幼升小不過(guò)是未來(lái)進(jìn)入優(yōu)質(zhì)中學(xué)的跳板，家長(zhǎng)、學(xué)生的真實(shí)目的是緊緊瞄準(zhǔn)高考的。因此幼升小既要看小學(xué)，更多的是還要看可能進(jìn)入的初中、高中學(xué)校，這樣就使得幼升小擇校、升學(xué)變得更迷亂而復(fù)雜了。在這種形勢(shì)下，家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)注各種升學(xué)資訊，今天為各位分享了2022年廣東廣州番禺小學(xué)排名學(xué)校簡(jiǎn)介匯編，歡迎大家的關(guān)注。
1.廣州市番禺區(qū)市橋東城小學(xué)
廣州市番禺區(qū)市橋東城小學(xué)創(chuàng)辦于1990年，校園占地面積10245平方米，校舍建筑面積11175平方米。市橋東城小學(xué)全面貫徹黨的教育方針，秉承“創(chuàng)辦特色學(xué)校，培養(yǎng)一流人才”的辦學(xué)理念，確立“以質(zhì)量求生存，以科研促發(fā)展”的科研發(fā)展思路。教師明德厚學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新；學(xué)生守紀(jì)勤奮，活潑有禮。我們借助現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)現(xiàn)“績(jī)效”管理，構(gòu)建少年軍校校本課程體系。近三年學(xué)校共獲城區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)1927項(xiàng)。
學(xué)校榮譽(yù)東城小學(xué)在番禺區(qū)委、區(qū)政府、市橋街道辦事處的關(guān)心和支持下，按規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)不斷改善辦學(xué)條件和完善教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。2006年，投入600多萬(wàn)元進(jìn)行教學(xué)樓改造工程，新建一座高六層，建筑面積為4580平方米的綜合樓；2000年學(xué)校被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校;2003年被評(píng)為廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校；2006年被評(píng)為“十五”全國(guó)教育技術(shù)研究先進(jìn)單位、廣州市德育特色學(xué)校、廣州市貫徹體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)學(xué)校；2007年被評(píng)為全國(guó)少年軍校示范學(xué)校、中國(guó)青少年素質(zhì)教育實(shí)踐基地；2008年被評(píng)為英特爾未來(lái)教育推廣項(xiàng)目示范學(xué)校；2009年被評(píng)為廣東省綠色學(xué)校；2010年被評(píng)為廣州市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、廣州市安全文明校園、廣州市教育裝備先進(jìn)單位。
2.南陽(yáng)里小學(xué)
南陽(yáng)里小學(xué)，學(xué)校占地面積10754.5平方米，建筑面積15130.39平方米?，F(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生2053人，學(xué)校分一、二校區(qū)（2004學(xué)年與原西城小學(xué)整合，西城小學(xué)為二校區(qū)）。1994年首批成為了廣州市一級(jí)學(xué)校，2003年通過(guò)了廣東省一級(jí)學(xué)校的評(píng)估。她是一所具有一流的辦學(xué)條件、一流的師資力量、一流的教學(xué)質(zhì)量的廣東省現(xiàn)代化學(xué)校。
學(xué)校擁有先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施。田徑場(chǎng)、射箭館、舞蹈室、合唱室、游泳池以及多媒體計(jì)算機(jī)室、電子閱覽室、現(xiàn)代視聽綜合語(yǔ)音室、軟件制作室、多功能階梯室、主控室、生物園等專用室一應(yīng)俱全。
學(xué)校教師隊(duì)伍云集，有全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、南粵教書育人優(yōu)秀教師、南粵教壇新秀、廣東省優(yōu)秀班主任、廣州市優(yōu)秀教師、省、市和區(qū)名教師培養(yǎng)對(duì)象，有“廣東省基礎(chǔ)教育指導(dǎo)委員會(huì)”專家組成員，有市、區(qū)的特約教研員和學(xué)科帶頭人。學(xué)校有教師97人，達(dá)本科學(xué)歷有62人，大專學(xué)歷有35人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。
