雅思口語(yǔ)面試時(shí)好印象對(duì)考官給我們分?jǐn)?shù)有重要的影響。具體細(xì)述的話，我們就必須明白考官對(duì)不同分值考生的定位，只要我們符合或者無(wú)限接近那個(gè)定位就能夠得到我們想要的分?jǐn)?shù)了。以下是整理的雅思英語(yǔ)口語(yǔ)面試的印象分，歡迎閱讀！
1.雅思英語(yǔ)口語(yǔ)面試的印象分
雅思口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括四個(gè)部分：流利度及關(guān)聯(lián)性、詞匯、語(yǔ)法和發(fā)音。每個(gè)部分都有關(guān)于“印象”的描述。
1、表述長(zhǎng)答案的能力。
我們的答案要長(zhǎng)，就要在答案里包括豐富的信息。長(zhǎng)答案不僅顯出咱們的語(yǔ)言能力，也表達(dá)出我們?cè)敢馓峁┬畔⒌姆e極態(tài)度，同時(shí)更彰顯出我們的自信，回答問(wèn)題一定要長(zhǎng)。
2、回答的輕松自如程度。
我們的回答不僅內(nèi)容要長(zhǎng)，還要方式輕松。好答案如涓涓流水般汩汩涌出，自然而流暢。這怎么體現(xiàn)呢?通過(guò)第三條，有限停頓和第四條，語(yǔ)速適中來(lái)表達(dá)。有些考生們可能會(huì)奇怪，怎么還“有限停頓”呢，應(yīng)該沒(méi)有停頓才對(duì)吧?考慮一下我們真實(shí)生活中的狀況，只要我們是在自然說(shuō)話就必然會(huì)有停頓，因?yàn)槲覀兡X袋里的思考和嘴巴上講述基本是同時(shí)進(jìn)行的，當(dāng)我們腦袋跟不上嘴巴的時(shí)候，我們就會(huì)有停頓，非常自然的一種狀況。由此可以推出，假如一個(gè)人長(zhǎng)篇大論了很久都沒(méi)有一個(gè)停頓，實(shí)在是相當(dāng)不自然的一件事。所有不自然的事都會(huì)讓考官產(chǎn)生疑惑，考官的所有疑惑都會(huì)影響我們的分?jǐn)?shù)，所以請(qǐng)?jiān)试S自己停頓，只是我們要關(guān)注停頓的數(shù)量和方式。
3、停頓的數(shù)量和方式。
數(shù)量必須有限。坊間曾有一個(gè)說(shuō)法流傳，說(shuō)明顯的長(zhǎng)停頓超過(guò)5個(gè)的話，其它方面再好，高也只能拿到6分。由于是坊間流傳，依據(jù)和真實(shí)性自然無(wú)法考證，但還好有雅思基本的一條原則可以參考—只要不影響交流。所以，這里和大家分享一條我和我的學(xué)生一直介紹的方法，以供參考。將自己的答案錄下來(lái)，或者講給朋友同學(xué)同伴聽(tīng)，看看停頓有沒(méi)有明顯standout，聽(tīng)完之后回想一下剛剛聽(tīng)到的答案中“呃呃哎哎”的停頓或是“悄無(wú)聲息”的沉默是不是印象深的，如果是的話，說(shuō)明咱們的停頓將會(huì)嚴(yán)重拉低分?jǐn)?shù)，否則的話，數(shù)量還不成問(wèn)題。
4、語(yǔ)速。
停頓和語(yǔ)速是流利度的兩大方面。語(yǔ)速宜快不宜慢，上限到咱們的嘴能拌得過(guò)來(lái)，下限到說(shuō)完一個(gè)20字左右的句子不超過(guò)10秒鐘，太慢了影響信息表達(dá)量。這里有個(gè)小測(cè)試以供參考，3-5秒完成下面這句話語(yǔ)速理想;5-7秒中等;7-9秒慢速。
5、使用語(yǔ)言標(biāo)記，顯示出色的相關(guān)性。
這里提到了三種語(yǔ)言標(biāo)記，這三種語(yǔ)言標(biāo)記都是英語(yǔ)為母語(yǔ)的人士經(jīng)常使用的，國(guó)內(nèi)大多數(shù)烤鴨用得多自然的就是后一種了，并列句、轉(zhuǎn)折句不在話下啊!但是語(yǔ)義群之間的過(guò)渡連接就沒(méi)有這么流暢了，原因是我們和西方人在邏輯和邏輯表達(dá)方面比較明顯的差異。
6、自我糾錯(cuò)的數(shù)量。
當(dāng)我們站在考官的立場(chǎng)上考慮過(guò)之后，我們就很容易地明白自我糾錯(cuò)是表明我們良好語(yǔ)言能力的閃亮標(biāo)記之一。假如我們?cè)诳荚囀依锛词乖倬o張也能夠意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正，這就是用實(shí)際行動(dòng)在告訴考官我們是英語(yǔ)語(yǔ)言的使用者，我們的能力相當(dāng)優(yōu)秀!
