出國(guó)旅行卻說(shuō)不好旅游英語(yǔ)，那種感覺(jué)別提有多尷尬了。畢竟在國(guó)外，用到旅游英語(yǔ)的場(chǎng)合實(shí)在是太多了，所以我們要學(xué)會(huì)旅游常用英語(yǔ)口語(yǔ)。以下是整理的關(guān)于旅游的英語(yǔ)口語(yǔ)句子，歡迎閱讀！
1.關(guān)于旅游的英語(yǔ)口語(yǔ)句子
1.Yes. Here you are.好的，都在這兒。
2.You go ahead with the formalities. I'll see to the heavy luggage.您先去辦手續(xù)，我來(lái)幫您照看大件行李。
3.That's great. I'll come back right after the formalities.那太好了。手續(xù)辦完后我就回來(lái)。 What type of visa have you got?您持的是哪種簽證? I have atourist visa.旅游簽證。
4.Would you mind opening your suitcase?請(qǐng)把您的箱子打開(kāi)，好嗎? Not atall. Check it, please.好的，請(qǐng)檢查。
5.Would you please make a record of all your foreign currencies?請(qǐng)把你所帶的外幣登記一下，好嗎?
6.OK. I'll do as you say.好的，照辦。
7.Have you filled in the baggage declaration?行李申請(qǐng)單填好了嗎?No. I really don't know how to go about it.沒(méi)有。我真不知道如何填。 Do youhave anything to declare for customs?有什么要申報(bào)呀? No. I havenothing to declare.沒(méi)有。我沒(méi)有什么要申報(bào)的。 How long are you going to stay here?您在這里呆多久?
8.About one month. I'm just sightseeing.大約一個(gè)月。我只是觀光旅游。 Haveyou anything dutiable?您有應(yīng)繳稅的東西嗎?
9.No, these are only personal effects.沒(méi)有，這只是些私人用品。 Is thatall for customs formalities?海關(guān)檢查就這些了嗎?
10.Yes, you are through with it. I hope you will enjoy your stay inChina.是的，檢查完畢。希望您在中國(guó)過(guò)得愉快。
11.Are you carrying any items that need to be declared?你沒(méi)有攜帶需要申報(bào)的東西嗎? Do you have anything that must be claimed?難道你沒(méi)需要申報(bào)的東西嗎?
12.Would you please hand me your customs declaration form?請(qǐng)出示您的申報(bào)表給我?Please have your customs declaration form ready.請(qǐng)把您的申報(bào)表準(zhǔn)備好。
13.All my bags are checked in. I guess I'm all set to go.我的行李都檢查完了，看來(lái)我可以走了。
2.如何學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)
1、對(duì)英語(yǔ)感興趣
在開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)之前，我們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣。培養(yǎng)興趣并不難，只要我們能從英語(yǔ)學(xué)習(xí)中獲得滿足感和成就感，我們就會(huì)認(rèn)為英語(yǔ)很容易學(xué)。
其實(shí)興趣也可以鼓舞人心的，看看身邊的人，尤其是不喜歡的人在那里秀英語(yǔ)，是不是突然就有了學(xué)英語(yǔ)的欲 望沖動(dòng)。
其實(shí)，成年人的興趣無(wú)非是一種“虛榮心”，需要在朋友圈里標(biāo)新立異，需要工作到更高的層次，總之，目的是大的興趣，讓你就想學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
2、制定一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃
無(wú)論你做什么，有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃總是重要的，學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是一樣，需要一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，這樣，你就不容易半途而廢，有一個(gè)計(jì)劃，也會(huì)讓你的學(xué)習(xí)穩(wěn)步前進(jìn)，對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助。
