文明禮儀是人類社會(huì)維系正常生活必須遵守的道德規(guī)范。中國自古就有文明古國“禮儀之邦”的美譽(yù)，至今，我們已有五千年的民族歷史文化?！段遗c文明同行作文600字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
1.我與文明同行作文600字
千年臨海城，滿街文化人。人人講文明，處處講文明。它如風(fēng)，吹遍大街小巷;它是云，點(diǎn)綴晴空藍(lán)天;它似雨，滋潤大地萬物。文明，它更是一道光，照亮你我。
默默奉獻(xiàn)
每當(dāng)我當(dāng)值日班長時(shí)，我便早早來到學(xué)校。每次，我都能看到學(xué)校里的環(huán)衛(wèi)工人在清理垃圾。每到秋天，地上就鋪滿了落葉，那時(shí)，她就掃了一撥又來一撥，常常干得滿頭大汗。但她一點(diǎn)也不抱怨，仍任勞任怨地清理著。每次下課，總有同學(xué)玩紙飛機(jī)，隨地扔紙團(tuán)。這時(shí)，她就立刻趕過來，將垃圾掃進(jìn)畚斗。有，我留在教室里寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的環(huán)衛(wèi)工人還在檢查衛(wèi)生。她們起早貪黑地清理學(xué)校的垃圾，就是為了讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。這，就是文明。
互相謙讓
周末，我們?cè)隈R路上總會(huì)看到這樣的場(chǎng)景：一位行人正在過馬路，一輛汽車戛然而止，停在斑馬線前，等行人全過馬路，并啟動(dòng)車輛緩緩前行。路邊的行人特別見諒，看有汽車飛奔而來，他們就站在路邊等候，汽車總比行人迅速，等車過去，自己才通過馬路?？矗晃焕蠣敔斦濐澪∥〉匦凶咴谑致房?，坐在轎車上的阿姨看見了，從車上走下來，攙扶著老爺爺過馬路，并安慰爺爺不要慌，慢慢走，路上小心，老爺爺激動(dòng)著謝謝。這，也是文明。
師之責(zé)任
放學(xué)后，走到每個(gè)教室的門口，總會(huì)看到老師留住了幾個(gè)學(xué)生，繼續(xù)輔導(dǎo)他們作業(yè)，耐心地和頑皮的孩子悉心交流。沒額外的獎(jiǎng)勵(lì)，也沒有額外的工資，卻自愿繼續(xù)輔導(dǎo)溜號(hào)的學(xué)生。這，是一種責(zé)任，它也是文明。
文明，是一種奉獻(xiàn)，是一種謙讓，是一種責(zé)任。用行動(dòng)傳遞文明，讓文明成為一種習(xí)慣，讓城市更加美好!
2.我與文明同行作文600字
每當(dāng)我進(jìn)出小區(qū)的大門時(shí)，總會(huì)看見門口的廣告牌上寫著那句熟悉的話語“說文明話，做文明人”，每當(dāng)我乘坐公交車時(shí)，在公交車的顯示屏上也總是顯示“說文明話，做文明人”同樣的話語。
是啊!我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)說文明話，做文明人，只有這樣世界才會(huì)充滿愛，才會(huì)變得和諧有序。
還記得上個(gè)星期天的早上，我乘坐公交車去上舞蹈班，當(dāng)時(shí)，35路公交車上人很多，由于天在下著雨，氣溫很低，車?yán)锩嬗譀]有暖氣，每個(gè)人看起來都很冷得樣子，大家都想找個(gè)座位坐下來，可是車上人很多，根本就沒有空位。
當(dāng)車走到建材市場(chǎng)站時(shí)，上來一位老奶奶，看年齡應(yīng)該有70多歲的樣子，腿腳非常不靈便，老人顫顫巍巍往后走，這時(shí)只見一位年齡和我相仿的小姑娘主動(dòng)站起來給老人讓座。
只聽小姑娘說：“奶奶，您坐我這兒吧!”
老奶奶說：“沒事的，小姑娘，我能行?！?BR> 這時(shí)小姑娘說：“沒事的奶奶，我下一站就下車了，您坐吧!”
老奶奶看到小姑娘一臉誠懇的樣子，便不再推辭，坐了下來。
小姑娘緊挨著老人的座位，抓著座椅靠背站著，兩站過后老奶奶下車了，小姑娘先前坐的那個(gè)座位又被小姑娘讓給了一個(gè)帶小孩的阿姨。
當(dāng)公交車快到火車站的時(shí)候，因小姑娘和我都要下車，我才注意到小姑娘居然患有小兒麻痹癥，腿腳非常不靈便，這不禁讓我大吃一驚!
多么懂禮貌的小姑娘啊!明知自己身體不便，依然把座位讓給了更需要的人……
如果我們每個(gè)人都能像那位小姑娘一樣，懂得禮貌待人，懂得尊老愛幼，這個(gè)世界將會(huì)充滿愛，也會(huì)給我們每個(gè)人帶來更多的歡樂!
