您的教誨催我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo)，我才沒(méi)有迷失方向；一路上有您的關(guān)注，我才能順利實(shí)現(xiàn)理想！《三年級(jí)感恩老師的教師節(jié)作文200字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
1.三年級(jí)感恩老師的教師節(jié)作文200字
“老師，您辛苦了！您教我們學(xué)知識(shí)。老師，老師您辛苦了，您像媽媽一樣照顧我們。老師，老師您辛苦了，您教我們學(xué)禮儀學(xué)做人。
老師，老師您辛苦了，您真好，我們愛(ài)您！”老師每天為我們上課，教我們懂禮貌，教我們……老師，每當(dāng)我們上體育課，美術(shù)課，科學(xué)課還有音樂(lè)課時(shí)我們都沒(méi)有做到安靜，但今天，我們讀了個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的尊師故事，我們一定會(huì)做到上課安安靜靜，下課不追逐打鬧或打架，就讓您放松一天吧?！袄蠋?，老師您辛苦了，您的節(jié)日就快到了，祝您節(jié)日快樂(lè)！”
2.三年級(jí)感恩老師的教師節(jié)作文200字
一年一度的教師節(jié)就要到了，我想感謝的老師是我們的原老師。在這里我想說(shuō)：“原老師，您辛苦了！”
原老師是我們的語(yǔ)文老師，她已經(jīng)教我兩年了。她講的課是那樣流利，寫(xiě)得字是那樣工整，還時(shí)不時(shí)的問(wèn)我們：“你們懂不懂呢？”她總是不厭其煩地講著，我們津津有味地聽(tīng)著，我們都非常喜歡她。
原老師不僅課講得好，而且還幫助我們做很多事。
記得有，我心愛(ài)的鋼筆丟了，我很傷心。要知道這可不是一般的鋼筆，這是我過(guò)生日時(shí)媽媽送我的禮物。原老師知道后，就幫我找那支筆。后終于找到了，等老師走的時(shí)候天已經(jīng)很晚了。
趁教師節(jié)來(lái)臨之際，我要對(duì)原老師大聲說(shuō)一聲：“原老師您辛苦了！”
3.三年級(jí)感恩老師的教師節(jié)作文200字
教師節(jié)終于來(lái)了！我拿出我早早準(zhǔn)備好的教師節(jié)禮物送給了我喜歡的四位老師。這些禮物都是我自己做的，每一位老師都說(shuō)我做得好，我真開(kāi)心。我看見(jiàn)有的同學(xué)送給老師一小束塑料花，有的同學(xué)送給老師一大把康乃馨，還有的同學(xué)送給老師一張賀卡，老師的辦公室都快成花園了！
每位同學(xué)都對(duì)老師表達(dá)了一份心意，真好！
老師平常那么認(rèn)真地教我們。我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)幫我們指出；我們遇到困難時(shí)，老師會(huì)和我們一起解決；我們努力學(xué)習(xí)時(shí)，老師會(huì)鼓勵(lì)我們；我們參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老師比我們還緊張；我們獲獎(jiǎng)時(shí)，老師和我們一起分享收獲的喜悅。
老師啊，您辛苦了！
4.三年級(jí)感恩老師的教師節(jié)作文200字
一年一度的教師節(jié)終于到了，這次教師節(jié)是在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行。
老師們首先陸陸續(xù)續(xù)的走上升旗臺(tái)，接著，獻(xiàn)花的同學(xué)和少先隊(duì)員也走了上去，獻(xiàn)花的同學(xué)先將自己手中的鮮花遞給老師，說(shuō)了聲：“老師，您辛苦了！”老師開(kāi)心得合不攏嘴。
接著，少先隊(duì)員圍著老師，行了個(gè)隊(duì)禮，異口同聲地說(shuō)：“老師，您辛苦了！”學(xué)生代表則開(kāi)始滔滔不絕地朗頌起贊美老師的詩(shī)句：啊！親愛(ài)的老師，您是辛勤的園丁，我們是花花草草，您給予我們足夠的知識(shí)(養(yǎng)料)。啊！親愛(ài)的老師，您猶如我們慈祥的母親，用知識(shí)灌輸我們。讓我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的小鬼，慢慢長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)擁有知識(shí)的人才……老師聽(tīng)了學(xué)生代表這通講話，激動(dòng)地?zé)釡I瑩眶，緊緊地和同學(xué)們擁抱在一起……
5.三年級(jí)感恩老師的教師節(jié)作文200字
早上，我又像往常一樣，踏進(jìn)了校門(mén)。咦？今天學(xué)校怎么變樣了呢?；▔c教學(xué)樓中間插著彩旗，地上鋪著紅地毯，許多的老師站在上面，為什么呢？哦，原來(lái)今天是教師節(jié)呀！
當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沉浸在一片歡樂(lè)的海洋里。只見(jiàn)黑板周?chē)紳M了紅紅綠綠的氣球、彩帶，還有同學(xué)們的畫(huà)；正中間寫(xiě)著“節(jié)日快樂(lè)”幾個(gè)特別大的字。仔細(xì)一看，老師的頭發(fā)上不知被哪個(gè)淘氣包給揚(yáng)上了一條條鮮艷的彩帶。我急忙放下書(shū)包，加入了這個(gè)隊(duì)伍。我們盡情地唱著、跳著，不約而同地?fù)硐蚶蠋煛^(guò)教師節(jié)了，我們都很興奮。
轉(zhuǎn)眼，到了第七節(jié)課的時(shí)候，我們到操場(chǎng)上參加教師節(jié)典禮。同學(xué)們表演的節(jié)目真是太精彩了。有趣的舞蹈，好聽(tīng)的歌曲……讓我看完這一場(chǎng)又想看那一場(chǎng)。但是，時(shí)間不等人，已經(jīng)到了放學(xué)的時(shí)間，我只好依依不舍的離開(kāi)了大操場(chǎng)。
今天是老師的節(jié)日，我多么希望能永遠(yuǎn)留住這段快樂(lè)的時(shí)光呀！