小學(xué)生學(xué)寫作文，是讓他的自我表述能力的一個進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他在以后的學(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。寫作是語文的綜合積累，是包括字詞句的聯(lián)系，寫作能力的提高意味著語文基礎(chǔ)的扎實。以下是整理的《小學(xué)三年級記敘文作文300字【十篇】》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級記敘文作文300字
有一次，我和爸爸踢球，而且很特殊，是在雨中踢得球。一開始我和爸爸踢得好好的，突然下起了蒙蒙的細(xì)雨。然后就越下越大，到了最后我和爸爸就踢了比賽，全場的。一開始我爸爸先連續(xù)進(jìn)了3、4個球。然后我就找到了竅門，然后爸爸再提了幾個球，還是沒有進(jìn)球！我就很高興心想：這正是我攻打爸爸的時候！我就慢慢的向爸爸進(jìn)攻，還沒等爸爸愣過神來，我就沖了過去，用力踢了一球。我就覺著我好想快輸了，我就用全身的力氣提了一球，仿佛我好想在戰(zhàn)場上，發(fā)出了最后的一個弓箭的箭一樣！感覺非常爽！然后我進(jìn)了，我覺著好不容易才進(jìn)爸爸一個球好不容易?。?BR> 然后，后面我找到了竅門，就光進(jìn)爸爸的球。我就馬上追上了爸爸的分?jǐn)?shù)！然后我看見爸爸也想偷偷的進(jìn)我一個球，但是被我發(fā)現(xiàn)了。我就用了最快的速度追上了爸爸，并且守住了爸爸這個球。媽媽當(dāng)裁判，宣布我贏了！我就很高興，因為這是我第一次贏我爸爸呢！
我真希望以后我還能跟哥哥來一場這樣的比賽！
2.小學(xué)三年級記敘文作文300字
事情雖然過去兩年了，但在我心里，就像昨天剛發(fā)生的事，它讓我明白：挑戰(zhàn)自己不是件困難的事。
那天，晴空萬里，沒有一絲風(fēng)，真是一個難得的好天氣。我要和媽媽去奶奶家，我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，我騎自行車去吧？”“能行嗎？”媽媽有些擔(dān)心地問我。奶奶家離這兒有十多里遠(yuǎn)，媽媽怕我中暑，我回答：“沒問題！”于是，我們便出發(fā)了。
我本來有十二分的精神，結(jié)果一下樓，熱氣就迎面撲來，我一下子少了二分的精神，我推出我的自行車，一開始我還興致勃勃，可剛騎了一半遠(yuǎn)，我就大汗淋漓了，為了不讓媽媽擔(dān)心，我仍然咬牙堅持著，在心里一遍一遍地喊：“堅持就是勝利。”
快到奶奶家的時候，我感到兩腿發(fā)軟，渾身沒勁，已經(jīng)一分的精神也沒有了，只好蔫蔫地對媽媽說：“媽媽，我累了?！眿寢屨f：“那你推著車走吧?！薄昂玫摹！蔽一卮稹?BR> 終于到奶奶家了，我一下坐在沙發(fā)上，喘著粗氣，在心里想：我終于成功地戰(zhàn)勝自己了。
這件事我永遠(yuǎn)也不會忘記的。
3.小學(xué)三年級記敘文作文300字
今天，柳柳老師神秘地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說：“今天我們來玩?zhèn)€游戲?！闭f著，她拿出了一塊東西。同學(xué)們都很好奇是什么，有的猜是零食，有的猜是盒子，還有的猜想是有趣的東西，他們一個個都在竊竊私語。
