困難像高山，只要爬到山頂，就可把它踩在腳下。困難像小河，只要游過去，就可把它甩在身后。為大家提供《我戰(zhàn)勝了困難500字作文六年級》，歡迎閱讀。
1.我戰(zhàn)勝了困難500字作文六年級
在我們的學習生活中，每個人都會遇到困難，我也不例外，但是，遇到困難不要緊，關鍵是我們要勇敢地去面對困難和找到克服困難的辦法。
記得事情發(fā)生在上個星期，教師帶著陰沉沉的臉拿著數(shù)學試卷來到了教室。我愁眉緊鎖，心想：這次考試大家都考砸了。果然，教師生氣地說：“這次考試大家都考得差，連成績好的同學都只考了八十幾分，希望下次能考到好成績?！蔽夷弥?4分的試卷，帶著沉重的心情上課，看著那么差的成績哪里有心情聽課呢？
放學后，慢慢地往回家的方向走。一跨進家門，媽媽迫不及待地問我：“試卷發(fā)了嗎？”我吞吞吐吐地說：“發(fā)了”。然后，我不甘情愿地抽出74分的試卷給了媽媽。媽媽沒有說什么。這可是我成長過程中大的困難?。∥铱梢朕k法去戰(zhàn)勝它。
從此以后，我舍去了玩的時間，天天做練習，在晚上還抽空讀有關數(shù)學的書，做計算題，背公式，經(jīng)過我的刻苦鉆研，我的數(shù)學水平大有提高。
不知不覺到了期末考試。我滿懷自信地把考題做完，然后一絲不茍地檢查了兩遍，后收卷了。星期一，教師興高采烈地走進教室，滿面春風地說：“我們班有兩位同學考了滿分：關弈楠和張玉陽?！甭犃诉@個消息，我很開心。雖然我沒考滿分才92分但我戰(zhàn)勝了困難！
我得意洋洋地來到了領獎臺，同時，我懂了一個道理：一個人要想戰(zhàn)勝困難，必須不怕困難，不怕辛苦，勇敢地去面對。
2.我戰(zhàn)勝了困難500字作文六年級
“困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強?！蔽揖褪怯眠@句名言打敗困難的。
，我和幾個好朋友一起去游樂場玩。游樂場很好玩，大膽的澤斌說：“小兒科，真不過癮。”忽然，一聲尖叫從耳邊傳來。我們循聲一望，原來是海盜船，澤斌和我們連忙跑過去，我聽到一聲聲尖叫，覺得一定很刺激?？墒俏铱吹饺藗兿聛淼臅r候有的臉色發(fā)白，有的還在嘔吐，我就有點害怕了。我正在考慮著要不要上去，澤斌又拋出一句話來：“你該不會是不敢吧？”我被他這么一激，心想：我若不上不就承認我是膽小鬼了嗎？“上就上，誰怕誰！”我連忙上了海盜船。
可一上去我就后悔了，原來這里的海盜船沒有扶手，只有安全帶，而且海盜船剛一開始便快速地轉(zhuǎn)起來，我剛想喊停，可一想起澤斌那種嘲笑的口氣，我硬是給噎了下去，我的胃開始翻江倒海，我忍不住尖叫起來。經(jīng)過了又的晃動，又的尖叫，我想起了一句名言“困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強?！敝灰銖婍斨?，困難其實也沒什么大不了，想到這里，起初那種害怕與恐懼感漸漸消失了，我戰(zhàn)勝了困難，我不怕海盜船了。這時，海盜船總算停下來了，一看我的同學有的臉色發(fā)白，有的還在嘔吐，連久經(jīng)沙場的澤斌也心有余悸，我戰(zhàn)勝了困難所以我一點反應也沒有，大家都夸我“大蝦”。
“困難像彈簧，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強”因為這句話，我戰(zhàn)勝了困難。
3.我戰(zhàn)勝了困難500字作文六年級
對于我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說， 大的困難莫過于那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下著傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點敲著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數(shù)學題，有一位父親臨死前囑咐幾個兒子這樣來分遺產(chǎn)：第一個兒子分100歐元和余下財產(chǎn)的十分之一;第二個兒子分200歐元和余下財產(chǎn)的十分之一，以此類推，后每人分得一樣的財產(chǎn)，問有多少財產(chǎn)，多少個兒子。這下，智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也無濟于事。雨仍然淅淅瀝瀝下個不停，我又查書，又翻筆記，可愣是找不出一點提示。
