童話故事中的幻想看起來(lái)好像能無(wú)拘無(wú)束，可在瞬間上天入地，一目千里，可寫仙子，可寫妖魔，可死而復(fù)生，可長(zhǎng)生不死，甚至連蟲魚鳥(niǎo)獸都可以有人的思想，人的行為等等。所有這些，在我們的現(xiàn)實(shí)世界中都是不可能發(fā)生的?？蓪?shí)際上，童話故事正是以‘幻想’為一方面，以‘真實(shí)’為另一方面，給童年增添了更多的色彩。下面是整理分享的又短又好聽(tīng)的童話小故事文字版，歡迎閱讀與借鑒，希望對(duì)你們有幫助！
1.又短又好聽(tīng)的童話小故事文字版：翻山越嶺的青蛙
原野邊上山嶺連綿，山的這邊是沼澤地，有一個(gè)淺淺的水塘，水塘里住著一只青蛙。山的那邊是無(wú)邊無(wú)際的大海，海浪拍打著巖壁，發(fā)出很大的聲音，海上的霧常常飄蕩在山嶺間的上空。
青蛙沒(méi)有見(jiàn)過(guò)海，只是常常隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)海的聲音。它非常想去看看海是什么樣子?？墒?，只有翻越這片高峻的山嶺，才能看到大海。青蛙這么小，又只會(huì)一蹦一跳地走路。它怎么可能去翻山越嶺呢?
就在青蛙猶豫不決的時(shí)候，一只受了傷的小鳥(niǎo)跳了過(guò)來(lái)。小鳥(niǎo)一邊跳到上山的石階上，一邊“啾、啾”地呼喚青蛙。青蛙“呱、呱”地回應(yīng)著，也跟著跳了上去。就這樣，青蛙跟著小鳥(niǎo)，一級(jí)一級(jí)地跳著。當(dāng)它們感到很累時(shí)，就歇一會(huì)兒，喝一點(diǎn)泉水。不知過(guò)了多少天，它們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)跳完了所有的石階，小鳥(niǎo)翅膀上的傷也好了。小鳥(niǎo)飛了起來(lái)，青蛙則站在山嶺上，看到了一望無(wú)際的大海。
2.又短又好聽(tīng)的童話小故事文字版：狐貍想學(xué)游泳
狐貍十分想學(xué)會(huì)游泳，因?yàn)楹永镉信峙值男▲喿印?BR> 一天，狐貍不懷好意地向鴨媽媽說(shuō)：“鴨媽媽，請(qǐng)你教我游泳吧。學(xué)會(huì)了，我絕對(duì)不會(huì)吃你們的?！兵唻寢屩篮偤芙苹?，便沒(méi)有答應(yīng)它，可它經(jīng)不住狐貍的兩三請(qǐng)求，心一軟就答應(yīng)了。
鴨媽媽先教狐貍憋氣，狐貍天天練習(xí)，不久，狐貍就練好了憋氣的技術(shù)。
光會(huì)憋氣可不行，于是鴨媽媽準(zhǔn)備教狐貍游泳。一天，鴨媽媽準(zhǔn)備教時(shí)，狐貍卻向它撲來(lái)，幸好鴨媽媽機(jī)靈，馬上跳進(jìn)了水里，狐貍見(jiàn)這樣，也跟著跳進(jìn)了水里，因?yàn)樗J(rèn)為自己已經(jīng)會(huì)游泳，可剛一跳進(jìn)水里，幾秒鐘就沉下去了。
多虧鴨媽媽心好，又再次把它救了上來(lái)。但這次鴨媽媽不管狐貍怎么求它，也不教狐貍游泳了。
3.又短又好聽(tīng)的童話小故事文字版：愛(ài)動(dòng)腦筋的小猴
一天，小猴和小伙伴們?cè)诠麍@里玩足球，玩著玩著，路路熊一不小心，將足球踢進(jìn)了果園里的大水缸中。
路路熊跑到水缸前看，發(fā)現(xiàn)水缸很深很深，水缸中還有一半的水。