老師準(zhǔn)備宣布了，同學(xué)們滿懷好奇，結(jié)果老師拿出了一塊磚頭。柳柳老師說：“我們今天玩吹磚頭。”同學(xué)們心想：“這怎么可能？磚頭怎么可能吹得動呢？”
首先，我們組先來，每個人先做一個深呼吸，然后拼命地吹，但怎么吹也吹不倒磚頭。最后，柳老師說：“動起你們的小腦瓜！”同學(xué)們怎么想也想不出來該怎么辦。
于是，老師拿出了一個信封，把石頭放在信封上面，老師朝信封里吹了一口氣，信封鼓起來了，石頭就“砰”的一聲倒了下來。最后，所有人都試了，發(fā)現(xiàn)這個方法真的很好用。
通過這次游戲，我懂得了在我們遇到困難時，要學(xué)會借助外力來幫助我們。
4.小學(xué)三年級記敘文作文300字
一天，我去文具商店瞧瞧，因為我特別喜歡逛文具店了，遇到什么可欣的，就把它買下了。
走進(jìn)商店一看，商店的文具真多呀，讓人看得眼花繚亂。我在喜歡的鉛筆處，選了又選，挑了又挑，選中我最喜歡的喜羊羊鉛筆，正準(zhǔn)備付錢時，突然發(fā)現(xiàn)我沒帶錢，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。一位年輕的阿姨走過來，她大約二十來歲，一雙溫和的眼睛，嘴角掛著微笑，“小朋友，你喜歡這鉛筆，要買嗎？”我為難地低下了頭：“喜歡，可是我忘了帶錢。”阿姨和藹地說：“那你先把鉛筆拿走吧。”我不好意思地說：“這怎么行，我必須付了錢才能拿?！卑⒁涛⑿Φ貙ξ艺f：“拿去吧，我認(rèn)識你，也相信你?！?BR> 于是，我拿著心愛的鉛筆，急急忙忙地回家拿錢。拿過錢又迅速地來到商店，那位阿姨還在那邊忙著，我走過去，把錢遞給了她，她沖我微微一笑。我疑惑地問：“阿姨，你真的認(rèn)識我嗎？”阿姨莞爾一笑，“其實我不認(rèn)識你，我相信你是一個誠實的孩子?！卑⒁陶一匾恍┝沐X，“拿好了，不要弄丟了?！蔽业膬?nèi)心一陣感動，是呀，如果人人都互相信任，互相關(guān)心，這世界就會變成美好的人間。
5.小學(xué)三年級記敘文作文300字
我很喜歡摘桂花，它總是散發(fā)著迷人的香氣。
九月，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，桂花在這清爽的季節(jié)開了。先是幾個不引人注目的黃色小球球，漸漸地，裂開了一道縫，慢慢地變黃。它探著腦袋，打量著外面的世界。然后慢慢地伸展身體，打開了自己的花瓣。這時的顏色不緊不慢地變化著，白色，淡黃色，金色……之后，它慢慢地吐出了自己的香氣，沁人心脾。
每到這個時節(jié)，我總會摘一些桂花，讓奶奶做我最喜歡吃的桂花糕。摘桂花要抓住好時機(jī)，早一天不行，味道太淡，晚一天也不行，都快謝了，香味也淡了。的時機(jī)就是上面都開滿了，下面還有一點點沒開時。
一到晚上，桂花開得最香、最甜。路燈下，桂花并不是很耀眼，它擁有自己的光芒，散發(fā)著自己的味道。為了早點吃到桂花糕，我吃完飯就跑到院子里去摘桂花，看到哪里有桂花，就摘哪里，高處摘不到，那就摘低處。我把桂花放在自己的褲子口袋里，左邊的，右邊的，連后面的口袋也塞滿了。要是放不下，我還會用小袋子盛起來。有時候，摘累了，我就用搖的方法，搖啊搖，搖啊搖，搖得頭發(fā)上到處都是，身上也沾滿了桂花香。
摘好桂花后，奶奶會把這些桂花洗干凈晾干，然后才開始做桂花糕。一想到馬上要吃到桂花糕，我就饞得直流口水。奶奶叫我“小饞貓”。
