根據目前的教育狀況和各階段升學的游戲規(guī)則，合理的幼升小擇校、升學設計一定能夠為孩子獲得更多、更大的機會。但幼升小又絕對不意味著只選擇“重點”小學，還需要結合區(qū)縣、學校、課外輔導、特長開發(fā)、操作技巧等方面的綜合情況理性考慮。下面是為大家?guī)淼?021年吉林省長春市小學招生入學工作實施方案，供各位家長的關注。
依據《吉林省教育廳關于做好2021年全省義務教育學校招生入學工作的通知》（吉教基〔2021〕5號）,為做好城區(qū)（不含雙陽、九臺，下同）、開發(fā)區(qū)2021年義務教育招生入學工作，結合實際，制定本方案。
總體要求
(一)指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領，全面貫徹黨的教育方針，深入落實《義務教育法》和《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》（中發(fā)〔2019〕26號），切實保障適齡兒童少年合法入學權益，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。
（二）基本原則
1.堅持依法依規(guī)。貫徹落實教育部招生工作“十項嚴禁”和我市招生工作“十不準”，落實國家、省招生政策和紀律要求，確保招生工作依法依規(guī)進行。
2.堅持公正公平。及時向社會公布義務教育招生入學相關政策、信息，接受各方監(jiān)督，做到政策公開、過程公正、結果公平。
3.堅持市級統(tǒng)籌。市教育局依據國家、省相關政策，結合實際制定我市招生實施方案，負責指導各城區(qū)、開發(fā)區(qū)招生工作。
4.堅持屬地主體。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)是實施義務教育的責任主體，具體負責轄區(qū)內義務教育中小學校（包括中、省、市直屬學校及民辦學校，下同）招生入學工作。
5.堅持部門聯(lián)動。各級教育行政部門要聯(lián)合公安、房管等相關部門認真落實《關于全力做好義務教育招生入學工作的通知》（長教聯(lián)〔2017〕10號）和《關于印發(fā)<長春市城區(qū)義務教育招生入學指導意見>的通知》（長教聯(lián)〔2019〕34號）要求，確保協(xié)調配合、規(guī)范有序,共同做好適齡兒童少年招生入學工作。
入學條件
小學：凡年滿6周歲（2015年8月31日前出生，含8月31日），且具有城區(qū)、開發(fā)區(qū)戶籍或具有城區(qū)、開發(fā)區(qū)有效居住證的適齡兒童可入讀城區(qū)、開發(fā)區(qū)小學。
招生錄取辦法
全面落實義務教育免試就近入學規(guī)定，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)要依法保障轄區(qū)內所有適齡兒童少年接受義務教育的權利，公辦學校、民辦學校同步進行招生，共分四步進行，即信息登記審查、網上報名、分階段錄取和統(tǒng)籌安排。
錄取分三個階段進行，第一階段錄取申報公辦學校且符合“兩個一致”的適齡兒童少年和申報民辦學校且通過注冊及電腦隨機錄取獲得學位的適齡兒童少年。第二階段由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)按照“兩個一致”優(yōu)先原則，對申報民辦學校但未被錄取的和第一階段不符合“兩個一致”未被公辦學校錄取的適齡兒童少年進行錄取。不符合“兩個一致”的，由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)根據適齡兒童少年實際住址、結合周邊學校布局、辦學規(guī)模、招生實際安排入學。第三階段錄取通過公辦學校和民辦學?？沼鄬W位電腦派位獲得學位的適齡兒童少年。
（一）公辦學校
公辦學校招生按學區(qū)劃分方案組織實施，即實行劃片入學（入：即入校報到；學：即學習期間）。劃片入學應當符合“兩個一致”原則。即：適齡兒童少年戶籍應與其父母戶籍一致，戶籍地址應與實際居住地址及父母的房屋權屬證明一致。
適齡兒童少年父母在長春市城區(qū)、開發(fā)區(qū)無住房，適齡兒童少年及其父母和祖父母（外祖父母）三代人戶籍與家庭住房一致，新生自出生之日起，即落戶在祖父母（外祖父母）戶籍上并實際居住，且戶籍從未遷移，視為符合“兩個一致”。
父母一方或雙方為現役軍人，父母一方在外地工作且戶籍在工作地，父母一方為農村戶籍等情形，視為符合“兩個一致”。
（二）民辦學校
民辦學校面向城區(qū)、開發(fā)區(qū)招生。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)根據各民辦學校實際情況核準招生計劃，并報市教育局備案。民辦學校招生實行網上報名，報名人數未超過招生計劃的，全員注冊錄?。粓竺藬党^招生計劃的，實行電腦隨機錄取。被民辦學校錄取的，不能參加公辦學校和民辦學?？沼鄬W位電腦派位。未被民辦學校錄取，符合“兩個一致”和學校學位預警相關要求的，可回學區(qū)學校就讀。
招生程序
（一）信息登記審查
1.信息登記
5月7日9:00－12日17:00，所有申報公辦學校入讀或申報民辦學校入讀的適齡兒童少年，均需登錄“長春市教育局”，點擊“長春市2021年義務教育階段學校招生網上信息登記系統(tǒng)”，按系統(tǒng)提示和要求，完成網上信息登記。
因特殊情況未能按時完成信息登記的，可于5月13日9:00—17:00或5月14日9：00—17：00，持戶口簿或本市有效居住證到戶籍（或居住證）所在地教育行政部門指定地點登記信息。
未按規(guī)定時限（5月14日17：00）完成信息登記的，不能參加網上報名，不能參加公辦學校和民辦學?？沼鄬W位電腦派位，由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)結合實際于7月16日—19日，統(tǒng)籌安排入學。
2.信息審核
5月17日－18日，公安部門審核適齡兒童少年戶籍信息。
3.資格審查
5月19日－5月30日，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)依據學區(qū)劃分方案和信息審核結果向學校下達學位審核名單。
各城區(qū)、開發(fā)區(qū)采取部門聯(lián)動方式，組織學校按照“兩個一致”原則對適齡兒童少年的戶籍（居住證）、其父母房屋權屬證明、實際居住地及申報入讀初中的適齡少年學籍信息進行審核。
