讀書能幫你開(kāi)拓視野，你不再局限與小小生活中的一隅，你可以無(wú)拘無(wú)束地暢游古今中外，學(xué)識(shí)遍布四海，隨著讀書范圍的擴(kuò)大，你也會(huì)練就出廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想和信念。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注讀后感頻道！
【篇一】高中生課外書籍讀后感
邱少云叔叔，大家都非常熟悉，在奪“三九一”高地時(shí)，烈火燒到他身上，已嚴(yán)重威脅著他的生命。那時(shí)，他只要跳出來(lái)就地打幾個(gè)滾，就可以把火滅掉。但是，這樣整個(gè)潛伏部隊(duì)就要付出巨大的代價(jià)，許多戰(zhàn)士都有可能喪生在敵人的炮火底下。為了勝利，邱少云烈士沒(méi)有這樣做，這個(gè)偉大的戰(zhàn)士以驚人的毅力忍著，直到后一息也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方，沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。
讀完了這篇文章，我對(duì)邱少云烈士肅然起敬，想想自己連上課四十分鐘也熬不住，和同學(xué)講話，做小動(dòng)作，畫畫，深感慚愧，我的臉不覺(jué)紅了。
記得有，我和同學(xué)講話，不料老師發(fā)現(xiàn)了，我被批評(píng)了一頓，還罰抄了一篇書。我心里一直二十個(gè)不服氣，嘴里還嘀咕：抄就抄，有什么稀奇，有的同學(xué)不是也在講話，為什么只罰我一個(gè)呢？現(xiàn)在想想真慚愧??！我是班干部，不以身作則，還只看到同學(xué)們的缺點(diǎn)，如果我遇到邱少云那種場(chǎng)面，燃燒彈還沒(méi)燒到我身上，恐怕我就爬起來(lái)跑了。如果叫我上老山打伏仗，給我潛伏任務(wù)，只怕不要十分鐘就得暴露，部隊(duì)就會(huì)受到巨大的損失。如果我僥幸未死，也得坐牢了。這樣，能做好事嗎？
我要向邱少云叔叔學(xué)習(xí)。他在烈火纏身的情況下，為了勝利，到后一息也沒(méi)動(dòng)過(guò)；我也應(yīng)該在上課的四十分鐘里專心聽(tīng)講，自覺(jué)遵守紀(jì)律。今天好好學(xué)習(xí)，明天為建設(shè)四化做貢獻(xiàn)。
【篇二】高中生課外書籍讀后感
對(duì)于我們現(xiàn)在的大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，童年都是備受寵愛(ài)，快樂(lè)無(wú)憂，天真無(wú)邪的，是值得回憶和珍藏的美好時(shí)光。但就高爾基寫的《童年》這本書來(lái)說(shuō)，童年無(wú)疑是他的一段悲慘遭遇，一段深情地回憶！《童年》是高爾基的一部自傳體小說(shuō)，真實(shí)地再現(xiàn)了高爾基悲慘的童年生活，反映了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人，民的生活現(xiàn)狀。
這本小說(shuō)的主人公阿廖沙三歲喪父，后跟隨母親回到外祖父家。外祖父家是一個(gè)令人窒息的家庭。外祖父是一個(gè)性情粗暴，自私，視財(cái)如命的小染坊主，他殘酷剝削雇工，放高利貸，但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打破了他的發(fā)財(cái)夢(mèng)，他終以破產(chǎn)告終。他的倆個(gè)舅舅也是同樣的自私，粗野、粗暴的市儈，正日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆，疲狂虐待自己的妻子。以至于這種惡劣的風(fēng)氣浸染到他們的孩子身上。他可憐的母親改嫁之后，經(jīng)常遭受虐待，生活很不幸福。阿廖沙再這樣的家庭中飽受折磨。有，粗暴的外祖父竟然把阿廖沙打的失去了知覺(jué)，結(jié)果大病一場(chǎng)。不僅如此，在阿廖沙僅僅11歲的時(shí)候，就被外祖父殘忍地趕出了家門，流落到社會(huì)上……
然而就是再這樣的一個(gè)可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明。這另外一種生活。外祖母慈祥善良，勇敢、自信、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干、熱愛(ài)生活、對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她還經(jīng)常講一些憐憫人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)，她對(duì)阿廖沙的影響，正像高爾基后來(lái)寫的那樣：“在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友，成為知心的人，成為了我了解、珍貴的的人，是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?！