科技的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了翻天覆地的變化，你想象過(guò)未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎么樣的嗎？為大家提供《未來(lái)的學(xué)校作文600字六年級(jí)10篇》，歡迎閱讀。
1.未來(lái)的學(xué)校作文600字六年級(jí)
在未來(lái)，許許多多的東西都會(huì)發(fā)生變化，學(xué)校也不例外！
學(xué)校的大門(mén)擁有高科技的語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)，如果你是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，隨便說(shuō)句話，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，說(shuō)：“歡迎您回來(lái)，希望您在這里度過(guò)美好的一天”如果你不是，它不僅會(huì)發(fā)起警報(bào)還會(huì)大聲說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你，我不認(rèn)識(shí)你”怎么樣？警惕性是不是很強(qiáng)？
未來(lái)的教室也會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，所有的設(shè)備都是自動(dòng)化和智能化的，上課的時(shí)候墻壁會(huì)變成藍(lán)色的，讓你能靜下心來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)講；下課時(shí)墻壁會(huì)變成綠色的，讓你放松心情。老師在課前只需按一下黑板上的黃色按鈕，就會(huì)自動(dòng)彈出學(xué)生們的桌椅和老師的講臺(tái)，再按一下就會(huì)自動(dòng)收回，這樣就不需要學(xué)生自己擺書(shū)桌。
上課的時(shí)候，老師只需要提前備好課件，光講就行，黑板上會(huì)自動(dòng)顯示出對(duì)應(yīng)的課件內(nèi)容以及拓展知識(shí)。如果老師點(diǎn)哪位同學(xué)回答問(wèn)題，她的課桌前就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)屏幕，只需要手寫(xiě)或者是語(yǔ)音，相應(yīng)的答案就會(huì)出現(xiàn)在黑板上，簡(jiǎn)直是太神奇了！
未來(lái)的操場(chǎng)也是全自動(dòng)多功能型的，表面上看和一般的操場(chǎng)沒(méi)有什么區(qū)別，其實(shí)隱藏著超強(qiáng)的功能呢！開(kāi)會(huì)時(shí)，只要一按按鈕，就會(huì)從四面八方升起座椅和主席臺(tái)；運(yùn)動(dòng)比賽時(shí)就可以轉(zhuǎn)換成賽場(chǎng)和跑道；春天，操場(chǎng)上綠芽鉆出，花兒開(kāi)放，一片美景；夏天會(huì)從四面豎起巨大的柱子，頂上很大很厚實(shí)的遮陽(yáng)棚，還會(huì)自動(dòng)彈出標(biāo)準(zhǔn)游泳池供我們上游泳課……
這就是未來(lái)的學(xué)校，我相信在不久的將來(lái)，一定會(huì)有這樣的學(xué)習(xí)好樂(lè)園！
2.未來(lái)的學(xué)校作文600字六年級(jí)
未來(lái)的學(xué)校一定是全自動(dòng)化的。校門(mén)是聲控的，不用叔叔阿姨們來(lái)開(kāi)門(mén)了。他們只要坐在傳達(dá)室里說(shuō)一聲開(kāi)門(mén)，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。鍋爐已引進(jìn)天然氣，再也不煤了。教室的桌子也有了保密系統(tǒng)。桌子角上有一個(gè)指紋線。如果你想取東西，就把指頭按在上面。如果桌子臟了，只要對(duì)著呼叫器說(shuō)一聲：請(qǐng)幫我把桌子擦一下吧！它會(huì)立刻伸出一個(gè)刷子，把桌子擦的一塵不染。如果來(lái)不及換書(shū)，只要按一下白色按扭，它會(huì)出現(xiàn)一張課程表。你在按下上什么課，它就會(huì)拿出你需要的東西。
