地球是渺小的，地球所擁有的自然資源也是有限的，科學家已證明了目前地球是適合人類生存，沒有居住的星球，說明了保護地球生態(tài)環(huán)境的重要性，提醒人們要精心保護地球，讓地球更好的造福我們的子孫后代。更多相關內(nèi)容請關注讀后感頻道！
【篇一】關于《只有一個地球》讀后感
在群星璀璨的宇宙中，有一可顆美麗星球——地球。地球是人類的母親，生命的搖籃。她是多么的和藹可親！但是，現(xiàn)在人類的母親卻在遭受著破壞和摧殘。讀完《只有一個地球》后，我更加氣憤！人類為什么要對地球母親恩將仇報？
地球為我們提供了水資源、礦產(chǎn)資源、森林資源等等許多生命之源?？墒牵裉斓牡厍騾s變得傷痕累累。這都是人類破壞的結果。人們把她那美麗的秀發(fā)——森林不加節(jié)制地瘋狂地開采，使地球變成了一個禿頂；人類把大量的垃圾和污染物投入湖泊、江河、大海，使地球患上了白血病，讓地球苦不堪言；人類還大量浪費水資源，致使地球的血液越來越少；人類瘋狂地掠奪地下的寶藏——煤炭、石油……地球的肌肉也開始了萎縮。她原來是那么的健壯，現(xiàn)在卻弱不禁風。
森林可以制造氧氣，是地球的肺。如果地球上樹木都被砍光了，我們還怎么呼吸？水是生命之源，如果水沒有了，那么我們除了坐等末日的降臨，還能有什么辦法？如果人類再不加節(jié)制地開采礦產(chǎn)，再過二百年將不再有礦藏，到時，汽車怎么發(fā)動？機器怎么工作？我們用什么生活？
有人說，將來我們不是可以移居到別的星球嗎？可是迄今為止，科學家還沒找到一個適合人類生存的第二個星球。在茫茫的宇宙中，找一個與地球一樣適于人類生存的星球猶如大海撈針。
所以，我們只能保護地球——我們美好的家園。如果這個家園沒有了，我們將別無去處！
【篇二】關于《只有一個地球》讀后感
學了《只有一個地球》這篇課文使我感慨萬千。作者用自己的筆揭露了人類破壞地球的惡行。
我們的地球看上去很“可愛”，但她也太容易“破碎”了。
地球像母親一樣，無私的向人類提供水資源、大氣資源、森林資源、礦產(chǎn)資源……但是因為人類不加節(jié)制的開采和隨意破壞自然資源，使地球上的資源迅速耗盡。而且因為人類濫用化學品，造成了一系列的生態(tài)災難，近幾年出現(xiàn)的頻繁地震、海嘯難道不是地球給人類敲的警鐘嗎？
大家可能會想，茫茫宇宙難道沒有第二個地球？科學家已經(jīng)證實了至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內(nèi)沒有適合人類居住的第二個星球。40萬億公里是什么概念，以我們現(xiàn)在飛機的速度40萬億公里至少要飛行600萬年。大家想一想，這么遠的距離人們怎么移民到那里去居住。
地球是人類的母親，人命的搖籃。她平凡而偉大。人類所需要的水資源、森林資源、大氣資源、生物資源本來是可以再生的，但是因為人類隨意的濫用化學品，使這些再生資源，變成了不可再生資源。
“我們這個地球太可愛了，有太容易破碎了！”這是宇航員遨游地球時發(fā)出的感嘆。
只有一個地球！只有一個地球！只有一個地球！
我們一定要精心的保護地球，更好地造福于我們的子孫后代吧！
【篇三】關于《只有一個地球》讀后感
今天，我們學完了《只有一個地球》這一課。
課文里講了我們的地球從外觀上看，是一個晶瑩的大球體，身披一層水藍色的紗衣。她不僅外觀美麗，而且還孕育著無數(shù)生命。但是我們?nèi)祟惒坏恢鲌D報，還恩將仇報。那又怎么個恩將仇報呢？有的人知道，但是有的人不知道。
地球不但給了我們良好的生存環(huán)境，還給了我們充足的食物和水，讓我們從大地里采出煤礦?？梢哉f，地球是在慷慨的給我們提供資源。但是人類不僅不珍惜資源，還不加節(jié)制地開采礦物，如果我們更加不加節(jié)制地開采礦物，終會使地球上的礦物耗盡。本來地球上的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源可以源源不斷的再生，但是因為人類的破壞、使用化學品，使這些本來可以再生的資源不能再生。
