我學(xué)會了________作文四年級下冊350字左右

字號:

每一件看似簡單的事,做起來才發(fā)現(xiàn)其中的不容易,只有不斷地練習(xí),才能獲得成功。以下是為大家精心整理的內(nèi)容,歡迎大家閱讀。
    【篇一】我學(xué)會了________作文四年級下冊350字左右
    吃完晚飯,我對媽媽說:“這次我來洗碗,您去看電視吧”。媽媽馬上答應(yīng)我。我暗下決心一定要把碗洗干凈,令媽媽滿意,讓她知道我也會洗碗,以后我就可以幫媽媽洗碗,為她分擔(dān)家務(wù)活 了。
    我把碗放在水盆里,打開水龍頭,放下洗潔精,當(dāng)水浸過碗時,我用手把碗擦了一遍,一個個拿起來又沖了一遍水。我想應(yīng)該干凈了吧,于是我到客廳請媽媽過來檢查。我得意地對媽媽說:“我 洗得很干凈吧!”媽媽拿起我洗過的碗用手擦了擦,臉色卻變了,看著媽媽的臉色,我問媽媽:“難道我洗得不干凈嗎?”媽媽叫我用手摸一下碗,我覺得碗的四周很滑,哎!這些可惡的油怎么洗不干 凈的呢?
    于是媽媽對我說:“你看我洗一遍給你看吧。”媽媽把碗浸在水里,用左手抓住碗,用右手拿住抹布,把碗包邊住,邊洗邊轉(zhuǎn)。媽媽說:“這樣,碗里和碗外都干凈了?!蔽艺諎寢尩膭幼魅プ?, 果然我把一個個碗洗得干干凈凈,媽媽滿意地笑了。
    看著一個個亮堂堂的碗,是我洗干凈的,心里開心極了,想不到洗碗也有這么多的學(xué)問,以后我還要跟媽媽學(xué)做其它的家務(wù)活。
    【篇二】我學(xué)會了________作文四年級下冊350字左右
    很早以前,我就想?yún)⒓有瞧谔斓难a習(xí)班學(xué)畫畫。又一個星期天到了,我纏著媽媽帶我去學(xué)畫畫,媽媽同意了。我看見補習(xí)班里有許多同學(xué)在那里學(xué)畫畫。教我們畫畫的老師給了我一張畫紙對我說:“我給你一本書,你照上面的樣子畫?!?BR>    我開始學(xué)畫畫的時候,把書打開了,看見書上畫的都是一些形狀類的圖形,我覺得畫畫沒意思,就對老師說:“老師,您每次都叫我畫這些圖案,老畫這些東西有什么用?”老師回答:“這都是一些基本的圖形,只有畫好了這些,你以后畫什么東西都會畫得很好?!蔽抑t虛地說:“謝謝老師?!睆拇耍颐看尉毊嫯?,都是畫形狀之類的圖案,漸漸地,我的畫已經(jīng)畫得很好了。
    過了一段時間,老師又給了我一個畫架,叫我畫一樣?xùn)|西,我問老師畫什么,老師說:畫什么都可以。我畫了一棵松樹,并且還有兩只松鼠在樹上采松果,老師看了我的畫,說:“你進(jìn)步真大,你的畫畫得很好!”然后,給了我一張獎狀?;丶視r,我把獎狀給媽媽,媽媽高興地說:“你真是我的好兒子!”我很感激教我畫畫的老師,是老師的指導(dǎo),我的畫才會畫得越來越好。
    【篇三】我學(xué)會了________作文四年級下冊350字左右
    五一前老師教給我一首新的曲子“牧民的一天”,老師說這是六級難的一首曲子,我下定決心一定要彈會這首曲子。
    到五一了,一天早晨我來到書房,打開電子琴,專心致志地彈了起來。可是總有幾個音符彈不對,于是我關(guān)掉節(jié)奏一遍一遍地慢慢彈。我眼睛緊盯著琴譜,生怕漏掉一個音節(jié),彈了很多遍之后,我覺得彈熟了,于是我打開節(jié)奏,伴著節(jié)奏再彈,這次果然比以前 熟練多了。我終于彈到了第四段,也就是難的一段。老師說這一段是表現(xiàn)牧民在騎馬的過程,要彈得表現(xiàn)出馬飛奔的快速,還要輕巧。我認(rèn)真地在琴鍵上敲打著音符,但是我彈出了速度卻老是彈錯,為了彈得正確速度又跟不上。后來我按照老師的建議,先慢慢彈,彈正確了再一點一點加速度,這樣正確率和速度都有了。我一遍一遍地彈著,我越彈越流暢。慢慢地我沉浸到曲子的優(yōu)美的旋律中,我感覺到自己變成了一個騎馬的小牧民,騎著駿馬在原野上飛奔......