绷硗猓€有樂(lè)觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”，都給過(guò)阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污蝕的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。就是以外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活。外祖母慈祥善良、勇敢、自信、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干、熱愛(ài)生活、對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她還經(jīng)常講一些伶憫人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)，她對(duì)阿廖沙的影響，正像高爾基后來(lái)寫的那樣；“在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……
她馬上成為我終身的朋友，成為知心的人，成為了我了解、珍貴的人，是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?！绷硗?，還有樂(lè)觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里，現(xiàn)身科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”，都給過(guò)阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污蝕的壞境中仍保持著生活中的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直和充滿愛(ài)心，的人。
對(duì)比阿廖沙的經(jīng)歷，我們所處的生活環(huán)境要幸福很多，所以，我覺(jué)得在任何困難面前，我們都應(yīng)應(yīng)該像阿廖沙一樣，不要失去信心，要始終相信黑暗終會(huì)過(guò)去，曙光總會(huì)到來(lái)。只要我們正直、善良、樂(lè)觀，那么終將會(huì)戰(zhàn)勝一切困難。
【篇三】高中生課外書籍讀后感
暑假里，我懷著十分崇敬的心情讀完了《紅巖》這本書。這本書中讓我銘記在心的不僅是以江姐為代表的共產(chǎn)黨員的英勇氣概、對(duì)革命必勝的信念和不畏強(qiáng)暴、不懼迫害的革命精神，還有敵人的殘暴以及那段不能忘記的歷史。
書中實(shí)地再現(xiàn)了革命者為了*國(guó)民黨反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治，同國(guó)民黨軍警、特務(wù)、叛徒不屈不撓地斗爭(zhēng)的這段歷史。書中有許多令我敬佩的人物，如臨危不懼，視死如歸的成崗，面對(duì)敵人的酷刑仍堅(jiān)貞不屈的江姐，英勇斗敵，舍己為人的許云峰，與有著超強(qiáng)耐力與毅力的華子良。
令我難忘的一幕是江姐被捕后，特務(wù)用粗長(zhǎng)的竹簽釘入江姐指甲縫間進(jìn)行逼供的情景：“十指連心，考慮一下吧!說(shuō)不說(shuō)?”沒(méi)有回答。鐵錘高高舉起。墻壁上映出沉重的黑色陰影?！搬?”人們仿佛看見(jiàn)繩子緊緊綁著她的雙手，一根竹簽對(duì)準(zhǔn)她的指尖……血水飛濺……讀到這里，我不禁驚心動(dòng)魄：特務(wù)們殘暴得令人發(fā)指，而江姐又是多么的堅(jiān)貞頑強(qiáng)!
敵人肉體上的折磨，動(dòng)搖不了革命者的的斗志，而獄中的艱苦生活，反而磨練了他們的意志。在他們面前，我感到深深的慚愧。平時(shí)，在學(xué)習(xí)上、生活中中碰到一點(diǎn)不順心的事或小小的挫折，就非常泄氣，總以為時(shí)代不同了，我們能過(guò)上今天這樣幸福的生活是理所當(dāng)然的事，甚至還有些不滿足。我們今天的幸福生活來(lái)之不易，它是革命烈士用鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。
我們生在這和平年代，是多么的幸運(yùn)，我們衣來(lái)張手，飯來(lái)張口，而當(dāng)我們面對(duì)一點(diǎn)挫折時(shí)，有時(shí)卻沒(méi)有勇氣去克服，垂頭喪氣。當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，卻沒(méi)有勇氣去承擔(dān)責(zé)任，只是一味的用謊言去掩蓋自己的錯(cuò)誤，或?qū)⒆约旱腻e(cuò)誤嫁禍到別人的身上。這樣我們長(zhǎng)大以后只能禍害社會(huì)，不能造福社會(huì)，這樣，我們與甫志高那樣的叛徒，和國(guó)民黨的狗腿子又有什么區(qū)別。