我揉著太陽穴，緊皺著眉頭。忽然，我靈機一動：“對了!用算術不行，用方程總行吧!”可是，到底設哪一個為未知數(shù)呢?我不禁又陷入了沉思。設兒子數(shù)量?不行……對了，設遺產(chǎn)為X歐元。我興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，列方程也不行。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，正當我百思不得其解時，我猛然想起了老師教過的方程。想到一個新的解法，我不禁喜形于色，埋頭苦算起來。終于，功夫不負有心人，答案終于出來了：父親有8100歐元，有9個兒子。窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。
我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個道理：成功者與失敗者之間大的差別在于面對困難的態(tài)度和能否克服。困難來了，成功者自信樂觀，勇往直前，把它踩在腳下。失敗者怨天尤人，情緒低落，被困難所阻擋，無法達到成功的彼岸。
4.我戰(zhàn)勝了困難500字作文六年級
如果說人生是一幅圖畫，那困難則是繪制圖畫的彩筆；如果說人生是一望無際的大海，那困難則是一朵時起時落的浪花；生活中難免會遇到一些困難，只要我們有老牛一樣的勤奮，老虎一樣的毅力，獅子一樣的野心，就能戰(zhàn)勝困難，我就有切身的體會。
那還是五年級的事了。一日，我在一本奧數(shù)書上看見一道問題，一下子便把我吸引住了，真是一道有趣的題目！我興沖沖地做了起來，可不一會兒，我卻覺得不對勁了，求第還好算些，求轉(zhuǎn)了一圈后，第二次相遇這怎么算呀？我一下子難住了，用了許多我認為可以的方法試著解題，可仍是求不出正確答案。時間一點一點地過去，幾大張草稿紙被我用完了，可卻一點頭緒也沒有，急得我焦頭爛額，汗珠一滴一滴從額頭上掉了下來，漸漸地失去了信心，索性停筆不寫了。
奶奶見了，跑過來鼓勵我：“小潔，你遇到這么一點小困難就敗下陣來，那以后人生道路中還有那么多困難你又該怎么辦？現(xiàn)在你就應該努力克服困難呀！”我聽了奶奶的話，臉上青一陣，紅一陣，也明白了奶奶說的話，便又提起筆，靜下心來思考。我試著畫圖將意思表達出來，頓時靈光一閃，甲、乙兩人不就共行了三個全程嗎？！我想到了這一突破點，頓時信心倍增思路如同流水般向我腦袋涌來，經(jīng)過一番計算，終于求出了這題的答案。
我更是欣喜若狂，激動之情溢于言表，我開心地叫喊著，慶祝著我戰(zhàn)勝了困難。
從這件事中，我明白了做什么事只要堅持不懈就能成功。困難如彈簧，你強它就弱，你弱它就強，讓我們勇敢面對困難，并戰(zhàn)勝困難！
5.我戰(zhàn)勝了困難500字作文六年級
從小我就怕打針，見到醫(yī)生拿著粗大的針頭微笑著朝我走來時，我就心驚肉跳。
幾個星期前，有注射麻疹疫苗，這對我來說就是一個巨大的困難。
那天，學校擠滿了人，當聽到打疫苗的消息后，別的同學都高興的跟花似的，“耶！不用上課嘍！”可我這個“過敏病人”一聽到這個消息，魂都飛了，瞬間只留下一個發(fā) 愣的空殼。
開始排隊了，老師每念一個人名，同學們就笑一聲“哈哈，先挨針頭嘍！”也不知我上輩子做了什么壞事，我竟排在第五個，我不禁沖天暗暗叫道：“老天啊，為什么讓我排在這么靠前的位置呀！”我苦笑著。
進了打針的屋子，一股藥味撲鼻而來，那個熏人，真是嗆死我了。當我看著一個又一個的同學打完針走開的身影，我多么想有一臺時光機呀！那樣，我就不怕了：直接掏出時光機穿梭到打針后的時間，唉，可我現(xiàn)在沒有??！如果……
突然，耳邊傳來了醫(yī)生的叫聲：“小同學，該你了！”我緩過神，想伸出胳膊，可胳膊卻不聽使喚，遲遲伸不出來。我身后的劉碩不耐煩了，說：“哎呦！王哲你不打就躲開，別在這浪費時間了！”說罷，他一把將我推開，迅速地伸出胳膊對醫(yī)生說：“阿姨，我先打！”
看到劉碩的“英勇”表現(xiàn)，我心想：他都這么牛，我要是再怕的話，那還怎么當男子漢大丈夫，不就純粹是一個大軟豆腐嗎？想到這，我昂首挺胸，走到醫(yī)生面前，毫不猶豫地伸出胳膊等待著針頭的到來。這時，醫(yī)生笑著說：“嗬，小同學不害怕啦！”邊說邊在我的胳膊上抹了幾下酒精，隨即舉起針管，把那尖尖的針頭扎進了我的肉里。這時候，我只覺得胳膊一涼，我竟然感覺到了藥液正緩緩地流入我的血管。片刻，針頭又拔了出去。
當我走出打針房間的時候，我抬頭看到了藍藍的天空，白白的云朵，那一刻，我真想大喊：“我敢打針了，我終于戰(zhàn)勝了困難！”