高二生物選修三知識(shí)點(diǎn)整理

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高二生物選修三知識(shí)點(diǎn)整理是為大家整理的,在高二的生物學(xué)學(xué)習(xí)中,我們會(huì)遇見有很多相近的名詞易混淆,這些知識(shí)概念都是需要我們?nèi)ダ斫饷靼?,區(qū)分清楚的。
    1.高二生物選修三知識(shí)點(diǎn)整理 篇一
    新陳代謝是生物最基本的特征,是生物與非生物的最本質(zhì)的區(qū)別。
    酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機(jī)物,其中絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)酶是RNA.
    酶的催化作用具有高效性和專一性;并且需要適宜的溫度和pH值等條件。
    ATP是新陳代謝所需能量的直接來源。
    光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過程。光合作用釋放的氧全部來自水。
    滲透作用的產(chǎn)生必須具備兩個(gè)條件:一是具有一層半透膜,二是這層半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差。
    植物根的'成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素和滲透吸水是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程。
    糖類、脂類和蛋白質(zhì)之間是可以轉(zhuǎn)化的,并且是有條件的、互相制約著的。
    高等多細(xì)胞動(dòng)物的體細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境,才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換。
    正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),叫穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。
    對(duì)生物體來說,呼吸作用的生理意義表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是為生物體的生命活動(dòng)提供能量,二是為體內(nèi)其它化合物的合成提供原料。
    2.高二生物選修三知識(shí)點(diǎn)整理 篇二
    ATP
    ATP:三磷酸腺苷
    作用:新陳代謝所需能量的直接來源
    結(jié)構(gòu)式:A—P~P~P中間是兩個(gè)高能磷酸鍵,水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵線斷裂
    ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化
    ATP=ADP+Pi+能量(1molATP水解釋放30.54KJ能量)
    方程從左到右時(shí)能量代表釋放的能量,用于一切生命活動(dòng)。
    方程從右到左時(shí)能量代表轉(zhuǎn)移的能量,動(dòng)物中為呼吸作用轉(zhuǎn)移的能量。植物中來自光合作用和呼吸作用。
    3.高二生物選修三知識(shí)點(diǎn)整理 篇三
    細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性
    一、細(xì)胞種類:
    根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核,把細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞
    二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的比較:
    1、原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細(xì)胞核;遺傳物質(zhì)(一個(gè)環(huán)狀DNA分子)集中的區(qū)域稱為擬核;沒有染色體,DNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合,;細(xì)胞器只有核糖體;有細(xì)胞壁,成分與真核細(xì)胞不同。
    2、真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核;有一定數(shù)目的染色體(DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合而成);一般有多種細(xì)胞器。
    3、原核生物:由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如:藍(lán)藻、細(xì)菌(如硝化細(xì)菌、乳酸菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌)、放線菌、支原體等都屬于原核生物。
    4、真核生物:由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物。如動(dòng)物(草履蟲、變形蟲)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。
    4.高二生物選修三知識(shí)點(diǎn)整理 篇四
    植物組織培養(yǎng)
    1、菊花組織培養(yǎng)一般選擇未開花植株的莖上部新萌生的側(cè)枝。