路路熊擔(dān)心地說(shuō)：“哎呀!這個(gè)水缸很深啊，還有好多的水，我們要怎么辦足球拿出來(lái)啊?！?BR> 小伙伴們都很著急，不知道該怎么辦了。
愛(ài)動(dòng)腦筋的小猴思考了好久，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小伙伴們說(shuō)：“我們可以搬一些小石子，扔進(jìn)水缸中，這樣慢慢地水就可以升起來(lái)了，足球也會(huì)跟著水一起升起來(lái)，我們就可以拿到足球了。
小伙伴們聽(tīng)了小猴的話，一起搬來(lái)好多的小石子，一個(gè)接著一個(gè)地將小石子扔進(jìn)水缸中。
慢慢地，水缸中的水漸漸地升起來(lái)了，足球也到了水缸的邊上。
路路熊看到出現(xiàn)的足球，手一碰，足球就從水缸的邊上下來(lái)了。
4.又短又好聽(tīng)的童話小故事文字版：小青蛙學(xué)本領(lǐng)
池塘里有一只小蝌蚪，它每天都在池塘里悠閑地游來(lái)游去。有一天，青蛙媽媽對(duì)它說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不能再像以前那樣只知道玩耍，自己該去學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)了?！?BR> 小青蛙聽(tīng)了媽媽的話，開(kāi)始去學(xué)習(xí)本領(lǐng)了。
小青蛙來(lái)到花園，正好看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶在輝中起舞，它用請(qǐng)求的語(yǔ)氣對(duì)蝴蝶說(shuō)：“姐姐，你能教我跳舞嗎？”蝴蝶爽快地答應(yīng)了。小青蛙學(xué)著蝴蝶姐姐的樣子，將兩條腿張開(kāi)，可是除了蹦幾下，它什么動(dòng)作也不會(huì)做。
這時(shí)候，小青蛙耳邊傳來(lái)悅耳的歌聲，它看到了黃鸝姐姐，說(shuō)道：“姐姐，你能教我唱歌嗎？”于是，黃鸝就唱起歌來(lái)。
小青蛙張開(kāi)嘴跟著唱，可它只發(fā)出了呱呱的聲音，一點(diǎn)也不好聽(tīng)。小青蛙傷心地回到家里，問(wèn)媽媽：“為什么我什么都學(xué)不會(huì)，是不是我太笨了？”
“孩子，不是你太笨，是每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的本領(lǐng)，以后你還是跟著媽媽來(lái)學(xué)習(xí)捕捉害蟲吧！”
就這樣，小青蛙每日跟著媽媽用心練習(xí)，終于練成了一個(gè)捕捉害蟲的高手。
1.又短又好聽(tīng)的童話小故事文字版：翻山越嶺的青蛙
原野邊上山嶺連綿，山的這邊是沼澤地，有一個(gè)淺淺的水塘，水塘里住著一只青蛙。山的那邊是無(wú)邊無(wú)際的大海，海浪拍打著巖壁，發(fā)出很大的聲音，海上的霧常常飄蕩在山嶺間的上空。
青蛙沒(méi)有見(jiàn)過(guò)海，只是常常隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)海的聲音。它非常想去看看海是什么樣子?？墒?，只有翻越這片高峻的山嶺，才能看到大海。青蛙這么小，又只會(huì)一蹦一跳地走路。它怎么可能去翻山越嶺呢?