4.告知資格審查結果
5月31日—6月1日，各公辦中小學校將適齡兒童少年信息審核結果及公辦學區(qū)學?！皟蓚€一致”審查結果告知給家長。
（二）公布民辦學校招生信息
6月1日，選擇到本校初中就讀的民辦九年一貫制學校小學畢業(yè)生，填報本校初中就讀申請表，家長（監(jiān)護人）簽字后由學校進行初審，報城區(qū)、開發(fā)區(qū)教育行政部門進行審核確認,并上報市教育局備案。選擇到本校初中就讀的民辦九年一貫制學校小學畢業(yè)生，不再參加網上報名，不再參加公辦和民辦學?？沼鄬W位電腦派位。
6月3日，對各城區(qū)、開發(fā)區(qū)上報的數據進行匯總。
6月5日，公布民辦學校招生信息。
（三）網上報名
6月10日9:00－15日17:00，信息審核合格的適齡兒童少年需登錄“長春市教育局”，通過“長春市2021年義務教育階段學校招生網上報名系統(tǒng)”進行報名，公辦學校與民辦學校不得兼報。選擇申報民辦學校的,只能在系統(tǒng)提供的學校中選擇一所進行報名。
雙（多）胞胎適齡兒童少年選擇申報民辦學校的，可自愿選擇進行報名，即使用雙（多）胞胎中一個孩子信息進行網上報名，其他孩子共享派位結果。有意愿報名的雙（多）胞胎兒童少年應于6月3日13:00—15:00到其戶籍（居住證）所在區(qū)教育行政部門填報派位志愿申請表，逾期未申請的不再受理。實行多校劃片的公辦學?？蓞⒄沾宿k法實施，具體操作辦法由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)教育行政部門制定并組織實施。
已完成信息登記但未按規(guī)定時限（6月15日17：00）完成網上報名的，系統(tǒng)默認選擇公辦學校。
（四）錄取報到
1.第一階段錄取
（1）公辦學校
6月16日—17日，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)對符合“兩個一致”的適齡兒童少年派送學位。6月18日15：00前學校將錄取結果告知家長，并通知家長于7月14日9：00—15日15：00到學校報到，領取《義務教育入學通知書》。未按規(guī)定時限報到的，由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)于7月16日—19日統(tǒng)籌安排入學。
（2）民辦學校
6月16日—17日，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)在報名系統(tǒng)中下載所屬民辦學校適齡兒童少年網上報名數據信息，形成數據庫。
6月22日9：00，按照全市統(tǒng)一部署，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)做好本區(qū)民辦學校錄取工作。報名人數不超過招生計劃的，全員注冊錄??；報名人數超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。
6月22日15：00－23日17：00，登錄“長春市教育局”，點擊“長春市2021年民辦義務教育階段學校錄取結果網上查詢系統(tǒng)”，輸入姓名及身份證號碼進行查詢。
被民辦學校錄取的，6月24日15：00前到民辦學校報到,領取《義務教育入學通知書》，辦理入學手續(xù)。未在規(guī)定時限報到的，視為放棄錄取資格，由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)于7月16日—19日，統(tǒng)籌安排入學。
2.第二階段錄取
6月23日—6月24日，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)安置符合“兩個一致”、未被民辦學校錄取的適齡兒童少年回學區(qū)學校就讀；結合實際，安置不符合“兩個一致”、未被民辦學校錄取的適齡兒童少年到公辦學校就讀。6月24日9:00—25日15：00，學校將錄取結果告知家長，并通知家長于7月14日9：00—15日15：00到學校報到，領取《義務教育入學通知書》。未按規(guī)定時限報到的，由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)于7月16日—19日統(tǒng)籌安排入學。
3.第三階段錄取
公辦學校和民辦學?？沼鄬W位電腦派位。如公辦學校和民辦學校有空余學位，實行電腦派位方式錄取。
6月24日，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)確認上報轄區(qū)內公辦學校和民辦學?？沼鄬W位數額。
6月25日，公布公辦學校和民辦學?？沼鄬W位數額、網上報名時間及報名辦法、錄取時間及網上查詢辦法。有意愿報名的雙（多）胞胎兒童少年應于6月25日13:00—15:00到其戶籍（居住證）所在區(qū)教育行政部門填報派位志愿申請表，逾期未申請的不再受理。
7月2日9:00－6日17:00，按照自愿原則，登錄“長春市教育局”，點擊“長春市2021年義務教育階段公辦學校和民辦學?？沼鄬W位報名系統(tǒng)”，公辦學校與民辦學校不能兼報，在公辦學校或民辦學校中只能選擇一所學校進行網上報名。
7月7日—8日，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)教育行政部門下載“長春市2021年義務教育階段公辦學校和民辦學校空余學位報名系統(tǒng)”中的報名數據信息，形成數據庫。
7月13日9：00，按照全市統(tǒng)一部署，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)做好本區(qū)公辦學校和民辦學校空余學位錄取工作。報名人數未超過空余數額的，全員注冊錄?。粓竺藬党^空余數額的，實行電腦隨機錄取。
7月13日15：00－14日17：00，登錄“長春市教育局”，點擊“長春市2021年義務教育階段公辦學校和民辦學?？沼鄬W位錄取結果查詢系統(tǒng)”，輸入姓名及身份證號碼進行查詢。
7月14日9：00—15日15：00，被錄取的適齡兒童少年到學校報到，領取《義務教育入學通知書》，并辦理入學手續(xù)。未在規(guī)定時限報到的，視為放棄錄取資格。
（五）統(tǒng)籌安排
