童話故事中的幻想看起來好像能無拘無束，可在瞬間上天入地，一目千里，可寫仙子，可寫妖魔，可死而復生，可長生不死，甚至連蟲魚鳥獸都可以有人的思想，人的行為等等。所有這些，在我們的現(xiàn)實世界中都是不可能發(fā)生的?？蓪嶋H上，童話故事正是以‘幻想’為一方面，以‘真實’為另一方面，給童年增添了更多的色彩。下面是整理分享的適合嬰幼兒聽的童話故事，歡迎閱讀與借鑒，希望對你們有幫助！
1.適合嬰幼兒聽的童話故事：自以為是的犀牛
從前，在動物園里生活著很多的動物。大家都和平相處，只有其中一頭犀牛，老是喜歡笑話別的動物?？偸且詾樽约汉芰瞬黄穑床黄饎e的動物，大家都不喜歡它!你們看，犀牛又在笑話別的動物了。
“駝子，駝子”他常常這樣笑話駱駝大哥。
“誰說我是駝子”。駱駝氣奮地說：“要是我有三座峰，說不定比你漂亮幾十倍呢?”
“喂，厚臉皮”。犀牛沖著大象喊道：“我說你到底哪個是尾巴，哪個是鼻子呀，我看你跟本就不是大象，而是一頭好吃懶做的豬吧!”
平時和氣的象大叔，今天實在是受不了了，“我的鼻子、尾巴招你了惹你了，他們在我身上，你管得著嗎?”說完大象怒氣沖沖的走了。
“長脖子漢，今天你捉了一只小鳥?！遍L頸鹿一聽立刻火冒三丈，“你自己又怎樣，好看的不得了啦”長頸鹿居高臨下，毫不客氣地回答。
有一次，駱駝、大象和長頸鹿弄到了一面鏡子，就去找犀牛。正巧，這時犀牛和鴕鳥正在“打仗”喂，你這個稀毛癩子!光腳板、連飛行你都不會，還是什么鳥呢!我看只是一只不折不扣的大公雞?！笨蓱z的鴕鳥大嬸心里難受極了，把頭埋進了翅膀里。
“朋友，你聽我說!”駱駝走上前說道：“莫非你貌美如花!”“當然!”犀?；卮鹫f：“這不用質(zhì)疑嗎?”“那好，就請您自己看一看吧!”說著大象把鏡子遞給了犀牛。
犀?？粗R子大笑起來：“哈哈哈，哈哈哈哈，這是哪一位丑八怪在對著本大爺笑?他那鼻了上是什么玩意兒!嘻嘻嘻……”就這樣，他對著鏡子看著自己發(fā)笑。
大象、駱駝、鴕鳥和長頸鹿他們都明白了：犀牛只不過是個不折不扣的大傻瓜，于是他們不再理睬犀牛了。
2.適合嬰幼兒聽的童話故事：兔博士的神奇藥丸
兔博士喜歡搞發(fā)明創(chuàng)造，因此他發(fā)明了許多稀奇古怪的機器。比如：潛水時使用的呼吸器，復制生命體的克隆儀，數(shù)不勝數(shù)。
一天，他在街上散步，遇到愁眉苦臉的小豬。原來，小豬的爸爸一豬教練要訓練小豬游泳、跳水，可小豬怎么也學不會。豬爸爸非常嚴厲，他說學不會就不讓小豬吃飯。
兔博士是個熱心腸的人。他回到家，馬上根據(jù)小豬膽小的實際情況，發(fā)明了一種戰(zhàn)勝恐懼的藥——勇敢藥丸。他認為，小豬之所以學不會游泳和跳水，是因為膽子太小。只要吃了這種神奇的藥丸，就可以增強自信心，克服恐懼感。
不過，這種藥丸很難吃，跟中藥一個味兒，小豬看著直皺眉。免博士對小豬擠擠眼說：“委屈一下吧，甜的藥丸，還需要七七四十九天才能制成!”
小豬想：不管怎么樣，只要吃了這個藥丸能讓自己學會游泳和跳水，這點小困難算不了什么。小豬一仰頭，把藥丸吞了下去。他抹抹嘴說道：“謝謝你，兔博士!”
