小升初考試是小學生的一道坎，能否好好準備，是否準備充分，這都關系到結果的好壞，所以小學生一定要好好備考。在這里整理了相關資料，希望能幫到您。
想在小升初的數(shù)學考試中考高分，在備考時，必須要嚴格按照以下四步給孩子進行輔導：夯實基礎；提高拓展，精做精練，查漏補缺。
夯實基礎
基礎知識是整個數(shù)學知識體系中根本的基石。學生在學校課堂一定要做到認真聽講，這直接關系到基礎的落實。另外還要歸納和梳理教材知識點，記清概念。特別是選擇題和填空題，要靠清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可，終造成誤選。
真題
（10年真題）一個圓柱體和一個圓錐體等底等高，他們的體積和是72立方分米，圓錐的體積是立方分米，圓柱體的體積是立方分米。
答案
等底等高的圓柱體和圓錐體，圓柱體的體積是圓錐體的3倍，因此兩者總體積為72立方米，圓柱體體積占了3份，圓錐體占了一份。設圓錐體體積為x，這圓柱體體積為3x，所以x+3x=72，得出x=18。圓錐體體積為18立方分米，圓柱體體積為54立方分米。
解析
此題考查學生對圓柱體和圓錐體體積的計算方式以及兩者的差異，“等底等高的圓柱體和圓錐體，圓柱體的體積是圓錐體的3倍”這一關系是解題關鍵。
真題
在一個比例里，已知兩個外項互為倒數(shù)，其中一個內項是小的質數(shù)，另一個內項是。
答案
比例a：b=c：d即為a×d=b×c，
已知兩個外項互為倒數(shù)，即a×d=1=b×c，又因為小質數(shù)為2，因此可得出答案另一個內項為1/2。
解析
這一題考查了比例、倒數(shù)和小質數(shù)的概念，如果對這些概念不熟悉的學生難以回答正確。
提高拓展
在注重基礎知識訓練的同時，必須要分階段、有針對性的對孩子進行專題訓練，涉及的有關知識點要過關、強化訓練，做到知識點之間能夠融會貫通，不會出現(xiàn)混淆、張冠李戴的'情況。
精做精練
精選幾套模擬試題，其中包括歷年聯(lián)考試題，從四月份開始要有計劃的給孩子練習。這些試卷的難度與聯(lián)考相仿，知識點的分布比較合理到位，這樣能夠使得整個知識體系得到優(yōu)化與完善，基礎與能力得到升華，速度得到提高，對知識的把握更為靈活。
在此階段訓練要讓孩子形成審題要慢，題意分析清楚后，再動手快做的習慣。另外提高做題速度和準確率也是復習要強化的訓練，聯(lián)考題量多時間緊，因此平時訓練要求孩子一步到位，算對。
查漏補缺
在做題的同時，會有許多錯題產生，整理、歸納、訂正錯題是必不可少，訂正比做題更加重要，對比錯解的過程和訂正后的正確過程，就能發(fā)現(xiàn)錯誤的原因。建議學生將各種測試卷中解錯的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較，統(tǒng)計一下哪類題容易出錯，從而找出帶有共性的錯誤和不足，及時查漏補缺，才能將問題解決在考前。
想在小升初的數(shù)學考試中考高分，在備考時，必須要嚴格按照以下四步給孩子進行輔導：夯實基礎；提高拓展，精做精練，查漏補缺。
夯實基礎
基礎知識是整個數(shù)學知識體系中根本的基石。學生在學校課堂一定要做到認真聽講，這直接關系到基礎的落實。另外還要歸納和梳理教材知識點，記清概念。特別是選擇題和填空題，要靠清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可，終造成誤選。
真題
（10年真題）一個圓柱體和一個圓錐體等底等高，他們的體積和是72立方分米，圓錐的體積是立方分米，圓柱體的體積是立方分米。
答案
等底等高的圓柱體和圓錐體，圓柱體的體積是圓錐體的3倍，因此兩者總體積為72立方米，圓柱體體積占了3份，圓錐體占了一份。設圓錐體體積為x，這圓柱體體積為3x，所以x+3x=72，得出x=18。圓錐體體積為18立方分米，圓柱體體積為54立方分米。
解析
此題考查學生對圓柱體和圓錐體體積的計算方式以及兩者的差異，“等底等高的圓柱體和圓錐體，圓柱體的體積是圓錐體的3倍”這一關系是解題關鍵。
真題
在一個比例里，已知兩個外項互為倒數(shù)，其中一個內項是小的質數(shù)，另一個內項是。
答案
比例a：b=c：d即為a×d=b×c，
已知兩個外項互為倒數(shù)，即a×d=1=b×c，又因為小質數(shù)為2，因此可得出答案另一個內項為1/2。
解析
這一題考查了比例、倒數(shù)和小質數(shù)的概念，如果對這些概念不熟悉的學生難以回答正確。
提高拓展
在注重基礎知識訓練的同時，必須要分階段、有針對性的對孩子進行專題訓練，涉及的有關知識點要過關、強化訓練，做到知識點之間能夠融會貫通，不會出現(xiàn)混淆、張冠李戴的'情況。
精做精練
精選幾套模擬試題，其中包括歷年聯(lián)考試題，從四月份開始要有計劃的給孩子練習。這些試卷的難度與聯(lián)考相仿，知識點的分布比較合理到位，這樣能夠使得整個知識體系得到優(yōu)化與完善，基礎與能力得到升華，速度得到提高，對知識的把握更為靈活。
在此階段訓練要讓孩子形成審題要慢，題意分析清楚后，再動手快做的習慣。另外提高做題速度和準確率也是復習要強化的訓練，聯(lián)考題量多時間緊，因此平時訓練要求孩子一步到位，算對。
查漏補缺
在做題的同時，會有許多錯題產生，整理、歸納、訂正錯題是必不可少，訂正比做題更加重要，對比錯解的過程和訂正后的正確過程，就能發(fā)現(xiàn)錯誤的原因。建議學生將各種測試卷中解錯的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較，統(tǒng)計一下哪類題容易出錯，從而找出帶有共性的錯誤和不足，及時查漏補缺，才能將問題解決在考前。