2.雅思口語(yǔ)備考的計(jì)劃
雅思是考試，也是一個(gè)系統(tǒng)。它能夠長(zhǎng)時(shí)間地被人們認(rèn)識(shí)、熟悉和使用，必然有它相對(duì)穩(wěn)定的發(fā)展過(guò)程，這和我們天天都接觸的電腦操作系統(tǒng)是一個(gè)道理。然而，只要是系統(tǒng)就必然存在漏洞，我們要在雅思系統(tǒng)中捕捉到常人無(wú)法發(fā)現(xiàn)的漏洞進(jìn)行攻擊，以幫助學(xué)生在短期內(nèi)提高成績(jī)，成為大受益者。
在雅思的聽(tīng)說(shuō)讀寫四項(xiàng)中，口語(yǔ)對(duì)綜合能力的要求高。它不僅僅需要口語(yǔ)能力“說(shuō)”，此外，還要求聽(tīng)力能力—能聽(tīng)懂考官問(wèn)題，閱讀能力—能讀懂卡片題上給出的已知信息，快速作答能力—聽(tīng)懂讀懂之余，還需要考生能夠在第一時(shí)間給出積極回應(yīng)。只有將以上能力很好地整合在一起，考生才能切實(shí)提高口語(yǔ)成績(jī)。由此可見(jiàn)，口語(yǔ)成績(jī)的提高絕不能簡(jiǎn)單地依賴一輪強(qiáng)化口語(yǔ)課程，聽(tīng)力、閱讀同樣需要認(rèn)真對(duì)待。
無(wú)論您是準(zhǔn)備留學(xué)、移民，抑或需要一張漂亮成績(jī)單充實(shí)個(gè)人簡(jiǎn)歷，7分都是可能用到的高口語(yǔ)分?jǐn)?shù)。拋開(kāi)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中允許偶爾出現(xiàn)的小錯(cuò)誤不談，與考官對(duì)話過(guò)程中，交流始終是我們的第一任務(wù)，而交流的高境界就是懂得彼此，理解對(duì)方的意思，信息交換暢通無(wú)阻，至于中間是否存在一些發(fā)音、語(yǔ)法、用詞不準(zhǔn)以及不夠流利等小問(wèn)題，都不是重要的。換言之，考官享受與你的對(duì)話，你不想拿7分，都不現(xiàn)實(shí)。
無(wú)論你是基礎(chǔ)好的高材生，還是水平一般的普通學(xué)生，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地進(jìn)行針對(duì)性準(zhǔn)備，一定能夠取得好成績(jī)。在正確的時(shí)間和地點(diǎn)，選擇正確的個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們有能力為你量身打造“法力無(wú)邊”的專屬裝備，讓你在通往雅思高分的道路上披荊斬棘，在戰(zhàn)場(chǎng)上勇往直前。
口語(yǔ)話題卡幾乎是所有考生頭疼的部分，不知道從何下手、怎樣展開(kāi)題目。如何在這部分取得更高的分?jǐn)?shù)?依據(jù)過(guò)去十年的考試規(guī)律來(lái)看，近期的新題更多地整合了人物、物品、地點(diǎn)以及經(jīng)歷四大類因素，題目細(xì)化程度更高。需要考生描述的依然是一個(gè)人、一件物品、一個(gè)地點(diǎn)或者一段經(jīng)歷，但是在“一個(gè)”和這些中心詞之間會(huì)加入限定成分，如形容詞，這就是過(guò)往真題重新包裝演繹，換湯不換藥，沒(méi)有太大難度。拿到題目后，一分鐘準(zhǔn)備時(shí)間非常寶貴，在課上，我會(huì)給學(xué)員講解如何利用，精確到每一秒鐘如何分配。有針對(duì)性地準(zhǔn)備，任何題目都能迎刃而解。
口語(yǔ)考試的第三部分歷來(lái)被認(rèn)為是難預(yù)測(cè)和準(zhǔn)備的部分，很多考生也視其為可放棄部分。其實(shí)，沒(méi)有必要舍棄任何部分，相信自己行，努力聽(tīng)懂問(wèn)題，按照自己的理解，有條不紊回答即可。往往你會(huì)感到意外的是，題目比想象中的簡(jiǎn)單，終的分?jǐn)?shù)卻比想象中的高。