果然，吃了兔博士的神奇藥丸后，小豬膽怯的問題馬上解決了。當天下午，他就學會了游泳和跳水。
很快，小豬吃了“勇敢藥丸”膽子變大的消息不脛而走。很多家長都來找兔博士買這種神奇的藥丸。不出三天，“勇敢藥丸”就被搶購一空。
這時，小豬的“勇敢藥丸”也吃完了，可是第二天他就要參加游泳、跳水比賽。沒了“勇敢藥丸”，他什么也做不了。他趕緊給兔博士打電話，可兔博士說短時間內(nèi)制不出藥丸。這可怎么辦呢?
兔博士思來想去，突然靈機一動。他去超市買了一顆和“勇敢藥丸”形狀一模一樣的糖果。兔博士給小豬送過去，小豬毫不懷疑地吃了下去。
游泳、跳水比賽那天，兔博士去現(xiàn)場看了小豬的表演。
跳水比賽中，小豬從高臺上跳下，沒有一點遲疑，很順利地完成了自選動作。游泳比賽中，小豬在水里用力伸展、滑動著四肢，嘴巴高高翹起，小眼睛瞪得老大。它的身體隨著水波起伏、前進，真是太完美了!
等小豬獲得獎牌歸來，兔博士笑著告訴小豬：“祝賀你，你終于克服了心理上的恐懼，依靠自己的實力贏得了比賽的勝利!”
小豬一臉疑惑，他還認為是“勇敢藥丸”發(fā)揮了功效。
兔博士忙解釋道：“昨天給你的‘勇敢藥丸’是假的，其實就是普通的糖果。你只是心理上有依賴，沒有‘勇敢藥丸’，你一樣能做得很棒?！?BR> 聽到這些，小豬也興奮地露出了笑臉。
3.適合嬰幼兒聽的童話故事：小刺猬找食物
小刺猬一家三口住在小樹林里，生活得非常幸福。
有一天，小刺猬的爸爸、媽媽生病了，而家里儲存的食物也剛好吃光了，因此小刺猬決定自己出去找食物。
小刺猬走出家門，來到了一片樹林里。他看見樹根旁邊長著幾個色彩鮮艷的大蘑菇，像一把把撐開的小花傘。他想：這么大的蘑菇燉湯一定很有營養(yǎng)。想到這兒，小刺猬跑了過去，抱著一個大蘑菇使勁一推。只聽“咔嚓”一聲，大蘑菇被推倒了。小刺猬高高興興地抱著這個大蘑菇回家了。一進家門，他就大聲嚷道：“媽媽，您看，我找回來一個大蘑菇!”媽媽看了看，急忙說道：“孩子啊，這是毒蘑菇，不能吃的。”爸爸說：“你要找樹上結(jié)著的紅色果實我們才能吃……”
小刺猬跑出了家門，來到了一個菜園。他看見一些綠綠的植物上，掛著一串串長長的、紅紅的東西，像燃起的一團火。
小刺猬心想：這就是爸爸讓我找的食物吧。小刺猬摘下幾個紅紅的果實，扛著回家了。一進家門，小刺猬就嚷嚷：“爸爸，您要的紅色的食物我找回來了?！眿寢屢豢?，笑了笑說：“孩子，這是辣椒，我們不能吃的。”爸爸說：“孩子，要到果樹上找那些長紅了的果實，能不能吃，自己嘗一嘗就知道了?！毙〈题吲d地說：“我知道了?！?BR> 小刺猬走出家門，來到一個果園。他看見果樹上結(jié)滿了又大又紅的果實，好像掛了一樹的紅燈籠。小刺猬心想：這應該就是我要找的食物吧。他跑到一棵果樹下，“噌噌噌”爬上樹，拽下一個來，聞了聞，好香;咬一口，好甜啊，真好吃!于是小刺猬抱著一根果枝，使勁兒搖晃著，撲通、撲通，又大又紅的果實落了一地。小刺猬心想：這么多果實我怎么拿回家啊?他想啊想，終于想到了一個好辦法，于是，他在地上打了幾個滾，紅紅的果實便扎了滿身。小刺猬高高興地背著果實回了家。小刺猬的爸爸、媽媽一看，高興地說：“這才是我們最愛吃的蘋果呢。”小刺猬聽了，開心地笑了起來。
小刺猬一家人吃著香甜可口的蘋果，開心極了!