所以在我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)之前，可以先制定一份詳細(xì)的計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃可以包括英語(yǔ)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的范圍，每天看看自己的學(xué)習(xí)到了哪個(gè)水平。
當(dāng)你完成了一個(gè)階段計(jì)劃時(shí)，就把它劃掉，你的信心會(huì)隨著目標(biāo)的消失而增長(zhǎng)。雖然學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是一件容易的事情，但一個(gè)合理有效的計(jì)劃可以幫助你。
3、做筆記
在高中，我們都喜歡做筆記。它不僅可以加強(qiáng)我們的記憶，而且可以總結(jié)書(shū)中的內(nèi)容。
事實(shí)上，學(xué)習(xí)英語(yǔ)也需要記筆記的，這是非常重要的。筆記要注意以下幾點(diǎn)：
第一，筆記不是抄自課本，而是對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)，以及我們對(duì)內(nèi)容的理解。
第二，筆記盡量簡(jiǎn)短，以免太厚，提高閱讀效率。
第三，筆記是用來(lái)閱讀的，筆記的作用是讓我們更好的復(fù)習(xí)，因此，在完成筆記后，一定要反復(fù)閱讀反復(fù)復(fù)習(xí)。
4、多練
鞏固知識(shí)的好方法就是實(shí)踐。
3.怎樣培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)
在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，我們通常強(qiáng)調(diào)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四種能力，而聽(tīng)和說(shuō)是語(yǔ)言能力中重要的部分。
(1)英文原版有聲電影
學(xué)習(xí)外語(yǔ)的佳選擇是在真實(shí)的交際環(huán)境中學(xué)習(xí)語(yǔ)言。因此，基于生活場(chǎng)景的英語(yǔ)原版電影成為學(xué)生容易接受的新鮮語(yǔ)言來(lái)源。
電影中的大部分臺(tái)詞都有明確的情感和色調(diào)，符合人物的身份特征和特定場(chǎng)合的語(yǔ)言要求。
這種語(yǔ)言的真實(shí)性是培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力直接、有效的途徑。此外，通過(guò)觀看英語(yǔ)原版電影，學(xué)生可以觀察到英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)習(xí)俗、價(jià)值觀等文化特征，提高跨文化交際能力，達(dá)到雙重效益。
教師應(yīng)幫助學(xué)生選擇語(yǔ)言規(guī)范、內(nèi)容健康的影片。在對(duì)話方面，選擇對(duì)話較多，語(yǔ)速適中，發(fā)音清晰真實(shí)的電影。在主題方面，他們應(yīng)該盡量選擇貼近日常生活的電影，但也要考慮學(xué)生感興趣的主題。
(2)開(kāi)展課外英語(yǔ)活動(dòng)
當(dāng)許多大學(xué)生剛開(kāi)始接受英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練時(shí)，他們的考試成績(jī)將會(huì)突飛猛進(jìn)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)完成了從“啞巴英語(yǔ)”到開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的過(guò)程，擺脫了說(shuō)英語(yǔ)時(shí)的尷尬和害羞。
英語(yǔ)廣播、英語(yǔ)角、戲劇表?yè)P(yáng)、英語(yǔ)歌曲比賽和課外英語(yǔ)活動(dòng),比如英語(yǔ)演講和辯論,演講比賽可以給學(xué)生帶來(lái)一定的壓力和刺激,不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣,還可以創(chuàng)建英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。
(3)培養(yǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力
“自由交談”是培養(yǎng)大學(xué)生口語(yǔ)能力的一種常見(jiàn)而有效的方法。教師可以對(duì)不同階段的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)。
