生活中，我們常常會(huì)有一些奇思妙想，想發(fā)明一些神奇的東西。你想發(fā)明什么？它是什么樣子的？有哪些功能？讓我們把它寫出來(lái)吧！為大家準(zhǔn)備了《小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二單元習(xí)作作文5篇》，供大家參考閱讀。
1.小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二單元習(xí)作作文
在我們的生活中，口袋隨處可見(jiàn)，它讓我們的服飾變得美觀，讓生活變得便利。但是一旦口袋裝不下了，或者口袋太多不好拿，就不怎么便利了。所以我希望能發(fā)明一種用納米技術(shù)制成的無(wú)限口袋，就算是一頭大象，也能輕松裝進(jìn)去，還能保證物品完好無(wú)損。
當(dāng)你要將一個(gè)物品放進(jìn)無(wú)限口袋時(shí)，只需要把口袋上面的紅色繩子給解開(kāi)，然后對(duì)著繩子說(shuō)一聲收，無(wú)限口袋就能自動(dòng)張開(kāi)它那大大的口″，將物品吃進(jìn)去。當(dāng)你想讓它把物品放出來(lái)時(shí)，你就解開(kāi)綠色的'繩子，朝一個(gè)空曠的地方說(shuō)一聲放，就可以取出想要的物品了。
無(wú)限口袋有一個(gè)特點(diǎn)，就是防盜。你完全不用擔(dān)心它被偷，哪怕是信號(hào)在惡劣的情況下，它也能把信息發(fā)到你的手表上。不止這個(gè)，當(dāng)別人觸摸到它的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟指紋識(shí)別或者瞳孔掃描模式，如果和主人信息不匹配，它會(huì)立刻連續(xù)發(fā)出滴滴的警報(bào)聲。只要那個(gè)人沒(méi)有松開(kāi)手，它就不會(huì)停止。這樣小偷就對(duì)這個(gè)口袋無(wú)能為力啦，不管他怎么撕，怎么扯，怎么踩，口袋里面的物品和無(wú)限口袋，都不會(huì)傷到一根毫毛。
無(wú)限口袋還可以用于過(guò)年搬年貨。過(guò)年時(shí)，我們常常要帶很多物品回老家去，或者是在老家過(guò)完春節(jié)，又要帶很多家鄉(xiāng)特產(chǎn)回城。這時(shí)無(wú)限口袋就派上用場(chǎng)，讓人們的長(zhǎng)途旅行輕松許多。
我相信很多人都希望生活越來(lái)越便利，我想發(fā)明的無(wú)限口袋，可以為大家減輕負(fù)擔(dān)，輕裝上陣，你有什么好發(fā)明嗎？也來(lái)寫一寫吧！
2.小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二單元習(xí)作作文
我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，常常有一個(gè)和別人不一樣的稀奇古怪的念頭。這不，晚上，我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己成了一件人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的智能衣。
我變成的這件智能衣上有4個(gè)不同顏色的按鈕，每一個(gè)的作用都不一樣。
紅色按鈕是有保暖作用的。一到冬天，呼呼的北風(fēng)總會(huì)讓我們冷得直哆嗦。只要按一下紅色按鈕，就會(huì)有一股暖流流出，可暖和了，再也不用穿成一個(gè)小圓球似的，活動(dòng)起來(lái)也輕松多了。
藍(lán)色按鈕是有降溫作用的。夏天，火熱的太陽(yáng)烤得大地?zé)崂崩钡?，這時(shí)，只要按一下藍(lán)色按鈕，一股涼爽的風(fēng)就會(huì)吹來(lái)，那感覺(jué)就像在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海洋里游泳，多么暢快呀！這樣，夏天我們都不用開(kāi)空調(diào)了，既省錢又環(huán)保呢！
黃色按鈕是有調(diào)節(jié)心態(tài)的作用。這次考試考砸了，回家后，媽媽一見(jiàn)，剛要發(fā)火，我趕緊按了一下黃色按鈕，它立刻向媽媽發(fā)出了一種電波，好像又一個(gè)小小的聲音在媽媽的耳邊響起：“不要生氣，孩子需要的是鼓勵(lì)，不要讓他有太大的壓力！”這時(shí)，媽媽黑乎乎的臉一下子紅潤(rùn)起來(lái)了，溫和地說(shuō)：“孩子，別傷心，只要我們努力，下次就會(huì)考好的！”
別忘了，還有綠色的按鈕哦！它可是最偉大的。一按，我們的身上就長(zhǎng)出了一對(duì)小翅膀，這對(duì)透明的小翅膀還能帶著我們飛起來(lái)呢！這樣，我們就能一圓飛天的愿望了！等你玩夠了，再按一下，就緩緩地飛落下來(lái)。
