三年級小學(xué)生教師節(jié)作文400字6篇

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教師節(jié),旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻。在中國近現(xiàn)代,多次以不同的日期作為過教師節(jié)。直至1985年,第xx屆全國人大常委會第九次會議通過了國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,才真正確定了1985年9月10日為中國第一個教師節(jié)。以下是整理的《三年級小學(xué)生教師節(jié)作文400字6篇》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    1.三年級小學(xué)生教師節(jié)作文400字
    老師是您,燃燒了自己,點亮了他人;是您辛勤地培育著祖國的'花朵,卻不求一點回報;是您送走了一批又一批的渡江者,自己卻永久地留在了河邊。您像慈母一般地教育著我們,教我們知識,培育我們的能力,教我們做人的道理。在這個充滿新氣息的季節(jié),我要感謝您。
    記得上課,您對我們做這半學(xué)期以來的評價,您把我們分成三類,一類是可以管好自己,也可以管好別人。一類是可以管好自己,但管不好別人。還有一類是既管不好自己,也管不好別人。從你那嚴(yán)肅的話語中我們認(rèn)識到了自己的錯誤,第一、二類慢慢變得更完美,第三類慢慢改正了自己的錯誤。
    還記得又,我在課堂上違反了紀(jì)律,您并沒有當(dāng)面批評我,而是放學(xué)后把我叫到辦公室去找我談話,回家的路上,我一直回味著您對我說的話,聽過你的話,我就再也沒有犯過這樣的錯誤。
    生我養(yǎng)我的是我的父母,但滋潤我心田的是我的老師,是您在這五年間培育著我,我在這里要深深地感謝您:“謝謝您,老師教師節(jié)快樂?!?BR>    2.三年級小學(xué)生教師節(jié)作文400字
    今天是我們七色花藝術(shù)學(xué)校為迎接教師節(jié)舉行匯報演出的日子。舉辦地點還是銀泰廣場。晚上銀泰廣場人山人海,遠遠望去好不壯觀。噴 水池邊燈光閃爍,好美麗的夜景??!“感恩教師節(jié)”幾個大字在舞臺中央,好有氣魄,就像老師的寫照。
    隨著主持人那富有磁性的聲音響起,今天晚上的節(jié)目開始了。首先出場是一群活潑可愛的詩朗誦組合,小伙伴們抑揚頓挫的聲音頓時吸引了更多的觀眾。接著薩克斯獨奏《炫民族風(fēng)》也不甘示弱,掌聲一陣又一陣……觀眾好多,因為還沒輪到我上臺,我是既興奮又緊張。興奮的是又要站在舞臺上了,緊張的是前面的小伙伴很不錯,我也不能拉后腿。一段火辣的印度舞后,終于輪到我表演了。激烈的音樂響起:一首恰恰恰獻給所有的老師,讓老師永遠年輕富有活力,我在心里默默地說。我從容的配合著音樂,拿出自己的自信,合著節(jié)拍,跳著優(yōu)美的舞蹈直到音樂停止……
    晚上的節(jié)目很多很精彩,匯報演出也很成功。也希望小伙伴們每天要乖一點,讓老師少操一點心。后祝所有的`老師節(jié)日快樂,永遠年輕!
    3.三年級小學(xué)生教師節(jié)作文400字
    今天是9月10日。上午,我與全校同學(xué)一起來到操場上共同慶祝教師節(jié)。
    操場四周彩旗飛舞,大大的氣球飄揚在操場上空,鼓樂隊的同學(xué)敲起了歡快的鑼鼓,放飛的白鴿一圈圈在天空盤旋,這一切都顯得今天是一個無比特別、無比隆重的日子。
    升旗儀式結(jié)束后,精彩的演出開始了。有的同學(xué)唱起了動聽的歌曲,表達對老師無限的尊敬;有的同學(xué)跳起來歡快的舞蹈,表達對老師無限的愛戴;也有的同學(xué)朗誦了充滿深情的詩歌,表達對老師無限的感激……吸引人的是老師們表演的相聲,幽默詼諧的話語引得同學(xué)們一陣陣地大笑,讓我們看到一向嚴(yán)肅認(rèn)真的老師們也有這樣風(fēng)趣的一面。
    看臺上的表演,我不由得浮想聯(lián)翩。當(dāng)我們剛?cè)胄iT還是一個懵懂孩童時,是老師您用動聽生動的語言向我們傳授了知識;當(dāng)我們不小心犯了錯誤時,是老師您啟迪了我們的心靈,矯正了我們前進的方向;當(dāng)我們遇到困難退縮時,是老師您使我們堅定了信念,勇敢地繼續(xù)前進……一陣陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒,教師節(jié)慶?;顒訄A滿結(jié)束了。望臺上老師們慈祥的臉龐,我要衷心地大聲地向老師說:“老師,我愛您!”