桂花雖然沒有百合花漂亮，也沒有玫瑰花惹人注目，但它有一種獨(dú)特的香氣，縈繞在我的夢鄉(xiāng)里，帶給童年的我那么多快樂。
6.小學(xué)三年級記敘文作文300字
水是生命之源，世界上各種生物都離不開水，但我們身邊的水資源卻在一天天枯竭。
聽爸爸媽媽說，以前他們喝的水都是自己去河邊挑的，口渴時把河面上的一些浮游水草推掉以后，捧起水便可以隨便喝?？梢?，那時的水是多么干凈。清清的河水沖刷著河岸，河流池塘是小魚的天堂。春夏之季，帶著魚網(wǎng)，隨便找一條淌水溝，就能捕捉一兩碗魚，又好玩，又好吃。
如今，一條條清澈見底的溪流不見了，河水也變得渾濁不堪了，一條條淡水魚也消失了蹤影。今天，我來到高靜園看到瀨江也變得渾濁不堪了，它的河面上漂浮著死魚和垃圾，聽說，一些化工廠依然在偷偷排放工業(yè)廢水。瀨江水呀，你什么時候才能回到從前呀。
以前的地球是一片綠洲，現(xiàn)在的地球沙漠無數(shù)，許多江水海域成為臭水溝，滿是垃圾。保護(hù)水資源已成了我們大家共同的口號。
現(xiàn)在人們又開始有了節(jié)約水，愛護(hù)水的意識。讓我們馬上行動，一起保護(hù)珍貴的水資源吧！要不然，地球上的最后一滴水，將會是我們?nèi)祟惖难蹨I！
7.小學(xué)三年級記敘文作文300字
要說我最開心的一次游玩，就數(shù)那次我和弟弟去亞馬遜全生態(tài)動物園了。雖然小了點，但和別的動物園不一樣的是，可以親密接觸里面的小動物。
我們來到一間房子里就看到了比普通倉鼠大兩倍的大倉鼠，萌萌的，可愛極了！還有小松鼠正懶洋洋地躺在那吃松子呢！再往前走，就到了兩大壯觀地之一了，那就是可愛的羊駝一家了。我走上前，剛開始摸它時，生怕它對我吐口水，但它沒有吐，可真乖呀！
我和弟弟離開了羊駝一家，來到小鳥游樂園，小鳥們真可愛呀！這時工作員叔叔給我和弟弟一人一把可以喂小鳥的食物，招引來了許許多多的小鳥們，圍繞在我們周圍上下翻飛。
我和弟弟手拉手來到了第二壯觀地，那就是海洋館。這里有大白鯊。大白鯊后面有一群小白鯊，這可能是它的孩子們吧！不知不覺我們就來到了出口，出口的一邊有一個大水池，池里有一群小魚游來游去，水池上有兩只黑天鵝在那嬉戲，這真是他們快樂的天堂。
這個動物園雖然小，但很好玩，我期待著下次還可以再來。
8.小學(xué)三年級記敘文作文300字
今天，老師帶我們?nèi)ヌK州樂園春游，一來到蘇州樂園，展現(xiàn)在我們面前的是兩條魚在噴 水。我們進(jìn)去了以后第一個玩的是環(huán)園列車，我們一上列車，列車開了，我們經(jīng)過了山洞，又穿過了樹林，來到了一個五彩斑斕的洞，洞壁上有彩色的光環(huán)，彩色的漩渦，還有一位女神，有的小朋友想伸手摸，但老師為了安全阻止了我們。我們再往前開，一會兒就到站了。
接著我們?nèi)ネ媪宿D(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，那里中間有一個大水壺，旁邊圍著六個小杯子，一個杯子里可以做四個人，還有一個可以旋轉(zhuǎn)的黑色圓盤，只要集中四人的力量向一個方向轉(zhuǎn)，就可以轉(zhuǎn)動，如果轉(zhuǎn)的越快，那小杯子也走得越快。如果四人不齊心協(xié)力，那么小杯子也就越轉(zhuǎn)越慢甚至停下來。