“零零零！”可惡的鬧鐘把我從美夢(mèng)中抓出來(lái)了，不過(guò)，這個(gè)美夢(mèng)一直留在我的心中！
3.小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二單元習(xí)作作文
假如我是一名博士，我要發(fā)明一個(gè)多功能的雨傘。那你想發(fā)明的東西是什么呢？有些人想要發(fā)明的東西，未來(lái)可能也做不了；未來(lái)能做得出來(lái)，恐怕也要等太久。
我要發(fā)明的多功能雨傘，外觀跟普通的雨傘差不多。不過(guò)，它的手柄和傘骨都是用“碳納米管”做的，不但很輕，而且比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。傘面是用納米防水層做的，保證人在傘中從頭到腳都不會(huì)濕。因?yàn)榧{米材料，所以這個(gè)雨傘一甩就干。
這把雨傘有很多功能，其中一個(gè)是防雨功能。在下大雨的時(shí)候，雨水會(huì)打濕你的褲子和衣服。不用擔(dān)心，只要用了這把雨傘，雨傘四周就會(huì)垂下一張透明的布，把你給罩住，這樣就不會(huì)弄濕身了。
另一個(gè)功能就是能粘貼。這把雨傘很輕，能粘貼在身體上，比如：肩膀上、大腿上這樣人們就不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間拿雨傘而覺(jué)得手臂很酸，還能騰出手來(lái)干別的事。
厲害的是它的導(dǎo)航功能，盲人也能使用。雨傘會(huì)語(yǔ)音提醒：“左、右、前、后。”可以為人指明方向，給人們帶來(lái)方便。
還有娛樂(lè)功能。如果你在等車，可以查到你等的公交車還有多久才能到。如果你覺(jué)得無(wú)聊，你只要按一下按鈕，就可以玩游戲，聽(tīng)音樂(lè)如果你聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)得太入迷了，不知道公交車已經(jīng)到了，雨傘就會(huì)提醒你說(shuō)：“車已經(jīng)到了，車已經(jīng)到了。”然后自動(dòng)關(guān)閉所有系統(tǒng)，自動(dòng)收傘，縮小。
看！未來(lái)的雨傘是不是很棒！只要我努力學(xué)習(xí)，未來(lái)一定能設(shè)計(jì)出更多新花樣的雨傘！你就等著來(lái)訂購(gòu)吧！
4.小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二單元習(xí)作作文
奇思妙想，就像黑夜中一顆顆璀璨的小星星，但其中一顆默默地在群星中閃閃發(fā)光，它不會(huì)和其它小星星爭(zhēng)奇斗艷，它不會(huì)因?yàn)樽约河需驳墓饷⒍恐袩o(wú)人?，F(xiàn)在我要摘下那顆默默的小星星，帶你們?nèi)ンw會(huì)另一種奇思妙想。
我摘下的這顆星星想擁有一支馬良的神筆，但是它不會(huì)先去滿足自己的私欲，而是先幫助貧困山區(qū)的孩子們畫上一所漂亮的學(xué)校。學(xué)校里有供孩子們玩耍的陽(yáng)光操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一條兩百米長(zhǎng)的陽(yáng)光跑道，陽(yáng)光跑道旁有供孩子們運(yùn)動(dòng)的單杠、雙桿、跑步機(jī)……通往教室里的文化走廊墻道上貼滿了具有中國(guó)文化的三字經(jīng)、古詩(shī)、名言警句……明亮的教室門前種滿了一排排猶如穿著黃燦燦的小短裙的小精靈在綠葉上擺著各種各樣的姿勢(shì)——迎春花，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小精靈就好像在綠色的舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞。走進(jìn)教室，看到的都是小朋友們畫的一幅幅充滿著童趣、天真的畫。黑黝黝的黑板上寫著四個(gè)大大的白字——靜能生慧。就好像老師在時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，不管遇到什么難題，只要自己把心靜下來(lái)，就一定能找到一個(gè)另自己很滿意的答案。黑板的頂上方的，掛著一面鮮紅的五星紅旗，上面的四顆小星星圍著一顆大星星，這代表的是中華人民要團(tuán)結(jié)互助，成為一個(gè)和諧、美好的大家庭！五星紅旗兩旁各寫著好好學(xué)習(xí)、天天向上。為的就是然讓我們好好讀書(shū)的，長(zhǎng)大成為一個(gè)有才干的人，成為祖國(guó)不可缺失的好棟梁！