就在青蛙猶豫不決的時(shí)候，一只受了傷的小鳥(niǎo)跳了過(guò)來(lái)。小鳥(niǎo)一邊跳到上山的石階上，一邊“啾、啾”地呼喚青蛙。青蛙“呱、呱”地回應(yīng)著，也跟著跳了上去。就這樣，青蛙跟著小鳥(niǎo)，一級(jí)一級(jí)地跳著。當(dāng)它們感到很累時(shí)，就歇一會(huì)兒，喝一點(diǎn)泉水。不知過(guò)了多少天，它們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)跳完了所有的石階，小鳥(niǎo)翅膀上的傷也好了。小鳥(niǎo)飛了起來(lái)，青蛙則站在山嶺上，看到了一望無(wú)際的大海。
2.又短又好聽(tīng)的童話小故事文字版：狐貍想學(xué)游泳
狐貍十分想學(xué)會(huì)游泳，因?yàn)楹永镉信峙值男▲喿印?BR> 一天，狐貍不懷好意地向鴨媽媽說(shuō)：“鴨媽媽，請(qǐng)你教我游泳吧。學(xué)會(huì)了，我絕對(duì)不會(huì)吃你們的?！兵唻寢屩篮偤芙苹?，便沒(méi)有答應(yīng)它，可它經(jīng)不住狐貍的兩三請(qǐng)求，心一軟就答應(yīng)了。
鴨媽媽先教狐貍憋氣，狐貍天天練習(xí)，不久，狐貍就練好了憋氣的技術(shù)。
光會(huì)憋氣可不行，于是鴨媽媽準(zhǔn)備教狐貍游泳。一天，鴨媽媽準(zhǔn)備教時(shí)，狐貍卻向它撲來(lái)，幸好鴨媽媽機(jī)靈，馬上跳進(jìn)了水里，狐貍見(jiàn)這樣，也跟著跳進(jìn)了水里，因?yàn)樗J(rèn)為自己已經(jīng)會(huì)游泳，可剛一跳進(jìn)水里，幾秒鐘就沉下去了。
多虧鴨媽媽心好，又再次把它救了上來(lái)。但這次鴨媽媽不管狐貍怎么求它，也不教狐貍游泳了。
3.又短又好聽(tīng)的童話小故事文字版：愛(ài)動(dòng)腦筋的小猴
一天，小猴和小伙伴們?cè)诠麍@里玩足球，玩著玩著，路路熊一不小心，將足球踢進(jìn)了果園里的大水缸中。
路路熊跑到水缸前看，發(fā)現(xiàn)水缸很深很深，水缸中還有一半的水。
路路熊擔(dān)心地說(shuō)：“哎呀!這個(gè)水缸很深啊，還有好多的水，我們要怎么辦足球拿出來(lái)啊?！?BR> 小伙伴們都很著急，不知道該怎么辦了。
愛(ài)動(dòng)腦筋的小猴思考了好久，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)小伙伴們說(shuō)：“我們可以搬一些小石子，扔進(jìn)水缸中，這樣慢慢地水就可以升起來(lái)了，足球也會(huì)跟著水一起升起來(lái)，我們就可以拿到足球了。
小伙伴們聽(tīng)了小猴的話，一起搬來(lái)好多的小石子，一個(gè)接著一個(gè)地將小石子扔進(jìn)水缸中。
慢慢地，水缸中的水漸漸地升起來(lái)了，足球也到了水缸的邊上。
路路熊看到出現(xiàn)的足球，手一碰，足球就從水缸的邊上下來(lái)了。
4.又短又好聽(tīng)的童話小故事文字版：小青蛙學(xué)本領(lǐng)
池塘里有一只小蝌蚪，它每天都在池塘里悠閑地游來(lái)游去。有一天，青蛙媽媽對(duì)它說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不能再像以前那樣只知道玩耍，自己該去學(xué)習(xí)一些本領(lǐng)了?！?BR> 小青蛙聽(tīng)了媽媽的話，開(kāi)始去學(xué)習(xí)本領(lǐng)了。
小青蛙來(lái)到花園，正好看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶在輝中起舞，它用請(qǐng)求的語(yǔ)氣對(duì)蝴蝶說(shuō)：“姐姐，你能教我跳舞嗎？”蝴蝶爽快地答應(yīng)了。小青蛙學(xué)著蝴蝶姐姐的樣子，將兩條腿張開(kāi)，可是除了蹦幾下，它什么動(dòng)作也不會(huì)做。
這時(shí)候，小青蛙耳邊傳來(lái)悅耳的歌聲，它看到了黃鸝姐姐，說(shuō)道：“姐姐，你能教我唱歌嗎？”于是，黃鸝就唱起歌來(lái)。
小青蛙張開(kāi)嘴跟著唱，可它只發(fā)出了呱呱的聲音，一點(diǎn)也不好聽(tīng)。小青蛙傷心地回到家里，問(wèn)媽媽：“為什么我什么都學(xué)不會(huì)，是不是我太笨了？”
“孩子，不是你太笨，是每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的本領(lǐng)，以后你還是跟著媽媽來(lái)學(xué)習(xí)捕捉害蟲吧！”
就這樣，小青蛙每日跟著媽媽用心練習(xí)，終于練成了一個(gè)捕捉害蟲的高手。