寫人作文是小學(xué)生接觸比較早的習(xí)作類型。寫作對象可以是自己的家人、朋友、鄰居，也可以是陌生人，我們可以將陌生人以其職業(yè)類型的不同進(jìn)行劃分，主要包括消防員、醫(yī)生、護士、工人、農(nóng)民、教師、設(shè)計師等等。以下是整理的《二年級小學(xué)生250字寫人作文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級小學(xué)生250字寫人作文
我有一個美麗的媽媽，不僅僅在于媽媽有美麗的外貌，而媽媽的心靈是一道美麗的風(fēng)景線。所以在我心中媽媽是全世界美的一位好媽媽。
媽媽不僅關(guān)心我、愛我?guī)椭?、還很漂亮。在一對又黑又濃的柳葉眉下有一雙炯炯有神、會說話的大眼睛。頭發(fā)短短的，顯得特精神。媽媽穿著打扮有干凈有利索。
記得有，我考試沒考好，心里非常害怕。等回到家，我告訴了正在炒菜的媽媽。媽媽立刻放下炒菜鍋，關(guān)上火。原以為媽媽會罵我，就低著頭“認(rèn)罪”。但是媽媽并沒有罵我，而是對我說：“敏杰，你雖然沒考好，但是只要我們把錯誤的原因找出來，下次不再犯，就行了。但是你答應(yīng)媽媽，在考場上一定要認(rèn)真，哪怕你錯了，媽媽都會原諒你的。但是你考試時沒有認(rèn)真，又做錯了，我是不會原諒你的。讓我們一起加油吧！”
媽媽的關(guān)心和鼓勵，使我充滿了自信，以后我一定要好好學(xué)習(xí)報答媽媽。這樣我才能到“戰(zhàn)場”上不會輸。
我愛媽媽，愛她那種和藹可親，心平氣和的心態(tài)。我祝愿精明、強干、英姿颯爽的媽媽永遠(yuǎn)美麗、漂亮。
2.二年級小學(xué)生250字寫人作文
過幾天就是小測驗考試，我討厭小測驗考試了，但這，或許會有不一樣的結(jié)果。
考試前，媽媽將姐姐叫來給我輔導(dǎo)作業(yè)，因為姐姐是她們班上學(xué)習(xí)好的，也是她們班的班長呢！
姐姐教我知識的時候，我非常認(rèn)真，因為我愛姐姐，所以更愿意讓姐姐教我學(xué)習(xí)知識。
姐姐教我知識的時候，一邊玩一邊學(xué)習(xí)，我很開心，也積累了很多學(xué)習(xí)的知識。
晚上睡覺前，姐姐就會讓我背誦課文，讓我背誦詞語和句子等，我也越來越喜歡學(xué)習(xí)了。只要晚上沒有背誦課文，我就會纏著媽媽，我不睡覺。
在姐姐和我的共同努力下，終于迎來了這次小測驗，我考了100分。
我要謝謝姐姐，姐姐是我的榜樣。
3.二年級小學(xué)生250字寫人作文
我的姥姥個子不高，長著一對淡淡的眉毛，頭發(fā)黑黑的，姥姥慈愛、勤勞、節(jié)儉。姥姥是疼愛我的人。
放假了，我到姥姥家玩，姥姥總是給我做好吃的飯菜。有時候姥姥做拉面，我就會跟著姥姥一起做。雖然我笨手笨腳做的不好，可是姥姥一直鼓勵我說：“任何事情，慢慢做多了，就會越來越好”。我說：“就是熟能生巧”。有，我把喝過飲料的易拉罐瓶子扔到垃圾桶，姥姥撿起來說：“你就這樣把它扔了嗎”我想了想說：“這個存起來可以賣錢，我可以存起來看看這個假期能賣多少錢？”
有一天媽媽去單位值班，我在姥姥家寫作業(yè)，可是做了一會兒，我就遇到了困難。于是我打開電視看了起來。我正看得開心時，姥姥發(fā)現(xiàn)了，讓我關(guān)了電視。慈愛的對我說：“你不會沒關(guān)系，可以慢慢的學(xué)，也可以問大人”。我剛開始心里不情愿，后來姥姥給我講了一些道理，我只好點頭同意了。
這就是我的姥姥，是我愛的人。
4.二年級小學(xué)生250字寫人作文
我們的數(shù)學(xué)老師有一雙大大的眼睛、一頭短發(fā)，還戴著一副眼鏡，十分的漂亮。