這顆小星星是不是和別的小星星不同呢？是不是更有璀璨、五彩的光芒？
5.小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二單元習(xí)作作文
如今的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，馬路上車流不息，動(dòng)不動(dòng)就堵車，時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)生交通事故，為了緩解擁堵，我想發(fā)明一種水、陸、空三棲節(jié)能單車。
首先，它的外形像自行車。全車采用環(huán)保納米材料制造，非常輕便，車身裝滿了太陽(yáng)能板，可以隨時(shí)吸收能源，增加動(dòng)力，車后輪上有兩個(gè)渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)，車頭自帶風(fēng)車，騎行產(chǎn)生的風(fēng)力也可以給它增加動(dòng)力，車把手里還裝有飛行翅膀，車座下裝有安全性能極好的防護(hù)衣。這種單車不會(huì)排放尾氣，產(chǎn)生污染。另外，它的主人也必須通過(guò)指紋、密碼、頭像這三大關(guān)才可解鎖，安全系數(shù)高。
你只要觸碰儀表盤上的“陸”，它就可以像尋常電動(dòng)單車一樣在陸地行駛。如果不想在擁堵的地面行駛，你只要觸碰儀表盤上的“水”，就可以輕輕松松地去水面行駛。這時(shí)候車座下的防護(hù)衣就會(huì)自行彈射出來(lái)供主人穿上，兩個(gè)渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)會(huì)自行產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力讓車前進(jìn)，車輪也會(huì)自動(dòng)充氣變大，從而浮在水面。如果想去空中行駛，你只要觸碰一下儀表盤上的“空”，車把手上的翅膀就會(huì)彈射出來(lái)，風(fēng)車也會(huì)加速轉(zhuǎn)動(dòng)，原地起飛。因?yàn)檐嚿眢w積、能量問(wèn)題，單車只能在50米的空中以時(shí)速120公里飛行，你不用擔(dān)心它的動(dòng)力不夠，太陽(yáng)和風(fēng)都會(huì)不停給它補(bǔ)充能源。
當(dāng)然，想要擁有這款車必須考到飛行執(zhí)照、水上行駛執(zhí)照和陸地行駛執(zhí)照。我的三棲車還會(huì)不斷改進(jìn)升級(jí)，爭(zhēng)取早日面世。
1.小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二單元習(xí)作作文
在我們的生活中，口袋隨處可見(jiàn)，它讓我們的服飾變得美觀，讓生活變得便利。但是一旦口袋裝不下了，或者口袋太多不好拿，就不怎么便利了。所以我希望能發(fā)明一種用納米技術(shù)制成的無(wú)限口袋，就算是一頭大象，也能輕松裝進(jìn)去，還能保證物品完好無(wú)損。
當(dāng)你要將一個(gè)物品放進(jìn)無(wú)限口袋時(shí)，只需要把口袋上面的紅色繩子給解開(kāi)，然后對(duì)著繩子說(shuō)一聲收，無(wú)限口袋就能自動(dòng)張開(kāi)它那大大的口″，將物品吃進(jìn)去。當(dāng)你想讓它把物品放出來(lái)時(shí)，你就解開(kāi)綠色的'繩子，朝一個(gè)空曠的地方說(shuō)一聲放，就可以取出想要的物品了。
無(wú)限口袋有一個(gè)特點(diǎn)，就是防盜。你完全不用擔(dān)心它被偷，哪怕是信號(hào)在惡劣的情況下，它也能把信息發(fā)到你的手表上。不止這個(gè)，當(dāng)別人觸摸到它的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟指紋識(shí)別或者瞳孔掃描模式，如果和主人信息不匹配，它會(huì)立刻連續(xù)發(fā)出滴滴的警報(bào)聲。只要那個(gè)人沒(méi)有松開(kāi)手，它就不會(huì)停止。這樣小偷就對(duì)這個(gè)口袋無(wú)能為力啦，不管他怎么撕，怎么扯，怎么踩，口袋里面的物品和無(wú)限口袋，都不會(huì)傷到一根毫毛。
無(wú)限口袋還可以用于過(guò)年搬年貨。過(guò)年時(shí)，我們常常要帶很多物品回老家去，或者是在老家過(guò)完春節(jié)，又要帶很多家鄉(xiāng)特產(chǎn)回城。這時(shí)無(wú)限口袋就派上用場(chǎng)，讓人們的長(zhǎng)途旅行輕松許多。