7月16日—19日，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)統(tǒng)籌安排因特殊情況未進行信息登記或未按規(guī)定時限報到的適齡兒童少年入學。
（六）分班建籍
各城區(qū)、開發(fā)區(qū)依據《吉林省義務教育學校辦學標準》，指導學?？刂妻k學規(guī)模和班額，按照隨機原則均衡分班，均衡配備教育教學資源。雙（多）胞胎適齡兒童少年可申請實施分班，即使用雙（多）胞胎中一個孩子信息進行分班，其他孩子共享分班結果。有意愿分班的雙（多）胞胎兒童少年應在學校報到時提出申請，逾期未申請的不再受理。任何學校不準設立重點班、實驗班。
依據招生計劃和學籍管理相關規(guī)定為新生建立學籍。
特殊群體入學
（一）隨遷子女入學
堅持以流入地政府為主、以公辦學校為主，將隨遷子女義務教育納入城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃和財政保障范圍，實行以居住證為主要依據的隨遷子女入學政策，切實簡化隨遷子女入學流程和證明要求，做好隨遷子女接受義務教育工作。
（二）少數民族適齡兒童少年入學
各城區(qū)、開發(fā)區(qū)負責組織轄區(qū)內民族學校制定招生方案和招生計劃，本民族適齡兒童少年可自主選擇本民族學校就讀。
（三）各類殘疾適齡兒童少年入學
各城區(qū)、開發(fā)區(qū)要對轄區(qū)內適齡殘疾兒童少年情況進行摸底調查，并對其自然情況進行登記，組織專家組進行鑒定評估，根據實際情況提出教育安置建議。建立殘疾兒童少年就近入學優(yōu)先保障機制，對于能夠適應普通學校學習生活的，應當就近就便安排到普通中小學校隨班就讀。
（四）入讀長春市希望學校
各城區(qū)、開發(fā)區(qū)要對轄區(qū)內相對貧困、家庭收入較低的適齡兒童少年進行摸底調查，確保其依法接受義務教育。低保家庭、低收入家庭、脫貧戶家庭（原建檔立卡貧困戶）子女，特困人員、孤兒、事實無人撫養(yǎng)兒童，殘疾人家庭、軍烈屬子女，依靠政府公租房、保障房居住的困難家庭子女，可采取自薦或由當地教育部門推薦方式入讀長春市希望學校。
（五）入讀長春市晨光學校
初中階段學習有特殊困難、行為有偏差的在校學生，由各地負責進行調查、統(tǒng)計，依據自愿原則，經原初中學校同意，安排到晨光學校學習。家長或學生本人主動申請，經晨光學校審核同意，也可辦理轉學手續(xù)。
（六）特殊優(yōu)撫對象入學
依據省教育廳和省軍區(qū)《關于轉發(fā)教育部、總政治部〈軍人子女教育優(yōu)待辦法〉的通知》（吉政聯(lián)〔2012〕69號），妥善安排軍人子女入學。
依據《應急管理部教育部關于做好國家綜合性消防救援隊伍人員及其子女教育優(yōu)待工作的通知》（應急〔2019〕37號）有關規(guī)定妥善安排消防救援人員子女入學。
依據中共長春市委相關文件精神妥善安排符合條件的公安民警子女入學。
依據中共吉林省委吉林省人民政府《關于激發(fā)人才活力支持人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干政策措施（2.0版）》規(guī)定，妥善安排人才子女入學。
依據《長春市人民政府印發(fā)關于加強對參加抗擊新冠肺炎疫情一線醫(yī)務人員關心關愛若干措施的通知》（長府發(fā)〔2020〕3號）規(guī)定，妥善安排援助湖北醫(yī)療隊和直接參與新冠肺炎患者治療的醫(yī)務人員子女入學。
（七）其他群體入學
港澳同胞、臺灣省籍同胞和華僑、歸僑子女，外籍適齡兒童少年等入學工作，按照相關規(guī)定執(zhí)行。
相關要求
（一）強化政策落實
依據國家、省相關規(guī)定，可以采取單校劃片、多校劃片等方式劃分片區(qū)。在教育資源相對均衡的地方，一般實行單校劃片；在教育資源配置不夠均衡、擇校沖動強烈的地方，統(tǒng)籌考慮過去片區(qū)劃分和生源分布等情況，積極穩(wěn)慎推進多校劃片。片區(qū)確定及調整時，要強化劃片工作程序和內容的公開、公正、公平，要提前廣泛告知，設置必要的過渡期限，給社會留出合理的預期時間。對于群眾高度關注的熱點學校，要加快推進集團化辦學、委托管理、強校帶弱校、校長教師交流輪崗、建立學校聯(lián)盟等方式，發(fā)揮其輻射帶動作用，擴大優(yōu)質教育覆蓋面。
積極探索對口直升方式。鼓勵各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)結合地域、學校、課程等相關因素，按照強弱結合、就近結合原則，探索實行對口直升方式入學。正在實行九年一貫制的學校，要繼續(xù)規(guī)范做好教育教學管理和招生入學工作。
各城區(qū)、開發(fā)區(qū)教育行政部門要根據適齡兒童少年人數、學校分布、所在社區(qū)、學校規(guī)模、交通狀況等因素，按照確保公平和就近原則依街道、路段、門牌號、村組等，進一步確定每所義務教育學校片區(qū)范圍。鑒于一些地方人口分布和學校布局具有不均勻性、街區(qū)形狀具有不規(guī)則性，就近入學并不意味著直線距離近入學。要充分考慮可能影響公平的關鍵要素，確定相對科學的劃片規(guī)則，確保適齡兒童少年整體上相對就近入學。
學生在片區(qū)學校“入讀”期間，原則上學校不再接收同一套住房地址的其他適齡兒童少年（符合國家生育政策的除外）入學，即同一套住房小學六年一個學位，初中學校三年一個學位，九年一貫制學校九年一個學位。不符合片區(qū)入學政策的適齡兒童少年，由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)教育行政部門統(tǒng)籌安排。
民辦義務教育學校招生納入屬地統(tǒng)一管理，與公辦學校同步招生，嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據，不得以面試、評測等名義選拔學生。
（二）強化組織領導
要按照“政府主導、屬地管理”的原則，加強對義務教育招生入學工作的領導，健全組織機構，明確職責分工，形成工作合力，建立健全科學有序、運轉高效、公開透明的義務教育招生入學工作機制。教育部門負責統(tǒng)籌、組織、指導招生工作；公安部門負責戶籍信息核驗、處理突發(fā)事件等相關事宜；房管部門負責房屋權屬證明核驗及相關問題處理；民政、殘聯(lián)等部門負責協(xié)助做好留守兒童、流浪兒、孤兒、殘疾兒童等入學工作；信訪部門負責處理招生相關的信訪工作。