有人會說，宇宙空間大得很，在地球上的資源枯竭的時候，我們還能搬到別的星球上去。如果你是這樣想的話，我可以告訴你，你想錯了。現(xiàn)在科學家已經(jīng)證明了在以地球為中心的40萬億千米內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。所以我們不能指望把地球破壞后再移居到別的星球上。
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這是在遨游太空的宇航員發(fā)出的感嘆，是?。∥覀兊倪@個地球實在是太容易破碎了，所以我們要精心的保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球永遠的造福于我們的子孫后代吧！
【篇四】關于《只有一個地球》讀后感
前幾天，我讀了一篇文章，也是我學過的課文，名字叫《只有一個地球》。自從我讀了這篇課文后，有了非常大的啟發(fā)。
這篇課文先是講了美麗的地球，然后又講了地球上的各種資源，后呼吁我們要保護地球。
說到保護地球，我感到很慚愧，那浪費過水資源。那天，我在姥爺家玩，因為太無聊，而且現(xiàn)在又是夏天，所以我選擇了玩水槍。我把水槍灌滿了水，開始了噴水游戲。我拿著水槍到處亂噴，噴得到處都是。就在我玩的開心的時候，突然來了一只小*貓，板著個臉好像要和我挑戰(zhàn)。我說：“哼，看我怎么噴死你！”
說完，我灌滿了水，把水噴向了小*貓，竟然被它躲了過去。我又說：“等我換了槍，看我怎么收拾你！”說完，我拿出了兩把大水槍，把小水槍放到了一邊，又開始噴小*貓了。我連噴好幾次都沒噴到它，但是水到是被我浪費了不少。我生氣了，憤怒的拿起了一盆水，連盆帶水一起被我潑向了小*貓，小*貓這才被我轟了出去。這時，姥爺出來了他看到了這一幕，對我說：“睿恒，你知道嗎？這樣很浪費水的，你老師不是教育過你要保護地球嗎？保護地球就要節(jié)約資源，如果我們山東的人每人節(jié)約一盆水，就可以解決一處干旱地區(qū)的用水問題。還有……”聽完老爺?shù)脑?，我慚愧的低下了頭。
讀完這篇課文，我下定決心，一定要保護地球、節(jié)約資源，讓我們一起保護地球生態(tài)環(huán)境吧！
【篇五】關于《只有一個地球》讀后感
今天，我們學習了《只有一個地球》這篇課文，課文講的是地球美麗而又渺小，資源有限，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。告訴我們要保護地球，保護生態(tài)環(huán)境。
讀了這篇課文，我好像聽到了地球母親的哀鳴：“救救我吧?！庇谑遣挥上萑肓顺了迹肫鹆思亦l(xiāng)的小河。昔日的小河清澈見底，小魚在水里自由自在地游著。小河兩岸的柳樹精神抖擻，小鳥在枝頭上歡快地唱著悅耳動聽的歌。小草用自己星星點點的綠色織成了一塊塊綠茵茵的地毯，上面繡著五顏六色的野花，花的香氣找來了許多蝴蝶、蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，跳著優(yōu)美的舞蹈，美麗極了！放學后，我們常常到那里去玩，有的捕蝴蝶，有的捉螞蚱，還有的在嬉戲、玩耍，開心極了！老人在那兒釣魚、散步，簡直成了我們的樂園。
可是現(xiàn)在的小河與以前截然不同。幾年功夫，這條原本清澈見底的小河就被污染得混濁不堪。柳樹耷拉著腦袋，變得無精打采，鳥兒飛往了別處。河面上漂著塑料袋……到處都是垃圾，變得臭不可擋，臭氣熏天。人們走到那里都要捂住鼻子側身走過去。