隨著時(shí)間的推移，學(xué)生將逐漸從一個(gè)習(xí)慣聽(tīng)到習(xí)慣說(shuō)的過(guò)程，幾乎每個(gè)人都會(huì)問(wèn)、會(huì)說(shuō)，脫口而出日常對(duì)話。
隨著學(xué)生詞匯量的增加和知識(shí)面的擴(kuò)大，在教學(xué)中完全可以采用會(huì)話的方式，充分利用現(xiàn)成的情景進(jìn)行情景口語(yǔ)的訓(xùn)練。
根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際需要，“自由交談”的主題可以包括學(xué)校、班級(jí)、老師、學(xué)習(xí)、天氣、交通、家庭、個(gè)人愛(ài)好以及學(xué)生可以談?wù)摵拖胝務(wù)摰娜魏问虑椤?BR> 教師可以提前要求學(xué)生做好準(zhǔn)備，并注意對(duì)話的完整性和真實(shí)性，即不再停留在你問(wèn)我答的機(jī)械對(duì)話中，而要求內(nèi)容、表達(dá)語(yǔ)氣都到位。
為了保證談話的完整性和流暢性，學(xué)生會(huì)利用課余時(shí)間反復(fù)練習(xí)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生講英語(yǔ)的積極性和實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
(4)堅(jiān)持用英語(yǔ)教學(xué)
為了使學(xué)生的英語(yǔ)與客觀事物建立直接的聯(lián)系，提高英語(yǔ)教學(xué)的效果，在英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)盡可能多地使用英語(yǔ)。
在學(xué)習(xí)之初，我們應(yīng)該嘗試使用直觀的教學(xué)、表演等方法來(lái)幫助學(xué)生直接理解英語(yǔ)。隨著學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)的增長(zhǎng)和使用英語(yǔ)能力的提高，他們應(yīng)該使用英語(yǔ)教學(xué)。
4.英語(yǔ)口語(yǔ)考前應(yīng)該如何突擊
1、口語(yǔ)發(fā)音
我們從小學(xué)開(kāi)始，有些甚至在幼兒園就開(kāi)始接觸英語(yǔ)。這么多年下來(lái)，已經(jīng)形成了自己的英語(yǔ)口音。如果要在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行這方面的突擊會(huì)比較具有挑戰(zhàn)性。根據(jù)筆者的經(jīng)驗(yàn)，很多考生準(zhǔn)備雅思考試的時(shí)間就短短幾個(gè)月，有些甚至更少。只要學(xué)生在講英語(yǔ)時(shí)基本沒(méi)有口音，讀單詞時(shí)可以保證基本發(fā)音正確，在這一塊評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上就不會(huì)扣太多的分?jǐn)?shù)。筆者建議大家在平時(shí)的練習(xí)時(shí)，如遇到發(fā)音不確定的單詞時(shí)，需養(yǎng)成自覺(jué)查找單詞發(fā)音的習(xí)慣。把一些生詞或者自己容易讀錯(cuò)的單詞專門準(zhǔn)備一個(gè)筆記本進(jìn)行摘抄。在空余時(shí)間時(shí)不時(shí)進(jìn)行翻閱以牢記正確單詞發(fā)音。如果對(duì)于美劇或者英劇比較感興趣的考生，在空余時(shí)間也可以進(jìn)行一定的模仿?；蛘咭部梢钥匆恍﹪?guó)外的脫口秀和聽(tīng)一些外文歌曲，以增加自己在發(fā)音方面的地道性。
2、詞匯多樣性
熟悉雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的考生都知道雅思口語(yǔ)不考察大詞，難詞，這一點(diǎn)和雅思寫作一樣。要突擊雅思口語(yǔ)沒(méi)有必要背誦一些生僻詞來(lái)體現(xiàn)考生的詞匯量。因?yàn)榭脊俨豢疾爝@方面的能力。相反，考官更加關(guān)注的是考生對(duì)于英語(yǔ)單詞的有效靈活使用。譬如，考生在詞窮的時(shí)候能否可以運(yùn)用各種不同的詞性對(duì)同樣的意思進(jìn)行靈活表達(dá)。靈活變化詞性不僅會(huì)給考官留下較好的印象，還能同時(shí)輕松擴(kuò)充考生原本的詞匯量。建議考生在日常背誦單詞時(shí)，多注意單詞的詞性變化。切忌只會(huì)單獨(dú)使用某一種詞性。但要注意的是不能因?yàn)檗D(zhuǎn)變?cè)~性而忽略語(yǔ)句中的語(yǔ)法以及表達(dá)問(wèn)題。不然，筆者寧可建議大家使用為常用的單詞，從而避免出現(xiàn)因轉(zhuǎn)變?cè)~性而影響語(yǔ)法和流利度的情況。
3、語(yǔ)法