    經(jīng)過我的刻苦練習(xí),我終于彈會了這首超難的曲子。這使我想起了一句話“功夫不負(fù)有心人”。
    【篇四】我學(xué)會了________作文四年級下冊350字左右
    我對游泳特別感興趣,所以媽媽幫我報了游泳課。
    第上課,老師帶我到小泳池里面,學(xué)怎么憋氣。老師給我做示范,首先他張大了嘴巴,深深地吸了口氣,然后把那口氣從鼻子里呼出來。我試著做了、兩次、三次……終于會了。接著,老師把泳帽摘下來,在帽子里盛了點水。老師一邊讓我憋氣,一邊把帽子里的水從我頭上倒下去。我居然沒嗆水!老師說我這樣就是成功了。
    接著,我就開始學(xué)習(xí)打腿。老師讓我趴在小池子的臺子上,把腿伸直,然后要求兩條腿用力地在水里拍出水花。我拍啊、拍啊、拍出汗了!
    老師把背漂系在我身上,又給了我浮板,讓我用手握住。我在泳道里把老師教我的幾個動作反復(fù)練習(xí)。經(jīng)過十幾節(jié)課的學(xué)習(xí),我把自由泳學(xué)會了!
    游泳很有用,去泳池再也不用游泳圈了,而且在洗頭發(fā)時,就算水流到臉上,我還是不會嗆水,因為我會憋氣。
    【篇五】我學(xué)會了________作文四年級下冊350字左右
    看見別人騎車時那神氣十足的樣子,我心里很是羨慕,心想:我也要學(xué)會騎自行車,這樣我就能享受速度的快樂啦!
    沒有小的自行車,我就用爺爺?shù)淖孕熊?。于是我讓爺爺教我騎車。第練習(xí)時,我既興奮又緊張。爺爺幫我把座椅調(diào)到低,我小心翼翼坐上車,雙手緊緊扶住車把,兩腳踩在踏板上。爺爺在后面扶住車子。當(dāng)我開始用力踩踏板時,車子就不停地?fù)u晃,為了保持平衡,我也跟著不停地擺動身子。而爺爺卻在后面不停地提醒我:“身體放正,不要晃!”
    我的眼睛時不時地看著地面,就怕有障礙物。但由于我一直看著地,身體又失去了平衡,幸好有爺爺扶住車,否則我都摔了好幾次了。
    爺爺讓我停下來,對我說:“騎車的時候抬頭看前方,專注于你要去的目標(biāo),而不是腳下的障礙物?!蔽以俅巫宪嚕ь^看向前方,這次車身明顯穩(wěn)定了好多,除了偶爾會有些不穩(wěn),我已經(jīng)可以一下子騎很遠(yuǎn)了。我感覺已經(jīng)掌握了訣竅,又圍著小區(qū)騎了好幾圈。到后來,爺爺竟放開了手,我自己能獨立騎車了。
    我很自豪,竟然在一小時內(nèi)就學(xué)會了騎車。晚上我告訴了媽媽,她既高興又驚訝,馬上在網(wǎng)上給我買了一輛喜歡的自行車。真是美好的一天啊!
    【篇六】我學(xué)會了________作文四年級下冊350字左右
    幾天前我和姐姐們一起做了美味的炸薯條。
    我們準(zhǔn)備好兩個大土豆、一雙筷子、一個碗和一個盆。
    首先把土豆削皮并洗干凈,切成條狀后在水里泡三分鐘,這樣做出來的炸薯條外酥里脆。然后把薯條瀝干放進(jìn)盆里,加一小勺鹽,再不停地攪拌,食材就準(zhǔn)備好了。
    接下來開大火,鍋中加入適量的菜籽油。等到油發(fā)出吱吱聲后,用筷子把薯條一個一個放進(jìn)去。這時一定要小心,因為油會蹦出來燙傷你,所以要離鍋遠(yuǎn)一點。薯條全部放進(jìn)后,這時我們要耐心等待,因為只有等到一面炸得金黃的時候,才能翻到另一面。
    終于炸到薯條的每一面都金黃的,用筷子一個一個挑進(jìn)碗里,這時我和姐姐們都聞到了香味。到了開吃的時間,我用筷子夾了一塊吹了吹,蘸了點番茄醬,放進(jìn)入嘴巴的那一刻,熱乎乎的,香噴噴的。我咬了一大口,嗯,外酥里脆,再加上番茄醬又酸又軟,可真好吃??!
    那我學(xué)會了炸薯條,還品嘗到了新鮮出鍋的薯條的滋味。