中考頻道從金華市教育局獲悉，22021年浙江金華初中學(xué)業(yè)水平考試與高中段學(xué)校招生工作指導(dǎo)意見已公布，詳情如下：
金華市教育局關(guān)于做好2021年初中學(xué)業(yè)水平
考試與高中段學(xué)校招生工作的指導(dǎo)意見
金市教基〔2021〕3號
各縣（市、區(qū)）教育局，市直屬有關(guān)學(xué)校（單位）：
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》（國辦發(fā)〔2019〕29號）精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性發(fā)展，推進(jìn)義務(wù)教育高水平均衡發(fā)展和高中學(xué)校特色化多樣化發(fā)展。規(guī)范學(xué)業(yè)水平考試，深化考試命題改革，根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試命題工作的意見》（教基〔2019〕15號）《浙江省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見》（浙教基〔2017〕122號）精神，現(xiàn)就做好我市2021年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中段學(xué)校招生工作提出如下指導(dǎo)意見。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以立德樹人、全面發(fā)展為目標(biāo)，深化義務(wù)教育課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)施“公開、公平、公正”的“陽光招生”，促進(jìn)基礎(chǔ)教育健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保相關(guān)工作順利進(jìn)行，決定成立2021年金華市初中學(xué)業(yè)水平考試與高中段學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長:樓偉民
副組長:樓紅華、陳群、龔俊俊、趙海均、陳志恒、壽才明、厲銜鋒、葉志林、王忠信、曹嶠鵬
成員:錢勝軍、唐川、方曉蓮、鄭珊、徐春艷、斯克良、沈才有、方春華
各縣(市、區(qū))教育局局長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
主任:壽才明
副主任:錢勝軍、唐川、方曉蓮、斯克良、方春華
各縣（市）應(yīng)成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。
三、考試安排
1.初中學(xué)業(yè)水平考試科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史與社會·道德與法治。
2.文化科目考試時間：6月16、17日。
6月16日上午：語文9:00－11:00
下午：數(shù)學(xué)13:30－15:30
歷史與社會·道德與法治16:10－17:30
6月17日上午:科學(xué)9:00－11:00
下午:英語13:30－15:10
3.體育科目考試根據(jù)《金華市2019年初中畢業(yè)生體育考試工作指導(dǎo)意見》實(shí)施。
考試成績報告實(shí)行分?jǐn)?shù)制，總分630分。其中語文、數(shù)學(xué)、英語滿分各為120分，科學(xué)滿分為160分，歷史與社會·道德與法治滿分為80分，體育滿分為30分。其中語文、歷史與社會·道德與法治試卷中地方課程內(nèi)容各占5分。
初中學(xué)業(yè)水平考試由市教育局統(tǒng)一組織命題。根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于停止編寫和使用<浙江省初中畢業(yè)升學(xué)考試說明>的通知》(浙教辦函〔2019〕277號)，嚴(yán)格按照國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)開展命題工作。命題堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)試題與社會實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系，注重考查學(xué)生對學(xué)科知識的探究能力、對學(xué)科思想方法的理解能力以及在具體情境中綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際問題的能力，強(qiáng)化命題開放性，適當(dāng)控制題量，杜絕偏題、怪題、熟題和繁題。難度系數(shù)控制在0.70—0.75之間。
4.初中學(xué)業(yè)水平考試（文化科目）形式：
（1）語文、英語、科學(xué)實(shí)行閉卷考試，英語考試加試聽力（25分）。