她不但漂亮，而且脾氣也很好。上課的時候，老師不經(jīng)常批評我們，都是心平氣和地給我們講道理。比如有，我上課的時候在下面偷偷地玩折紙。正玩得開心呢，突然老師拍了拍我的肩膀說：“在上課的時候不能玩紙，下課再玩吧?！蔽业哪樢幌伦泳图t了起來，趕緊把紙收了起來。我的心里十分難受，比被同學(xué)打了一拳還難受呢！我想：下次上課一定不做小動作了，同時還要認(rèn)真聽講。
老師不但對我非常和藹，對別的同學(xué)也一樣和藹。就像上，有兩個同學(xué)打了起來，他們被叫到了辦公室。老師沒有直接追問打架原因，而是先問他們有沒有受傷，然后再去了解事情的前因后果。在老師的調(diào)解下，不一會兒，他們就和好了，還互相道了歉。
我喜歡這樣和藹的老師。
5.二年級小學(xué)生250字寫人作文
我的弟弟今年7歲了，他叫楊雨航，他現(xiàn)在上一年級。
我的弟弟有一雙大大的眼睛，一對大大的耳朵，一個小小的嘴巴，他笑的時候會出現(xiàn)小酒窩，說話也很搞笑。我的弟弟有時候很淘氣，他有時天翻地覆，有是翻天覆地，把家里給翻得亂七八糟的，他還把我們家里的東西給扔了，我們家里每一個人都很討厭他。
還有晚上睡覺，開了空調(diào)我就睡在空調(diào)下面正好我去上了一下廁所。我上完廁所來的時候，我弟弟就睡到我的床上去了，我就說：“到你的床上去睡，我要睡覺了?！彼f：“你抱我過去?！蔽艺婺盟麤]辦法，我就抱他過去了，你說我弟弟調(diào)不調(diào)皮啊！
我非常喜歡我的弟弟！
6.二年級小學(xué)生250字寫人作文
我有一個好朋友，她高高瘦瘦的，頭型像一個雞蛋，一雙水靈靈的眼睛，小小的鼻子。她，就是我們班的徐顥恬。
記得有中午放學(xué)了，媽媽卻不見了，我找來找去還是找不到。于是，我見徐顥恬還沒走，就跟她說了這件事。她聽了，就用她外公的手機幫我打了個電話，但是媽媽沒接。然后，她又跟外公說：“外公，林聽媽媽不見了，我們把她帶到我們家等她媽媽吧！”她外公聽了，點了點頭。
到了她家里，她就遞給我了一雙暖和的拖鞋。讓我吃她家的特色菜。吃完飯后，又給我拿出許多好吃的零食，讓我挑選。后，我們倆一邊開心地玩耍，一邊品嘗零食，快樂極了。
瞧！這就是我的好朋友。一個對人友好、大方的好朋友。
7.二年級小學(xué)生250字寫人作文
我的姥爺已經(jīng)七十歲了，在好幾年前，姥爺就已經(jīng)退休了，每天都在家里。
可是別看我的姥爺退休了，就以為他是個無事可做的閑人了，姥爺在家里可真的是一點都沒有像個閑人一樣。我的姥爺十分的喜歡看書。
每天早晨姥爺起床以后，就會捧著一本書，坐在陽臺上，邊喝茶邊看書，無論是誰從姥爺?shù)纳磉呥^，他都不會在意，一心撲在書上。等到吃過飯以后，姥爺還是會繼續(xù)回到自己的房間里，帶著老花鏡看書，一直到了眼睛酸疼的時候，姥爺才會放下書稍微休息一會。
和姥爺相比，我還是一個正在學(xué)習(xí)的小學(xué)生，我也要向姥爺學(xué)習(xí)，利用空余的時間多多看書，豐富自己的精神世界。
8.二年級小學(xué)生250字寫人作文
我有一位好朋友，長著一雙明亮的眼睛，披著一頭烏黑的頭發(fā)，瘦瘦的臉總是笑瞇瞇的，非常可愛。
她很聰明，學(xué)什么會什么。特別是畫畫，畫得可好呀！所以她是我們班的美術(shù)課代表，也是衛(wèi)生委員，她常常提醒我們不要亂丟垃圾。每次馬老師在QQ群里發(fā)優(yōu)秀作文，總是有她。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，老師和同學(xué)都很喜歡她。