雅思口語(yǔ)的語(yǔ)法要求不算太苛刻。如考生在考試時(shí)基本不出現(xiàn)時(shí)態(tài)和人稱誤用，在流利度和連貫度還可以的情況下，該考生差不多就有6分左右。因?yàn)?分-5.5分的考生，在語(yǔ)法這一塊會(huì)相對(duì)較為薄弱。在考試時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)he/she混用，時(shí)態(tài)誤用等情況，從而給考官留下了較差的印象。因?yàn)橐粋€(gè)考生如果口語(yǔ)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，就不太會(huì)在表達(dá)上時(shí)不時(shí)出現(xiàn)那么多的語(yǔ)法問(wèn)題。
4、流利度和連貫度
該評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是考官在考試中看重的點(diǎn)，同時(shí)也是在練習(xí)了一定的素材后較容易有效提高的點(diǎn)。流利度建議考生可以掐時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。特別是第二部分，充分準(zhǔn)備好素材之后，我們可以要求自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把話題描述完整。一遍比一遍短，考生在練習(xí)時(shí)為了能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成話題的描述，勢(shì)必會(huì)強(qiáng)迫自己加快語(yǔ)速。不然，則無(wú)法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成話題的描述。這樣長(zhǎng)此以往下來(lái)，口語(yǔ)流利度不提高都難。而對(duì)于連貫度，考生則可以使用一些連接詞。這些連接詞可以和寫作中的連接詞進(jìn)行并用。大家在練習(xí)口語(yǔ)時(shí)勢(shì)必要加入一些表示遞進(jìn)，轉(zhuǎn)折，因果，讓步等邏輯關(guān)系的連接詞，以增加內(nèi)容之間的前后自然銜接。
5.英語(yǔ)口語(yǔ)速成學(xué)習(xí)方法
1、多交流
你應(yīng)該多和你的同學(xué)交流，分享你的經(jīng)驗(yàn)。你也可以參加由學(xué)校組織的英語(yǔ)培訓(xùn)小組?？傊?，你應(yīng)該利用所有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)練習(xí)你的英語(yǔ)口語(yǔ)。
試著為自己找一個(gè)好的環(huán)境，身處于閱讀的環(huán)境中，融入進(jìn)去，然后把你想說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)。
2、學(xué)習(xí)口語(yǔ)
詞匯是非常重要的，制定一個(gè)計(jì)劃，每天完成多少單詞背誦，每周復(fù)習(xí)，提高詞匯量，盡可能多的記住單詞。
句子是由單詞組成的，沒(méi)有一定數(shù)量的單詞也不知道怎么說(shuō)。要記住一個(gè)單詞，你需要記住它的發(fā)音、拼寫、詞性(無(wú)論是動(dòng)詞還是名詞，等等)。根據(jù)他們的喜好，選擇一種更合適的方式來(lái)更好更快地記住單詞。
3、培養(yǎng)自己的語(yǔ)感能力
剛開(kāi)始買書(shū)要買一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)書(shū),每天閱讀一個(gè)小時(shí),直到你可以完全讀全文,再去買一些難一點(diǎn)的書(shū)。
可以在互聯(lián)網(wǎng)上加一些國(guó)際交流生的QQ或電子郵件進(jìn)行交流,不僅可以提高你的英語(yǔ)水平,還可以讓他們學(xué)習(xí)中文,互相幫助,他們不會(huì)拒絕的。
4、多交流
學(xué)習(xí)英語(yǔ)重要的是用來(lái)和別人交流，但開(kāi)口困難也是中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的特點(diǎn)之一。
5、多看美國(guó)電影
學(xué)習(xí)一些常用的英語(yǔ)口語(yǔ)。你也可以聽(tīng)一些英語(yǔ)廣播，提高你的聽(tīng)力能力，這樣當(dāng)你和別人交流時(shí)，你就能聽(tīng)懂他們?cè)谡f(shuō)什么了。
1.關(guān)于旅游的英語(yǔ)口語(yǔ)句子
1.Yes. Here you are.好的，都在這兒。
2.You go ahead with the formalities. I'll see to the heavy luggage.您先去辦手續(xù)，我來(lái)幫您照看大件行李。
3.That's great. I'll come back right after the formalities.那太好了。手續(xù)辦完后我就回來(lái)。 What type of visa have you got?您持的是哪種簽證? I have atourist visa.旅游簽證。
4.Would you mind opening your suitcase?請(qǐng)把您的箱子打開(kāi)，好嗎? Not atall. Check it, please.好的，請(qǐng)檢查。
5.Would you please make a record of all your foreign currencies?請(qǐng)把你所帶的外幣登記一下，好嗎?
