小學生學寫作文，是自我表述能力的一個進步，學好作文，可以讓他們在以后的學習中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達自己的觀點、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《小學一年級作文300字【六篇】》相關資料，希望幫助到您。
【篇一】小學一年級作文300字
我有一個轉筆刀，是我一年級開學時媽媽送我的。
它的外形像一只小豬，全身上下都是粉紅色的，半圓形的耳朵，圓圓的鼻子，方方正正的身體，真可愛?？墒撬鼪]有眼睛和嘴巴，要是有的話那就更逼真了。它身上還有一副圖畫，一條可愛的小狗趴在皮球上，好像笑瞇瞇的對我說寫完了作業(yè)再玩。
每當我要削鉛筆時，它就會自告奮勇，我把兩個耳朵往緊拉，然后把鉛筆頭插進鼻孔里，使勁搖它的尾巴，一會兒就削好了。每次要倒鉛筆屑的時候，就把它的肚子拉開，倒掉后再裝上。
它是我學習的好幫手，我很喜歡它?！?BR> 【篇二】小學一年級作文300字
我的舅舅，四十多歲，四方臉、一米七八的個子，一頭烏黑的頭發(fā)，粗長的眉毛下有一雙嚴峻的眼睛，誰看到這雙眼淚，都會不自覺地和他保持一段距離。他身材高大，經(jīng)常穿一身西服，腳上穿一雙皮鞋，一幅風度翩翩的樣子，嘿！酷極了。
舅舅平時不愛多說話，但高興的時候，說起話來總是風趣幽默，讓人捧腹大笑。我的舅舅很聰明，他似乎什么都會干。記得有我去外婆家放風箏，可是沒放多久，風箏斷線跑了，我急得直跺腳，不知道怎么辦才好，這時舅舅過來了，說：＂小外甥，別著急，我?guī)湍阕鲆粋€＂于是他就找來扁竹條和布料，三下五除二的功夫，一個漂亮的蜈蚣風箏做好了。我高興極了，又可以繼續(xù)玩了。還有今年夏天放署假的時候，我們一起開車去臨安玩，在路上汽車突然熄滅，大家都特別著急，爸爸說：＂叫修理廠的過來＂，這時舅舅說：＂不用，讓我來試試＂，只見他打開引擎蓋，從容不迫地仔細的檢查線路，沒多久查出了故障，原來是一根線老化斷了，舅舅從工具箱里找來一根線接上，我們可以趕路了。
我的舅舅就是這樣一個人，做什么事情都認真細致，只要人家有困難就會熱心的幫助別人，我長大以后也要像舅舅那樣勤勤懇懇、樂于助人。
【篇三】小學一年級作文300字
文明，是人類和諧相處的金鑰匙。講文明不僅是為了別人，受益的也是我們自己，我們每個人都要講文明，爭做文明小學生，讓校園變得更加美好和溫馨。
然而在現(xiàn)實生活中，我們身邊常常出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象，有人隨意扔一張紙、吐一口痰，或說一句臟話。這些看起來是不起眼的小事，然而，就是這一點小事，從某種程度上卻折射出一個人、一個班級，乃至一個學校的文明程度。
其實，我們扔的不只是一張紙，扔的是道德；吐的不只是一口痰，顯示的是自己的不文明。雖然只是一張紙，但是如果人人都將紙隨地亂扔，堆積起來不就是一大堆垃圾嗎？相反，我們每個人都撿一張紙，堆積起來的將是整個校園的干凈和美好。
不僅隨地吐痰、亂扔垃圾是不文明現(xiàn)象，罵人說臟話也是一種不文明現(xiàn)象。你和別人交談時，大家都知道你愛說臟話、不文明，反而不與你交談，到時你會覺得無地自容，所以，爭做一個文明學生是很重要的。