她是我的好鄰居，好玩伴。有一天，她把我畫成了一只小豬，我非常生氣。她看我不理她了，就跑過來笑著對我說：“你看這個小豬多可愛呀！無憂無慮的生活在媽媽的身邊，多么幸福呀……”被她這么一說，我也笑了。仔細(xì)一看，畫中的小豬真的很可愛，我好像也很喜歡它了。接著我們又開心地一起畫畫、讀書、做游戲。
同學(xué)們，猜猜她是誰？
1.二年級小學(xué)生250字寫人作文
我有一個美麗的媽媽，不僅僅在于媽媽有美麗的外貌，而媽媽的心靈是一道美麗的風(fēng)景線。所以在我心中媽媽是全世界美的一位好媽媽。
媽媽不僅關(guān)心我、愛我?guī)椭?、還很漂亮。在一對又黑又濃的柳葉眉下有一雙炯炯有神、會說話的大眼睛。頭發(fā)短短的，顯得特精神。媽媽穿著打扮有干凈有利索。
記得有，我考試沒考好，心里非常害怕。等回到家，我告訴了正在炒菜的媽媽。媽媽立刻放下炒菜鍋，關(guān)上火。原以為媽媽會罵我，就低著頭“認(rèn)罪”。但是媽媽并沒有罵我，而是對我說：“敏杰，你雖然沒考好，但是只要我們把錯誤的原因找出來，下次不再犯，就行了。但是你答應(yīng)媽媽，在考場上一定要認(rèn)真，哪怕你錯了，媽媽都會原諒你的。但是你考試時沒有認(rèn)真，又做錯了，我是不會原諒你的。讓我們一起加油吧！”
媽媽的關(guān)心和鼓勵，使我充滿了自信，以后我一定要好好學(xué)習(xí)報答媽媽。這樣我才能到“戰(zhàn)場”上不會輸。
我愛媽媽，愛她那種和藹可親，心平氣和的心態(tài)。我祝愿精明、強干、英姿颯爽的媽媽永遠(yuǎn)美麗、漂亮。
2.二年級小學(xué)生250字寫人作文
過幾天就是小測驗考試，我討厭小測驗考試了，但這，或許會有不一樣的結(jié)果。
考試前，媽媽將姐姐叫來給我輔導(dǎo)作業(yè)，因為姐姐是她們班上學(xué)習(xí)好的，也是她們班的班長呢！
姐姐教我知識的時候，我非常認(rèn)真，因為我愛姐姐，所以更愿意讓姐姐教我學(xué)習(xí)知識。
姐姐教我知識的時候，一邊玩一邊學(xué)習(xí)，我很開心，也積累了很多學(xué)習(xí)的知識。
晚上睡覺前，姐姐就會讓我背誦課文，讓我背誦詞語和句子等，我也越來越喜歡學(xué)習(xí)了。只要晚上沒有背誦課文，我就會纏著媽媽，我不睡覺。
在姐姐和我的共同努力下，終于迎來了這次小測驗，我考了100分。
我要謝謝姐姐，姐姐是我的榜樣。
3.二年級小學(xué)生250字寫人作文
我的姥姥個子不高，長著一對淡淡的眉毛，頭發(fā)黑黑的，姥姥慈愛、勤勞、節(jié)儉。姥姥是疼愛我的人。
放假了，我到姥姥家玩，姥姥總是給我做好吃的飯菜。有時候姥姥做拉面，我就會跟著姥姥一起做。雖然我笨手笨腳做的不好，可是姥姥一直鼓勵我說：“任何事情，慢慢做多了，就會越來越好”。我說：“就是熟能生巧”。有，我把喝過飲料的易拉罐瓶子扔到垃圾桶，姥姥撿起來說：“你就這樣把它扔了嗎”我想了想說：“這個存起來可以賣錢，我可以存起來看看這個假期能賣多少錢？”
有一天媽媽去單位值班，我在姥姥家寫作業(yè)，可是做了一會兒，我就遇到了困難。于是我打開電視看了起來。我正看得開心時，姥姥發(fā)現(xiàn)了，讓我關(guān)了電視。慈愛的對我說：“你不會沒關(guān)系，可以慢慢的學(xué)，也可以問大人”。我剛開始心里不情愿，后來姥姥給我講了一些道理，我只好點頭同意了。
這就是我的姥姥，是我愛的人。
4.二年級小學(xué)生250字寫人作文
我們的數(shù)學(xué)老師有一雙大大的眼睛、一頭短發(fā)，還戴著一副眼鏡，十分的漂亮。