（2）數(shù)學(xué)、歷史與社會·道德與法治實(shí)行開卷考試。
（3）各科考試均不得使用計算器。
5.閱卷工作由金華市教育局統(tǒng)一組織，采取網(wǎng)上評閱形式。
6.初中畢業(yè)生的畢業(yè)資格，由學(xué)校根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績并結(jié)合綜合素質(zhì)測評等第進(jìn)行認(rèn)定。學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試不及格學(xué)生的比例應(yīng)當(dāng)控制在5%以內(nèi)，學(xué)業(yè)水平考試成績不及格的學(xué)生，由所在初中學(xué)校自行組織補(bǔ)考。
7.凡持有殘疾證的聽力殘疾學(xué)生，經(jīng)本人申請，縣（市、區(qū)）教育局認(rèn)定，可以免外語聽力測試。聽力殘疾學(xué)生免外語聽力測試考生的外語成績按以下公式計算：
四、報考條件
1.同時符合下列條件：
（1）遵守中華人民共和國憲法和法律；
（2）初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力；
（3）身體健康；
（4）年齡一般在16周歲以下（2005年9月1日以后出生）的初中畢業(yè)生。其中，報考中專（包括“3+2”）、職高、中技的年齡不限。
2.具備下列條件之一：
（1）金華市戶籍學(xué)生；
（2）非金華市戶籍學(xué)生在我市有完整的初中階段學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)籍。是否要求其法定監(jiān)護(hù)人在我市有合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所和按照國家規(guī)定參加社會保險等,由各縣(市)結(jié)合本地實(shí)際確定，并報市教育局備案。
五、綜合素質(zhì)評價
1.組織管理
各縣（市、區(qū)）要相應(yīng)成立由分管局長任組長的綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組，制定綜合素質(zhì)評價實(shí)施細(xì)則，指導(dǎo)與督促所屬初中學(xué)校認(rèn)真完成評價工作，對所屬學(xué)校獲得“A”等級學(xué)生進(jìn)行審核，接受咨詢、投訴與舉報，及時處理綜合素質(zhì)評價工作中出現(xiàn)的問題。
各初中要成立評價工作委員會，嚴(yán)格按上級教育行政部門的要求完成本校的綜合素質(zhì)評價工作；每個初中畢業(yè)班建立測評工作小組，組織學(xué)生自評、同學(xué)互評工作。
2.評價內(nèi)容
綜合素質(zhì)評價以教育部提出的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為基本依據(jù)，根據(jù)學(xué)生的平時表現(xiàn)、活動記錄、學(xué)習(xí)作品、特長潛能、獎懲情況等，全面、客觀、公正地反映學(xué)生的道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、探究與實(shí)踐、勞動與技能、審美與表現(xiàn)等方面的總體發(fā)展水平。
3.評價辦法
綜合素質(zhì)評價分為四個模塊，結(jié)果以“綜合評語”“評定等第”兩種方式呈現(xiàn)。
（1）綜合評語：綜合評語（模塊一）主要對學(xué)生的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、情感態(tài)度、合作精神、日常表現(xiàn)等方面進(jìn)行定性描述，并為后續(xù)的針對性教育提出建議。
綜合評語應(yīng)當(dāng)結(jié)合《金華市初中學(xué)生成長記錄冊》反映的情況，由初三班主任撰寫、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核。
（2）評定等第：主要對能體現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展水平的部分項(xiàng)目進(jìn)行定量測評。測評項(xiàng)目分為三個模塊：
模塊二：探究與實(shí)踐（研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐、地方課程、學(xué)校課程、學(xué)科競賽、創(chuàng)造發(fā)明等）；
模塊三：勞動與技能（勞動技術(shù)教育、信息技術(shù)教育、實(shí)驗(yàn)操作等，2021年實(shí)驗(yàn)操作考查由各縣（市、區(qū)）教育局制定測試方案，由學(xué)校自行組織）；
模塊四：審美與表現(xiàn)（音樂與美術(shù)課程、藝術(shù)特長等），適時進(jìn)行藝術(shù)素養(yǎng)測試，并作為重點(diǎn)中學(xué)錄取的條件。
