zhǔn)備,節(jié)目包括:
    以第一周節(jié)目為例:
    獨唱:《約定》
    朗誦:《再別康橋》
    宿舍集體合唱:《光輝歲月》
    話劇表演:《西廂記》
    節(jié)目評選:佳創(chuàng)意獎,佳合作獎,勇敢獎,佳歌手獎等,全班同學(xué)共同評比,所有參賽選手都會得到一份合適的榮譽。
    班會影響:從班會課上看,學(xué)生們的積極性非常高,態(tài)度也很認(rèn)真,整個氣氛都很和諧;后來的周記中,學(xué)生反映此次班會讓同學(xué)彼此熟悉了很多,發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)原來都是那么可愛。一些膽小、缺乏自信心的學(xué)生通過表演展示自己,得到鍛煉,感觸也挺多。
    我的感想:初就沒有想本次班會的主題是多么“崇高”,我的想法很簡單,讓大家在放松的過程中鍛煉自己,讓大家在歡聲笑語中感受班級家的氣氛。班會課比我想象的要精彩許多,我和他們一起開開心心玩了兩節(jié)課,他們緩解學(xué)習(xí)壓力,我也釋放了工作壓力。
    3.二年級小學(xué)生班會記錄
    班會主題:養(yǎng)成好習(xí)慣,做合格學(xué)生
    (一)宣布活動主題:
    同學(xué)們是五年級的學(xué)生了,對在校的一日常規(guī)基本要求已有初步的了解。但在這段時間里,同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?,這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項常規(guī),做合格小學(xué)生。
    (二)說一說,議一議
    1、上課:
    (1)上課鈴響了,我們就應(yīng)怎樣做?(做好課前準(zhǔn)備,安靜等老師來上課)
    (2)上課能夠隨便說話嗎?有事情怎樣辦?(先舉手,再發(fā)言)
    (3)課堂上能夠做小動作嗎?(不能夠,這會影響學(xué)習(xí),影響別人學(xué)習(xí))
    (三)表揚能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué),教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。
    (四)小結(jié):
    剛才同學(xué)們都說得十分好,期望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律,上課鈴響后立即進教室,課本文具擺放好,安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。
    (五)引入:
    課間活動我們也要守秩序,注意安全,這樣大家才能玩得開心。
    (六)結(jié)合本班實際,講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求:
    1、教室門口比較窄,離開教室應(yīng)有秩序,不要爭先恐后。
    2、在教室及走廊行走,應(yīng)輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。
    3、上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經(jīng)之路,為了保證安全,務(wù)必按各自方向上樓。
    4、玩游戲要到操場玩耍,并且要守秩序,排好隊,遵守游戲規(guī)則。
    (七)總結(jié):透過這堂課的學(xué)習(xí),老師期望同學(xué)們能做一個守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生,前一段時間里,有做得不好的地方,迅速地改正過來,做合格學(xué)生。
    班會反思:透過學(xué)習(xí)學(xué)生們的日常行為都比較規(guī)范了,基本消除了不禮貌行為,樓道里亂跑亂鬧現(xiàn)象不見了,課堂上隨便說話現(xiàn)象沒有了,要發(fā)言,先舉手;專心聽課,不做小動作。良好的習(xí)慣已經(jīng)逐漸在班內(nèi)構(gòu)成。
    4.二年級小學(xué)生班會記錄
    班會主題:成績與存在的問題
    一、班會目標(biāo):
    1、了解自己一年來在學(xué)校的生活中取得的成績和存在的問題。
    2、明確在新的學(xué)年里如何達(dá)到所追求的目標(biāo)。
    二、班會重點:
    1、說說自己在這一年的學(xué)校生活中的收獲及的進步。
    2、談?wù)勛约涸谧龅貌粔虻牡胤健?BR>    三、活動難點:知道該做些什么,談?wù)勅绾稳崿F(xiàn)目標(biāo)。
    四、會前準(zhǔn)備:
    1、召開中隊干部會,討論班級的成績和存在問題。
    2、分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會,討論制定新的目標(biāo)。
    3、與相關(guān)家長聯(lián)系,讓家長寫孩子一年來的進步和不足之處。
    4、收集作業(yè)本,以及學(xué)生的成長記錄袋。
    五、班會過程:
    1、引入主題。
    2、回憶過去。
    (1)成績與進步。
    (2)不足與問題。
    (3)制訂班級目標(biāo)。
    我們的目標(biāo)
    勤奮:勤學(xué)習(xí),勤思考,勤動手,勤動口。
    勇敢:勇守紀(jì),勇認(rèn)錯,勇自立,勇奮斗。
    誠實:誠做人,誠學(xué)人,誠待人,誠助人。
    快樂:樂鍛煉,樂活動,樂勞動,樂學(xué)習(xí)。
    (4)鞏固與延伸。本學(xué)年將以此目標(biāo)進行各項比賽,作為評定學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù)?!?BR>    5.二年級小學(xué)生班會記錄
    班會主題:學(xué)會感恩
    活動過程:
    一、主持人宣布活動開始
    二、聽老師朗誦《擁有一顆感恩的心》
    三、聽了朗誦后,請幾位學(xué)生說出讓你感動的事。
    四、班主任講話:
    要學(xué)會感謝身邊的人,特別是父母,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之恩,而又應(yīng)拿什么來報孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?
    無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母,珍惜自己的至親,父母的愛是那么的平凡,卻又那么的動人,正如丁香 花般的默默無聞,卻沁人心脾。
    在這次主題班會的過程中,我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與,你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。作為老師的我心里也涌起一份真實的感動。通過這次活動,將自己對于感恩的感受
    抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。
    讓我們常常擁有一顆感恩的心,哪怕是面對一個微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的。
    我們也要學(xué)會感恩,感謝這一切
    感恩的心,感謝有你
    伴我一生,讓我又勇氣作我自己
    感恩的心,感謝命運
    花開花落,我依然會珍惜
    班會效果:
    這次的活動在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮,這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達(dá)到了,我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。