講臺(tái)就更神奇了！它可以控制全班的設(shè)制。對(duì)一些上課時(shí)愛(ài)睡覺(jué)的同學(xué)很有幫助。如果他們睡著了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會(huì)立刻響起來(lái)。如果他們還不醒的話，就會(huì)伸出一根針扎他們的手。
操場(chǎng)上的跑道可隨時(shí)變化。如果想玩賽車(chē)，就按一下紅色按扭，跑道會(huì)365度旋轉(zhuǎn)變成賽車(chē)道，我們就可以玩賽車(chē)了。還有電字花，它們可以一年四季開(kāi)放，要是冬天的話，操場(chǎng)上還可以聞到淡淡的清香。
我想未來(lái)的學(xué)校會(huì)更加美麗。
3.未來(lái)的學(xué)校作文600字六年級(jí)
光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間我已經(jīng)二十歲?；氐綄W(xué)校就像投入大地母親的懷抱。回到母親的懷抱中，母校在這些年的變化可真大??！
走過(guò)那長(zhǎng)長(zhǎng)的通道，通道兩旁的樹(shù)木就像同學(xué)們?cè)谙蛭覀兇蛘泻?。?lái)到母校的大廣場(chǎng)中央，連當(dāng)年我的教學(xué)樓在哪里都快要找不到了。記得以前兩邊都是姹紫嫣紅的鮮花，現(xiàn)在都變成像迷宮一樣的小道。校長(zhǎng)的這些想法肯定是想讓學(xué)生和母校增加更多的情趣。走進(jìn)大廳，我發(fā)現(xiàn)這里多了電梯，更加方便了。我走進(jìn)以前讀書(shū)的教室，不禁讓我想起了朗朗的讀書(shū)聲，真讓人懷念不已。那時(shí)的我們一個(gè)個(gè)都是讀書(shū)郎。里面的座椅依舊擺放得整整齊齊，現(xiàn)在上課的都是人們發(fā)明的機(jī)器人，人們?cè)谒麄兊拇竽X中輸入了豐富多彩的知識(shí)，就像現(xiàn)在的老師一樣。黑板都變自動(dòng)的了，只要我們說(shuō)一聲，它們就會(huì)自動(dòng)寫(xiě)出那個(gè)字。來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)也變成了自動(dòng)模式，按一下就會(huì)有你想要的東西出現(xiàn)。
母校的變化可真大?。∥叶伎煲J(rèn)不得它了，人們都說(shuō)：“它認(rèn)識(shí)我們，我們不認(rèn)得它?！?BR> 4.未來(lái)的學(xué)校作文600字六年級(jí)
“嘀嘀嘀，嘀嘀嘀”，學(xué)校的教室里又發(fā)出“警報(bào)”了，原來(lái)，有個(gè)班正在考試，有人作弊了，被隱形攝像裝備看了個(gè)一清二楚，并不斷地說(shuō)：“第四組第二排有人作弊了，第四組第二排有人作弊了。”這就是我未來(lái)學(xué)校的隱形監(jiān)控設(shè)備。
未來(lái)的學(xué)校教室的窗戶(hù)是用聲控裝置控制的，只要你說(shuō)：“窗戶(hù)打開(kāi)?！彼穆暱叵到y(tǒng)受到感應(yīng)，窗戶(hù)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。黑板由很多微型傳感器組成，只要老師或者同學(xué)把要書(shū)寫(xiě)的字和單詞說(shuō)出來(lái)，黑板上就會(huì)自動(dòng)顯示出老師或者同學(xué)們所說(shuō)的字和單詞。課桌椅安裝自動(dòng)升縮裝置，你只要往上一坐，它就會(huì)自動(dòng)為您調(diào)高放低。課桌上安裝機(jī)器手，它可以幫你拿出或者放回各種文具和課本。電燈安裝自動(dòng)光線識(shí)別裝置，只要天氣暗下來(lái)，燈就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，天氣好時(shí)，燈就會(huì)借助太陽(yáng)吸取能量，自動(dòng)關(guān)閉。教室的墻壁安有多媒體顯示屏，下課了，同學(xué)們可以自由地在那里閱讀。