人們啊，不要再執(zhí)迷不悟，快醒醒吧！讓我們同心協(xié)力用自己的實際行動來保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，保護我們賴以生存的家園吧！
【篇一】關于《只有一個地球》讀后感
在群星璀璨的宇宙中，有一可顆美麗星球——地球。地球是人類的母親，生命的搖籃。她是多么的和藹可親！但是，現(xiàn)在人類的母親卻在遭受著破壞和摧殘。讀完《只有一個地球》后，我更加氣憤！人類為什么要對地球母親恩將仇報？
地球為我們提供了水資源、礦產(chǎn)資源、森林資源等等許多生命之源?？墒牵裉斓牡厍騾s變得傷痕累累。這都是人類破壞的結果。人們把她那美麗的秀發(fā)——森林不加節(jié)制地瘋狂地開采，使地球變成了一個禿頂；人類把大量的垃圾和污染物投入湖泊、江河、大海，使地球患上了白血病，讓地球苦不堪言；人類還大量浪費水資源，致使地球的血液越來越少；人類瘋狂地掠奪地下的寶藏——煤炭、石油……地球的肌肉也開始了萎縮。她原來是那么的健壯，現(xiàn)在卻弱不禁風。
森林可以制造氧氣，是地球的肺。如果地球上樹木都被砍光了，我們還怎么呼吸？水是生命之源，如果水沒有了，那么我們除了坐等末日的降臨，還能有什么辦法？如果人類再不加節(jié)制地開采礦產(chǎn)，再過二百年將不再有礦藏，到時，汽車怎么發(fā)動？機器怎么工作？我們用什么生活？
有人說，將來我們不是可以移居到別的星球嗎？可是迄今為止，科學家還沒找到一個適合人類生存的第二個星球。在茫茫的宇宙中，找一個與地球一樣適于人類生存的星球猶如大海撈針。
所以，我們只能保護地球——我們美好的家園。如果這個家園沒有了，我們將別無去處！
【篇二】關于《只有一個地球》讀后感
學了《只有一個地球》這篇課文使我感慨萬千。作者用自己的筆揭露了人類破壞地球的惡行。
我們的地球看上去很“可愛”，但她也太容易“破碎”了。
地球像母親一樣，無私的向人類提供水資源、大氣資源、森林資源、礦產(chǎn)資源……但是因為人類不加節(jié)制的開采和隨意破壞自然資源，使地球上的資源迅速耗盡。而且因為人類濫用化學品，造成了一系列的生態(tài)災難，近幾年出現(xiàn)的頻繁地震、海嘯難道不是地球給人類敲的警鐘嗎？
大家可能會想，茫茫宇宙難道沒有第二個地球？科學家已經(jīng)證實了至少在以地球為中心的40萬億公里的范圍內(nèi)沒有適合人類居住的第二個星球。40萬億公里是什么概念，以我們現(xiàn)在飛機的速度40萬億公里至少要飛行600萬年。大家想一想，這么遠的距離人們怎么移民到那里去居住。
地球是人類的母親，人命的搖籃。她平凡而偉大。人類所需要的水資源、森林資源、大氣資源、生物資源本來是可以再生的，但是因為人類隨意的濫用化學品，使這些再生資源，變成了不可再生資源。
“我們這個地球太可愛了，有太容易破碎了！”這是宇航員遨游地球時發(fā)出的感嘆。
只有一個地球！只有一個地球！只有一個地球！
我們一定要精心的保護地球，更好地造福于我們的子孫后代吧！
【篇三】關于《只有一個地球》讀后感
今天，我們學完了《只有一個地球》這一課。
課文里講了我們的地球從外觀上看，是一個晶瑩的大球體，身披一層水藍色的紗衣。她不僅外觀美麗，而且還孕育著無數(shù)生命。但是我們?nèi)祟惒坏恢鲌D報，還恩將仇報。那又怎么個恩將仇報呢？有的人知道，但是有的人不知道。
地球不但給了我們良好的生存環(huán)境，還給了我們充足的食物和水，讓我們從大地里采出煤礦?？梢哉f，地球是在慷慨的給我們提供資源。但是人類不僅不珍惜資源，還不加節(jié)制地開采礦物，如果我們更加不加節(jié)制地開采礦物，終會使地球上的礦物耗盡。本來地球上的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源可以源源不斷的再生，但是因為人類的破壞、使用化學品，使這些本來可以再生的資源不能再生。