要建立招生入學工作預警制度。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)要加強對學齡人口變化趨勢的預測分析，出現常住人口中適齡兒童逐年增加、學位供給緊張的情況，及時向社會發(fā)布預警提示，合理引導家長預期，同時加快學校規(guī)劃建設，有效增加學位供給。招生期間對區(qū)域內存在大班額學校進行預警提示，確保中小學校起始年級嚴格按照國家規(guī)定標準班額招生，堅決防止產生新的大班額。民辦義務教育招生規(guī)模占比偏高的地方，要切實履行政府職責，增加公辦學校資源供給。
要落實“以縣（市）區(qū)為主”的管理體制，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)要嚴格落實屬地責任，結合實際情況，制定招生入學工作實施方案，梳理熱點、難點問題，研究解決方案，進行風險評估，制定應急預案，確保招生工作平穩(wěn)進行。
（三）強化各方義務
義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童少年必須接受的教育，適齡兒童少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應當依法送其按時入學接受并完成義務教育。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)及各學校要嚴格按照控輟保學工作要求，健全聯(lián)控聯(lián)保機制，切實履行義務教育控輟保學法定職責，精準做好控輟保學工作。適齡兒童少年的父母或者其他法定監(jiān)護人，除將適齡兒童少年送入依法實施義務教育的學?；蚪浛h級教育行政部門批準可自行實施義務教育的相關社會組織外，不得以任何其他方式組織學習代替接受義務教育。各地要認真排查并嚴厲查處社會培訓機構或個人以“國學班”“讀經班”“私塾”等形式替代義務教育的非法辦學行為。
對于因身體健康等原因確需緩學的，父母或其他法定監(jiān)護人應當向縣（市）區(qū)級教育部門提出申請，獲批準后方可緩學，不得擅自以在家學習替代國家統(tǒng)一實施的義務教育。凡是往年已經入學并注冊學籍的學生，不得再進行網上報名。
（四）強化信息公開
各城區(qū)、開發(fā)區(qū)要制定招生宣傳方案，做好轄區(qū)內中小學校招生入學政策、信息的宣傳工作，加大對區(qū)域內義務教育均衡發(fā)展和學校質量提升、特色建設等方面的宣傳力度。設立招生宣傳月，創(chuàng)新宣傳形式，特別要加強對網絡、微信、微博等新媒體的運用，主動回應社會關切。建立健全監(jiān)督機制，發(fā)揮社會監(jiān)督員作用，實現“陽光招生、陽光入學”。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)要在官方網站上建立當年學區(qū)查詢平臺，提供學區(qū)查詢服務。各中小學?？刹扇§`活多樣的形式對學校進行宣傳，宣傳內容要客觀真實。
電腦隨機錄取環(huán)節(jié)，應邀請轄區(qū)內人大代表、政協(xié)委員、紀檢監(jiān)察機關人員、社會監(jiān)督員及家長代表現場監(jiān)督，并請公證處公證。電腦隨機錄取過程全程錄像并存檔。
（五）強化制度建設
建立健全主辦負責制度，主辦單位必須對學校負起管理職責；建立上下聯(lián)動機制，各級教育行政部門和各中小學校要協(xié)調聯(lián)動，形成合力；建立健全應急反應機制，針對焦點問題，制定解決方案和應急預案，一旦出現問題，各相關責任人必須第一時間到場，妥善處理，有效化解矛盾；建立分級制度，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)教育行政部門要就做好招生工作向市教育局，各中小學校要向屬地教育行政部門，并要切實踐行。
（六）強化行為規(guī)范
免試入學是法律賦予所有適齡兒童少年接受義務教育的權利，是義務教育的基本原則，適用于所有公辦、民辦義務教育學校。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)要嚴格落實教育部“十項嚴禁”紀律要求。嚴禁無計劃、超計劃組織招生，招生結束后，學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生；嚴禁自行組織或與社會培訓機構聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓機構自行組織的各類考試結果；嚴禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源；嚴禁公辦學校與民辦學校混合招生、混合編班；嚴禁以高額物質獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬生源；嚴禁任何學校收取或變相收取與入學掛鉤的“捐資助學款”；嚴禁義務教育階段學校以各類競賽證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生依據；嚴禁義務教育階段學校設立任何名義的重點班、快慢班；嚴禁出現人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學生和違規(guī)轉學學生辦理學籍轉接。
義務教育學校不得以“國際部”“國際課程班”“境外班”等名義招生。外籍人員子女學校不得招收中國籍學生?？h（市）區(qū)級教育行政部門要加強對民辦義務教育學校招生工作的指導和規(guī)范。
（七）強化督查問責
建立健全市、縣（市）區(qū)兩級監(jiān)督舉報平臺，并聘請義務監(jiān)督員參與招生工作監(jiān)督；完善考核機制，把規(guī)范招生入學工作，作為對各級教育行政部門和學校政績考核、行風評議的重要內容。在招生工作中出現失職或不能采取有效措施制止和糾正違規(guī)招生行為的教育行政部門，應責令其限期整改并予以警告、通報批評等處分。對于造成不良影響或后果的學校，視情節(jié)給予約談、通報批評、追究相關人員責任等處理；對于民辦學校，可以依照有關規(guī)定給予減少下一年度招生計劃、停止當年招生直至吊銷辦學許可證處罰。
各城區(qū)、開發(fā)區(qū)要依據本方案，按照“一區(qū)一案”原則結合實際制定本地招生工作實施方案，方案經當地政府或開發(fā)區(qū)管委會審定后于4月30日前報市教育局備案。