    2、常用的培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基:主要成分包括:大量元素:N、P、K、Ca、Mg、S;微量元素:B、Mn、Cu、Zn、Fe、Mo、I、Co;有機(jī)物:如甘氨酸、煙酸、肌醇、維生素以及蔗糖等,常常還要添加植物激素。
    3、生長素和細(xì)胞_素是啟動(dòng)細(xì)胞_、脫分化和再分化的關(guān)鍵激素。
    1)按照不同的順序使用,會(huì)得到不同的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
    ①先使用生長素,后使用細(xì)胞_素:有利于細(xì)胞_,但細(xì)胞不分化;
    ②先使用細(xì)胞_素,后使用生長素:細(xì)胞既_也分化。
    ③同時(shí)使用:分化頻率提高。
    2)兩者用量的比例影響細(xì)胞的發(fā)育方向:
    4、花粉是單倍體的生殖細(xì)胞,花粉的發(fā)育要經(jīng)歷小孢子四分體時(shí)期,單核期和雙核期等階段。
    5、通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株(單倍體植株)一般有兩種途徑:
    究竟是哪種途徑主要取決于培養(yǎng)基中激素的種類及其濃度配比。
    6、影響花藥培養(yǎng)的因素:材料的選擇和培養(yǎng)基的組成,此外,親本植株的生長條件、材料的低溫預(yù)處理以及接種密度等都有影響。
    7、月季的花藥培養(yǎng)一般選初花期,并且選擇單核期的花粉。選擇花藥時(shí),一般通過鏡檢來確定花粉是否處于適宜的發(fā)育期。確定花粉發(fā)育時(shí)期的常用方法:醋酸洋紅法,某些植物的花粉細(xì)胞核不易著色,需采用焙花青——鉻礬法,這種方法能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色。
    5.高二生物選修三知識(shí)點(diǎn)整理 篇五
    微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用
    1、培養(yǎng)基的種類:按物理性質(zhì)分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基,按化學(xué)成分分為合成培養(yǎng)基和天然培養(yǎng)基,按用途分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基。
    2、培養(yǎng)基的成分一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽P14
    3、微生物在固體培養(yǎng)基表面生長,可以形成肉眼可見的菌落。
    4、培養(yǎng)基還需滿足微生物對(duì)PH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及O2的要求。
    5、獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵。
    6、常用滅菌方法有:灼燒滅菌,將接種工具如接種環(huán)、接種針滅菌;干熱滅菌:如玻璃器皿、金屬用具等需保持干燥的物品。高壓蒸汽滅菌:如培養(yǎng)基的滅菌。
    7、用固體培養(yǎng)基對(duì)大腸桿菌純化培養(yǎng),可分為兩步:制備培養(yǎng)基和純化大腸桿菌。
    8、固體培養(yǎng)基的制備:計(jì)算→稱量→溶化→滅菌→倒平板
    9、微生物常用的接種方法:平板劃線法和稀釋涂布平板法。
    10、平板劃線法是通過連續(xù)劃線,將菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面,稀釋涂布平板法是將菌液進(jìn)行一系列的梯度稀釋,分別涂布到培養(yǎng)基表面。當(dāng)它們稀釋到一定程度后,微生物將分散成單個(gè)細(xì)胞,從而在培養(yǎng)基上形成單個(gè)菌落。
    6.高二生物選修三知識(shí)點(diǎn)整理 篇六
    1、甲狀腺:
    位于咽下方??煞置诩谞钕偌に亍?BR>    2、腎上腺:
    分皮質(zhì)和髓質(zhì)。皮質(zhì)可分泌激素約50種,都屬于固醇類物質(zhì),大體可為三類:
    ①糖皮質(zhì)激素如可的松、_、氫化可的松等。他們的作用是使蛋白質(zhì)和氨基酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖;使肝臟將氨基酸轉(zhuǎn)化為糖原;并使血糖增加。此外還有抗感染和加強(qiáng)免疫功能的作用。
    ②鹽皮質(zhì)激素如_、_等。此類激素的作用是促進(jìn)腎小管對(duì)鈉的重吸收,抑制對(duì)鉀的重吸收,因而也促進(jìn)對(duì)鈉和水的重吸收。
    ③髓質(zhì)可分泌兩種激素即腎上腺素和甲腎上腺素,兩者都是氨基酸的衍生物,功能也相似,主要是引起人或動(dòng)物興奮、激動(dòng),如引起血壓上升、心跳加快、代謝率提高,同時(shí)抑制消化管蠕動(dòng),減少消化管的血流,其作用在于動(dòng)員全身的潛力應(yīng)付緊急情況。
    3、腦垂體:
    分前葉(腺性垂體)和后葉(神經(jīng)性垂體),后葉與下丘腦相連。前葉可分泌生長激素(191氨基酸)、促激素(促甲狀腺激素、促腎上腺皮質(zhì)激素、促性腺激素)、催乳素(199氨基酸)。后葉的激素有催產(chǎn)素(OXT)和抗利尿激素(ADH)(升壓素)(都為含9個(gè)氨基酸的短肽),是由下丘腦分泌后運(yùn)至垂體后葉的。
    4、下丘腦:
    是機(jī)體內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐。可分泌激素如促腎上腺皮質(zhì)激素釋放因子、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素、生長激素釋放激素、生長激素釋放抑制激素、催乳素釋放因子、催乳素釋放制因子等。