綜合素質(zhì)模塊二至模塊四的評定結(jié)果以等第方式呈現(xiàn)，一般分為A、P、E三等（分別代表優(yōu)良、合格、待合格）。P、E等均由學(xué)生所在學(xué)校確定，A等由學(xué)校列出名單上報縣（市、區(qū)）教育局，各縣（市、區(qū)）教育局組織人員核定。E等級要嚴(yán)格控制。
4.評價程序
（1）學(xué)生自評。學(xué)生按照學(xué)校制定的評價細(xì)則，自我評定。
（2）同學(xué)互評。班級綜合素質(zhì)測評工作小組組織互評。
（3）學(xué)校評定。依據(jù)學(xué)生自評、同學(xué)互評，綜合《金華市初中學(xué)生成長記錄冊》內(nèi)容、舉證材料，在廣泛聽取教師、學(xué)生家長意見的基礎(chǔ)上，由學(xué)校綜合素質(zhì)評定工作委員會確定等第。
（4）反饋公示。學(xué)校綜合素質(zhì)評定工作委員會以反饋意見表的形式，將評定結(jié)果告知學(xué)生家長。學(xué)校設(shè)立公示欄，對“A”等的學(xué)生予以公示，同時設(shè)立意見箱，接受舉報，公示時間為5天。
（5）結(jié)果確認(rèn)。各初中將各類獲“A”等級的學(xué)生名單，送交當(dāng)?shù)亟逃志C合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意后，填寫《綜合素質(zhì)評價結(jié)果匯總表》一式兩份，一份學(xué)校存檔，一份送交招生辦。
六、高中段學(xué)校招生錄取
1.錄取的原則和依據(jù)
錄取工作堅(jiān)持公平、公正、公開和全面衡量、綜合評價、尊重志愿、適者錄取的原則，將初中學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為高中階段學(xué)校招生錄取的主要依據(jù)，確保普職招生人數(shù)大體相當(dāng)。
2.錄取的類別
（1）綜合錄取。依據(jù)考生的學(xué)業(yè)水平考試成績、綜合素質(zhì)等第認(rèn)定結(jié)果進(jìn)行錄取。高中階段學(xué)校在達(dá)到綜合素質(zhì)評定等第要求的考生中，根據(jù)招生計劃和考生志愿按學(xué)業(yè)水平考試成績從高到低錄取。省一級重點(diǎn)普通高中錄取要求綜合素質(zhì)評價等第須2A及以上且不得有E，其它普通高中錄取的學(xué)生須1A及以上且不得有E。各縣（市）教育局可依據(jù)實(shí)際情況確定錄取辦法，逐步取消高中學(xué)校招生錄取批次。
（2）定向錄取。省一級重點(diǎn)普通高中定向分配招生名額比例達(dá)到招生計劃的60%以上，并以初中畢業(yè)生人數(shù)為主要依據(jù)按比例分配到初中學(xué)校。
（3）特長生錄取。特長生是指在某一學(xué)科或某一方面，主要是藝術(shù)、體育、創(chuàng)新發(fā)明、信息技術(shù)、自然科學(xué)、文學(xué)創(chuàng)作等具有特殊才能的學(xué)生。普通高中學(xué)校根據(jù)辦學(xué)定位和特色，確定招收特長生的類別，數(shù)量不超過學(xué)校招生總數(shù)的5%。招生計劃報主管教育行政部門審核同意，由主管教育行政部門統(tǒng)一發(fā)布。
特長生招生在學(xué)業(yè)水平考試之后組織。普通高中學(xué)校招收特長生，應(yīng)事先在招生章程中明確招收特長生的類別、數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)等，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平成績、學(xué)校面試或?qū)ｉT測試成績、綜合素質(zhì)評價結(jié)果，按一定權(quán)重進(jìn)行考核錄取，其中學(xué)業(yè)水平成績所占權(quán)重不低于30%。
（4）中等職業(yè)學(xué)校錄取。中等職業(yè)學(xué)校根據(jù)初中學(xué)業(yè)水平考試成績統(tǒng)一納入招生錄取網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行錄取。為了充分發(fā)揮省級示范專業(yè)的示范輻射作用，共享優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，我市中等職業(yè)學(xué)校省級示范專業(yè)部分招生計劃面向全市招生，招生計劃由學(xué)校申報，市教育局統(tǒng)一下達(dá)。
（5）中職與應(yīng)用型本科一體化和普職融通班錄取。中職與應(yīng)用型本科一體化和普職融通班培養(yǎng)試點(diǎn)招生工作納入我市統(tǒng)一學(xué)業(yè)水平考試招生工作中，根據(jù)學(xué)業(yè)水平考試成績、所填志愿，按計劃擇優(yōu)錄取。
3.政策性加分
（1）全面二孩政策放開之前，按照國家有關(guān)規(guī)定，可以生育兩孩的，但已領(lǐng)取獨(dú)生子女證的原農(nóng)村戶籍獨(dú)生女考生，加2分。