4.適合嬰幼兒聽的童話故事：茅塞頓開的小兔
小兔的不高興被他的朋友小貓看見了。小貓是個善解人意的貓，他不忍心看見自己的朋友這么傷悲。
于是，他走到小兔面前，低頭對小兔說：“朋友啊，你有什么事就直說吧，憋在心里無法出來那種感覺很難受的?！?BR> 小兔抬頭望了望小貓，點了點頭，開始傾訴著他內(nèi)心的傷悲。
“以前，我經(jīng)常和同學們玩，逗他們高興，幫助他們?？墒牵搅巳脤W生評選時，他們卻把我逗笑他們的事全忘了，都不投我。”
小貓用手表示“停一?！?，低頭想了想，說：“那么這樣看的話，你是為了三好學生而逗笑他們的嗎?”
小兔說：“因為那些笑話我都被逗笑了，我和大家分享一下嘛!”
小貓想到了一個可以讓小兔脫離悲傷的方法，說：“好，我問你一些問題，你老實答我?！?BR> 小兔好奇地撓撓后腦：“什么問題啊?”
小貓問：“三好學生有什么用?”
小兔幾乎不用思考：“給我?guī)順s譽，給我?guī)砜鞓?，給我?guī)砀吲d，給我?guī)砻孀?，給我…”
小貓打斷小兔的話：“等一等，這是精神上的用處，實際上有什么用處?可以讓你聰明一點么?可以讓你機智一點嗎?”
小兔答：“那倒不能?！?BR> 小貓突然站起來說：“既然都沒用的東西，拿來也白費力氣啊，況且，你逗笑他們跟你拿不拿三好學生都沒有任何關系?！?BR> 小兔看了看地，抬頭看小貓：“對啊，我怎么……謝謝你啊，朋友?！?BR> 小貓又坐下來，平靜地說：“任何事都要分析一下，想一想，我適合拿嗎?我應該拿嗎?我拿來有沒有用?”
兔從此不再為三好學生而苦惱，因為他認為，三好學生要不要都無所謂，最重要的是，自己的能力可以有所提高就行了。
1.適合嬰幼兒聽的童話故事：自以為是的犀牛
從前，在動物園里生活著很多的動物。大家都和平相處，只有其中一頭犀牛，老是喜歡笑話別的動物?？偸且詾樽约汉芰瞬黄穑床黄饎e的動物，大家都不喜歡它!你們看，犀牛又在笑話別的動物了。
“駝子，駝子”他常常這樣笑話駱駝大哥。
“誰說我是駝子”。駱駝氣奮地說：“要是我有三座峰，說不定比你漂亮幾十倍呢?”
“喂，厚臉皮”。犀牛沖著大象喊道：“我說你到底哪個是尾巴，哪個是鼻子呀，我看你跟本就不是大象，而是一頭好吃懶做的豬吧!”