    5、性腺:
    主要是精巢和卵巢??煞置谛坌约に?、雌性激素、_。
    6、胰島:
    a細(xì)胞可分泌胰高血糖素(29個(gè)氨基酸的短肽),
    b細(xì)胞可分泌胰島素(51個(gè)氨基酸的蛋白質(zhì)),兩者相互拮抗。
    7、胸腺:
    分泌胸腺素,有促進(jìn)淋巴細(xì)胞的生長與成熟的作用,因而和機(jī)體的免疫功能有關(guān)。
    7.高二生物選修三知識(shí)點(diǎn)整理 篇七
    植物的激素調(diào)節(jié)
    1.達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn)
    實(shí)驗(yàn)結(jié)論:單側(cè)光照射能使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種影響,當(dāng)傳遞到下部伸長區(qū)時(shí),造成背光面比向光面生長快。
    2.鮑森·詹森的實(shí)驗(yàn)
    實(shí)驗(yàn)結(jié)論:胚芽鞘尖端產(chǎn)生的影響,可以透過瓊脂片傳遞給下部。
    3.拜爾的實(shí)驗(yàn)
    實(shí)驗(yàn)結(jié)論:胚芽鞘的彎曲生長,是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的影響在其下部分布不均勻造成的。
    4.溫特的實(shí)驗(yàn)
    實(shí)驗(yàn)結(jié)論:造成胚芽鞘彎曲的是一種化學(xué)物質(zhì),并命名為生長素。
    8.高二生物選修三知識(shí)點(diǎn)整理 篇八
    1、穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié):神經(jīng)——體液——免疫共同調(diào)節(jié)
    2、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的意義:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。
    3、內(nèi)環(huán)境:由細(xì)胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境。內(nèi)環(huán)境作用:是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介。
    4、組織液、淋巴的成分和含量與血漿的相近,但又不完全相同,最主要的差別在于血漿中含有較多的蛋白質(zhì),而組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量較少。
    5、細(xì)胞外液的理化性質(zhì):滲透壓、酸堿度、溫度。
    6、血漿中酸堿度:7.35—7.45
    調(diào)節(jié)的試劑:緩沖溶液:NaHCO3/H2CO3Na2HPO4/NaH2PO4
    7、人體細(xì)胞外液正常的滲透壓:770kPa
    正常的溫度:37度
    8、穩(wěn)態(tài):正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)、共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指的是內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中。
    9.高二生物選修三知識(shí)點(diǎn)整理 篇九
    生態(tài)系統(tǒng)和生物圈
    (一)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
    生物適應(yīng)環(huán)境具有普遍性,例如:沙漠中的植物根系發(fā)達(dá),冬天法國梧桐樹落葉而松樹不落葉,蛇和青蛙等動(dòng)物會(huì)冬眠,燕子冬天南飛而春天北歸等。
    水對(duì)生物分布的影響比較明顯,一切生物的生存都離不開水,水分的多少對(duì)生物的生長發(fā)育有明顯的影響。
    (二)生物對(duì)環(huán)境的影響
    生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也能夠影響環(huán)境。例如:森林的蒸騰作用可以增加空氣的濕度,進(jìn)而影響降雨量;在沙地上栽種植物能防風(fēng)固沙,還能調(diào)節(jié)氣候;柳杉等植物可以吸收有毒氣體,從而凈化空氣;蚯蚓在土壤中活動(dòng)可以使土壤疏松,它的排泄物還可以增加土壤的肥力;鼠對(duì)農(nóng)作物、森林和草原都有破壞作用;藻類植物迅速大量繁殖會(huì)形成赤潮等。由此可見,生物與環(huán)境之間是相互影響的,兩者是一個(gè)不可分割的統(tǒng)一整體。
    10.高二生物選修三知識(shí)點(diǎn)整理 篇十
    糖類化學(xué)通式:(CH2O)n(水解后的組成單位:葡萄糖(C6H12O6)
    1、作用:生命活動(dòng)的主要能源,組成生物體結(jié)構(gòu)的基本原料
    2、分類
    A、單糖:葡萄糖(糖中的主要能源物質(zhì))、果糖、核糖(5碳糖)
    B、雙糖:(兩份單糖脫水縮合而成)蔗糖、麥芽糖--植物;乳糖--動(dòng)物
    C、多糖:淀粉(植物內(nèi)糖的儲(chǔ)存形式,人類糖的主要來源)
    纖維素(植物細(xì)胞壁的主要成分)
    糖原(動(dòng)物體內(nèi)糖的儲(chǔ)存形式)肝糖原(與血糖保持動(dòng)態(tài)平衡)
    3、多糖+脂質(zhì)=糖脂
    多糖+蛋白質(zhì)=糖蛋白