敵人對(duì)革命者的摧殘，我們不能忘記，革命者們?yōu)榱诵轮袊?guó)的誕生做出的犧牲，我們不能忘記。忘記歷史就意味著背叛，我們要銘記歷史，努力學(xué)習(xí)，以史為鑒，健康成長(zhǎng)，為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力量。
【篇四】高中生課外書籍讀后感
藍(lán)天，白云，綠色草地，一個(gè)男孩子正撫摸著一只白色的狗，他十分高興，風(fēng)吹著旁邊的小花，給人一種溫馨的畫面……你一定認(rèn)為這是動(dòng)畫片的畫面吧？其實(shí)不是，這就是《喜樂(lè)與我》這本書的封面。一看到封面我就喜歡上這本書。
封面上的這個(gè)小男孩叫馬提，是一個(gè)善良，尊重動(dòng)物的人。馬提有遇見(jiàn)了從爸爸的朋友家逃出來(lái)的狗，并取名為“喜樂(lè)”。喜樂(lè)先后兩次從兇惡的主人——賈德那里偷偷逃跑，來(lái)向馬提求救，馬提不惜一切代價(jià)來(lái)照顧喜樂(lè)——剩下食物給它吃飯，自己撿拾鋁罐頭賣錢給它買食物?？墒沁@還是逃不過(guò)喜樂(lè)的主人賈德的眼睛，他答應(yīng)讓馬提為自己做二十小時(shí)的苦工，才能換回喜樂(lè)，馬提終還是換回了喜樂(lè)，和它成為好朋友……
我真想和馬提一樣有自己的動(dòng)物朋友。我們家旁有一棟樓頂養(yǎng)著鴿子的樓，每天我都會(huì)看到很多鴿子落在防盜窗上。我好想和它們一起玩。可是當(dāng)我走近的時(shí)候，他們就一下子飛到對(duì)面，有的飛到空中。等我走遠(yuǎn)了，它們飛回到防盜窗，屋頂上，在那里找飼料，嬉戲。是不是它們喜歡自由？我想是的。所以，每次我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們。
慢慢的，我和那些鴿子成了朋友。它們離我近了，也沒(méi)有以前那么怕我了，老師說(shuō)，對(duì)待朋友要真心，朋友對(duì)待我們也會(huì)真心。無(wú)論動(dòng)物還是人類，我們都是地球媽媽的孩子，我們應(yīng)該真心換真心！
【篇一】高中生課外書籍讀后感
邱少云叔叔，大家都非常熟悉，在奪“三九一”高地時(shí)，烈火燒到他身上，已嚴(yán)重威脅著他的生命。那時(shí)，他只要跳出來(lái)就地打幾個(gè)滾，就可以把火滅掉。但是，這樣整個(gè)潛伏部隊(duì)就要付出巨大的代價(jià)，許多戰(zhàn)士都有可能喪生在敵人的炮火底下。為了勝利，邱少云烈士沒(méi)有這樣做，這個(gè)偉大的戰(zhàn)士以驚人的毅力忍著，直到后一息也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方，沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。
讀完了這篇文章，我對(duì)邱少云烈士肅然起敬，想想自己連上課四十分鐘也熬不住，和同學(xué)講話，做小動(dòng)作，畫畫，深感慚愧，我的臉不覺(jué)紅了。
記得有，我和同學(xué)講話，不料老師發(fā)現(xiàn)了，我被批評(píng)了一頓，還罰抄了一篇書。我心里一直二十個(gè)不服氣，嘴里還嘀咕：抄就抄，有什么稀奇，有的同學(xué)不是也在講話，為什么只罰我一個(gè)呢？現(xiàn)在想想真慚愧??！我是班干部，不以身作則，還只看到同學(xué)們的缺點(diǎn)，如果我遇到邱少云那種場(chǎng)面，燃燒彈還沒(méi)燒到我身上，恐怕我就爬起來(lái)跑了。如果叫我上老山打伏仗，給我潛伏任務(wù)，只怕不要十分鐘就得暴露，部隊(duì)就會(huì)受到巨大的損失。如果我僥幸未死，也得坐牢了。這樣，能做好事嗎？
我要向邱少云叔叔學(xué)習(xí)。他在烈火纏身的情況下，為了勝利，到后一息也沒(méi)動(dòng)過(guò)；我也應(yīng)該在上課的四十分鐘里專心聽(tīng)講，自覺(jué)遵守紀(jì)律。今天好好學(xué)習(xí)，明天為建設(shè)四化做貢獻(xiàn)。
【篇二】高中生課外書籍讀后感
對(duì)于我們現(xiàn)在的大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，童年都是備受寵愛(ài)，快樂(lè)無(wú)憂，天真無(wú)邪的，是值得回憶和珍藏的美好時(shí)光。但就高爾基寫的《童年》這本書來(lái)說(shuō)，童年無(wú)疑是他的一段悲慘遭遇，一段深情地回憶！《童年》是高爾基的一部自傳體小說(shuō)，真實(shí)地再現(xiàn)了高爾基悲慘的童年生活，反映了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人，民的生活現(xiàn)狀。
這本小說(shuō)的主人公阿廖沙三歲喪父，后跟隨母親回到外祖父家。外祖父家是一個(gè)令人窒息的家庭。外祖父是一個(gè)性情粗暴，自私，視財(cái)如命的小染坊主，他殘酷剝削雇工，放高利貸，但是資本主義俄國(guó)的發(fā)展打破了他的發(fā)財(cái)夢(mèng)，他終以破產(chǎn)告終。他的倆個(gè)舅舅也是同樣的自私，粗野、粗暴的市儈，正日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆，疲狂虐待自己的妻子。以至于這種惡劣的風(fēng)氣浸染到他們的孩子身上。他可憐的母親改嫁之后，經(jīng)常遭受虐待，生活很不幸福。阿廖沙再這樣的家庭中飽受折磨。有，粗暴的外祖父竟然把阿廖沙打的失去了知覺(jué)，結(jié)果大病一場(chǎng)。不僅如此，在阿廖沙僅僅11歲的時(shí)候，就被外祖父殘忍地趕出了家門，流落到社會(huì)上……