該吃午飯了，老師給我們分了組，小朋友們都拿出了自己帶的零食當(dāng)午餐，我們把帶的零食放在一起分享，大家說說笑笑的，我們吃的可開心了。
吃完午飯我們還去玩了：旋轉(zhuǎn)木馬，童話世界，旋轉(zhuǎn)秋千，還去看了一場電影。時間真快，到了回校的時間了，我們依依不舍的乘車回校了。
9.小學(xué)三年級記敘文作文300字
在我的生活里，有一道傷疤，令我終生難忘，但這一道傷疤教會了我如何堅持！
在一個明媚的早晨，我去內(nèi)蒙古游玩，因為實在無法抗拒騎壯馬的好奇，所以來到那里騎馬。時間過得飛快，立刻就到了臨近傍晚的時候，我迫不及待地拉著父母陪我一起去騎馬，路上我一路飛馳，把父母兩人給忘在了后邊，盡管母親如何叫喊我，但是耳邊呼嘯而過的風(fēng)聲還是抵擋住了，由于我的速度太快了，直接摔在了地上，而且落地時大腿還被馬鞍上的鉤給鉤傷了，鮮紅的血液不停地流淌著，這時我心里恨極了，當(dāng)初為什么要騎得那么快，不然的話也不會有這種下場。父母從后面趕了上來，母親焦急地從馬背上下來，但是被父親給制止住了，他說“你已經(jīng)張大，要學(xué)會堅持，這樣才能做一個有用的人！”這句話我銘記在心，盡管血不斷流著，但我還是忍著劇痛站了起來，依舊騎著馬奔騰。今天讓我學(xué)會了如何堅持。
這道傷疤令我終生難忘，因為它讓我學(xué)會了如何持。
10.小學(xué)三年級記敘文作文300字
早上，我看見家門口的棗子成熟了，便想摘幾顆棗子來嘗嘗。
我來到樹下，看到紅紅的棗子口水都要流出來了。我踮著腳，用手摘棗，可我手太短了，根本夠不著。我想：“我可以把棗子從樹上搖下來呀。”于是我使勁的搖晃著棗樹，可是那些棗子就像和我作對似的，就是不下來。再抬頭看樹上的棗子，好像很神氣的說：“你想吃我，沒那么簡單，看你有沒有本事摘到我了”。我氣憤的說：“你不讓我吃，我偏要把你摘下來吃了?！闭f完我回家拿了一根竹竿，然后一下打了一顆棗子下來。洗干凈以后，一口咬下了一半。這棗子不僅甜，而且清潤解渴。真是回味無窮。
從這次摘棗子中，我明白了只要付出努力，就會獲得香甜的回報。
1.小學(xué)三年級記敘文作文300字
有一次，我和爸爸踢球，而且很特殊，是在雨中踢得球。一開始我和爸爸踢得好好的，突然下起了蒙蒙的細(xì)雨。然后就越下越大，到了最后我和爸爸就踢了比賽，全場的。一開始我爸爸先連續(xù)進(jìn)了3、4個球。然后我就找到了竅門，然后爸爸再提了幾個球，還是沒有進(jìn)球！我就很高興心想：這正是我攻打爸爸的時候！我就慢慢的向爸爸進(jìn)攻，還沒等爸爸愣過神來，我就沖了過去，用力踢了一球。我就覺著我好想快輸了，我就用全身的力氣提了一球，仿佛我好想在戰(zhàn)場上，發(fā)出了最后的一個弓箭的箭一樣！感覺非常爽！然后我進(jìn)了，我覺著好不容易才進(jìn)爸爸一個球好不容易?。?BR> 然后，后面我找到了竅門，就光進(jìn)爸爸的球。我就馬上追上了爸爸的分?jǐn)?shù)！然后我看見爸爸也想偷偷的進(jìn)我一個球，但是被我發(fā)現(xiàn)了。我就用了最快的速度追上了爸爸，并且守住了爸爸這個球。媽媽當(dāng)裁判，宣布我贏了！我就很高興，因為這是我第一次贏我爸爸呢！
我真希望以后我還能跟哥哥來一場這樣的比賽！
2.小學(xué)三年級記敘文作文300字
事情雖然過去兩年了，但在我心里，就像昨天剛發(fā)生的事，它讓我明白：挑戰(zhàn)自己不是件困難的事。