（2）有下列情形之一的考生，加5分。
a.歸僑學(xué)生、華僑子女、歸僑子女；
b.香港、澳門、臺灣同胞子女；
c.少數(shù)民族考生。
（3）因公犧牲公安干警子女、一級至四級殘疾公安干警子女，加10分。
（4）軍人子女中考優(yōu)待政策，按照《浙江省教育廳浙江省軍區(qū)政治部關(guān)于貫徹貫徹<軍人子女教育優(yōu)待辦法>的實(shí)施意見》（浙政聯(lián)〔2013〕2號）要求執(zhí)行。
（5）烈士子女可按照其志愿安排入學(xué)。
同一考生如符合同一條中多款的，不累計；同時符合（1）~（4）中多條可累計，以30分為限。符合加分條件的考生向報名點(diǎn)申報的后截止時間為5月25日，逾期不予受理。各縣（市、區(qū)）教育局要繼續(xù)深化教育領(lǐng)域“多跑”改革，鼓勵考生和家長通過“浙江政務(wù)服務(wù)網(wǎng)”和“浙里辦”等平臺申報中考政策性加分項(xiàng)目，相關(guān)部門實(shí)行網(wǎng)上審核。
4.錄取的方式
2021年起金華市區(qū)高中段學(xué)校招生工作和全市中職與應(yīng)用型本科一體化培養(yǎng)試點(diǎn)班（以下簡稱“中本一體化”）、普通中專（含“3+2”）、中職學(xué)校省級示范專業(yè)招生工作均在統(tǒng)一招生錄取網(wǎng)絡(luò)平臺上組織實(shí)施。2022年起，全市高中階段學(xué)校招生錄取將在市級統(tǒng)建的網(wǎng)絡(luò)平臺實(shí)施。招生錄取工作分集中統(tǒng)一招生和補(bǔ)錄兩個階段進(jìn)行。
（一）集中統(tǒng)一招生
初中學(xué)業(yè)水平考試后進(jìn)行的招生為集中統(tǒng)一招生。集中統(tǒng)一招生分提前批、第一批、第二批共三個批次進(jìn)行。
1.提前批招生
本批包含中本一體化、普通高中特長生、普通高中特色班、普通高中中外合作班、職業(yè)高中（中專、技校）特殊專業(yè)等5個類別。
選填中本一體化類別的，還可選填其它1個類別；中本一體化類別考生可選填5個學(xué)校（專業(yè)）志愿，該類別優(yōu)先錄取。
普通高中特長生、普通高中特色班、普通高中中外合作班、職業(yè)高中（中專、技校）特殊專業(yè)4個類別考生多可選其中的1個類別。需在招生錄取網(wǎng)絡(luò)平臺提前報名且取得錄取資格（即通過相應(yīng)的術(shù)科測試、外語測試、面試、體檢等）。除普通高中特色班類別中美術(shù)特色班考生可填報2個學(xué)校志愿外，其他類別只能填報1個學(xué)校（或?qū)I(yè)）志愿。
（2）第一批招生
本批包含金華一中、浙師大附中、湯溪中學(xué)、艾青中學(xué)、金華外國語學(xué)校，考生可多選填其中4個學(xué)校（類別）志愿。
（3）第二批招生
本批包含除第一批外所有其他普通高中和面向市區(qū)招生的職業(yè)高中（中專）、技工學(xué)校和面向全市招生的普通中專學(xué)校（專業(yè)）、中職學(xué)校省級示范專業(yè)、普職融通班等。
考生可多選填12個學(xué)校（專業(yè)）志愿。填報普高志愿的具體到學(xué)校及類別，多不能超過6個學(xué)校志愿。填報其他學(xué)校的，志愿具體到專業(yè)，即1個專業(yè)為1個志愿單位。
本批選填市區(qū)以外普通中專學(xué)校（專業(yè)）的，不得與面向市區(qū)的普高、職高（中專）、技校等兼報，考生可填報3個學(xué)校（專業(yè)）志愿。
（二）補(bǔ)充錄取招生
在提前批、第一批、第二批平臺統(tǒng)一錄取后仍未完成招生計劃的學(xué)校，可根據(jù)本校招生計劃與未被各類學(xué)校（專業(yè)）錄取的考生進(jìn)行雙向選擇，確定后，由錄取學(xué)校在規(guī)定時間將補(bǔ)錄名單上報平臺進(jìn)行錄取。
七、工作要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（市、區(qū)）教育局要加強(qiáng)對考試招生工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和監(jiān)督。從本縣（市）實(shí)際出發(fā)制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，科學(xué)編制招生計劃，并落實(shí)保障措施，確保初中學(xué)業(yè)水平考試與高中段學(xué)校招生工作順利進(jìn)行。
2.完善招生機(jī)制。深入實(shí)施高中招生“陽光工程”，健全分級負(fù)責(zé)、規(guī)范有效的信息公開制度。全面建立高中階段學(xué)校統(tǒng)一招錄平臺，進(jìn)一步擴(kuò)大信息公開的內(nèi)容，及時公開招生政策、招生資格、招生章程、招生計劃、考生資格、錄取程序、錄取結(jié)果、咨詢及申訴渠道、重大事件違規(guī)處理結(jié)果、錄取新生復(fù)查結(jié)果等信息。進(jìn)一步擴(kuò)大信息公開范圍，接受考生、學(xué)校和社會的監(jiān)督。