然而就是再這樣的一個(gè)可怕的環(huán)境里，也不乏溫暖與光明。這另外一種生活。外祖母慈祥善良，勇敢、自信、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干、熱愛(ài)生活、對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她還經(jīng)常講一些憐憫人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)，她對(duì)阿廖沙的影響，正像高爾基后來(lái)寫的那樣：“在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……她馬上成為我終身的朋友，成為知心的人，成為了我了解、珍貴的的人，是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?！绷硗猓€有樂(lè)觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”，都給過(guò)阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污蝕的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。就是以外祖母為代表的另外一些人，另外一種生活。外祖母慈祥善良、勇敢、自信、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、聰明能干、熱愛(ài)生活、對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈，照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心，她還經(jīng)常講一些伶憫人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽(tīng)，她對(duì)阿廖沙的影響，正像高爾基后來(lái)寫的那樣；“在她沒(méi)有來(lái)之前，我仿佛是躲在黑暗中睡覺(jué)，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方……
她馬上成為我終身的朋友，成為知心的人，成為了我了解、珍貴的人，是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?！绷硗?，還有樂(lè)觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里，現(xiàn)身科學(xué)的知識(shí)分子“好事情”，都給過(guò)阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污蝕的壞境中仍保持著生活中的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直和充滿愛(ài)心，的人。
對(duì)比阿廖沙的經(jīng)歷，我們所處的生活環(huán)境要幸福很多，所以，我覺(jué)得在任何困難面前，我們都應(yīng)應(yīng)該像阿廖沙一樣，不要失去信心，要始終相信黑暗終會(huì)過(guò)去，曙光總會(huì)到來(lái)。只要我們正直、善良、樂(lè)觀，那么終將會(huì)戰(zhàn)勝一切困難。
【篇三】高中生課外書籍讀后感
暑假里，我懷著十分崇敬的心情讀完了《紅巖》這本書。這本書中讓我銘記在心的不僅是以江姐為代表的共產(chǎn)黨員的英勇氣概、對(duì)革命必勝的信念和不畏強(qiáng)暴、不懼迫害的革命精神，還有敵人的殘暴以及那段不能忘記的歷史。
書中實(shí)地再現(xiàn)了革命者為了*國(guó)民黨反動(dòng)派的黑暗統(tǒng)治，同國(guó)民黨軍警、特務(wù)、叛徒不屈不撓地斗爭(zhēng)的這段歷史。書中有許多令我敬佩的人物，如臨危不懼，視死如歸的成崗，面對(duì)敵人的酷刑仍堅(jiān)貞不屈的江姐，英勇斗敵，舍己為人的許云峰，與有著超強(qiáng)耐力與毅力的華子良。
令我難忘的一幕是江姐被捕后，特務(wù)用粗長(zhǎng)的竹簽釘入江姐指甲縫間進(jìn)行逼供的情景：“十指連心，考慮一下吧!說(shuō)不說(shuō)?”沒(méi)有回答。鐵錘高高舉起。墻壁上映出沉重的黑色陰影?！搬?”人們仿佛看見(jiàn)繩子緊緊綁著她的雙手，一根竹簽對(duì)準(zhǔn)她的指尖……血水飛濺……讀到這里，我不禁驚心動(dòng)魄：特務(wù)們殘暴得令人發(fā)指，而江姐又是多么的堅(jiān)貞頑強(qiáng)!