文明風尚的形成，需要我們每個人共同努力。只有從生活的點點滴滴做起，自覺踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習慣，才能成為一個文明的小學生，成為一個有道德有修養(yǎng)的人。
【篇四】小學一年級作文300字
我的家鄉(xiāng)坐落在富源縣雨汪鎮(zhèn)，那里的山上到處都是郁郁蔥蔥的竹子。
竹子有著很多很多的根，又名須根，那些根就像老爺爺?shù)暮右粯用苊苈槁榈?。竹子?莖是明顯的，每一個人看見竹子，首先都是看見那長長的一根莖，竹子的莖又圓又長，可以用來做家具和體育用具。竹子的葉子又細又長，上面有著一個個細微的小孔，可以用來吸收二氧化碳并通過光合作用轉化成氧氣，氧氣可以維持人類的生命，如果沒有氧氣就像是沒有了血液一樣。
竹子還有一個稱號叫“叫花中四君子”，竹子有著一種堅韌不拔的精神品質，無論你怎樣弄它，它都是立著身子，從來都不會認輸，并且不論是春夏秋冬，無論嚴寒酷暑它都不會彎下腰，這就是他堅韌不拔的精神品質！
并且，竹子不僅能凈化空氣，還可以鎖住土壤里的水分。而且，竹子那翠綠的顏色讓人看了會有種賞心悅目的感覺，讓人覺得非常的清新。竹子可以凈化水資源，防止土地沙漠化，所以我們要多種種子，來凈化空氣，鎖住土壤里的水分，凈化水資源，防止大片的土地沙漠化。
竹子喜歡生長在比較干燥的環(huán)境中，它不適宜室內環(huán)境，而適宜在室外養(yǎng)殖。竹子在室外時，冬天一個星期左右澆水，夏天雨季時就可以不用澆水，這樣雙管齊下一定可以養(yǎng)好竹子！
這就是竹子，它不僅有著很多種作用，而且還具有堅韌不拔的精神品質，我喜歡竹子！
【篇五】小學一年級作文300字
周日，陽光明媚又刮著風，這種天氣適合放風箏了。
我買了個大風箏，它有一雙銅鈴般的大眼睛，白色的臉蛋，綠色的身體，我給它取了個名字“小鳥號”。我把“小鳥號”與線連接起來，便以光速跑了起來，不料，出師不利，“小鳥號”竟然玩起了溜索，從天空直奔地面，我沮喪極了。
這時，翁翌宸爸爸伸出援助之手，只見他一手拿著線，一手拿著“小鳥號”向上一拋，“小鳥號”搖搖晃晃地飛上了天，翁翌宸爸爸向相反的地方跑了起來，邊跑邊放線，還時不時地往后拉，風箏聽話地直沖云霄?？粗靶▲B號”在天空中飛舞，我別提有多興奮了！翁翌宸爸爸把線交給我，我想：我應當把“小鳥號”拉下來，重新放，體驗體驗。我試著往回拉拉，可是風的阻力實在太強，根本不能動彈。不一會風停了，風箏墜落下來，我收好線，開始了美妙的“飛翔之旅”。我學著翁翌宸爸爸的樣子，把“小鳥號”往上一拋，緊緊拽住防線輪，往相反的方向跑了起來，邊跑邊放線，“小鳥號”徐徐上升，在天空中展翅翱翔。這時小伙伴的風箏也紛紛放上了天，五顏六色，絢麗多彩，廣場上升起了一幅美麗和諧的畫面。
美好的時光總是那么短暫，期待下次放風箏！
【篇六】小學一年級作文300字
又迎來了一個美好的周六，因為我可以去上輔導班啦！
爸爸一如既往地對我說：“走，陽陽，我開車送你?！迸赃叺膵寢寘s突然發(fā)號施令：“孩子不能太嬌慣，別人家的孩子從小學一年級就自己上學，讓他自己也鍛煉下?！薄翱墒撬麖臎]自己坐過車，安全方面還是有些不放心?！苯K，我只好極不情愿地走出家門。
我找到好朋友李鑫豪一起去輔導班。路上，我挑釁地對他說：“你敢自己坐18路嗎？”“當然敢，男子漢大丈夫，又不是臭豆腐！”我們咯咯地笑著，不一會兒就來到了站牌處。等車的人可真不少，有老人、叔叔、阿姨，還有和我們年紀差不多的小孩。一分鐘、五分鐘……約二十分鐘后，18路才姍姍而來。車廂里的人擠得滿滿的，狹小的空間顯得更擁擠了。我一手扶著安全欄桿，一手抱著大書包，眼睛死死地盯著前方……