那天，晴空萬里，沒有一絲風(fēng)，真是一個難得的好天氣。我要和媽媽去奶奶家，我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，我騎自行車去吧？”“能行嗎？”媽媽有些擔(dān)心地問我。奶奶家離這兒有十多里遠(yuǎn)，媽媽怕我中暑，我回答：“沒問題！”于是，我們便出發(fā)了。
我本來有十二分的精神，結(jié)果一下樓，熱氣就迎面撲來，我一下子少了二分的精神，我推出我的自行車，一開始我還興致勃勃，可剛騎了一半遠(yuǎn)，我就大汗淋漓了，為了不讓媽媽擔(dān)心，我仍然咬牙堅持著，在心里一遍一遍地喊：“堅持就是勝利。”
快到奶奶家的時候，我感到兩腿發(fā)軟，渾身沒勁，已經(jīng)一分的精神也沒有了，只好蔫蔫地對媽媽說：“媽媽，我累了?！眿寢屨f：“那你推著車走吧?！薄昂玫摹！蔽一卮稹?BR> 終于到奶奶家了，我一下坐在沙發(fā)上，喘著粗氣，在心里想：我終于成功地戰(zhàn)勝自己了。
這件事我永遠(yuǎn)也不會忘記的。
3.小學(xué)三年級記敘文作文300字
今天，柳柳老師神秘地走進(jìn)教室，笑瞇瞇地說：“今天我們來玩?zhèn)€游戲?！闭f著，她拿出了一塊東西。同學(xué)們都很好奇是什么，有的猜是零食，有的猜是盒子，還有的猜想是有趣的東西，他們一個個都在竊竊私語。
老師準(zhǔn)備宣布了，同學(xué)們滿懷好奇，結(jié)果老師拿出了一塊磚頭。柳柳老師說：“我們今天玩吹磚頭。”同學(xué)們心想：“這怎么可能？磚頭怎么可能吹得動呢？”
首先，我們組先來，每個人先做一個深呼吸，然后拼命地吹，但怎么吹也吹不倒磚頭。最后，柳老師說：“動起你們的小腦瓜！”同學(xué)們怎么想也想不出來該怎么辦。
于是，老師拿出了一個信封，把石頭放在信封上面，老師朝信封里吹了一口氣，信封鼓起來了，石頭就“砰”的一聲倒了下來。最后，所有人都試了，發(fā)現(xiàn)這個方法真的很好用。
通過這次游戲，我懂得了在我們遇到困難時，要學(xué)會借助外力來幫助我們。
4.小學(xué)三年級記敘文作文300字
一天，我去文具商店瞧瞧，因為我特別喜歡逛文具店了，遇到什么可欣的，就把它買下了。
走進(jìn)商店一看，商店的文具真多呀，讓人看得眼花繚亂。我在喜歡的鉛筆處，選了又選，挑了又挑，選中我最喜歡的喜羊羊鉛筆，正準(zhǔn)備付錢時，突然發(fā)現(xiàn)我沒帶錢，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。一位年輕的阿姨走過來，她大約二十來歲，一雙溫和的眼睛，嘴角掛著微笑，“小朋友，你喜歡這鉛筆，要買嗎？”我為難地低下了頭：“喜歡，可是我忘了帶錢。”阿姨和藹地說：“那你先把鉛筆拿走吧。”我不好意思地說：“這怎么行，我必須付了錢才能拿?！卑⒁涛⑿Φ貙ξ艺f：“拿去吧，我認(rèn)識你，也相信你?！?BR> 于是，我拿著心愛的鉛筆，急急忙忙地回家拿錢。拿過錢又迅速地來到商店，那位阿姨還在那邊忙著，我走過去，把錢遞給了她，她沖我微微一笑。我疑惑地問：“阿姨，你真的認(rèn)識我嗎？”阿姨莞爾一笑，“其實我不認(rèn)識你，我相信你是一個誠實的孩子?！卑⒁陶一匾恍┝沐X，“拿好了，不要弄丟了?！蔽业膬?nèi)心一陣感動，是呀，如果人人都互相信任，互相關(guān)心，這世界就會變成美好的人間。