我相信很多人都希望生活越來(lái)越便利，我想發(fā)明的無(wú)限口袋，可以為大家減輕負(fù)擔(dān)，輕裝上陣，你有什么好發(fā)明嗎？也來(lái)寫一寫吧！
2.小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二單元習(xí)作作文
我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，常常有一個(gè)和別人不一樣的稀奇古怪的念頭。這不，晚上，我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)自己成了一件人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的智能衣。
我變成的這件智能衣上有4個(gè)不同顏色的按鈕，每一個(gè)的作用都不一樣。
紅色按鈕是有保暖作用的。一到冬天，呼呼的北風(fēng)總會(huì)讓我們冷得直哆嗦。只要按一下紅色按鈕，就會(huì)有一股暖流流出，可暖和了，再也不用穿成一個(gè)小圓球似的，活動(dòng)起來(lái)也輕松多了。
藍(lán)色按鈕是有降溫作用的。夏天，火熱的太陽(yáng)烤得大地?zé)崂崩钡?，這時(shí)，只要按一下藍(lán)色按鈕，一股涼爽的風(fēng)就會(huì)吹來(lái)，那感覺(jué)就像在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色海洋里游泳，多么暢快呀！這樣，夏天我們都不用開(kāi)空調(diào)了，既省錢又環(huán)保呢！
黃色按鈕是有調(diào)節(jié)心態(tài)的作用。這次考試考砸了，回家后，媽媽一見(jiàn)，剛要發(fā)火，我趕緊按了一下黃色按鈕，它立刻向媽媽發(fā)出了一種電波，好像又一個(gè)小小的聲音在媽媽的耳邊響起：“不要生氣，孩子需要的是鼓勵(lì)，不要讓他有太大的壓力！”這時(shí)，媽媽黑乎乎的臉一下子紅潤(rùn)起來(lái)了，溫和地說(shuō)：“孩子，別傷心，只要我們努力，下次就會(huì)考好的！”
別忘了，還有綠色的按鈕哦！它可是最偉大的。一按，我們的身上就長(zhǎng)出了一對(duì)小翅膀，這對(duì)透明的小翅膀還能帶著我們飛起來(lái)呢！這樣，我們就能一圓飛天的愿望了！等你玩夠了，再按一下，就緩緩地飛落下來(lái)。
“零零零！”可惡的鬧鐘把我從美夢(mèng)中抓出來(lái)了，不過(guò)，這個(gè)美夢(mèng)一直留在我的心中！
3.小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二單元習(xí)作作文
假如我是一名博士，我要發(fā)明一個(gè)多功能的雨傘。那你想發(fā)明的東西是什么呢？有些人想要發(fā)明的東西，未來(lái)可能也做不了；未來(lái)能做得出來(lái)，恐怕也要等太久。
我要發(fā)明的多功能雨傘，外觀跟普通的雨傘差不多。不過(guò)，它的手柄和傘骨都是用“碳納米管”做的，不但很輕，而且比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。傘面是用納米防水層做的，保證人在傘中從頭到腳都不會(huì)濕。因?yàn)榧{米材料，所以這個(gè)雨傘一甩就干。
這把雨傘有很多功能，其中一個(gè)是防雨功能。在下大雨的時(shí)候，雨水會(huì)打濕你的褲子和衣服。不用擔(dān)心，只要用了這把雨傘，雨傘四周就會(huì)垂下一張透明的布，把你給罩住，這樣就不會(huì)弄濕身了。
另一個(gè)功能就是能粘貼。這把雨傘很輕，能粘貼在身體上，比如：肩膀上、大腿上這樣人們就不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間拿雨傘而覺(jué)得手臂很酸，還能騰出手來(lái)干別的事。
厲害的是它的導(dǎo)航功能，盲人也能使用。雨傘會(huì)語(yǔ)音提醒：“左、右、前、后。”可以為人指明方向，給人們帶來(lái)方便。
還有娛樂(lè)功能。如果你在等車，可以查到你等的公交車還有多久才能到。如果你覺(jué)得無(wú)聊，你只要按一下按鈕，就可以玩游戲，聽(tīng)音樂(lè)如果你聽(tīng)音樂(lè)聽(tīng)得太入迷了，不知道公交車已經(jīng)到了，雨傘就會(huì)提醒你說(shuō)：“車已經(jīng)到了，車已經(jīng)到了。”然后自動(dòng)關(guān)閉所有系統(tǒng)，自動(dòng)收傘，縮小。
看！未來(lái)的雨傘是不是很棒！只要我努力學(xué)習(xí)，未來(lái)一定能設(shè)計(jì)出更多新花樣的雨傘！你就等著來(lái)訂購(gòu)吧！