學(xué)校全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，注重師生發(fā)展的空間拓展，重視傳統(tǒng)教育特色的保存和校本新課程的開發(fā)，著力營(yíng)造以學(xué)生發(fā)展為本的“人文化、網(wǎng)絡(luò)化、多元化”的校園環(huán)境、教學(xué)情境和心理空間。近年來(lái)，更把“科研興?！弊鳛閷W(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略，繼“綠色成長(zhǎng)計(jì)劃”結(jié)題后，開展了“信息技術(shù)與學(xué)科有效整合”、“發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)”、“性健康教育”、“小學(xué)生心理咨詢與輔導(dǎo)技術(shù)研究”、“區(qū)域性文化資源利用與開發(fā)課題研究”等國(guó)家、省、市、區(qū)等科研課題研究。確立了“以人為本”的辦學(xué)理念，全校師生秉承“明道立德，勤博廣思，踐行創(chuàng)造”的校訓(xùn)。學(xué)校素以“校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、質(zhì)量高、有特色”被社會(huì)各界所稱頌。
學(xué)校教學(xué)質(zhì)量顯著提高，辦學(xué)特色彰顯，從而形成了自己的學(xué)校文化，辦出了自己的教育風(fēng)格，結(jié)出了累累碩果：先后獲得了全國(guó)青少年"走進(jìn)新世紀(jì)"讀書活動(dòng)組織獎(jiǎng)、“童趣杯”全國(guó)少先隊(duì)特色中隊(duì)、中國(guó)十城市第xx屆學(xué)校體育教學(xué)觀摩研討會(huì)大課間活動(dòng)體育展示優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、廣東省優(yōu)秀現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣州市法制教育先進(jìn)校、廣州市教育工作先進(jìn)單位、廣州市紅旗大隊(duì)、廣州市紅十字會(huì)工作達(dá)標(biāo)學(xué)校、廣州市珠心算教學(xué)先進(jìn)單位、廣州市體育項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校、語(yǔ)文科組和數(shù)學(xué)科組被評(píng)為廣州市優(yōu)秀科組、番禺區(qū)文明學(xué)校、文明單位等稱號(hào)。學(xué)校歷年小學(xué)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)名列城區(qū)前茅，參加各級(jí)舉行的學(xué)科比賽，成績(jī)更是喜人。
我們將傳承南陽(yáng)里小學(xué)六十余載深厚的文化底蘊(yùn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奮勇爭(zhēng)先的南陽(yáng)里精神，朝著使社會(huì)滿意、令家長(zhǎng)信任、讓學(xué)生向往的現(xiàn)代化品牌學(xué)校邁進(jìn)。
3.市橋德興小學(xué)
市橋德興小學(xué)原名市橋東城第二小學(xué)，創(chuàng)辦于1995年9月，同年12月被確定為番禺師范附屬小學(xué)。1997年9月更名為德興小學(xué)，2003年7月被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校。
學(xué)校行政班子經(jīng)過(guò)深入調(diào)研，廣泛傾聽各方面的意見，準(zhǔn)確分析學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展的瓶頸，把握可利用的教育資源，根據(jù)全校教工教育理想和的共同心愿，明確提出了“創(chuàng)美德興”作為新的辦學(xué)理念。它是包括用課堂教學(xué)、課外文化科技藝術(shù)活動(dòng)和校園文化環(huán)境、師生精神面貌等隱性課程來(lái)實(shí)施的整個(gè)審美教育活動(dòng)。它把美滲透到德、智、體、美、勞等多方面，使五育協(xié)調(diào)發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，從而促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的和諧發(fā)展和個(gè)性潛能的充分發(fā)揮，達(dá)到提升學(xué)校品牌的目的。
4.市橋北城小學(xué)
市橋北城小學(xué)是廣東省一級(jí)學(xué)校，站在“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的高度，把“科研興?！弊鳛檎w發(fā)展戰(zhàn)略，并以“校園美、校風(fēng)好、質(zhì)量高、有特色”的特點(diǎn)而受到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