6.OK. I'll do as you say.好的，照辦。
7.Have you filled in the baggage declaration?行李申請(qǐng)單填好了嗎?No. I really don't know how to go about it.沒(méi)有。我真不知道如何填。 Do youhave anything to declare for customs?有什么要申報(bào)呀? No. I havenothing to declare.沒(méi)有。我沒(méi)有什么要申報(bào)的。 How long are you going to stay here?您在這里呆多久?
8.About one month. I'm just sightseeing.大約一個(gè)月。我只是觀光旅游。 Haveyou anything dutiable?您有應(yīng)繳稅的東西嗎?
9.No, these are only personal effects.沒(méi)有，這只是些私人用品。 Is thatall for customs formalities?海關(guān)檢查就這些了嗎?
10.Yes, you are through with it. I hope you will enjoy your stay inChina.是的，檢查完畢。希望您在中國(guó)過(guò)得愉快。
11.Are you carrying any items that need to be declared?你沒(méi)有攜帶需要申報(bào)的東西嗎? Do you have anything that must be claimed?難道你沒(méi)需要申報(bào)的東西嗎?
12.Would you please hand me your customs declaration form?請(qǐng)出示您的申報(bào)表給我?Please have your customs declaration form ready.請(qǐng)把您的申報(bào)表準(zhǔn)備好。
13.All my bags are checked in. I guess I'm all set to go.我的行李都檢查完了，看來(lái)我可以走了。
2.如何學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)
1、對(duì)英語(yǔ)感興趣
在開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)之前，我們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣。培養(yǎng)興趣并不難，只要我們能從英語(yǔ)學(xué)習(xí)中獲得滿足感和成就感，我們就會(huì)認(rèn)為英語(yǔ)很容易學(xué)。
其實(shí)興趣也可以鼓舞人心的，看看身邊的人，尤其是不喜歡的人在那里秀英語(yǔ)，是不是突然就有了學(xué)英語(yǔ)的欲 望沖動(dòng)。
其實(shí)，成年人的興趣無(wú)非是一種“虛榮心”，需要在朋友圈里標(biāo)新立異，需要工作到更高的層次，總之，目的是大的興趣，讓你就想學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
2、制定一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃
無(wú)論你做什么，有一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃總是重要的，學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是一樣，需要一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，這樣，你就不容易半途而廢，有一個(gè)計(jì)劃，也會(huì)讓你的學(xué)習(xí)穩(wěn)步前進(jìn)，對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助。
所以在我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)之前，可以先制定一份詳細(xì)的計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃可以包括英語(yǔ)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的范圍，每天看看自己的學(xué)習(xí)到了哪個(gè)水平。