敵人肉體上的折磨，動(dòng)搖不了革命者的的斗志，而獄中的艱苦生活，反而磨練了他們的意志。在他們面前，我感到深深的慚愧。平時(shí)，在學(xué)習(xí)上、生活中中碰到一點(diǎn)不順心的事或小小的挫折，就非常泄氣，總以為時(shí)代不同了，我們能過(guò)上今天這樣幸福的生活是理所當(dāng)然的事，甚至還有些不滿足。我們今天的幸福生活來(lái)之不易，它是革命烈士用鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。
我們生在這和平年代，是多么的幸運(yùn)，我們衣來(lái)張手，飯來(lái)張口，而當(dāng)我們面對(duì)一點(diǎn)挫折時(shí)，有時(shí)卻沒(méi)有勇氣去克服，垂頭喪氣。當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，卻沒(méi)有勇氣去承擔(dān)責(zé)任，只是一味的用謊言去掩蓋自己的錯(cuò)誤，或?qū)⒆约旱腻e(cuò)誤嫁禍到別人的身上。這樣我們長(zhǎng)大以后只能禍害社會(huì)，不能造福社會(huì)，這樣，我們與甫志高那樣的叛徒，和國(guó)民黨的狗腿子又有什么區(qū)別。
敵人對(duì)革命者的摧殘，我們不能忘記，革命者們?yōu)榱诵轮袊?guó)的誕生做出的犧牲，我們不能忘記。忘記歷史就意味著背叛，我們要銘記歷史，努力學(xué)習(xí)，以史為鑒，健康成長(zhǎng)，為建設(shè)祖國(guó)奉獻(xiàn)一份力量。
【篇四】高中生課外書籍讀后感
藍(lán)天，白云，綠色草地，一個(gè)男孩子正撫摸著一只白色的狗，他十分高興，風(fēng)吹著旁邊的小花，給人一種溫馨的畫面……你一定認(rèn)為這是動(dòng)畫片的畫面吧？其實(shí)不是，這就是《喜樂(lè)與我》這本書的封面。一看到封面我就喜歡上這本書。
封面上的這個(gè)小男孩叫馬提，是一個(gè)善良，尊重動(dòng)物的人。馬提有遇見(jiàn)了從爸爸的朋友家逃出來(lái)的狗，并取名為“喜樂(lè)”。喜樂(lè)先后兩次從兇惡的主人——賈德那里偷偷逃跑，來(lái)向馬提求救，馬提不惜一切代價(jià)來(lái)照顧喜樂(lè)——剩下食物給它吃飯，自己撿拾鋁罐頭賣錢給它買食物?？墒沁@還是逃不過(guò)喜樂(lè)的主人賈德的眼睛，他答應(yīng)讓馬提為自己做二十小時(shí)的苦工，才能換回喜樂(lè)，馬提終還是換回了喜樂(lè)，和它成為好朋友……
我真想和馬提一樣有自己的動(dòng)物朋友。我們家旁有一棟樓頂養(yǎng)著鴿子的樓，每天我都會(huì)看到很多鴿子落在防盜窗上。我好想和它們一起玩。可是當(dāng)我走近的時(shí)候，他們就一下子飛到對(duì)面，有的飛到空中。等我走遠(yuǎn)了，它們飛回到防盜窗，屋頂上，在那里找飼料，嬉戲。是不是它們喜歡自由？我想是的。所以，每次我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們。
慢慢的，我和那些鴿子成了朋友。它們離我近了，也沒(méi)有以前那么怕我了，老師說(shuō)，對(duì)待朋友要真心，朋友對(duì)待我們也會(huì)真心。無(wú)論動(dòng)物還是人類，我們都是地球媽媽的孩子，我們應(yīng)該真心換真心！