在生活中，有許許多多的人給我們留下了深刻的印象，有親人，朋友，同學(xué)。《印象深刻的一個(gè)人初二作文500字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】印象深刻的一個(gè)人初二作文500字
我印象深刻的人就是我們的胡老師，胡老師是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。
胡老師她長(zhǎng)得很美，在平時(shí)她都不發(fā)脾氣的。到了我們鬧翻天了，才大發(fā)雷霆，可怕，嚇人啊。所以我們班很乖。
胡老師她一般不想別的老師相信“嚴(yán)師出高徒?！彼X(jué)得沒(méi)必要，只要我們班的人乖，上課聽(tīng)話就行了。要不然，我們?cè)缇鸵獙?xiě)一大堆作業(yè)，寫(xiě)到手酸為止。
胡老師有一天安安靜靜進(jìn)來(lái)在講臺(tái)上站著，許許多多同學(xué)發(fā)現(xiàn)胡老師有點(diǎn)生氣，因?yàn)槲覀儚暮蠋熌樕弦?jiàn)到，老師的樣子有點(diǎn)生氣。我們馬上做好，我前面的兩個(gè)人還在嘰嘰喳喳，我勸他們不要再說(shuō)了，他們才發(fā)現(xiàn)，胡老師臉色不好。后來(lái)看見(jiàn)胡老師把她手中拿的東西輕輕放下，眼睛向全班同學(xué)看了一眼。我們心里很害怕，以為胡老師要把我們?nèi)啻罅R一頓。后來(lái)，老師才說(shuō)：“同學(xué)們好?！蔽业男睦锊藕靡恍?BR> 胡老師她希望我們學(xué)好語(yǔ)文。她也很忙，六點(diǎn)鐘來(lái)到學(xué)校下午加班時(shí)要六七點(diǎn)回家，回家還要照顧她的孩子。我覺(jué)得胡老師她在堅(jiān)持，她沒(méi)有放棄我們班，她可以跟校長(zhǎng)投訴說(shuō)：“我不教五四班了?！倍龥](méi)有。胡老師還幫我們每一個(gè)星期的情廣打印去了的給家長(zhǎng)信。
胡老師還幫助我們?cè)诰W(wǎng)上建設(shè)了一個(gè)“閃亮的五四班”，還叫我們?cè)谏厦姘l(fā)表文章。胡老師不跟別的老師一樣，在我們做操的時(shí)候她沒(méi)有在樹(shù)蔭下涼快。而是看守著我們一起曬太陽(yáng)。
我覺(jué)得這些都是別的老師做不到的事情，但是她做到了。我覺(jué)得我也要學(xué)習(xí)胡老師的堅(jiān)持和耐心。
我覺(jué)得她是我印象深刻的人。
【篇二】印象深刻的一個(gè)人初二作文500字
在我的生活中，有許多人時(shí)時(shí)刻刻的影響著我，但給我印象深的就是在工作崗位上辛辛勤勤、默默無(wú)聞工作的；在生活中精心呵護(hù)、辛勤培養(yǎng)我的媽媽。
媽媽長(zhǎng)得很漂亮，中等身材，一張溫柔的臉上嵌著一雙富有知識(shí)的明亮的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道、出口成章得嘴，額頭左上方還有一顆美人痣，一頭中碎發(fā)顯得媽媽更加精明、干練！
去年，我們學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校要把1——4樓的墻圍子上貼上宣傳讀書(shū)的卷軸。內(nèi)容有：《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、詩(shī)詞、四大名著。全部的內(nèi)容都非常精彩，非常精美！得到了全體老師和學(xué)生的贊揚(yáng)！這些制作，都是由媽媽完成的，這期間媽媽跑了十多趟市里，而且是在冬天，寒風(fēng)刺骨，可是媽媽卻不辭辛苦的一趟一趟的往返。記得有一天早上媽媽又去了市里，在市里忙得連吃飯的時(shí)間都沒(méi)有了，晚上回來(lái)都7點(diǎn)多了！我看到媽媽很辛苦，趕快讓媽媽躺下歇歇。媽媽說(shuō)：“今天在市里做的時(shí)候，和設(shè)計(jì)師討論、交流，真的很累?！薄皨寢?，你先睡一會(huì)吧，一會(huì)吃飯?jiān)谡夷恪?！我心疼的說(shuō)。吃完飯后，媽媽又坐在電腦前，手指敲著鍵盤(pán)，一會(huì)找圖片，一會(huì)又費(fèi)勁腦汁的編輯！一會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦，一會(huì)眉開(kāi)眼笑的欣賞自己的杰作，一直干到當(dāng)天晚上11點(diǎn)多！這都是經(jīng)常的事兒，媽媽經(jīng)常工作到很晚，很辛苦。
媽媽不僅在工作上是勤勤懇懇，在生活中媽媽也是不辭辛苦的為我付出著。
2月11日我們手風(fēng)琴辦組織“新年手風(fēng)琴匯演”，我也參加了，我和王展是第一個(gè)節(jié)目。我們?cè)僬业胤降臅r(shí)候，一錯(cuò)再錯(cuò)，媽媽一直上上下下找地方，跑來(lái)跑去，后終于找到了，媽媽真的好辛苦呀！演奏會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目我和王展的《光和影》，在彈的期間媽媽一遍給我們錄像，一邊用眼神交流。鼓勵(lì)我，讓我彈得更棒！當(dāng)我自己彈《旋轉(zhuǎn)木馬》的時(shí)候，媽媽在我上臺(tái)之前千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貜棥＝K于我完成了自己的使命！這次演奏會(huì)圓滿成功！