平時和氣的象大叔，今天實在是受不了了，“我的鼻子、尾巴招你了惹你了，他們在我身上，你管得著嗎?”說完大象怒氣沖沖的走了。
“長脖子漢，今天你捉了一只小鳥?！遍L頸鹿一聽立刻火冒三丈，“你自己又怎樣，好看的不得了啦”長頸鹿居高臨下，毫不客氣地回答。
有一次，駱駝、大象和長頸鹿弄到了一面鏡子，就去找犀牛。正巧，這時犀牛和鴕鳥正在“打仗”喂，你這個稀毛癩子!光腳板、連飛行你都不會，還是什么鳥呢!我看只是一只不折不扣的大公雞?！笨蓱z的鴕鳥大嬸心里難受極了，把頭埋進了翅膀里。
“朋友，你聽我說!”駱駝走上前說道：“莫非你貌美如花!”“當然!”犀?；卮鹫f：“這不用質(zhì)疑嗎?”“那好，就請您自己看一看吧!”說著大象把鏡子遞給了犀牛。
犀?？粗R子大笑起來：“哈哈哈，哈哈哈哈，這是哪一位丑八怪在對著本大爺笑?他那鼻了上是什么玩意兒!嘻嘻嘻……”就這樣，他對著鏡子看著自己發(fā)笑。
大象、駱駝、鴕鳥和長頸鹿他們都明白了：犀牛只不過是個不折不扣的大傻瓜，于是他們不再理睬犀牛了。
2.適合嬰幼兒聽的童話故事：兔博士的神奇藥丸
兔博士喜歡搞發(fā)明創(chuàng)造，因此他發(fā)明了許多稀奇古怪的機器。比如：潛水時使用的呼吸器，復制生命體的克隆儀，數(shù)不勝數(shù)。
一天，他在街上散步，遇到愁眉苦臉的小豬。原來，小豬的爸爸一豬教練要訓練小豬游泳、跳水，可小豬怎么也學不會。豬爸爸非常嚴厲，他說學不會就不讓小豬吃飯。
兔博士是個熱心腸的人。他回到家，馬上根據(jù)小豬膽小的實際情況，發(fā)明了一種戰(zhàn)勝恐懼的藥——勇敢藥丸。他認為，小豬之所以學不會游泳和跳水，是因為膽子太小。只要吃了這種神奇的藥丸，就可以增強自信心，克服恐懼感。
不過，這種藥丸很難吃，跟中藥一個味兒，小豬看著直皺眉。免博士對小豬擠擠眼說：“委屈一下吧，甜的藥丸，還需要七七四十九天才能制成!”
小豬想：不管怎么樣，只要吃了這個藥丸能讓自己學會游泳和跳水，這點小困難算不了什么。小豬一仰頭，把藥丸吞了下去。他抹抹嘴說道：“謝謝你，兔博士!”
果然，吃了兔博士的神奇藥丸后，小豬膽怯的問題馬上解決了。當天下午，他就學會了游泳和跳水。
很快，小豬吃了“勇敢藥丸”膽子變大的消息不脛而走。很多家長都來找兔博士買這種神奇的藥丸。不出三天，“勇敢藥丸”就被搶購一空。
這時，小豬的“勇敢藥丸”也吃完了，可是第二天他就要參加游泳、跳水比賽。沒了“勇敢藥丸”，他什么也做不了。他趕緊給兔博士打電話，可兔博士說短時間內(nèi)制不出藥丸。這可怎么辦呢?
兔博士思來想去，突然靈機一動。他去超市買了一顆和“勇敢藥丸”形狀一模一樣的糖果。兔博士給小豬送過去，小豬毫不懷疑地吃了下去。
游泳、跳水比賽那天，兔博士去現(xiàn)場看了小豬的表演。
跳水比賽中，小豬從高臺上跳下，沒有一點遲疑，很順利地完成了自選動作。游泳比賽中，小豬在水里用力伸展、滑動著四肢，嘴巴高高翹起，小眼睛瞪得老大。它的身體隨著水波起伏、前進，真是太完美了!
等小豬獲得獎牌歸來，兔博士笑著告訴小豬：“祝賀你，你終于克服了心理上的恐懼，依靠自己的實力贏得了比賽的勝利!”