第三部分常見(jiàn)的比較類話題代表作，回答時(shí)從問(wèn)題的兩個(gè)方面入手，分別展開(kāi)，優(yōu)缺點(diǎn)一目了然?？梢栽诤筇貏e強(qiáng)調(diào)下個(gè)人立場(chǎng)，比如傾向哪一個(gè)更多。
在回答的過(guò)程中，肢體語(yǔ)言、表情和手勢(shì)都有很多戲份，不要因?yàn)樵u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中沒(méi)有，就不在意這些輔助因素。其實(shí)口語(yǔ)考試，是人與人的交流，給你評(píng)分的是人不是機(jī)器，TA會(huì)很在意，如果你表現(xiàn)得真實(shí)自然，這些非語(yǔ)言因素必然會(huì)給你加分。
3.雅思口語(yǔ)考生需多做目標(biāo)性練習(xí)
在口語(yǔ)考試的時(shí)候，首要的是避免緊張，其次要注意和考官保持眼神交流。這兩點(diǎn)雖然是細(xì)節(jié)，但是卻在很大程度上影響到考生后的得分。所以上考場(chǎng)時(shí)，一定要記得深呼吸，給考官一個(gè)微笑。積極的態(tài)度，是很有可能為你博得考官的好感，留下一個(gè)好印象。
談到為什么中國(guó)考生很難在口語(yǔ)上得到高分，其中有許多因素。其中很大一部分是因?yàn)橛性S多考生被考官懷疑背誦所以扣分很多。中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)(論壇)口語(yǔ)實(shí)踐機(jī)會(huì)比較少，因此背誦就成了考生應(yīng)試的現(xiàn)實(shí)捷徑，但是背誦的痕跡太重，會(huì)被扣分。但是如若全無(wú)準(zhǔn)備的前去應(yīng)試，成績(jī)又往往不盡如人意。所以在應(yīng)試準(zhǔn)備上，不建議大段背誦，但是背些quotes或者proverbs不錯(cuò)，可以成為點(diǎn)睛之句。同時(shí)，在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的時(shí)候，要注意和考官的眼神交流和必要溝通。這樣就能避免考官“疑心重重”，拿到自己理想的分?jǐn)?shù)。
在聽(tīng)力方面，覺(jué)得現(xiàn)在題目的干擾性越來(lái)越強(qiáng)了，辨析題目重點(diǎn)信息成變得越來(lái)越有挑戰(zhàn)性。另一方面，針對(duì)聽(tīng)力考試自我估分往往高于實(shí)際分?jǐn)?shù)的問(wèn)題，他提出，細(xì)節(jié)問(wèn)題是關(guān)鍵。除了漏聽(tīng)、錯(cuò)聽(tīng)，單詞拼寫、大小寫、基本語(yǔ)法等細(xì)枝末節(jié)也是導(dǎo)致聽(tīng)力失誤的主要原因。呼吁在平時(shí)的練習(xí)中，考生就要注意這些小問(wèn)題，在對(duì)答案的時(shí)候要整理出錯(cuò)誤的原因，避免下次再犯。
不要把雅思看成單純的考試，把雅思當(dāng)成海外留學(xué)生活的前奏，一切都是為了在國(guó)外更好的學(xué)習(xí)和生活做準(zhǔn)備。雅思考試不僅是對(duì)于自己英語(yǔ)水平的煉金石，更是逐步適應(yīng)國(guó)外語(yǔ)言環(huán)境的一個(gè)過(guò)程，是成長(zhǎng)的一個(gè)契機(jī)。希望學(xué)員能好好把握，在提高自己英語(yǔ)水平的同時(shí)，對(duì)即將面對(duì)的嶄新世界產(chǎn)生進(jìn)一步的了解。
后，送給即將參加雅思考試的學(xué)生八個(gè)字，“充分練習(xí)，對(duì)癥下藥”。只要對(duì)于考試勤做有針對(duì)性、目標(biāo)性的練習(xí)，一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。