未來(lái)學(xué)校的餐廳配有多功能電腦裝置，電腦會(huì)根據(jù)同學(xué)們的營(yíng)養(yǎng)情況和愛(ài)好來(lái)自動(dòng)配餐，使同學(xué)們變得更加健康，也可以使同學(xué)們吃上香甜可口的飯菜。
未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)鋪上一層軟軟的防滑地毯，地毯上安有防摔裝置，可防止學(xué)生在高速奔跑時(shí)摔傷。操場(chǎng)上空有一個(gè)自動(dòng)的罩子，下雨時(shí)，罩子會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，同學(xué)們就能在操場(chǎng)上做游戲。操場(chǎng)上有一個(gè)多功能廳，同學(xué)們可以在多功能廳里打乒乓球、打桌球、打羽毛球、跳遠(yuǎn)、玩單雙杠等各項(xiàng)體育活動(dòng)。
這就是未來(lái)的學(xué)校，希望我們共同努力，把它變成現(xiàn)實(shí)。
5.未來(lái)的學(xué)校作文600字六年級(jí)
每個(gè)人心中對(duì)未來(lái)都有著美好的憧憬，12歲的我對(duì)未來(lái)校園也充滿了好奇心。我常常遐想著校園的美好藍(lán)圖，想著想著，我突然掉入了時(shí)間的旋渦，來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。
首先映入我的眼簾的是校門(mén)口的兩個(gè)機(jī)器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器，只要同學(xué)們一靠近，身份就能被自動(dòng)確認(rèn)，大門(mén)也就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內(nèi)的美景，我踏著歡快的腳步走進(jìn)了這美麗的校園，只見(jiàn)操場(chǎng)中央有一棵參天大榕樹(shù)，樹(shù)下停放著一張張智能學(xué)生椅。它能懸浮在地面上，還可以載你到校園里的任何地方。下雨時(shí)，椅背上會(huì)自動(dòng)跳出一個(gè)透明保護(hù)屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵，機(jī)器人保姆就會(huì)送來(lái)點(diǎn)心和茶水。它還可以隨時(shí)更換顏色和圖案，夜晚還會(huì)發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。
我從同學(xué)們的口中得知國(guó)雄教學(xué)樓下建了一個(gè)巨大地下室，那是“多功能場(chǎng)景變換室”。需要時(shí)一按遙控器，地面上就會(huì)打開(kāi)一道神秘之門(mén)，順著門(mén)內(nèi)的樓梯我便進(jìn)入到一個(gè)長(zhǎng)100米，寬50米的特大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谀抢镒霾佟⒓瘯?huì)、文藝匯演不用害怕風(fēng)吹雨打。場(chǎng)館四周的墻壁是一塊塊屏幕，場(chǎng)內(nèi)有個(gè)場(chǎng)景轉(zhuǎn)換器，它運(yùn)用了“海市蜃樓”的原理，不但能把地面上的陽(yáng)光輸送進(jìn)來(lái)，還能將你喜歡的場(chǎng)景隨意更換進(jìn)來(lái)，令人仿佛身臨其境，感覺(jué)奇妙極了！
當(dāng)我正想試試這場(chǎng)景的更換功能時(shí)，突然覺(jué)得臉上火辣辣的，感覺(jué)好像有人掐我似的，我突然從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。原來(lái)是美夢(mèng)一場(chǎng)??！為了實(shí)現(xiàn)這未來(lái)的夢(mèng)想，就讓我們共同努力，讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)吧！
6.未來(lái)的學(xué)校作文600字六年級(jí)