小豬一臉疑惑，他還認為是“勇敢藥丸”發(fā)揮了功效。
兔博士忙解釋道：“昨天給你的‘勇敢藥丸’是假的，其實就是普通的糖果。你只是心理上有依賴，沒有‘勇敢藥丸’，你一樣能做得很棒?！?BR> 聽到這些，小豬也興奮地露出了笑臉。
3.適合嬰幼兒聽的童話故事：小刺猬找食物
小刺猬一家三口住在小樹林里，生活得非常幸福。
有一天，小刺猬的爸爸、媽媽生病了，而家里儲存的食物也剛好吃光了，因此小刺猬決定自己出去找食物。
小刺猬走出家門，來到了一片樹林里。他看見樹根旁邊長著幾個色彩鮮艷的大蘑菇，像一把把撐開的小花傘。他想：這么大的蘑菇燉湯一定很有營養(yǎng)。想到這兒，小刺猬跑了過去，抱著一個大蘑菇使勁一推。只聽“咔嚓”一聲，大蘑菇被推倒了。小刺猬高高興興地抱著這個大蘑菇回家了。一進家門，他就大聲嚷道：“媽媽，您看，我找回來一個大蘑菇!”媽媽看了看，急忙說道：“孩子啊，這是毒蘑菇，不能吃的。”爸爸說：“你要找樹上結(jié)著的紅色果實我們才能吃……”
小刺猬跑出了家門，來到了一個菜園。他看見一些綠綠的植物上，掛著一串串長長的、紅紅的東西，像燃起的一團火。
小刺猬心想：這就是爸爸讓我找的食物吧。小刺猬摘下幾個紅紅的果實，扛著回家了。一進家門，小刺猬就嚷嚷：“爸爸，您要的紅色的食物我找回來了?！眿寢屢豢?，笑了笑說：“孩子，這是辣椒，我們不能吃的。”爸爸說：“孩子，要到果樹上找那些長紅了的果實，能不能吃，自己嘗一嘗就知道了?！毙〈题吲d地說：“我知道了?！?BR> 小刺猬走出家門，來到一個果園。他看見果樹上結(jié)滿了又大又紅的果實，好像掛了一樹的紅燈籠。小刺猬心想：這應該就是我要找的食物吧。他跑到一棵果樹下，“噌噌噌”爬上樹，拽下一個來，聞了聞，好香;咬一口，好甜啊，真好吃!于是小刺猬抱著一根果枝，使勁兒搖晃著，撲通、撲通，又大又紅的果實落了一地。小刺猬心想：這么多果實我怎么拿回家啊?他想啊想，終于想到了一個好辦法，于是，他在地上打了幾個滾，紅紅的果實便扎了滿身。小刺猬高高興地背著果實回了家。小刺猬的爸爸、媽媽一看，高興地說：“這才是我們最愛吃的蘋果呢。”小刺猬聽了，開心地笑了起來。
小刺猬一家人吃著香甜可口的蘋果，開心極了!
4.適合嬰幼兒聽的童話故事：茅塞頓開的小兔
小兔的不高興被他的朋友小貓看見了。小貓是個善解人意的貓，他不忍心看見自己的朋友這么傷悲。
于是，他走到小兔面前，低頭對小兔說：“朋友啊，你有什么事就直說吧，憋在心里無法出來那種感覺很難受的?！?BR> 小兔抬頭望了望小貓，點了點頭，開始傾訴著他內(nèi)心的傷悲。
“以前，我經(jīng)常和同學們玩，逗他們高興，幫助他們?？墒牵搅巳脤W生評選時，他們卻把我逗笑他們的事全忘了，都不投我。”
小貓用手表示“停一?！?，低頭想了想，說：“那么這樣看的話，你是為了三好學生而逗笑他們的嗎?”
小兔說：“因為那些笑話我都被逗笑了，我和大家分享一下嘛!”
小貓想到了一個可以讓小兔脫離悲傷的方法，說：“好，我問你一些問題，你老實答我?！?BR> 小兔好奇地撓撓后腦：“什么問題啊?”
小貓問：“三好學生有什么用?”
小兔幾乎不用思考：“給我?guī)順s譽，給我?guī)砜鞓?，給我?guī)砀吲d，給我?guī)砻孀?，給我…”
小貓打斷小兔的話：“等一等，這是精神上的用處，實際上有什么用處?可以讓你聰明一點么?可以讓你機智一點嗎?”
小兔答：“那倒不能?！?BR> 小貓突然站起來說：“既然都沒用的東西，拿來也白費力氣啊，況且，你逗笑他們跟你拿不拿三好學生都沒有任何關系?！?BR> 小兔看了看地，抬頭看小貓：“對啊，我怎么……謝謝你啊，朋友?！?BR> 小貓又坐下來，平靜地說：“任何事都要分析一下，想一想，我適合拿嗎?我應該拿嗎?我拿來有沒有用?”
兔從此不再為三好學生而苦惱，因為他認為，三好學生要不要都無所謂，最重要的是，自己的能力可以有所提高就行了。