托福綜合口語TASK2答題細節(jié)

字號:

托福綜合口語在改革后雖然刪減了一道題目,但其他題目的要求卻沒有發(fā)生變化,因此考生依然需要針對每道題目的答題流程和細節(jié)進行準備才行。以下是整理的托福綜合口語TASK2答題細節(jié),歡迎閱讀!
    
    1.托福綜合口語TASK2答題細節(jié)
    托福口語中綜合口語部分的每道題目都有較為固定的出題形式和答題流程,而考生想要順利在綜合口語中表現出色拿到理想分數,就需要對這些流程細節(jié)有充分了解才行。
    托福綜合口語TASK2閱讀時間:40秒至45秒
    閱讀內容:校園生活話題(75至100words)(大學的政策,規(guī)定或者辦事程序,大學的計劃,校園設施或校園內生活質量)
    托福綜合口語TASK2聽力時間:60秒至80秒
    聽力內容:話題同閱讀,說話者會針對相關話題持鮮明觀點,觀點分支持反對兩種
    托福綜合口語TASK2作答:
    依據閱讀和聽力材料說明學生的觀點和學生所給出的理由,考生不需要說明自己的觀點。
    考察的關系:閱讀和聽力中綜合信息的能力:聽力必然和閱讀相關;答題必須與聽力相關,必須清楚聽力和閱讀之間的關系
    時間:準備時間:30秒;陳述時間:60秒
    TIPS:注意邏輯組織:開始可以表明說話者的觀點,然后陳述理由,回答盡可能完整。
    托福綜合口語TASK2備考TIPS:
    1、閱讀的時候要注意記錄主題和支撐的觀點
    2、聽力的部分主要記清楚主要人物的觀點,以及他支持或反對的理由
    3、結構一定要清楚,要用計時軟件,多鍛煉幾次才能在規(guī)定時間內把要點說全說清楚。
    2.托福獨立口語答題步驟
    作為曾經的獨立口語TASK2,如今的一道獨立口語題,現在的托福口語TASK1的分數價值還是很重要的。而不同于原來的獨立口語第一題,現在的這道獨立口語題對于考生的邏輯思維和語言組織能力都有較高的要求,因而合理的答題步驟就必不可少了。
    托福獨立口語在經過考試改革后數量減少,原本的兩個TASK也削減為1個,而保留下來的這個獨立口語卻是兩道題目中難度較高,考生回答難度更大的一道題。
    托福獨立口語需要考生二選一并說明理由或者給出對一個觀點贊成或者不贊成的理由。和曾經的獨立口語TASK1相比,面對現在的獨立口語題時考生要注意在說理由時不要一味地只是從一個角度支持,也要加入對不支持一方的反向分析。
    第一步:給出讓步,提出觀點
    讓步段,這個步驟是對舍棄的一方給予一定的分析,闡明這方的可取之處,但注意只要簡單提一句,之后馬上開始轉折,給出更需要關注的這方的不足之處。
    因為前面給出了舍棄一方的不足,接著自然而然引出觀點。也就是說:針對在之前提出的一些問題,更傾向于另外一個觀點。
    在答案中包含正面論證和反面論證,論證更加充分;之后的論證可以只選擇的一方論證,不必一直記著還要補充反方內容。
    第二步:給出兩個論點
    托福獨立口語答題論述的過程中,考生能否給出具有說服力的理由是得分的關鍵。
    第三步:結尾總結
    一個完整的答題結構是一定要有結論的。在托??谡Z中只需要用一句話簡單結尾??忌梢灾厣暌幌掠^點。
    3.托福綜合口語TASK3得分點及難點
    托福綜合口語TASK3也就是改革前的綜合口語TASK4,是一道偏向學術性的口語考題。而這類偏學術性的內容往往有較高的回答難度,特別是用口語描述解釋一個概念的要求對很多同學來說都較難說好。
    托福綜合口語TASK3可以說是現存的4道托福口語題中比較有難度的一道題了,相比獨立口語TASK1以及另外兩道綜合口語TASK題,這道TASK3是專門針對學術性內容的題型,答題要求可能很多人都不太適應。
    一、題目得分點
    首先看看題目要求,要求中包含了三個重要的內容,使用聽力講座中的例子;解釋文章中的一個概念;這個概念是如何發(fā)揮作用的。使用聽力中的例子,即要將聽力的內容完整地概括出來。一般來說,聽力中包含一個或兩個具體的例子或實驗,字數在280-320左右,要求考生在一分鐘之內將例子概括完整。如果概括的不全面,那么分數就會受到很大的影響。
    第二個得分點是解釋文章中的一個概念,也就是全篇的topic??忌恍鑼㈤喿x中的題目及解釋用簡短的句子概括即可。
    第三個得分點是分析這個概念是如何發(fā)揮作用的。建議考生在概括完聽力中的例子后,用一句話來回應第三個得分點。
    此外,還有一個隱性的得分點:語言連貫性,要求考生在回答問題時,不僅要做到內容完整,還要整體上連貫流利。所以在平時的練習中,要有意識地培養(yǎng)自己的語言連貫性,不求語速達到多快,而求語言聽起來句子連貫,能清楚地表達語義即可。
    二、難點及方法
    難點一:生僻的專業(yè)詞匯較多
    托??谡Ztask4是學術講座,涉及的領域有:心理學、藝術、生物學、經濟學等,專業(yè)詞匯較多,學生難免會遇到生詞,影響對全文的理解。那么應該如何來應對呢?其實,在講座中通常都有這樣一個規(guī)律,凡是第一次出現的概念或生僻詞,都會用淺顯的句子進行解釋。這一點在有些閱讀材料中也同樣適用。
    難點二:概括難度大
    在一分鐘之內用口語概括出閱讀、聽力中的內容,這個是很有難度的。