學(xué)校建在火星上，火星地表上的沙子給了孩子們游戲的場(chǎng)所，如果只有沙子玩，那可就太單調(diào)了點(diǎn)，所以，我在火星上建造了一個(gè)大型的游樂(lè)場(chǎng)，在那里面，有過(guò)山車(chē)、急流勇進(jìn)、高科技的合成動(dòng)物，動(dòng)感電影，還有一個(gè)巨大的機(jī)器巨人，只要你想什么，機(jī)器巨人就會(huì)幫你折出來(lái)，更奇特的是，折出來(lái)的東西都能變成真的。
參觀完游樂(lè)園，我在帶你去看一下我建造的教學(xué)樓，你必須跟緊了我，因?yàn)檫@座教學(xué)樓共有一千層，每層都有幾百個(gè)教室，如果你不跟緊了我，你必定會(huì)迷路。雖然教室很多，但條件還是非常優(yōu)越的，如果你想去學(xué)校的某一個(gè)地方，只要說(shuō)出它的名字，自動(dòng)桌椅就會(huì)以快的速度帶你去那里，如果你想學(xué)習(xí)，只要你說(shuō)出今天想學(xué)什么，桌子上就會(huì)出現(xiàn)你要學(xué)的內(nèi)容。學(xué)完了，桌子上就會(huì)出現(xiàn)一張卷子，卷子里的內(nèi)容就是你今天所學(xué)的東西，如果你寫(xiě)完了，就把卷子放進(jìn)桌子里的小柜子里，只要等一會(huì)兒，桌子上就會(huì)出現(xiàn)你得的分?jǐn)?shù)。如果你想休息，只要說(shuō)一聲，桌子椅子就變成一張大床。
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也是非常好的，那里的跑道非常的長(zhǎng)，足足繞火星一周。如果你跑累了，不管你在哪，機(jī)器人都會(huì)把你送回學(xué)校。
那里的教室也是多種多樣的，有充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然教室、有著太陽(yáng)系中好的計(jì)算機(jī)的電腦教室、舊電影重放的歷史教室、到處都能聽(tīng)到音樂(lè)聲的音樂(lè)教室，孩子們的體育課有時(shí)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上上課，有時(shí)在體育教室里上課，在體育教室里有許許多多的體育用品，如：跑步機(jī)、跳繩機(jī)等等……
在這里上課的學(xué)生的成績(jī)，就像從前那些大學(xué)生的水平，這個(gè)學(xué)校能不好嗎？
7.未來(lái)的學(xué)校作文600字六年級(jí)
每個(gè)人心中對(duì)未來(lái)都有著美好的憧憬，12歲的我對(duì)未來(lái)校園也充滿了好奇心。我常常遐想著校園的美好藍(lán)圖，想著想著，我突然掉入了時(shí)間的旋渦，來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。
首先映入我的眼簾的是校門(mén)口的兩個(gè)機(jī)器人保安。它們身上設(shè)有智能讀卡器，只要同學(xué)們一靠近，身份就能被自動(dòng)確認(rèn)，大門(mén)也就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，有效地防止了外人進(jìn)入校園。校園更安全了。為了更全面地欣賞到園內(nèi)的美景，我踏著歡快的腳步走進(jìn)了這美麗的校園，只見(jiàn)操場(chǎng)中央有一棵參天大榕樹(shù)，樹(shù)下停放著一張張智能學(xué)生椅。它能懸浮在地面上，還可以載你到校園里的任何地方。下雨時(shí)，椅背上會(huì)自動(dòng)跳出一個(gè)透明保護(hù)屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵，機(jī)器人保姆就會(huì)送來(lái)點(diǎn)心和茶水。它還可以隨時(shí)更換顏色和圖案，夜晚還會(huì)發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了。