雙陽區(qū)、九臺區(qū)、榆樹市、德惠市、農安縣、公主嶺市參照本方案，按照“一地一案”原則，結合實際制定本地招生入學工作實施方案，方案經當地政府審定后于6月7日前報市教育局備案。
依據《吉林省教育廳關于做好2021年全省義務教育學校招生入學工作的通知》（吉教基〔2021〕5號）,為做好城區(qū)（不含雙陽、九臺，下同）、開發(fā)區(qū)2021年義務教育招生入學工作，結合實際，制定本方案。
總體要求
(一)指導思想
以習近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領，全面貫徹黨的教育方針，深入落實《義務教育法》和《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》（中發(fā)〔2019〕26號），切實保障適齡兒童少年合法入學權益，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。
（二）基本原則
1.堅持依法依規(guī)。貫徹落實教育部招生工作“十項嚴禁”和我市招生工作“十不準”，落實國家、省招生政策和紀律要求，確保招生工作依法依規(guī)進行。
2.堅持公正公平。及時向社會公布義務教育招生入學相關政策、信息，接受各方監(jiān)督，做到政策公開、過程公正、結果公平。
3.堅持市級統(tǒng)籌。市教育局依據國家、省相關政策，結合實際制定我市招生實施方案，負責指導各城區(qū)、開發(fā)區(qū)招生工作。
4.堅持屬地主體。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)是實施義務教育的責任主體，具體負責轄區(qū)內義務教育中小學校（包括中、省、市直屬學校及民辦學校，下同）招生入學工作。
5.堅持部門聯(lián)動。各級教育行政部門要聯(lián)合公安、房管等相關部門認真落實《關于全力做好義務教育招生入學工作的通知》（長教聯(lián)〔2017〕10號）和《關于印發(fā)<長春市城區(qū)義務教育招生入學指導意見>的通知》（長教聯(lián)〔2019〕34號）要求，確保協(xié)調配合、規(guī)范有序,共同做好適齡兒童少年招生入學工作。
入學條件
小學：凡年滿6周歲（2015年8月31日前出生，含8月31日），且具有城區(qū)、開發(fā)區(qū)戶籍或具有城區(qū)、開發(fā)區(qū)有效居住證的適齡兒童可入讀城區(qū)、開發(fā)區(qū)小學。
招生錄取辦法
全面落實義務教育免試就近入學規(guī)定，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)要依法保障轄區(qū)內所有適齡兒童少年接受義務教育的權利，公辦學校、民辦學校同步進行招生，共分四步進行，即信息登記審查、網上報名、分階段錄取和統(tǒng)籌安排。
錄取分三個階段進行，第一階段錄取申報公辦學校且符合“兩個一致”的適齡兒童少年和申報民辦學校且通過注冊及電腦隨機錄取獲得學位的適齡兒童少年。第二階段由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)按照“兩個一致”優(yōu)先原則，對申報民辦學校但未被錄取的和第一階段不符合“兩個一致”未被公辦學校錄取的適齡兒童少年進行錄取。不符合“兩個一致”的，由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)根據適齡兒童少年實際住址、結合周邊學校布局、辦學規(guī)模、招生實際安排入學。第三階段錄取通過公辦學校和民辦學?？沼鄬W位電腦派位獲得學位的適齡兒童少年。
（一）公辦學校
公辦學校招生按學區(qū)劃分方案組織實施，即實行劃片入學（入：即入校報到；學：即學習期間）。劃片入學應當符合“兩個一致”原則。即：適齡兒童少年戶籍應與其父母戶籍一致，戶籍地址應與實際居住地址及父母的房屋權屬證明一致。
適齡兒童少年父母在長春市城區(qū)、開發(fā)區(qū)無住房，適齡兒童少年及其父母和祖父母（外祖父母）三代人戶籍與家庭住房一致，新生自出生之日起，即落戶在祖父母（外祖父母）戶籍上并實際居住，且戶籍從未遷移，視為符合“兩個一致”。
父母一方或雙方為現役軍人，父母一方在外地工作且戶籍在工作地，父母一方為農村戶籍等情形，視為符合“兩個一致”。
（二）民辦學校
民辦學校面向城區(qū)、開發(fā)區(qū)招生。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)根據各民辦學校實際情況核準招生計劃，并報市教育局備案。民辦學校招生實行網上報名，報名人數未超過招生計劃的，全員注冊錄?。粓竺藬党^招生計劃的，實行電腦隨機錄取。被民辦學校錄取的，不能參加公辦學校和民辦學?？沼鄬W位電腦派位。未被民辦學校錄取，符合“兩個一致”和學校學位預警相關要求的，可回學區(qū)學校就讀。
招生程序
（一）信息登記審查
1.信息登記
5月7日9:00－12日17:00，所有申報公辦學校入讀或申報民辦學校入讀的適齡兒童少年，均需登錄“長春市教育局”，點擊“長春市2021年義務教育階段學校招生網上信息登記系統(tǒng)”，按系統(tǒng)提示和要求，完成網上信息登記。
因特殊情況未能按時完成信息登記的，可于5月13日9:00—17:00或5月14日9：00—17：00，持戶口簿或本市有效居住證到戶籍（或居住證）所在地教育行政部門指定地點登記信息。
未按規(guī)定時限（5月14日17：00）完成信息登記的，不能參加網上報名，不能參加公辦學校和民辦學?？沼鄬W位電腦派位，由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)結合實際于7月16日—19日，統(tǒng)籌安排入學。
2.信息審核
5月17日－18日，公安部門審核適齡兒童少年戶籍信息。
3.資格審查
5月19日－5月30日，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)依據學區(qū)劃分方案和信息審核結果向學校下達學位審核名單。
各城區(qū)、開發(fā)區(qū)采取部門聯(lián)動方式，組織學校按照“兩個一致”原則對適齡兒童少年的戶籍（居住證）、其父母房屋權屬證明、實際居住地及申報入讀初中的適齡少年學籍信息進行審核。