學(xué)校根據(jù)“全面育人，辦出特色”的辦學(xué)宗旨，確立了“以人為本，突出個(gè)性，發(fā)揮特長(zhǎng)，拓展?jié)撃堋钡霓k學(xué)理念，訂立了“活潑自主，和諧發(fā)展”的校訓(xùn)，構(gòu)建了“自主、合作、創(chuàng)新、發(fā)展”的主體教育模式，逐漸形成了“以珠心算教學(xué)為突破口，開發(fā)學(xué)生的綜合潛能”的辦學(xué)特色。
1.廣州市番禺區(qū)市橋東城小學(xué)
廣州市番禺區(qū)市橋東城小學(xué)創(chuàng)辦于1990年，校園占地面積10245平方米，校舍建筑面積11175平方米。市橋東城小學(xué)全面貫徹黨的教育方針，秉承“創(chuàng)辦特色學(xué)校，培養(yǎng)一流人才”的辦學(xué)理念，確立“以質(zhì)量求生存，以科研促發(fā)展”的科研發(fā)展思路。教師明德厚學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新；學(xué)生守紀(jì)勤奮，活潑有禮。我們借助現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)現(xiàn)“績(jī)效”管理，構(gòu)建少年軍校校本課程體系。近三年學(xué)校共獲城區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)1927項(xiàng)。
學(xué)校榮譽(yù)東城小學(xué)在番禺區(qū)委、區(qū)政府、市橋街道辦事處的關(guān)心和支持下，按規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)不斷改善辦學(xué)條件和完善教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。2006年，投入600多萬(wàn)元進(jìn)行教學(xué)樓改造工程，新建一座高六層，建筑面積為4580平方米的綜合樓；2000年學(xué)校被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校;2003年被評(píng)為廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校；2006年被評(píng)為“十五”全國(guó)教育技術(shù)研究先進(jìn)單位、廣州市德育特色學(xué)校、廣州市貫徹體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)學(xué)校；2007年被評(píng)為全國(guó)少年軍校示范學(xué)校、中國(guó)青少年素質(zhì)教育實(shí)踐基地；2008年被評(píng)為英特爾未來(lái)教育推廣項(xiàng)目示范學(xué)校；2009年被評(píng)為廣東省綠色學(xué)校；2010年被評(píng)為廣州市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、廣州市安全文明校園、廣州市教育裝備先進(jìn)單位。
2.南陽(yáng)里小學(xué)
南陽(yáng)里小學(xué)，學(xué)校占地面積10754.5平方米，建筑面積15130.39平方米?，F(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生2053人，學(xué)校分一、二校區(qū)（2004學(xué)年與原西城小學(xué)整合，西城小學(xué)為二校區(qū)）。1994年首批成為了廣州市一級(jí)學(xué)校，2003年通過(guò)了廣東省一級(jí)學(xué)校的評(píng)估。她是一所具有一流的辦學(xué)條件、一流的師資力量、一流的教學(xué)質(zhì)量的廣東省現(xiàn)代化學(xué)校。
學(xué)校擁有先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施。田徑場(chǎng)、射箭館、舞蹈室、合唱室、游泳池以及多媒體計(jì)算機(jī)室、電子閱覽室、現(xiàn)代視聽綜合語(yǔ)音室、軟件制作室、多功能階梯室、主控室、生物園等專用室一應(yīng)俱全。
學(xué)校教師隊(duì)伍云集，有全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、南粵教書育人優(yōu)秀教師、南粵教壇新秀、廣東省優(yōu)秀班主任、廣州市優(yōu)秀教師、省、市和區(qū)名教師培養(yǎng)對(duì)象，有“廣東省基礎(chǔ)教育指導(dǎo)委員會(huì)”專家組成員，有市、區(qū)的特約教研員和學(xué)科帶頭人。學(xué)校有教師97人，達(dá)本科學(xué)歷有62人，大專學(xué)歷有35人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。