3.我與文明同行作文600字
今天，我讀了一個(gè)故事，名字叫《文明只差一小步》，讀完之后，我陷入了沉思……
這個(gè)故事講述了“我”口渴，買了一根雪糕，吃完后，隨手扔了雪糕紙。這時(shí)，在岔道口遇到了一對(duì)母子，小男孩買了雪糕給母親，隨后把雪糕紙扔到了地上。母親制止了小男孩，并告訴小男孩這件事是不文明的，并與小男孩一起把地上的雪糕紙扔到果皮箱里去。
我記憶深刻的是媽媽對(duì)小男孩說的話：“土地公公和你一樣愛干凈，你把它的衣服弄臟了，它會(huì)生氣的。環(huán)境衛(wèi)生要靠我們大家來保持，那邊有果皮箱，媽媽和你一起把雪糕紙扔進(jìn)果皮箱里去吧!”這位母親不僅用語言去教育孩子，還用行動(dòng)去影響自己的孩子。
由這對(duì)母子我聯(lián)想到：現(xiàn)在有些孩子就像文中的小男孩一樣，亂扔紙屑、果皮，有個(gè)別家長也縱容孩子。一個(gè)小細(xì)節(jié)不僅不利于保護(hù)環(huán)境，也會(huì)影響人的一生。所以，我們要像文中的母親一樣，從身邊的小事中來規(guī)范孩子的行為。
我也反思了自己，平時(shí)有沒有亂扔紙屑、果皮的行為?是不是隨地吐痰了呢?有則改之，無則加勉。
文明無處不在，保護(hù)環(huán)境是文明，不亂扔紙屑、果皮是文明，不說臟話是文明，不隨地吐痰是文明……文明，讓我們從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起!
4.我與文明同行作文600字
講文明、懂禮貌是衡量一個(gè)人的基本德道標(biāo)準(zhǔn)。尊敬長輩、愛護(hù)弱小是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是祖國的花朵和未來，一定要將民族的傳統(tǒng)美德傳承下去。
上學(xué)的路上，我發(fā)現(xiàn)紅綠燈壞了，便只好等待時(shí)機(jī)，趁車少的時(shí)候再過馬路。一個(gè)令我沒有想到的事情發(fā)生了：一個(gè)開著白色汽車的司機(jī)見我等待已久，便主動(dòng)停了下來，示意我先過馬路，接著其它并行的車輛也跟著停了下來，為我禮讓了一條綠色通道。這一幕，讓我深受感動(dòng)，我向每一位司機(jī)都深深的敬了一個(gè)禮。原來，文明是可以感染的，你文明，他文明，大家跟著文明，我用文明回報(bào)你們，讓路人心中也充滿文明!
有乘坐公交車，一位抱著籃球的青年男子氣喘吁吁地上了車，看到一個(gè)空位就坐了上去。看樣子，他是剛剛打完籃球比賽。緊跟著，又有幾位年邁的老人也上了車。這位青年男子見狀，一下子把還沒有暖熱的* 股挪走了，不假思索的把位置讓給了其中的一位老人。我想起身把自己的座位讓給這位文明的青年男子，而此時(shí)，很多人與我同時(shí)起身要將位置讓給這位文明的青年男子。青年男子卻微笑向大家說：“沒事，我不累，把這些位置讓給老人們吧!”還剩下后一個(gè)位置，可大家誰都不愿坐，而要把這個(gè)位置留給年齡小的我。我感動(dòng)至極，便收下了大家的這份心意，用暖暖的微笑環(huán)視大家以表謝意。
正如馬丁·路德所說：一個(gè)國家的前途不取決于它的國庫之實(shí)，不取決于它的城堡之堅(jiān)固，也不取決于它的公共設(shè)施之華麗，而在于它的文明素養(yǎng)，即在于它的人民所受的教育。
讓我們攜起手來，共同倡導(dǎo)“講文明，樹新風(fēng)”吧!
5.我與文明同行作文600字
文明是什么?文明是一朵絢麗的鮮花，次第開放，直到溫暖了整個(gè)春天;文明是一縷縷金色的陽光，照耀著人們的心田，直到溫暖了整個(gè)世界;文明是遇見長輩時(shí)親切的那一聲問候，文明是看見路邊有垃圾時(shí)候低身撿拾的那一彎腰，文明是上課時(shí)積極舉手的那一只小手……這些都是文明的一閃光。
是的，文明就在每一個(gè)細(xì)節(jié)中。稍不注意，就會(huì)給文明涂污。我就曾經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷。
那是一個(gè)周末的下午，我在家里看書。當(dāng)我沉醉書中情節(jié)時(shí)，房間外面忽然傳來媽媽的聲音：“小濠，趕快到樓下把垃圾扔了?！边@一叫把從書中的精彩畫面中拉了出來，我不耐煩地說：“別叫我，我忙著呢!”
“你說什么?”看來媽媽要生氣了。
我只好趕緊站起身來沖出房間：“來了!來了!”一邊應(yīng)答媽媽一邊提著垃圾飛快地來到樓下，跑來到垃圾桶旁邊，看見有蒼蠅嗡嗡地飛著，還有一股難聞的氣味，于是我捂著鼻子使勁把垃圾扔過去?？上]扔進(jìn)垃圾桶里，袋里的垃圾撒了一地。怎么辦?看看四周沒人，想想還沒看完的書，捂著撲撲亂跳的心，準(zhǔn)備拔腿回屋。突然有人拉住了我的衣角，轉(zhuǎn)身一看，原來是一個(gè)小弟弟。他睜大眼睛認(rèn)真地看著我：“大哥哥，那些垃圾是你扔的，你還沒有收拾呢!”
“我……我沒有啊!”
“我都看見了，大哥哥你不能這樣亂扔垃圾的!”
被小弟弟這么一說，我忽然一陣臉紅，趕緊拿起掃帚收拾潵落在地的垃圾……
當(dāng)我把垃圾清理干凈后，抬頭瞧見路邊告示牌上寫的一行字：“文明從我做起!”
“文明從我做起!”這不是一句口號(hào)，而是要落實(shí)在具體的行動(dòng)中!還好有小弟弟及時(shí)提醒，不然我都愧對(duì)讀過的那些書呢!