4.告知資格審查結果
5月31日—6月1日，各公辦中小學校將適齡兒童少年信息審核結果及公辦學區(qū)學?！皟蓚€一致”審查結果告知給家長。
（二）公布民辦學校招生信息
6月1日，選擇到本校初中就讀的民辦九年一貫制學校小學畢業(yè)生，填報本校初中就讀申請表，家長（監(jiān)護人）簽字后由學校進行初審，報城區(qū)、開發(fā)區(qū)教育行政部門進行審核確認,并上報市教育局備案。選擇到本校初中就讀的民辦九年一貫制學校小學畢業(yè)生，不再參加網上報名，不再參加公辦和民辦學?？沼鄬W位電腦派位。
6月3日，對各城區(qū)、開發(fā)區(qū)上報的數據進行匯總。
6月5日，公布民辦學校招生信息。
（三）網上報名
6月10日9:00－15日17:00，信息審核合格的適齡兒童少年需登錄“長春市教育局”，通過“長春市2021年義務教育階段學校招生網上報名系統(tǒng)”進行報名，公辦學校與民辦學校不得兼報。選擇申報民辦學校的,只能在系統(tǒng)提供的學校中選擇一所進行報名。
雙（多）胞胎適齡兒童少年選擇申報民辦學校的，可自愿選擇進行報名，即使用雙（多）胞胎中一個孩子信息進行網上報名，其他孩子共享派位結果。有意愿報名的雙（多）胞胎兒童少年應于6月3日13:00—15:00到其戶籍（居住證）所在區(qū)教育行政部門填報派位志愿申請表，逾期未申請的不再受理。實行多校劃片的公辦學?？蓞⒄沾宿k法實施，具體操作辦法由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)教育行政部門制定并組織實施。
已完成信息登記但未按規(guī)定時限（6月15日17：00）完成網上報名的，系統(tǒng)默認選擇公辦學校。
（四）錄取報到
1.第一階段錄取
（1）公辦學校
6月16日—17日，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)對符合“兩個一致”的適齡兒童少年派送學位。6月18日15：00前學校將錄取結果告知家長，并通知家長于7月14日9：00—15日15：00到學校報到，領取《義務教育入學通知書》。未按規(guī)定時限報到的，由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)于7月16日—19日統(tǒng)籌安排入學。
（2）民辦學校
6月16日—17日，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)在報名系統(tǒng)中下載所屬民辦學校適齡兒童少年網上報名數據信息，形成數據庫。
6月22日9：00，按照全市統(tǒng)一部署，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)做好本區(qū)民辦學校錄取工作。報名人數不超過招生計劃的，全員注冊錄??；報名人數超過招生計劃的，實行電腦隨機錄取。
6月22日15：00－23日17：00，登錄“長春市教育局”，點擊“長春市2021年民辦義務教育階段學校錄取結果網上查詢系統(tǒng)”，輸入姓名及身份證號碼進行查詢。
被民辦學校錄取的，6月24日15：00前到民辦學校報到,領取《義務教育入學通知書》，辦理入學手續(xù)。未在規(guī)定時限報到的，視為放棄錄取資格，由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)于7月16日—19日，統(tǒng)籌安排入學。
2.第二階段錄取
6月23日—6月24日，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)安置符合“兩個一致”、未被民辦學校錄取的適齡兒童少年回學區(qū)學校就讀；結合實際，安置不符合“兩個一致”、未被民辦學校錄取的適齡兒童少年到公辦學校就讀。6月24日9:00—25日15：00，學校將錄取結果告知家長，并通知家長于7月14日9：00—15日15：00到學校報到，領取《義務教育入學通知書》。未按規(guī)定時限報到的，由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)于7月16日—19日統(tǒng)籌安排入學。
3.第三階段錄取
公辦學校和民辦學?？沼鄬W位電腦派位。如公辦學校和民辦學校有空余學位，實行電腦派位方式錄取。
6月24日，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)確認上報轄區(qū)內公辦學校和民辦學?？沼鄬W位數額。
6月25日，公布公辦學校和民辦學?？沼鄬W位數額、網上報名時間及報名辦法、錄取時間及網上查詢辦法。有意愿報名的雙（多）胞胎兒童少年應于6月25日13:00—15:00到其戶籍（居住證）所在區(qū)教育行政部門填報派位志愿申請表，逾期未申請的不再受理。
7月2日9:00－6日17:00，按照自愿原則，登錄“長春市教育局”，點擊“長春市2021年義務教育階段公辦學校和民辦學?？沼鄬W位報名系統(tǒng)”，公辦學校與民辦學校不能兼報，在公辦學校或民辦學校中只能選擇一所學校進行網上報名。
7月7日—8日，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)教育行政部門下載“長春市2021年義務教育階段公辦學校和民辦學校空余學位報名系統(tǒng)”中的報名數據信息，形成數據庫。
7月13日9：00，按照全市統(tǒng)一部署，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)做好本區(qū)公辦學校和民辦學校空余學位錄取工作。報名人數未超過空余數額的，全員注冊錄?。粓竺藬党^空余數額的，實行電腦隨機錄取。
7月13日15：00－14日17：00，登錄“長春市教育局”，點擊“長春市2021年義務教育階段公辦學校和民辦學?？沼鄬W位錄取結果查詢系統(tǒng)”，輸入姓名及身份證號碼進行查詢。
7月14日9：00—15日15：00，被錄取的適齡兒童少年到學校報到，領取《義務教育入學通知書》，并辦理入學手續(xù)。未在規(guī)定時限報到的，視為放棄錄取資格。
（五）統(tǒng)籌安排
7月16日—19日，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)統(tǒng)籌安排因特殊情況未進行信息登記或未按規(guī)定時限報到的適齡兒童少年入學。