學(xué)校全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，注重師生發(fā)展的空間拓展，重視傳統(tǒng)教育特色的保存和校本新課程的開發(fā)，著力營(yíng)造以學(xué)生發(fā)展為本的“人文化、網(wǎng)絡(luò)化、多元化”的校園環(huán)境、教學(xué)情境和心理空間。近年來(lái)，更把“科研興?！弊鳛閷W(xué)校的發(fā)展戰(zhàn)略，繼“綠色成長(zhǎng)計(jì)劃”結(jié)題后，開展了“信息技術(shù)與學(xué)科有效整合”、“發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)”、“性健康教育”、“小學(xué)生心理咨詢與輔導(dǎo)技術(shù)研究”、“區(qū)域性文化資源利用與開發(fā)課題研究”等國(guó)家、省、市、區(qū)等科研課題研究。確立了“以人為本”的辦學(xué)理念，全校師生秉承“明道立德，勤博廣思，踐行創(chuàng)造”的校訓(xùn)。學(xué)校素以“校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、質(zhì)量高、有特色”被社會(huì)各界所稱頌。
學(xué)校教學(xué)質(zhì)量顯著提高，辦學(xué)特色彰顯，從而形成了自己的學(xué)校文化，辦出了自己的教育風(fēng)格，結(jié)出了累累碩果：先后獲得了全國(guó)青少年"走進(jìn)新世紀(jì)"讀書活動(dòng)組織獎(jiǎng)、“童趣杯”全國(guó)少先隊(duì)特色中隊(duì)、中國(guó)十城市第xx屆學(xué)校體育教學(xué)觀摩研討會(huì)大課間活動(dòng)體育展示優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、廣東省優(yōu)秀現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、廣州市法制教育先進(jìn)校、廣州市教育工作先進(jìn)單位、廣州市紅旗大隊(duì)、廣州市紅十字會(huì)工作達(dá)標(biāo)學(xué)校、廣州市珠心算教學(xué)先進(jìn)單位、廣州市體育項(xiàng)目傳統(tǒng)學(xué)校、語(yǔ)文科組和數(shù)學(xué)科組被評(píng)為廣州市優(yōu)秀科組、番禺區(qū)文明學(xué)校、文明單位等稱號(hào)。學(xué)校歷年小學(xué)畢業(yè)會(huì)考成績(jī)名列城區(qū)前茅，參加各級(jí)舉行的學(xué)科比賽，成績(jī)更是喜人。
我們將傳承南陽(yáng)里小學(xué)六十余載深厚的文化底蘊(yùn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奮勇爭(zhēng)先的南陽(yáng)里精神，朝著使社會(huì)滿意、令家長(zhǎng)信任、讓學(xué)生向往的現(xiàn)代化品牌學(xué)校邁進(jìn)。
3.市橋德興小學(xué)
市橋德興小學(xué)原名市橋東城第二小學(xué)，創(chuàng)辦于1995年9月，同年12月被確定為番禺師范附屬小學(xué)。1997年9月更名為德興小學(xué)，2003年7月被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校。
學(xué)校行政班子經(jīng)過(guò)深入調(diào)研，廣泛傾聽各方面的意見，準(zhǔn)確分析學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展的瓶頸，把握可利用的教育資源，根據(jù)全校教工教育理想和的共同心愿，明確提出了“創(chuàng)美德興”作為新的辦學(xué)理念。它是包括用課堂教學(xué)、課外文化科技藝術(shù)活動(dòng)和校園文化環(huán)境、師生精神面貌等隱性課程來(lái)實(shí)施的整個(gè)審美教育活動(dòng)。它把美滲透到德、智、體、美、勞等多方面，使五育協(xié)調(diào)發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，從而促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的和諧發(fā)展和個(gè)性潛能的充分發(fā)揮，達(dá)到提升學(xué)校品牌的目的。
4.市橋北城小學(xué)
市橋北城小學(xué)是廣東省一級(jí)學(xué)校，站在“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”的高度，把“科研興?！弊鳛檎w發(fā)展戰(zhàn)略，并以“校園美、校風(fēng)好、質(zhì)量高、有特色”的特點(diǎn)而受到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
學(xué)校根據(jù)“全面育人，辦出特色”的辦學(xué)宗旨，確立了“以人為本，突出個(gè)性，發(fā)揮特長(zhǎng)，拓展?jié)撃堋钡霓k學(xué)理念，訂立了“活潑自主，和諧發(fā)展”的校訓(xùn)，構(gòu)建了“自主、合作、創(chuàng)新、發(fā)展”的主體教育模式，逐漸形成了“以珠心算教學(xué)為突破口，開發(fā)學(xué)生的綜合潛能”的辦學(xué)特色。