我從同學(xué)們的口中得知國(guó)雄教學(xué)樓下建了一個(gè)巨大地下室，那是“多功能場(chǎng)景變換室”。需要時(shí)一按遙控器，地面上就會(huì)打開(kāi)一道神秘之門(mén)，順著門(mén)內(nèi)的樓梯我便進(jìn)入到一個(gè)長(zhǎng)100米，寬50米的特大運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，同學(xué)們?cè)谀抢镒霾佟⒓瘯?huì)、文藝匯演不用害怕風(fēng)吹雨打。場(chǎng)館四周的墻壁是一塊塊屏幕，場(chǎng)內(nèi)有個(gè)場(chǎng)景轉(zhuǎn)換器，它運(yùn)用了“海市蜃樓”的原理，不但能把地面上的陽(yáng)光輸送進(jìn)來(lái)，還能將你喜歡的場(chǎng)景隨意更換進(jìn)來(lái)，令人仿佛身臨其境，感覺(jué)奇妙極了！
當(dāng)我正想試試這場(chǎng)景的更換功能時(shí)，突然覺(jué)得臉上火辣辣的，感覺(jué)好像有人掐我似的，我突然從甜美的睡夢(mèng)中醒來(lái)。原來(lái)是美夢(mèng)一場(chǎng)啊！為了實(shí)現(xiàn)這未來(lái)的夢(mèng)想，就讓我們共同努力，讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)吧！
8.未來(lái)的學(xué)校作文600字六年級(jí)
學(xué)校建在火星上，火星地表上的沙子給了孩子們游戲的場(chǎng)所，如果只有沙子玩，那可就太單調(diào)了點(diǎn)，所以，我在火星上建造了一個(gè)大型的游樂(lè)場(chǎng)，在那里面，有過(guò)山車(chē)、急流勇進(jìn)、高科技的合成動(dòng)物，動(dòng)感電影，還有一個(gè)巨大的機(jī)器巨人，只要你想什么，機(jī)器巨人就會(huì)幫你折出來(lái)，更奇特的是，折出來(lái)的東西都能變成真的。
參觀完游樂(lè)園，我在帶你去看一下我建造的教學(xué)樓，你必須跟緊了我，因?yàn)檫@座教學(xué)樓共有一千層，每層都有幾百個(gè)教室，如果你不跟緊了我，你必定會(huì)迷路。雖然教室很多，但條件還是非常優(yōu)越的，如果你想去學(xué)校的某一個(gè)地方，只要說(shuō)出它的名字，自動(dòng)桌椅就會(huì)以快的速度帶你去那里，如果你想學(xué)習(xí)，只要你說(shuō)出今天想學(xué)什么，桌子上就會(huì)出現(xiàn)你要學(xué)的內(nèi)容。學(xué)完了，桌子上就會(huì)出現(xiàn)一張卷子，卷子里的內(nèi)容就是你今天所學(xué)的東西，如果你寫(xiě)完了，就把卷子放進(jìn)桌子里的小柜子里，只要等一會(huì)兒，桌子上就會(huì)出現(xiàn)你得的分?jǐn)?shù)。如果你想休息，只要說(shuō)一聲，桌子椅子就變成一張大床。
學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也是非常好的，那里的跑道非常的長(zhǎng)，足足繞火星一周。如果你跑累了，不管你在哪，機(jī)器人都會(huì)把你送回學(xué)校。
那里的教室也是多種多樣的，有充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的自然教室、有著太陽(yáng)系中好的計(jì)算機(jī)的電腦教室、舊電影重放的歷史教室、到處都能聽(tīng)到音樂(lè)聲的音樂(lè)教室，孩子們的體育課有時(shí)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上上課，有時(shí)在體育教室里上課，在體育教室里有許許多多的體育用品，如：跑步機(jī)、跳繩機(jī)等等……
在這里上課的學(xué)生的成績(jī)，就像從前那些大學(xué)生的水平，這個(gè)學(xué)校能不好嗎？
9.未來(lái)的學(xué)校作文600字六年級(jí)
20xx年，從哈佛回到了闊別已久的母?！仃P(guān)市和平小學(xué)。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的面貌煥然一新。
剛進(jìn)校門(mén)，一個(gè)聲音柔和地對(duì)我說(shuō)：“馬玥同學(xué)，歡迎你回到母校！”原來(lái)，學(xué)校里安裝了智能識(shí)別系統(tǒng)。它能準(zhǔn)確地記憶和預(yù)測(cè)每一個(gè)同學(xué)的容貌。所以，還沒(méi)進(jìn)門(mén)兒，它就認(rèn)出了我。
