畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿開(kāi)頭

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    在主持詞寫(xiě)作中,運(yùn)用詩(shī)詞寫(xiě)作中的對(duì)仗、押韻技巧,可以讓主持人讀起來(lái)瑯瑯上口,聽(tīng)起來(lái)具有音樂(lè)的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中,則可以借鑒散文詩(shī)的寫(xiě)作特點(diǎn),可以分行,也可以不分行,可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿開(kāi)頭》歡迎閱讀,更多內(nèi)容請(qǐng)持續(xù)關(guān)注主持詞頻道!
    【篇一】畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿開(kāi)頭
    男:春風(fēng)吹拂大地,一顆顆小小的種子在我們心中萌芽,他就是理想的種子。
    女:在這充滿(mǎn)著春的氣息的日子里,激發(fā)著我們對(duì)理想的追求。
    男:在這金色的時(shí)光里,我們有著七彩斑斕的夢(mèng)。
    女:人生的道路上,我們有著永恒的理想。
    男:理想是人生的燈塔,在你迷茫時(shí),是它為您導(dǎo)航。
    女:理想是人生的路標(biāo),在你奮斗時(shí),是它將您引向成功!
    合:***(報(bào)活動(dòng)主題),現(xiàn)在開(kāi)始!
    男:下面有請(qǐng)昂立外語(yǔ)貝斯特英語(yǔ)學(xué)校*校長(zhǎng)為晚會(huì)作開(kāi)幕式致辭,大家掌聲歡迎!
    頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書(shū)(頒獎(jiǎng)曲)
    女:好,謝謝*校長(zhǎng)的精彩致辭和殷切希望,我們必將遵從您的教導(dǎo),再接再勵(lì),再創(chuàng)佳績(jī)!
    男:“多年勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!同學(xué)們風(fēng)雨共度,奮發(fā)有為。
    女:從學(xué)校的各項(xiàng)考試中,同學(xué)們奮勇奪冠,在全國(guó)的星星火炬杯風(fēng)采大賽演講中,再摘桂冠。
    男:一項(xiàng)又一項(xiàng)輝煌的成績(jī),為貝斯特英語(yǔ)學(xué)校增光多彩(爭(zhēng)了光奪了彩也可以)。
    女:接下來(lái),有請(qǐng)蕭然、陳季元、魯智楠同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)昂立外語(yǔ)常務(wù)副校長(zhǎng)張校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)大賽證書(shū)。
    男:(頒獎(jiǎng)后合影)好,感謝張校長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng),同時(shí)也感謝各位獲獎(jiǎng)的同學(xué),為我們貝斯特英語(yǔ)學(xué)校掙得了榮譽(yù),希望我們所有的同學(xué)們能夠向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
    女:還記得小時(shí)候嗎?我們?cè)诟柚{中成長(zhǎng),我們?cè)谀赣H的肩上慢慢長(zhǎng)大。
    男:我們是母親的希望,我們更是祖國(guó)的未來(lái)!我們現(xiàn)在開(kāi)始懂事,開(kāi)始讓媽媽放心!不再讓她牽腸掛肚,不再讓她再為我們洗衣做飯!
    女:長(zhǎng)大了,我們遠(yuǎn)漂了!我們離開(kāi)了她,可母親,卻還守在那生我養(yǎng)我的地方!
    【篇二】畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿開(kāi)頭
    林:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,
    尹:親愛(ài)的畢業(yè)生朋友們,大家晚上好!
    趙:這里是燕山大學(xué)**“情系燕園,放飛夢(mèng)想”畢業(yè)生晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
    陸:感謝所有朋友們的到來(lái)。
    林:這個(gè)六月是梔子花開(kāi)的季節(jié),花開(kāi)的芬芳中飽含著同窗四年的深情厚誼;
    尹:這個(gè)六月是人生的中轉(zhuǎn)站,在這一站你留戀的不止是風(fēng)景,還有許多即將離開(kāi)的朋友。
    趙:這個(gè)六月也是一個(gè)讓人心潮澎湃的夏天,走過(guò)它,你會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界天很高,路很寬。
    陸:這個(gè)六月更像是一本珍貴的像冊(cè),播放著我們的歡樂(lè)與憂(yōu)傷,記錄著我們的青春和過(guò)往。
    林:感謝你,我的母校,是你教會(huì)我們懂得怎樣與人接近,()給我擁抱的力量,表達(dá)我的情感!
    尹:感謝你,我的母校,不管我們成功或者失敗,你都讓我們用自己的心靈掌握生命的動(dòng)脈!
    趙:感謝你,我的母校,是你給了我要飛地更高的夢(mèng)想,勇敢地在每段承諾后寫(xiě)下自己的名字!
    陸:感謝你,我的母校,謝謝你讓我用四年的青春認(rèn)識(shí)了那么多兄弟姐妹,我們親如一家人!