當(dāng)你完成了一個(gè)階段計(jì)劃時(shí)，就把它劃掉，你的信心會(huì)隨著目標(biāo)的消失而增長(zhǎng)。雖然學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是一件容易的事情，但一個(gè)合理有效的計(jì)劃可以幫助你。
3、做筆記
在高中，我們都喜歡做筆記。它不僅可以加強(qiáng)我們的記憶，而且可以總結(jié)書(shū)中的內(nèi)容。
事實(shí)上，學(xué)習(xí)英語(yǔ)也需要記筆記的，這是非常重要的。筆記要注意以下幾點(diǎn)：
第一，筆記不是抄自課本，而是對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)，以及我們對(duì)內(nèi)容的理解。
第二，筆記盡量簡(jiǎn)短，以免太厚，提高閱讀效率。
第三，筆記是用來(lái)閱讀的，筆記的作用是讓我們更好的復(fù)習(xí)，因此，在完成筆記后，一定要反復(fù)閱讀反復(fù)復(fù)習(xí)。
4、多練
鞏固知識(shí)的好方法就是實(shí)踐。
3.怎樣培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)
在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，我們通常強(qiáng)調(diào)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四種能力，而聽(tīng)和說(shuō)是語(yǔ)言能力中重要的部分。
(1)英文原版有聲電影
學(xué)習(xí)外語(yǔ)的佳選擇是在真實(shí)的交際環(huán)境中學(xué)習(xí)語(yǔ)言。因此，基于生活場(chǎng)景的英語(yǔ)原版電影成為學(xué)生容易接受的新鮮語(yǔ)言來(lái)源。
電影中的大部分臺(tái)詞都有明確的情感和色調(diào)，符合人物的身份特征和特定場(chǎng)合的語(yǔ)言要求。
這種語(yǔ)言的真實(shí)性是培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力直接、有效的途徑。此外，通過(guò)觀看英語(yǔ)原版電影，學(xué)生可以觀察到英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)習(xí)俗、價(jià)值觀等文化特征，提高跨文化交際能力，達(dá)到雙重效益。
教師應(yīng)幫助學(xué)生選擇語(yǔ)言規(guī)范、內(nèi)容健康的影片。在對(duì)話方面，選擇對(duì)話較多，語(yǔ)速適中，發(fā)音清晰真實(shí)的電影。在主題方面，他們應(yīng)該盡量選擇貼近日常生活的電影，但也要考慮學(xué)生感興趣的主題。
(2)開(kāi)展課外英語(yǔ)活動(dòng)
當(dāng)許多大學(xué)生剛開(kāi)始接受英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練時(shí)，他們的考試成績(jī)將會(huì)突飛猛進(jìn)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)完成了從“啞巴英語(yǔ)”到開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的過(guò)程，擺脫了說(shuō)英語(yǔ)時(shí)的尷尬和害羞。
英語(yǔ)廣播、英語(yǔ)角、戲劇表?yè)P(yáng)、英語(yǔ)歌曲比賽和課外英語(yǔ)活動(dòng),比如英語(yǔ)演講和辯論,演講比賽可以給學(xué)生帶來(lái)一定的壓力和刺激,不僅可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣,還可以創(chuàng)建英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)。
(3)培養(yǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力
“自由交談”是培養(yǎng)大學(xué)生口語(yǔ)能力的一種常見(jiàn)而有效的方法。教師可以對(duì)不同階段的學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)。