5.小學(xué)三年級記敘文作文300字
我很喜歡摘桂花，它總是散發(fā)著迷人的香氣。
九月，天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，桂花在這清爽的季節(jié)開了。先是幾個不引人注目的黃色小球球，漸漸地，裂開了一道縫，慢慢地變黃。它探著腦袋，打量著外面的世界。然后慢慢地伸展身體，打開了自己的花瓣。這時的顏色不緊不慢地變化著，白色，淡黃色，金色……之后，它慢慢地吐出了自己的香氣，沁人心脾。
每到這個時節(jié)，我總會摘一些桂花，讓奶奶做我最喜歡吃的桂花糕。摘桂花要抓住好時機(jī)，早一天不行，味道太淡，晚一天也不行，都快謝了，香味也淡了。的時機(jī)就是上面都開滿了，下面還有一點點沒開時。
一到晚上，桂花開得最香、最甜。路燈下，桂花并不是很耀眼，它擁有自己的光芒，散發(fā)著自己的味道。為了早點吃到桂花糕，我吃完飯就跑到院子里去摘桂花，看到哪里有桂花，就摘哪里，高處摘不到，那就摘低處。我把桂花放在自己的褲子口袋里，左邊的，右邊的，連后面的口袋也塞滿了。要是放不下，我還會用小袋子盛起來。有時候，摘累了，我就用搖的方法，搖啊搖，搖啊搖，搖得頭發(fā)上到處都是，身上也沾滿了桂花香。
摘好桂花后，奶奶會把這些桂花洗干凈晾干，然后才開始做桂花糕。一想到馬上要吃到桂花糕，我就饞得直流口水。奶奶叫我“小饞貓”。
桂花雖然沒有百合花漂亮，也沒有玫瑰花惹人注目，但它有一種獨(dú)特的香氣，縈繞在我的夢鄉(xiāng)里，帶給童年的我那么多快樂。
6.小學(xué)三年級記敘文作文300字
水是生命之源，世界上各種生物都離不開水，但我們身邊的水資源卻在一天天枯竭。
聽爸爸媽媽說，以前他們喝的水都是自己去河邊挑的，口渴時把河面上的一些浮游水草推掉以后，捧起水便可以隨便喝?？梢?，那時的水是多么干凈。清清的河水沖刷著河岸，河流池塘是小魚的天堂。春夏之季，帶著魚網(wǎng)，隨便找一條淌水溝，就能捕捉一兩碗魚，又好玩，又好吃。
如今，一條條清澈見底的溪流不見了，河水也變得渾濁不堪了，一條條淡水魚也消失了蹤影。今天，我來到高靜園看到瀨江也變得渾濁不堪了，它的河面上漂浮著死魚和垃圾，聽說，一些化工廠依然在偷偷排放工業(yè)廢水。瀨江水呀，你什么時候才能回到從前呀。
以前的地球是一片綠洲，現(xiàn)在的地球沙漠無數(shù)，許多江水海域成為臭水溝，滿是垃圾。保護(hù)水資源已成了我們大家共同的口號。
現(xiàn)在人們又開始有了節(jié)約水，愛護(hù)水的意識。讓我們馬上行動，一起保護(hù)珍貴的水資源吧！要不然，地球上的最后一滴水，將會是我們?nèi)祟惖难蹨I！
7.小學(xué)三年級記敘文作文300字
要說我最開心的一次游玩，就數(shù)那次我和弟弟去亞馬遜全生態(tài)動物園了。雖然小了點，但和別的動物園不一樣的是，可以親密接觸里面的小動物。
我們來到一間房子里就看到了比普通倉鼠大兩倍的大倉鼠，萌萌的，可愛極了！還有小松鼠正懶洋洋地躺在那吃松子呢！再往前走，就到了兩大壯觀地之一了，那就是可愛的羊駝一家了。我走上前，剛開始摸它時，生怕它對我吐口水，但它沒有吐，可真乖呀！
我和弟弟離開了羊駝一家，來到小鳥游樂園，小鳥們真可愛呀！這時工作員叔叔給我和弟弟一人一把可以喂小鳥的食物，招引來了許許多多的小鳥們，圍繞在我們周圍上下翻飛。