這就是時(shí)時(shí)刻刻影響著我、給我印象深的、精心呵護(hù)、辛勤培養(yǎng)我，深深愛(ài)著我的媽媽。
【篇三】印象深刻的一個(gè)人初二作文500字
有人說(shuō)郭德綱三俗，他說(shuō)的相聲雖然好笑但不高雅。
他們說(shuō)的的確是實(shí)話，但這不僅片面而且這并不代表郭德綱是個(gè)失敗的相聲演員，反之他非常成功。
相聲是一種傳統(tǒng)藝術(shù)它以雅俗共賞出名。說(shuō)相聲的人能讓觀眾笑并且在笑過(guò)之后能從其中悟出道理，那就是成功的演員。就因?yàn)橄嗦暷茏屓税l(fā)笑，使人放松，使人快樂(lè)，才有人去聽(tīng)，才有可能從中吸取道理。如果相聲說(shuō)出之后讓人覺(jué)得不可樂(lè)，沒(méi)人樂(lè)意聽(tīng)，也就沒(méi)人從中吸取道理，那要相聲有什么用。
而郭德綱作為笑壇新秀正做到了讓觀眾開(kāi)懷大笑，之后吸取道理。那么有人說(shuō)了，使人笑有多種手段，不會(huì)都像郭德綱那樣說(shuō)“昏段子”吧。太俗了。那么我想問(wèn)他何為雅，什么是俗？相聲段子說(shuō)的那么雅。人都聽(tīng)不懂誰(shuí)會(huì)去聽(tīng)，要是像你說(shuō)的，相聲段子里還要有中心思想寫(xiě)作背景嗎？作者用了什么修辭手法，表達(dá)了什么思想感情，聽(tīng)完之后觀眾還要琢磨這些，那是輕松嗎？還不如找篇閱讀看看呢。郭德綱的“俗”是“通俗”而不是庸俗、低俗、媚俗。
還有人說(shuō)了郭德綱的相聲里有黃色，他說(shuō)的相聲里涉及妓院、妓女的情節(jié)。有是有，但這算不得什么黃色，郭德綱是批判這些，并不是弘揚(yáng)這些。而且他說(shuō)到這些時(shí)并沒(méi)有過(guò)度剖析這些內(nèi)容。換個(gè)角度說(shuō)，現(xiàn)在電視劇中也有一些妓院的鏡頭，這不是也照樣播嗎？那還是有畫(huà)面的，郭德綱還只是口述沒(méi)有畫(huà)面呢。
我喜歡郭德綱是有原因的，他的相聲無(wú)情的批判了社會(huì)現(xiàn)象，他口似利劍，不停地刮剝著社會(huì)的丑惡現(xiàn)象，很有教育意義，真正做到了寓教于樂(lè)。例如他說(shuō)的《殺子報(bào)》、《善惡圖》
《因果報(bào)》等等都教育人們但做好事莫問(wèn)前程。沒(méi)有說(shuō)聽(tīng)完這些出去劫道的。
綜上所述，我覺(jué)得一個(gè)演員能做到這些已經(jīng)很不錯(cuò)了，所以我喜歡郭德綱。
【篇四】印象深刻的一個(gè)人初二作文500字
在我們身邊，有許許多多的人，但讓我印象深刻的，就是一個(gè)在人民公園附近乞討的老人。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和幾個(gè)好友去人民公園玩?；厝サ穆飞?，我們看見(jiàn)了一個(gè)趴在地上的殘疾老人。他手里端著一個(gè)破爛不堪的盆缽，不斷地敲打著地面，希望能讓人們捐錢(qián)。他有一條腿是殘疾的，一件褪色的藍(lán)色布衣，一條左右不對(duì)稱的黑色褲子，臉上刻滿了歲月的滄桑，頭上全是白發(fā)，胡子拉渣的。他雙手無(wú)力地抓著盆缽，盆缽里只有幾元和幾角，嘴巴囁嚅說(shuō)著什么。他的樣子讓我不敢直視，他蹭著地面爬過(guò)來(lái)，雙手布滿青筋，大概是吃不好吧。令我奇怪的是，經(jīng)過(guò)老人身邊的都是一些穿著時(shí)尚的男女，他們說(shuō)說(shuō)笑笑的，手中捧著小吃或一杯飲料，要不就手挎包，跟這位寒磣的老人一比較，他們的生活應(yīng)該很好吧?？墒牵麄兛吹嚼先司鸵暼魺o(wú)睹，有些甚至見(jiàn)到老人靠近他們，就大叫：“呀！臟死了，走開(kāi)！”還有些更過(guò)分的，走上去就踢老人兩腳，老人無(wú)力地呻吟著?？吹竭@一幕幕，我很心痛，走上去給了老人10元，老人見(jiàn)了，抬頭看了看我，嘴里不停地說(shuō)：“謝謝！”我聽(tīng)了，淚水差點(diǎn)奪眶而出。
回到家后，我心想：為什么在這個(gè)繁華的路段，會(huì)有一個(gè)乞討的老人？而人們看到后，裝作沒(méi)看見(jiàn)。這反映著什么？這個(gè)社會(huì)的冷漠，人與人之間的隔閡，人們討厭這些乞討的老人，卻不曾想過(guò)，這些流浪街頭的老人過(guò)著怎樣的艱苦生活。東莞應(yīng)該還有很多像這樣的乞討老人，沒(méi)有得到政府的重視，他們只能以乞討為生，人們的同情心已經(jīng)泯滅，好像以為乞討的都是騙人的。為此我感到很痛心，原來(lái)整個(gè)社會(huì)已經(jīng)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子。
直到現(xiàn)在，我一想起那個(gè)老人，就有一種想哭的沖動(dòng)。而他，也給我留下深刻的印象。