隨著時(shí)間的推移，學(xué)生將逐漸從一個(gè)習(xí)慣聽(tīng)到習(xí)慣說(shuō)的過(guò)程，幾乎每個(gè)人都會(huì)問(wèn)、會(huì)說(shuō)，脫口而出日常對(duì)話。
隨著學(xué)生詞匯量的增加和知識(shí)面的擴(kuò)大，在教學(xué)中完全可以采用會(huì)話的方式，充分利用現(xiàn)成的情景進(jìn)行情景口語(yǔ)的訓(xùn)練。
根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際需要，“自由交談”的主題可以包括學(xué)校、班級(jí)、老師、學(xué)習(xí)、天氣、交通、家庭、個(gè)人愛(ài)好以及學(xué)生可以談?wù)摵拖胝務(wù)摰娜魏问虑椤?BR> 教師可以提前要求學(xué)生做好準(zhǔn)備，并注意對(duì)話的完整性和真實(shí)性，即不再停留在你問(wèn)我答的機(jī)械對(duì)話中，而要求內(nèi)容、表達(dá)語(yǔ)氣都到位。
為了保證談話的完整性和流暢性，學(xué)生會(huì)利用課余時(shí)間反復(fù)練習(xí)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生講英語(yǔ)的積極性和實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
(4)堅(jiān)持用英語(yǔ)教學(xué)
為了使學(xué)生的英語(yǔ)與客觀事物建立直接的聯(lián)系，提高英語(yǔ)教學(xué)的效果，在英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)盡可能多地使用英語(yǔ)。
在學(xué)習(xí)之初，我們應(yīng)該嘗試使用直觀的教學(xué)、表演等方法來(lái)幫助學(xué)生直接理解英語(yǔ)。隨著學(xué)生英語(yǔ)知識(shí)的增長(zhǎng)和使用英語(yǔ)能力的提高，他們應(yīng)該使用英語(yǔ)教學(xué)。
4.英語(yǔ)口語(yǔ)考前應(yīng)該如何突擊
1、口語(yǔ)發(fā)音
我們從小學(xué)開(kāi)始，有些甚至在幼兒園就開(kāi)始接觸英語(yǔ)。這么多年下來(lái)，已經(jīng)形成了自己的英語(yǔ)口音。如果要在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行這方面的突擊會(huì)比較具有挑戰(zhàn)性。根據(jù)筆者的經(jīng)驗(yàn)，很多考生準(zhǔn)備雅思考試的時(shí)間就短短幾個(gè)月，有些甚至更少。只要學(xué)生在講英語(yǔ)時(shí)基本沒(méi)有口音，讀單詞時(shí)可以保證基本發(fā)音正確，在這一塊評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上就不會(huì)扣太多的分?jǐn)?shù)。筆者建議大家在平時(shí)的練習(xí)時(shí)，如遇到發(fā)音不確定的單詞時(shí)，需養(yǎng)成自覺(jué)查找單詞發(fā)音的習(xí)慣。把一些生詞或者自己容易讀錯(cuò)的單詞專門準(zhǔn)備一個(gè)筆記本進(jìn)行摘抄。在空余時(shí)間時(shí)不時(shí)進(jìn)行翻閱以牢記正確單詞發(fā)音。如果對(duì)于美劇或者英劇比較感興趣的考生，在空余時(shí)間也可以進(jìn)行一定的模仿?；蛘咭部梢钥匆恍﹪?guó)外的脫口秀和聽(tīng)一些外文歌曲，以增加自己在發(fā)音方面的地道性。
2、詞匯多樣性
熟悉雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的考生都知道雅思口語(yǔ)不考察大詞，難詞，這一點(diǎn)和雅思寫作一樣。要突擊雅思口語(yǔ)沒(méi)有必要背誦一些生僻詞來(lái)體現(xiàn)考生的詞匯量。因?yàn)榭脊俨豢疾爝@方面的能力。相反，考官更加關(guān)注的是考生對(duì)于英語(yǔ)單詞的有效靈活使用。譬如，考生在詞窮的時(shí)候能否可以運(yùn)用各種不同的詞性對(duì)同樣的意思進(jìn)行靈活表達(dá)。靈活變化詞性不僅會(huì)給考官留下較好的印象，還能同時(shí)輕松擴(kuò)充考生原本的詞匯量。建議考生在日常背誦單詞時(shí)，多注意單詞的詞性變化。切忌只會(huì)單獨(dú)使用某一種詞性。但要注意的是不能因?yàn)檗D(zhuǎn)變?cè)~性而忽略語(yǔ)句中的語(yǔ)法以及表達(dá)問(wèn)題。不然，筆者寧可建議大家使用為常用的單詞，從而避免出現(xiàn)因轉(zhuǎn)變?cè)~性而影響語(yǔ)法和流利度的情況。