這次獨自乘車的經(jīng)歷，讓我學會了獨立和堅持，更為以后的人生邁出了第一步。
【篇一】小學一年級作文300字
我有一個轉筆刀，是我一年級開學時媽媽送我的。
它的外形像一只小豬，全身上下都是粉紅色的，半圓形的耳朵，圓圓的鼻子，方方正正的身體，真可愛?？墒撬鼪]有眼睛和嘴巴，要是有的話那就更逼真了。它身上還有一副圖畫，一條可愛的小狗趴在皮球上，好像笑瞇瞇的對我說寫完了作業(yè)再玩。
每當我要削鉛筆時，它就會自告奮勇，我把兩個耳朵往緊拉，然后把鉛筆頭插進鼻孔里，使勁搖它的尾巴，一會兒就削好了。每次要倒鉛筆屑的時候，就把它的肚子拉開，倒掉后再裝上。
它是我學習的好幫手，我很喜歡它?！?BR> 【篇二】小學一年級作文300字
我的舅舅，四十多歲，四方臉、一米七八的個子，一頭烏黑的頭發(fā)，粗長的眉毛下有一雙嚴峻的眼睛，誰看到這雙眼淚，都會不自覺地和他保持一段距離。他身材高大，經(jīng)常穿一身西服，腳上穿一雙皮鞋，一幅風度翩翩的樣子，嘿！酷極了。
舅舅平時不愛多說話，但高興的時候，說起話來總是風趣幽默，讓人捧腹大笑。我的舅舅很聰明，他似乎什么都會干。記得有我去外婆家放風箏，可是沒放多久，風箏斷線跑了，我急得直跺腳，不知道怎么辦才好，這時舅舅過來了，說：＂小外甥，別著急，我?guī)湍阕鲆粋€＂于是他就找來扁竹條和布料，三下五除二的功夫，一個漂亮的蜈蚣風箏做好了。我高興極了，又可以繼續(xù)玩了。還有今年夏天放署假的時候，我們一起開車去臨安玩，在路上汽車突然熄滅，大家都特別著急，爸爸說：＂叫修理廠的過來＂，這時舅舅說：＂不用，讓我來試試＂，只見他打開引擎蓋，從容不迫地仔細的檢查線路，沒多久查出了故障，原來是一根線老化斷了，舅舅從工具箱里找來一根線接上，我們可以趕路了。
我的舅舅就是這樣一個人，做什么事情都認真細致，只要人家有困難就會熱心的幫助別人，我長大以后也要像舅舅那樣勤勤懇懇、樂于助人。
【篇三】小學一年級作文300字
文明，是人類和諧相處的金鑰匙。講文明不僅是為了別人，受益的也是我們自己，我們每個人都要講文明，爭做文明小學生，讓校園變得更加美好和溫馨。
然而在現(xiàn)實生活中，我們身邊常常出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象，有人隨意扔一張紙、吐一口痰，或說一句臟話。這些看起來是不起眼的小事，然而，就是這一點小事，從某種程度上卻折射出一個人、一個班級，乃至一個學校的文明程度。
其實，我們扔的不只是一張紙，扔的是道德；吐的不只是一口痰，顯示的是自己的不文明。雖然只是一張紙，但是如果人人都將紙隨地亂扔，堆積起來不就是一大堆垃圾嗎？相反，我們每個人都撿一張紙，堆積起來的將是整個校園的干凈和美好。
不僅隨地吐痰、亂扔垃圾是不文明現(xiàn)象，罵人說臟話也是一種不文明現(xiàn)象。你和別人交談時，大家都知道你愛說臟話、不文明，反而不與你交談，到時你會覺得無地自容，所以，爭做一個文明學生是很重要的。
文明風尚的形成，需要我們每個人共同努力。只有從生活的點點滴滴做起，自覺踐行道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習慣，才能成為一個文明的小學生，成為一個有道德有修養(yǎng)的人。
【篇四】小學一年級作文300字