（六）分班建籍
各城區(qū)、開發(fā)區(qū)依據《吉林省義務教育學校辦學標準》，指導學?？刂妻k學規(guī)模和班額，按照隨機原則均衡分班，均衡配備教育教學資源。雙（多）胞胎適齡兒童少年可申請實施分班，即使用雙（多）胞胎中一個孩子信息進行分班，其他孩子共享分班結果。有意愿分班的雙（多）胞胎兒童少年應在學校報到時提出申請，逾期未申請的不再受理。任何學校不準設立重點班、實驗班。
依據招生計劃和學籍管理相關規(guī)定為新生建立學籍。
特殊群體入學
（一）隨遷子女入學
堅持以流入地政府為主、以公辦學校為主，將隨遷子女義務教育納入城鎮(zhèn)發(fā)展規(guī)劃和財政保障范圍，實行以居住證為主要依據的隨遷子女入學政策，切實簡化隨遷子女入學流程和證明要求，做好隨遷子女接受義務教育工作。
（二）少數民族適齡兒童少年入學
各城區(qū)、開發(fā)區(qū)負責組織轄區(qū)內民族學校制定招生方案和招生計劃，本民族適齡兒童少年可自主選擇本民族學校就讀。
（三）各類殘疾適齡兒童少年入學
各城區(qū)、開發(fā)區(qū)要對轄區(qū)內適齡殘疾兒童少年情況進行摸底調查，并對其自然情況進行登記，組織專家組進行鑒定評估，根據實際情況提出教育安置建議。建立殘疾兒童少年就近入學優(yōu)先保障機制，對于能夠適應普通學校學習生活的，應當就近就便安排到普通中小學校隨班就讀。
（四）入讀長春市希望學校
各城區(qū)、開發(fā)區(qū)要對轄區(qū)內相對貧困、家庭收入較低的適齡兒童少年進行摸底調查，確保其依法接受義務教育。低保家庭、低收入家庭、脫貧戶家庭（原建檔立卡貧困戶）子女，特困人員、孤兒、事實無人撫養(yǎng)兒童，殘疾人家庭、軍烈屬子女，依靠政府公租房、保障房居住的困難家庭子女，可采取自薦或由當地教育部門推薦方式入讀長春市希望學校。
（五）入讀長春市晨光學校
初中階段學習有特殊困難、行為有偏差的在校學生，由各地負責進行調查、統(tǒng)計，依據自愿原則，經原初中學校同意，安排到晨光學校學習。家長或學生本人主動申請，經晨光學校審核同意，也可辦理轉學手續(xù)。
（六）特殊優(yōu)撫對象入學
依據省教育廳和省軍區(qū)《關于轉發(fā)教育部、總政治部〈軍人子女教育優(yōu)待辦法〉的通知》（吉政聯(lián)〔2012〕69號），妥善安排軍人子女入學。
依據《應急管理部教育部關于做好國家綜合性消防救援隊伍人員及其子女教育優(yōu)待工作的通知》（應急〔2019〕37號）有關規(guī)定妥善安排消防救援人員子女入學。
依據中共長春市委相關文件精神妥善安排符合條件的公安民警子女入學。
依據中共吉林省委吉林省人民政府《關于激發(fā)人才活力支持人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干政策措施（2.0版）》規(guī)定，妥善安排人才子女入學。
依據《長春市人民政府印發(fā)關于加強對參加抗擊新冠肺炎疫情一線醫(yī)務人員關心關愛若干措施的通知》（長府發(fā)〔2020〕3號）規(guī)定，妥善安排援助湖北醫(yī)療隊和直接參與新冠肺炎患者治療的醫(yī)務人員子女入學。
（七）其他群體入學
港澳同胞、臺灣省籍同胞和華僑、歸僑子女，外籍適齡兒童少年等入學工作，按照相關規(guī)定執(zhí)行。
相關要求
（一）強化政策落實
依據國家、省相關規(guī)定，可以采取單校劃片、多校劃片等方式劃分片區(qū)。在教育資源相對均衡的地方，一般實行單校劃片；在教育資源配置不夠均衡、擇校沖動強烈的地方，統(tǒng)籌考慮過去片區(qū)劃分和生源分布等情況，積極穩(wěn)慎推進多校劃片。片區(qū)確定及調整時，要強化劃片工作程序和內容的公開、公正、公平，要提前廣泛告知，設置必要的過渡期限，給社會留出合理的預期時間。對于群眾高度關注的熱點學校，要加快推進集團化辦學、委托管理、強校帶弱校、校長教師交流輪崗、建立學校聯(lián)盟等方式，發(fā)揮其輻射帶動作用，擴大優(yōu)質教育覆蓋面。
積極探索對口直升方式。鼓勵各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)結合地域、學校、課程等相關因素，按照強弱結合、就近結合原則，探索實行對口直升方式入學。正在實行九年一貫制的學校，要繼續(xù)規(guī)范做好教育教學管理和招生入學工作。
各城區(qū)、開發(fā)區(qū)教育行政部門要根據適齡兒童少年人數、學校分布、所在社區(qū)、學校規(guī)模、交通狀況等因素，按照確保公平和就近原則依街道、路段、門牌號、村組等，進一步確定每所義務教育學校片區(qū)范圍。鑒于一些地方人口分布和學校布局具有不均勻性、街區(qū)形狀具有不規(guī)則性，就近入學并不意味著直線距離近入學。要充分考慮可能影響公平的關鍵要素，確定相對科學的劃片規(guī)則，確保適齡兒童少年整體上相對就近入學。
學生在片區(qū)學校“入讀”期間，原則上學校不再接收同一套住房地址的其他適齡兒童少年（符合國家生育政策的除外）入學，即同一套住房小學六年一個學位，初中學校三年一個學位，九年一貫制學校九年一個學位。不符合片區(qū)入學政策的適齡兒童少年，由各城區(qū)、開發(fā)區(qū)教育行政部門統(tǒng)籌安排。
民辦義務教育學校招生納入屬地統(tǒng)一管理，與公辦學校同步招生，嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據，不得以面試、評測等名義選拔學生。
（二）強化組織領導
要按照“政府主導、屬地管理”的原則，加強對義務教育招生入學工作的領導，健全組織機構，明確職責分工，形成工作合力，建立健全科學有序、運轉高效、公開透明的義務教育招生入學工作機制。教育部門負責統(tǒng)籌、組織、指導招生工作；公安部門負責戶籍信息核驗、處理突發(fā)事件等相關事宜；房管部門負責房屋權屬證明核驗及相關問題處理；民政、殘聯(lián)等部門負責協(xié)助做好留守兒童、流浪兒、孤兒、殘疾兒童等入學工作；信訪部門負責處理招生相關的信訪工作。