她不但漂亮，而且脾氣也很好。上課的時候，老師不經(jīng)常批評我們，都是心平氣和地給我們講道理。比如有，我上課的時候在下面偷偷地玩折紙。正玩得開心呢，突然老師拍了拍我的肩膀說：“在上課的時候不能玩紙，下課再玩吧?！蔽业哪樢幌伦泳图t了起來，趕緊把紙收了起來。我的心里十分難受，比被同學(xué)打了一拳還難受呢！我想：下次上課一定不做小動作了，同時還要認(rèn)真聽講。
老師不但對我非常和藹，對別的同學(xué)也一樣和藹。就像上，有兩個同學(xué)打了起來，他們被叫到了辦公室。老師沒有直接追問打架原因，而是先問他們有沒有受傷，然后再去了解事情的前因后果。在老師的調(diào)解下，不一會兒，他們就和好了，還互相道了歉。
我喜歡這樣和藹的老師。
5.二年級小學(xué)生250字寫人作文
我的弟弟今年7歲了，他叫楊雨航，他現(xiàn)在上一年級。
我的弟弟有一雙大大的眼睛，一對大大的耳朵，一個小小的嘴巴，他笑的時候會出現(xiàn)小酒窩，說話也很搞笑。我的弟弟有時候很淘氣，他有時天翻地覆，有是翻天覆地，把家里給翻得亂七八糟的，他還把我們家里的東西給扔了，我們家里每一個人都很討厭他。
還有晚上睡覺，開了空調(diào)我就睡在空調(diào)下面正好我去上了一下廁所。我上完廁所來的時候，我弟弟就睡到我的床上去了，我就說：“到你的床上去睡，我要睡覺了?！彼f：“你抱我過去?！蔽艺婺盟麤]辦法，我就抱他過去了，你說我弟弟調(diào)不調(diào)皮啊！
我非常喜歡我的弟弟！
6.二年級小學(xué)生250字寫人作文
我有一個好朋友，她高高瘦瘦的，頭型像一個雞蛋，一雙水靈靈的眼睛，小小的鼻子。她，就是我們班的徐顥恬。
記得有中午放學(xué)了，媽媽卻不見了，我找來找去還是找不到。于是，我見徐顥恬還沒走，就跟她說了這件事。她聽了，就用她外公的手機幫我打了個電話，但是媽媽沒接。然后，她又跟外公說：“外公，林聽媽媽不見了，我們把她帶到我們家等她媽媽吧！”她外公聽了，點了點頭。
到了她家里，她就遞給我了一雙暖和的拖鞋。讓我吃她家的特色菜。吃完飯后，又給我拿出許多好吃的零食，讓我挑選。后，我們倆一邊開心地玩耍，一邊品嘗零食，快樂極了。
瞧！這就是我的好朋友。一個對人友好、大方的好朋友。
7.二年級小學(xué)生250字寫人作文
我的姥爺已經(jīng)七十歲了，在好幾年前，姥爺就已經(jīng)退休了，每天都在家里。
可是別看我的姥爺退休了，就以為他是個無事可做的閑人了，姥爺在家里可真的是一點都沒有像個閑人一樣。我的姥爺十分的喜歡看書。
每天早晨姥爺起床以后，就會捧著一本書，坐在陽臺上，邊喝茶邊看書，無論是誰從姥爺?shù)纳磉呥^，他都不會在意，一心撲在書上。等到吃過飯以后，姥爺還是會繼續(xù)回到自己的房間里，帶著老花鏡看書，一直到了眼睛酸疼的時候，姥爺才會放下書稍微休息一會。
和姥爺相比，我還是一個正在學(xué)習(xí)的小學(xué)生，我也要向姥爺學(xué)習(xí)，利用空余的時間多多看書，豐富自己的精神世界。
8.二年級小學(xué)生250字寫人作文
我有一位好朋友，長著一雙明亮的眼睛，披著一頭烏黑的頭發(fā)，瘦瘦的臉總是笑瞇瞇的，非常可愛。
她很聰明，學(xué)什么會什么。特別是畫畫，畫得可好呀！所以她是我們班的美術(shù)課代表，也是衛(wèi)生委員，她常常提醒我們不要亂丟垃圾。每次馬老師在QQ群里發(fā)優(yōu)秀作文，總是有她。她學(xué)習(xí)認(rèn)真，老師和同學(xué)都很喜歡她。
她是我的好鄰居，好玩伴。有一天，她把我畫成了一只小豬，我非常生氣。她看我不理她了，就跑過來笑著對我說：“你看這個小豬多可愛呀！無憂無慮的生活在媽媽的身邊，多么幸福呀……”被她這么一說，我也笑了。仔細(xì)一看，畫中的小豬真的很可愛，我好像也很喜歡它了。接著我們又開心地一起畫畫、讀書、做游戲。
同學(xué)們，猜猜她是誰？