“馬玥！”咦，聲音怎么那么熟悉？
抬頭一看，教學(xué)樓上有位年輕的老師望著我。“怎么？不認(rèn)識(shí)我了？我是譚老師呀！”
“譚老師？你真是譚老師？”我吃驚地問(wèn)。
譚老師是我的班主任。十年過(guò)去了，她不但沒(méi)有衰老，反而比以前更年輕了。原來(lái)老師使用一種高科技生物保健品，越活越年輕了。
在老師的帶領(lǐng)下我參觀了以前的教室。結(jié)果大吃一驚。教室里兩人一張的課桌都換成了每人一張的電腦臺(tái)，每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高清晰電腦，每臺(tái)電腦都和老師的電腦連接著。老師用電腦教學(xué)，同學(xué)們的電腦同步顯示一樣的內(nèi)容。同學(xué)們的作業(yè)也是用電腦完成的呢！作業(yè)完成后，只要鼠標(biāo)一點(diǎn)，電子郵件就會(huì)發(fā)到老師的電腦上。老師再也不用拿粉筆在黑板上寫(xiě)字那么辛苦了。
“馬玥，起床了！該上學(xué)了?！?BR> 哦，又是南柯一夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，讓我們加倍努力，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！
10.未來(lái)的學(xué)校作文600字六年級(jí)
晚上，我在被窩里想象著，未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
開(kāi)學(xué)的第一天，同學(xué)們潮水般地涌進(jìn)了學(xué)校，老師發(fā)給我們一個(gè)可縮小的手提電腦和一個(gè)軟盤(pán)，你只要把軟盤(pán)放進(jìn)電腦里，再說(shuō)你要的書(shū)，那本書(shū)就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)了。晚上，我打開(kāi)電腦做作業(yè)，一個(gè)話筒和一個(gè)機(jī)器手伸了出來(lái)，要做的作業(yè)都顯示在屏幕上，你只要對(duì)著話筒說(shuō)答案，機(jī)器手就會(huì)自動(dòng)把答案寫(xiě)上去。
第二天上街一看，所有學(xué)生的書(shū)包都變成了那臺(tái)手提電腦，你只要按下電腦上的紅色按扭，電腦就會(huì)縮小，小到你可以把它裝進(jìn)口袋里。沒(méi)有沉重的書(shū)包，你就可以像逛街一樣地去學(xué)校了。到了班級(jí)，我把作業(yè)放進(jìn)作業(yè)批改機(jī)里，他就說(shuō)：“有一題錯(cuò)誤，請(qǐng)訂正?！庇喺曜鳂I(yè)，該上課了，第一節(jié)是語(yǔ)文課，我對(duì)話筒說(shuō)了一聲“語(yǔ)文書(shū)”，語(yǔ)文書(shū)就從電腦里跳了出來(lái)。老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到第4頁(yè)，今天我們要上得是，《拉薩的天空》這一課?！痹捯魟偮?，黑板上就浮現(xiàn)出拉薩天空的景象，那里的天空是那么的蔚藍(lán)，那么的廣闊。第二節(jié)是生物課，今天我們要上的是瀕危動(dòng)物金絲猴，我們把書(shū)翻到第2頁(yè)，書(shū)上就出現(xiàn)了一只可愛(ài)的金絲猴，在教室里活蹦亂跳啟來(lái)，“哇噻”同學(xué)們的嘴巴個(gè)個(gè)都成了O字形，后來(lái)才知道，那是用立體影象拍出來(lái)的。激動(dòng)人心的活動(dòng)課終于到了，我打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上向?qū)W校的圖書(shū)室借閱圖書(shū)，我借到了一本《福爾摩斯探案集》，剛想翻開(kāi)看，一只大手就從我背后伸過(guò)來(lái)，想搶我的書(shū)，我大聲叫到：“這是我的書(shū)，你不能搶?！?BR> 雖然我沒(méi)有體驗(yàn)到真正的快樂(lè)，但是我相信，隨著科學(xué)的迅速發(fā)展，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。