要建立招生入學工作預警制度。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)要加強對學齡人口變化趨勢的預測分析，出現常住人口中適齡兒童逐年增加、學位供給緊張的情況，及時向社會發(fā)布預警提示，合理引導家長預期，同時加快學校規(guī)劃建設，有效增加學位供給。招生期間對區(qū)域內存在大班額學校進行預警提示，確保中小學校起始年級嚴格按照國家規(guī)定標準班額招生，堅決防止產生新的大班額。民辦義務教育招生規(guī)模占比偏高的地方，要切實履行政府職責，增加公辦學校資源供給。
要落實“以縣（市）區(qū)為主”的管理體制，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)要嚴格落實屬地責任，結合實際情況，制定招生入學工作實施方案，梳理熱點、難點問題，研究解決方案，進行風險評估，制定應急預案，確保招生工作平穩(wěn)進行。
（三）強化各方義務
義務教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童少年必須接受的教育，適齡兒童少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應當依法送其按時入學接受并完成義務教育。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)及各學校要嚴格按照控輟保學工作要求，健全聯(lián)控聯(lián)保機制，切實履行義務教育控輟保學法定職責，精準做好控輟保學工作。適齡兒童少年的父母或者其他法定監(jiān)護人，除將適齡兒童少年送入依法實施義務教育的學?；蚪浛h級教育行政部門批準可自行實施義務教育的相關社會組織外，不得以任何其他方式組織學習代替接受義務教育。各地要認真排查并嚴厲查處社會培訓機構或個人以“國學班”“讀經班”“私塾”等形式替代義務教育的非法辦學行為。
對于因身體健康等原因確需緩學的，父母或其他法定監(jiān)護人應當向縣（市）區(qū)級教育部門提出申請，獲批準后方可緩學，不得擅自以在家學習替代國家統(tǒng)一實施的義務教育。凡是往年已經入學并注冊學籍的學生，不得再進行網上報名。
（四）強化信息公開
各城區(qū)、開發(fā)區(qū)要制定招生宣傳方案，做好轄區(qū)內中小學校招生入學政策、信息的宣傳工作，加大對區(qū)域內義務教育均衡發(fā)展和學校質量提升、特色建設等方面的宣傳力度。設立招生宣傳月，創(chuàng)新宣傳形式，特別要加強對網絡、微信、微博等新媒體的運用，主動回應社會關切。建立健全監(jiān)督機制，發(fā)揮社會監(jiān)督員作用，實現“陽光招生、陽光入學”。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)要在官方網站上建立當年學區(qū)查詢平臺，提供學區(qū)查詢服務。各中小學?？刹扇§`活多樣的形式對學校進行宣傳，宣傳內容要客觀真實。
電腦隨機錄取環(huán)節(jié)，應邀請轄區(qū)內人大代表、政協(xié)委員、紀檢監(jiān)察機關人員、社會監(jiān)督員及家長代表現場監(jiān)督，并請公證處公證。電腦隨機錄取過程全程錄像并存檔。
（五）強化制度建設
建立健全主辦負責制度，主辦單位必須對學校負起管理職責；建立上下聯(lián)動機制，各級教育行政部門和各中小學校要協(xié)調聯(lián)動，形成合力；建立健全應急反應機制，針對焦點問題，制定解決方案和應急預案，一旦出現問題，各相關責任人必須第一時間到場，妥善處理，有效化解矛盾；建立分級制度，各城區(qū)、開發(fā)區(qū)教育行政部門要就做好招生工作向市教育局，各中小學校要向屬地教育行政部門，并要切實踐行。
（六）強化行為規(guī)范
免試入學是法律賦予所有適齡兒童少年接受義務教育的權利，是義務教育的基本原則，適用于所有公辦、民辦義務教育學校。各城區(qū)、開發(fā)區(qū)要嚴格落實教育部“十項嚴禁”紀律要求。嚴禁無計劃、超計劃組織招生，招生結束后，學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生；嚴禁自行組織或與社會培訓機構聯(lián)合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓機構自行組織的各類考試結果；嚴禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源；嚴禁公辦學校與民辦學校混合招生、混合編班；嚴禁以高額物質獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬生源；嚴禁任何學校收取或變相收取與入學掛鉤的“捐資助學款”；嚴禁義務教育階段學校以各類競賽證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生依據；嚴禁義務教育階段學校設立任何名義的重點班、快慢班；嚴禁出現人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現象，不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學生和違規(guī)轉學學生辦理學籍轉接。
義務教育學校不得以“國際部”“國際課程班”“境外班”等名義招生。外籍人員子女學校不得招收中國籍學生?？h（市）區(qū)級教育行政部門要加強對民辦義務教育學校招生工作的指導和規(guī)范。
（七）強化督查問責
建立健全市、縣（市）區(qū)兩級監(jiān)督舉報平臺，并聘請義務監(jiān)督員參與招生工作監(jiān)督；完善考核機制，把規(guī)范招生入學工作，作為對各級教育行政部門和學校政績考核、行風評議的重要內容。在招生工作中出現失職或不能采取有效措施制止和糾正違規(guī)招生行為的教育行政部門，應責令其限期整改并予以警告、通報批評等處分。對于造成不良影響或后果的學校，視情節(jié)給予約談、通報批評、追究相關人員責任等處理；對于民辦學校，可以依照有關規(guī)定給予減少下一年度招生計劃、停止當年招生直至吊銷辦學許可證處罰。
各城區(qū)、開發(fā)區(qū)要依據本方案，按照“一區(qū)一案”原則結合實際制定本地招生工作實施方案，方案經當地政府或開發(fā)區(qū)管委會審定后于4月30日前報市教育局備案。
雙陽區(qū)、九臺區(qū)、榆樹市、德惠市、農安縣、公主嶺市參照本方案，按照“一地一案”原則，結合實際制定本地招生入學工作實施方案，方案經當地政府審定后于6月7日前報市教育局備案。