3、語(yǔ)法
雅思口語(yǔ)的語(yǔ)法要求不算太苛刻。如考生在考試時(shí)基本不出現(xiàn)時(shí)態(tài)和人稱誤用，在流利度和連貫度還可以的情況下，該考生差不多就有6分左右。因?yàn)?分-5.5分的考生，在語(yǔ)法這一塊會(huì)相對(duì)較為薄弱。在考試時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)出現(xiàn)he/she混用，時(shí)態(tài)誤用等情況，從而給考官留下了較差的印象。因?yàn)橐粋€(gè)考生如果口語(yǔ)基礎(chǔ)比較扎實(shí)，就不太會(huì)在表達(dá)上時(shí)不時(shí)出現(xiàn)那么多的語(yǔ)法問(wèn)題。
4、流利度和連貫度
該評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是考官在考試中看重的點(diǎn)，同時(shí)也是在練習(xí)了一定的素材后較容易有效提高的點(diǎn)。流利度建議考生可以掐時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。特別是第二部分，充分準(zhǔn)備好素材之后，我們可以要求自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把話題描述完整。一遍比一遍短，考生在練習(xí)時(shí)為了能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成話題的描述，勢(shì)必會(huì)強(qiáng)迫自己加快語(yǔ)速。不然，則無(wú)法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成話題的描述。這樣長(zhǎng)此以往下來(lái)，口語(yǔ)流利度不提高都難。而對(duì)于連貫度，考生則可以使用一些連接詞。這些連接詞可以和寫作中的連接詞進(jìn)行并用。大家在練習(xí)口語(yǔ)時(shí)勢(shì)必要加入一些表示遞進(jìn)，轉(zhuǎn)折，因果，讓步等邏輯關(guān)系的連接詞，以增加內(nèi)容之間的前后自然銜接。
5.英語(yǔ)口語(yǔ)速成學(xué)習(xí)方法
1、多交流
你應(yīng)該多和你的同學(xué)交流，分享你的經(jīng)驗(yàn)。你也可以參加由學(xué)校組織的英語(yǔ)培訓(xùn)小組?？傊?，你應(yīng)該利用所有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)練習(xí)你的英語(yǔ)口語(yǔ)。
試著為自己找一個(gè)好的環(huán)境，身處于閱讀的環(huán)境中，融入進(jìn)去，然后把你想說(shuō)的都說(shuō)出來(lái)。
2、學(xué)習(xí)口語(yǔ)
詞匯是非常重要的，制定一個(gè)計(jì)劃，每天完成多少單詞背誦，每周復(fù)習(xí)，提高詞匯量，盡可能多的記住單詞。
句子是由單詞組成的，沒(méi)有一定數(shù)量的單詞也不知道怎么說(shuō)。要記住一個(gè)單詞，你需要記住它的發(fā)音、拼寫、詞性(無(wú)論是動(dòng)詞還是名詞，等等)。根據(jù)他們的喜好，選擇一種更合適的方式來(lái)更好更快地記住單詞。
3、培養(yǎng)自己的語(yǔ)感能力
剛開(kāi)始買書(shū)要買一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)書(shū),每天閱讀一個(gè)小時(shí),直到你可以完全讀全文,再去買一些難一點(diǎn)的書(shū)。
可以在互聯(lián)網(wǎng)上加一些國(guó)際交流生的QQ或電子郵件進(jìn)行交流,不僅可以提高你的英語(yǔ)水平,還可以讓他們學(xué)習(xí)中文,互相幫助,他們不會(huì)拒絕的。
4、多交流
學(xué)習(xí)英語(yǔ)重要的是用來(lái)和別人交流，但開(kāi)口困難也是中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的特點(diǎn)之一。
5、多看美國(guó)電影
學(xué)習(xí)一些常用的英語(yǔ)口語(yǔ)。你也可以聽(tīng)一些英語(yǔ)廣播，提高你的聽(tīng)力能力，這樣當(dāng)你和別人交流時(shí)，你就能聽(tīng)懂他們?cè)谡f(shuō)什么了。