有人會說，宇宙空間大得很，在地球上的資源枯竭的時候，我們還能搬到別的星球上去。如果你是這樣想的話，我可以告訴你，你想錯了。現(xiàn)在科學家已經(jīng)證明了在以地球為中心的40萬億千米內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。所以我們不能指望把地球破壞后再移居到別的星球上。
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這是在遨游太空的宇航員發(fā)出的感嘆，是?。∥覀兊倪@個地球實在是太容易破碎了，所以我們要精心的保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球永遠的造福于我們的子孫后代吧！
【篇四】關于《只有一個地球》讀后感
前幾天，我讀了一篇文章，也是我學過的課文，名字叫《只有一個地球》。自從我讀了這篇課文后，有了非常大的啟發(fā)。
這篇課文先是講了美麗的地球，然后又講了地球上的各種資源，后呼吁我們要保護地球。
說到保護地球，我感到很慚愧，那浪費過水資源。那天，我在姥爺家玩，因為太無聊，而且現(xiàn)在又是夏天，所以我選擇了玩水槍。我把水槍灌滿了水，開始了噴水游戲。我拿著水槍到處亂噴，噴得到處都是。就在我玩的開心的時候，突然來了一只小*貓，板著個臉好像要和我挑戰(zhàn)。我說：“哼，看我怎么噴死你！”
說完，我灌滿了水，把水噴向了小*貓，竟然被它躲了過去。我又說：“等我換了槍，看我怎么收拾你！”說完，我拿出了兩把大水槍，把小水槍放到了一邊，又開始噴小*貓了。我連噴好幾次都沒噴到它，但是水到是被我浪費了不少。我生氣了，憤怒的拿起了一盆水，連盆帶水一起被我潑向了小*貓，小*貓這才被我轟了出去。這時，姥爺出來了他看到了這一幕，對我說：“睿恒，你知道嗎？這樣很浪費水的，你老師不是教育過你要保護地球嗎？保護地球就要節(jié)約資源，如果我們山東的人每人節(jié)約一盆水，就可以解決一處干旱地區(qū)的用水問題。還有……”聽完老爺?shù)脑?，我慚愧的低下了頭。
讀完這篇課文，我下定決心，一定要保護地球、節(jié)約資源，讓我們一起保護地球生態(tài)環(huán)境吧！
【篇五】關于《只有一個地球》讀后感
今天，我們學習了《只有一個地球》這篇課文，課文講的是地球美麗而又渺小，資源有限，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。告訴我們要保護地球，保護生態(tài)環(huán)境。
讀了這篇課文，我好像聽到了地球母親的哀鳴：“救救我吧?！庇谑遣挥上萑肓顺了迹肫鹆思亦l(xiāng)的小河。昔日的小河清澈見底，小魚在水里自由自在地游著。小河兩岸的柳樹精神抖擻，小鳥在枝頭上歡快地唱著悅耳動聽的歌。小草用自己星星點點的綠色織成了一塊塊綠茵茵的地毯，上面繡著五顏六色的野花，花的香氣找來了許多蝴蝶、蜜蜂，它們在花叢中翩翩起舞，跳著優(yōu)美的舞蹈，美麗極了！放學后，我們常常到那里去玩，有的捕蝴蝶，有的捉螞蚱，還有的在嬉戲、玩耍，開心極了！老人在那兒釣魚、散步，簡直成了我們的樂園。
可是現(xiàn)在的小河與以前截然不同。幾年功夫，這條原本清澈見底的小河就被污染得混濁不堪。柳樹耷拉著腦袋，變得無精打采，鳥兒飛往了別處。河面上漂著塑料袋……到處都是垃圾，變得臭不可擋，臭氣熏天。人們走到那里都要捂住鼻子側身走過去。
人們啊，不要再執(zhí)迷不悟，快醒醒吧！讓我們同心協(xié)力用自己的實際行動來保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境，保護我們賴以生存的家園吧！