我和弟弟手拉手來到了第二壯觀地，那就是海洋館。這里有大白鯊。大白鯊后面有一群小白鯊，這可能是它的孩子們吧！不知不覺我們就來到了出口，出口的一邊有一個大水池，池里有一群小魚游來游去，水池上有兩只黑天鵝在那嬉戲，這真是他們快樂的天堂。
這個動物園雖然小，但很好玩，我期待著下次還可以再來。
8.小學(xué)三年級記敘文作文300字
今天，老師帶我們?nèi)ヌK州樂園春游，一來到蘇州樂園，展現(xiàn)在我們面前的是兩條魚在噴 水。我們進(jìn)去了以后第一個玩的是環(huán)園列車，我們一上列車，列車開了，我們經(jīng)過了山洞，又穿過了樹林，來到了一個五彩斑斕的洞，洞壁上有彩色的光環(huán)，彩色的漩渦，還有一位女神，有的小朋友想伸手摸，但老師為了安全阻止了我們。我們再往前開，一會兒就到站了。
接著我們?nèi)ネ媪宿D(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯，那里中間有一個大水壺，旁邊圍著六個小杯子，一個杯子里可以做四個人，還有一個可以旋轉(zhuǎn)的黑色圓盤，只要集中四人的力量向一個方向轉(zhuǎn)，就可以轉(zhuǎn)動，如果轉(zhuǎn)的越快，那小杯子也走得越快。如果四人不齊心協(xié)力，那么小杯子也就越轉(zhuǎn)越慢甚至停下來。
該吃午飯了，老師給我們分了組，小朋友們都拿出了自己帶的零食當(dāng)午餐，我們把帶的零食放在一起分享，大家說說笑笑的，我們吃的可開心了。
吃完午飯我們還去玩了：旋轉(zhuǎn)木馬，童話世界，旋轉(zhuǎn)秋千，還去看了一場電影。時間真快，到了回校的時間了，我們依依不舍的乘車回校了。
9.小學(xué)三年級記敘文作文300字
在我的生活里，有一道傷疤，令我終生難忘，但這一道傷疤教會了我如何堅持！
在一個明媚的早晨，我去內(nèi)蒙古游玩，因為實在無法抗拒騎壯馬的好奇，所以來到那里騎馬。時間過得飛快，立刻就到了臨近傍晚的時候，我迫不及待地拉著父母陪我一起去騎馬，路上我一路飛馳，把父母兩人給忘在了后邊，盡管母親如何叫喊我，但是耳邊呼嘯而過的風(fēng)聲還是抵擋住了，由于我的速度太快了，直接摔在了地上，而且落地時大腿還被馬鞍上的鉤給鉤傷了，鮮紅的血液不停地流淌著，這時我心里恨極了，當(dāng)初為什么要騎得那么快，不然的話也不會有這種下場。父母從后面趕了上來，母親焦急地從馬背上下來，但是被父親給制止住了，他說“你已經(jīng)張大，要學(xué)會堅持，這樣才能做一個有用的人！”這句話我銘記在心，盡管血不斷流著，但我還是忍著劇痛站了起來，依舊騎著馬奔騰。今天讓我學(xué)會了如何堅持。
這道傷疤令我終生難忘，因為它讓我學(xué)會了如何持。
10.小學(xué)三年級記敘文作文300字
早上，我看見家門口的棗子成熟了，便想摘幾顆棗子來嘗嘗。
我來到樹下，看到紅紅的棗子口水都要流出來了。我踮著腳，用手摘棗，可我手太短了，根本夠不著。我想：“我可以把棗子從樹上搖下來呀。”于是我使勁的搖晃著棗樹，可是那些棗子就像和我作對似的，就是不下來。再抬頭看樹上的棗子，好像很神氣的說：“你想吃我，沒那么簡單，看你有沒有本事摘到我了”。我氣憤的說：“你不讓我吃，我偏要把你摘下來吃了?！闭f完我回家拿了一根竹竿，然后一下打了一顆棗子下來。洗干凈以后，一口咬下了一半。這棗子不僅甜，而且清潤解渴。真是回味無窮。
從這次摘棗子中，我明白了只要付出努力，就會獲得香甜的回報。