我的家鄉(xiāng)坐落在富源縣雨汪鎮(zhèn)，那里的山上到處都是郁郁蔥蔥的竹子。
竹子有著很多很多的根，又名須根，那些根就像老爺爺?shù)暮右粯用苊苈槁榈?。竹子?莖是明顯的，每一個人看見竹子，首先都是看見那長長的一根莖，竹子的莖又圓又長，可以用來做家具和體育用具。竹子的葉子又細又長，上面有著一個個細微的小孔，可以用來吸收二氧化碳并通過光合作用轉化成氧氣，氧氣可以維持人類的生命，如果沒有氧氣就像是沒有了血液一樣。
竹子還有一個稱號叫“叫花中四君子”，竹子有著一種堅韌不拔的精神品質，無論你怎樣弄它，它都是立著身子，從來都不會認輸，并且不論是春夏秋冬，無論嚴寒酷暑它都不會彎下腰，這就是他堅韌不拔的精神品質！
并且，竹子不僅能凈化空氣，還可以鎖住土壤里的水分。而且，竹子那翠綠的顏色讓人看了會有種賞心悅目的感覺，讓人覺得非常的清新。竹子可以凈化水資源，防止土地沙漠化，所以我們要多種種子，來凈化空氣，鎖住土壤里的水分，凈化水資源，防止大片的土地沙漠化。
竹子喜歡生長在比較干燥的環(huán)境中，它不適宜室內環(huán)境，而適宜在室外養(yǎng)殖。竹子在室外時，冬天一個星期左右澆水，夏天雨季時就可以不用澆水，這樣雙管齊下一定可以養(yǎng)好竹子！
這就是竹子，它不僅有著很多種作用，而且還具有堅韌不拔的精神品質，我喜歡竹子！
【篇五】小學一年級作文300字
周日，陽光明媚又刮著風，這種天氣適合放風箏了。
我買了個大風箏，它有一雙銅鈴般的大眼睛，白色的臉蛋，綠色的身體，我給它取了個名字“小鳥號”。我把“小鳥號”與線連接起來，便以光速跑了起來，不料，出師不利，“小鳥號”竟然玩起了溜索，從天空直奔地面，我沮喪極了。
這時，翁翌宸爸爸伸出援助之手，只見他一手拿著線，一手拿著“小鳥號”向上一拋，“小鳥號”搖搖晃晃地飛上了天，翁翌宸爸爸向相反的地方跑了起來，邊跑邊放線，還時不時地往后拉，風箏聽話地直沖云霄?？粗靶▲B號”在天空中飛舞，我別提有多興奮了！翁翌宸爸爸把線交給我，我想：我應當把“小鳥號”拉下來，重新放，體驗體驗。我試著往回拉拉，可是風的阻力實在太強，根本不能動彈。不一會風停了，風箏墜落下來，我收好線，開始了美妙的“飛翔之旅”。我學著翁翌宸爸爸的樣子，把“小鳥號”往上一拋，緊緊拽住防線輪，往相反的方向跑了起來，邊跑邊放線，“小鳥號”徐徐上升，在天空中展翅翱翔。這時小伙伴的風箏也紛紛放上了天，五顏六色，絢麗多彩，廣場上升起了一幅美麗和諧的畫面。
美好的時光總是那么短暫，期待下次放風箏！
【篇六】小學一年級作文300字
又迎來了一個美好的周六，因為我可以去上輔導班啦！
爸爸一如既往地對我說：“走，陽陽，我開車送你?！迸赃叺膵寢寘s突然發(fā)號施令：“孩子不能太嬌慣，別人家的孩子從小學一年級就自己上學，讓他自己也鍛煉下?！薄翱墒撬麖臎]自己坐過車，安全方面還是有些不放心?！苯K，我只好極不情愿地走出家門。
我找到好朋友李鑫豪一起去輔導班。路上，我挑釁地對他說：“你敢自己坐18路嗎？”“當然敢，男子漢大丈夫，又不是臭豆腐！”我們咯咯地笑著，不一會兒就來到了站牌處。等車的人可真不少，有老人、叔叔、阿姨，還有和我們年紀差不多的小孩。一分鐘、五分鐘……約二十分鐘后，18路才姍姍而來。車廂里的人擠得滿滿的，狹小的空間顯得更擁擠了。我一手扶著安全欄桿，一手抱著大書包，眼睛死死地盯著前方……
這次獨自乘車的經(jīng)歷，讓我學會了獨立和堅持，更為以后的人生邁出了第一步。