4.小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二單元習(xí)作作文
奇思妙想，就像黑夜中一顆顆璀璨的小星星，但其中一顆默默地在群星中閃閃發(fā)光，它不會(huì)和其它小星星爭(zhēng)奇斗艷，它不會(huì)因?yàn)樽约河需驳墓饷⒍恐袩o(wú)人?，F(xiàn)在我要摘下那顆默默的小星星，帶你們?nèi)ンw會(huì)另一種奇思妙想。
我摘下的這顆星星想擁有一支馬良的神筆，但是它不會(huì)先去滿足自己的私欲，而是先幫助貧困山區(qū)的孩子們畫上一所漂亮的學(xué)校。學(xué)校里有供孩子們玩耍的陽(yáng)光操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一條兩百米長(zhǎng)的陽(yáng)光跑道，陽(yáng)光跑道旁有供孩子們運(yùn)動(dòng)的單杠、雙桿、跑步機(jī)……通往教室里的文化走廊墻道上貼滿了具有中國(guó)文化的三字經(jīng)、古詩(shī)、名言警句……明亮的教室門前種滿了一排排猶如穿著黃燦燦的小短裙的小精靈在綠葉上擺著各種各樣的姿勢(shì)——迎春花，一陣微風(fēng)拂過(guò)，小精靈就好像在綠色的舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞。走進(jìn)教室，看到的都是小朋友們畫的一幅幅充滿著童趣、天真的畫。黑黝黝的黑板上寫著四個(gè)大大的白字——靜能生慧。就好像老師在時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，不管遇到什么難題，只要自己把心靜下來(lái)，就一定能找到一個(gè)另自己很滿意的答案。黑板的頂上方的，掛著一面鮮紅的五星紅旗，上面的四顆小星星圍著一顆大星星，這代表的是中華人民要團(tuán)結(jié)互助，成為一個(gè)和諧、美好的大家庭！五星紅旗兩旁各寫著好好學(xué)習(xí)、天天向上。為的就是然讓我們好好讀書(shū)的，長(zhǎng)大成為一個(gè)有才干的人，成為祖國(guó)不可缺失的好棟梁！
這顆小星星是不是和別的小星星不同呢？是不是更有璀璨、五彩的光芒？
5.小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第二單元習(xí)作作文
如今的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，馬路上車流不息，動(dòng)不動(dòng)就堵車，時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)生交通事故，為了緩解擁堵，我想發(fā)明一種水、陸、空三棲節(jié)能單車。
首先，它的外形像自行車。全車采用環(huán)保納米材料制造，非常輕便，車身裝滿了太陽(yáng)能板，可以隨時(shí)吸收能源，增加動(dòng)力，車后輪上有兩個(gè)渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)，車頭自帶風(fēng)車，騎行產(chǎn)生的風(fēng)力也可以給它增加動(dòng)力，車把手里還裝有飛行翅膀，車座下裝有安全性能極好的防護(hù)衣。這種單車不會(huì)排放尾氣，產(chǎn)生污染。另外，它的主人也必須通過(guò)指紋、密碼、頭像這三大關(guān)才可解鎖，安全系數(shù)高。
你只要觸碰儀表盤上的“陸”，它就可以像尋常電動(dòng)單車一樣在陸地行駛。如果不想在擁堵的地面行駛，你只要觸碰儀表盤上的“水”，就可以輕輕松松地去水面行駛。這時(shí)候車座下的防護(hù)衣就會(huì)自行彈射出來(lái)供主人穿上，兩個(gè)渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)會(huì)自行產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力讓車前進(jìn)，車輪也會(huì)自動(dòng)充氣變大，從而浮在水面。如果想去空中行駛，你只要觸碰一下儀表盤上的“空”，車把手上的翅膀就會(huì)彈射出來(lái)，風(fēng)車也會(huì)加速轉(zhuǎn)動(dòng)，原地起飛。因?yàn)檐嚿眢w積、能量問(wèn)題，單車只能在50米的空中以時(shí)速120公里飛行，你不用擔(dān)心它的動(dòng)力不夠，太陽(yáng)和風(fēng)都會(huì)不停給它補(bǔ)充能源。
當(dāng)然，想要擁有這款車必須考到飛行執(zhí)照、水上行駛執(zhí)照和陸地行駛執(zhí)照。我的三棲車還會(huì)不斷改進(jìn)升級(jí)，爭(zhēng)取早日面世。