    4.三年級小學(xué)生教師節(jié)作文400字
    老師是辛勤的園丁,是我們知識的啟蒙者,是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有十幾位,在教師節(jié)來臨之際,我要向所有教過我的老師表示深深的感恩。
    讓我難忘的是教我一年級的語文的吳老師,她是位美女老師,高挑的個子,她的瓜子臉上有一雙會說話的大眼睛,她愛穿流行時裝;她愛笑,對我們很親切,隨和。
    吳老師工作很認(rèn)真,上課很有耐心,我不會寫字,她手把手地教我一筆一畫寫字,她從一個一個拼音開始教我認(rèn)字;每一堂課,吳老師還鼓勵我們積極回答問題。哪位同學(xué)發(fā)言有新意,她就帶頭鼓掌。吳老師的這種賞識教育,給我們樹立了很多自信心。聽吳老師上課是一種享受,我們?nèi)嗨氖煌瑢W(xué)好像四十朵花兒在靜靜地沐著園丁的澆灌。
    吳老師在生活上也很關(guān)心同學(xué)們。有,我突然生病了,吳老師立即抱起起我去醫(yī)院掛號、打針,虛寒問暖,她還及時打電話給我爸爸……事后,我爸爸、媽媽買了水果去感謝吳吳老師,吳老師說:“謝什么,這是我們當(dāng)老師應(yīng)該做的?!蔽衣犃死蠋煹脑捄芨袆?。
    今天,同學(xué)們紛紛送小禮物給吳老師,我該送什么禮物給吳老師呢?我想了想,我跑到山上采了束菊花,用粉紅紙包好,系上了紅飄帶,再寫上一句:“老師,您辛苦了!”,然后悄悄地把那束菊花放到吳老是的辦公桌上。上課了,吳老師來了,看見那束菊花,欣慰地笑了,頓時,我有淚滿腮。我暗暗立志下志愿,要用功讀書,用好的成績來報答吳老師,報答所有教過的老師!
    5.三年級小學(xué)生教師節(jié)作文400字
    今天是教師節(jié),說起來教師我有一種特別的感受,因為我的媽媽就是一名教師。
    老師是辛勤的園丁,他們每天一直都在認(rèn)真的備課,為的就是讓學(xué)生們能夠?qū)W到更多的知識和做人的道理,他們不惜賭上自己的青春時光澆灌我們這些祖國的花朵。
    教師是學(xué)生的再生父母。有我來到了媽媽的學(xué)校,當(dāng)時放學(xué)了,可是老天爺像是故意不讓學(xué)生回家似地,雨一直下,而且越下越大,離家近的學(xué)生都跑回了家,家遠的只有等著家長來接了。作為值班老師的媽媽,等到學(xué)生們都快走完了的時候,媽媽才開始整理物品準(zhǔn)備回家。這個時候,她忽然看見還有一個學(xué)生站在房檐下沒有回家,就習(xí)慣性地走到那個學(xué)生面前問:你為什么還不回家呀?,學(xué)生回答道:我沒有帶雨傘,爸爸媽媽又去外地打工了,我只能等雨停了才能回家。聽了這話之后我媽媽二話沒說就把雨傘給了他,讓他回家了……
    教師,是人類靈魂的工程師,是我們撬起地球的支點!
    像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧!
    6.三年級小學(xué)生教師節(jié)作文400字
    今天是教師節(jié),早上我來到教室就看到同學(xué)們把教室打扮得五顏六色的,王瑞陽在黑板上寫著祝老師節(jié)日快樂,五個大字,有的同學(xué)還帶了我們噴到了她的身上,有人被她教訓(xùn)了,噴罐,老師說過不許帶的但是有的同學(xué)還是帶了。
    突然教室門開了,同學(xué)們一下子靜了下來,吱……哧哧……竟然不是老師是我班的值日生姜智慧,她好生氣,因為我們噴到了她的身上,馬上有同學(xué)被教訓(xùn)了……這時老師進來了,我們立刻站了起來,一口同聲的說:“祝老師節(jié)日快樂”老師很高興,我們開始表演節(jié)目,表演完之后我們開始送禮物,老師對每一為同學(xué)說了謝謝。
    老師為了不讓我們上課分神把裝飾品都拿下來了。下午老師吧我們的禮物都換給我們了!老師節(jié)日快樂!