    林:我們每個(gè)人都用不同的方式走過(guò)了學(xué)生的時(shí)代,這里有我們的歡笑和淚水,有我們深深眷戀的愛(ài)人和朋友。
    尹:那么今晚,讓我們一起重溫似水年華里的點(diǎn)滴往事,帶著曾經(jīng)的好奇與欣喜重新感受我們燕園的每份美好。
    【篇三】畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿開(kāi)頭
    A:青春是一曲蕩氣回腸的歌,三年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)了XX大,三年中我們有過(guò)歡笑,流過(guò)淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng)
    B:三年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?。也正因?yàn)榇耍褚?,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
    C:今晚,讓我們?cè)僖淮沃販兀切└袆?dòng)過(guò)我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影,籃球場(chǎng)上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣,滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)的宿舍邊不著邊際的閑談。
    D:又一個(gè)三年輪回之后,在同樣微涼的夏夜,你是否會(huì)記起校園里的梧桐樹(shù),你是否會(huì)記起日記本里的書(shū)簽,那些五彩繽紛的日子。
    A:無(wú)數(shù)個(gè)三年之后,你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減?在你成長(zhǎng)的歲月里,在你闖蕩社會(huì)的每一天,是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去
    B:讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航,又一個(gè)光陰的故事在今晚講述
    C:親愛(ài)的同窗,不要帶著離)別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?,我們還是一首動(dòng)人的歌!
    D:很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂,共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!
    【篇四】畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿開(kāi)頭
    A:尊敬的老師,敬愛(ài)的叔叔阿姨,
    B:親愛(ài)的同學(xué)們,
    合:大家晚上好!
    A:今天是個(gè)令人難忘的日子。在相聚的時(shí)刻,我們放飛希望。
    B:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情感。
    A:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。
    B:轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)了,
    A:是啊,有太多太多的事值得我們留戀。
    B:今天,我們就要用夢(mèng)想譜寫(xiě)美麗的樂(lè)章,為我們的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!
    A:畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),
    合:現(xiàn)在開(kāi)始!
    A:首先有請(qǐng)同學(xué)為我們帶來(lái)《XX》
    B:校園,是我們夢(mèng)開(kāi)始的地方,我們?cè)谶@里度過(guò)了最美好的時(shí)光。今天,我們以學(xué)校而驕傲,明天,學(xué)校以我們而自豪!接下來(lái),請(qǐng)欣賞為我們表演的《XX》。
    A:歡歌笑語(yǔ)融入了我們心靈的呼喚,理想、信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。這里有我們施展才干的空間,這里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天!下面,有請(qǐng)為我們帶來(lái)《XX》
    A:相約在今天,一樣的心情,不一樣的憧憬,相逢在校園,一樣的拼搏,不一樣的追求!接下來(lái),有請(qǐng)為大家獻(xiàn)上《XX》
    B:老師們的諄諄教誨還回響在耳邊,老師們的殷切希望化作我們前進(jìn)的動(dòng)力!讓我們用真誠(chéng)的情感謝老師的辛勤培養(yǎng),用熾熱的心回報(bào)老師的嘔心瀝血。下面,有請(qǐng)老師為我們獻(xiàn)上真摯的祝福!
    【篇五】畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持稿開(kāi)頭
    a:我們帶著滿(mǎn)懷的希望,
    b:我們帶著美好的憧憬,
    c:我們帶著相聚的欣喜,
    d:我們帶著離別的惆悵,
    合:今天,我們共濟(jì)一堂,度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻。
    ab:過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活,
    cd:未來(lái)的歲月將在此刻展望。
    合:讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔,
    a:用舞姿,
    b:用歌聲,
    c:用掌聲,
    d:用心語(yǔ),
    合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福!
    a:六合小學(xué)20XX屆六年級(jí)班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)
    合:現(xiàn)——在——開(kāi)——始——
    a:六年前我們懷著彩色夢(mèng)想,來(lái)到荊州實(shí)驗(yàn)小學(xué),
    b:六年間我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長(zhǎng),
    c:也曾鬧過(guò)別扭,也曾和好如初,
    d:親愛(ài)的同窗啊,轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離,
    合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
    b:首先,我問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,我們班的跳舞皇后是誰(shuí)
    (同學(xué)說(shuō)完后)好——,有請(qǐng)用舞蹈《兩個(gè)人》為我們的聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)序幕,掌聲鼓勵(lì)一下
    c:哇!XX同學(xué)的舞蹈太精彩了!再來(lái)一個(gè)猜測(cè)題,我們班的兩大笑星是誰(shuí)
    (同學(xué)說(shuō)完后)好——,請(qǐng)欣賞由XX帶來(lái)的相聲《治感冒》,掌聲鼓勵(lì)
    d:太搞笑了!不要把肚皮笑破了,留點(diǎn)精神來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)XX演唱的歌曲《土雞蛋》吧。