3.規(guī)范教學(xué)管理。各縣（市、區(qū)）要督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，科學(xué)安排教學(xué)和復(fù)習(xí)。加強(qiáng)安全教育，制定防范預(yù)案，確?？忌娜松戆踩?，杜絕交通、溺水、食物中毒等各類惡性事件和責(zé)任事故的發(fā)生。
4.嚴(yán)肅招生紀(jì)律。普通高中要嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門下達(dá)的招生計劃，在規(guī)定范圍內(nèi)嚴(yán)格按分?jǐn)?shù)線進(jìn)行錄取。普通高中除體育、藝術(shù)和小語種類型經(jīng)審批后可在市域范圍招生外，其他類型在規(guī)定的屬地范圍內(nèi)招生。各縣（市）要管好用好浙江省中小學(xué)生電子學(xué)籍系統(tǒng)，嚴(yán)格高中新生注冊。
5.強(qiáng)化監(jiān)督檢查。各縣（市、區(qū)）要按規(guī)定設(shè)置考點(diǎn)、試場，加強(qiáng)對監(jiān)試?yán)蠋煛⒖紕?wù)人員和考生的考風(fēng)考紀(jì)教育；施考期間，要加強(qiáng)監(jiān)考工作，加強(qiáng)對考點(diǎn)的巡視與管理，防止發(fā)生各種泄密、舞弊事件。對學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價及高中段學(xué)校招生中發(fā)現(xiàn)的問題，教育紀(jì)檢部門要及時查處。
各縣（市、區(qū)）教育局要精心實(shí)施、認(rèn)真總結(jié)，并于2021年9月底前將相關(guān)文件和工作總結(jié)報我局基礎(chǔ)教育處。
本《指導(dǎo)意見》自2021年5月31日起執(zhí)行，解釋權(quán)屬金華市教育局。
金華市教育局
2021年4月30日
金華市教育局關(guān)于做好2021年初中學(xué)業(yè)水平
考試與高中段學(xué)校招生工作的指導(dǎo)意見
金市教基〔2021〕3號
各縣（市、區(qū)）教育局，市直屬有關(guān)學(xué)校（單位）：
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于新時代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》（國辦發(fā)〔2019〕29號）精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性發(fā)展，推進(jìn)義務(wù)教育高水平均衡發(fā)展和高中學(xué)校特色化多樣化發(fā)展。規(guī)范學(xué)業(yè)水平考試，深化考試命題改革，根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試命題工作的意見》（教基〔2019〕15號）《浙江省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見》（浙教基〔2017〕122號）精神，現(xiàn)就做好我市2021年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中段學(xué)校招生工作提出如下指導(dǎo)意見。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以立德樹人、全面發(fā)展為目標(biāo)，深化義務(wù)教育課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)施“公開、公平、公正”的“陽光招生”，促進(jìn)基礎(chǔ)教育健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保相關(guān)工作順利進(jìn)行，決定成立2021年金華市初中學(xué)業(yè)水平考試與高中段學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長:樓偉民
副組長:樓紅華、陳群、龔俊俊、趙海均、陳志恒、壽才明、厲銜鋒、葉志林、王忠信、曹嶠鵬
成員:錢勝軍、唐川、方曉蓮、鄭珊、徐春艷、斯克良、沈才有、方春華
各縣(市、區(qū))教育局局長
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
主任:壽才明
副主任:錢勝軍、唐川、方曉蓮、斯克良、方春華
各縣（市）應(yīng)成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。
三、考試安排
1.初中學(xué)業(yè)水平考試科目：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史與社會·道德與法治。
2.文化科目考試時間：6月16、17日。
6月16日上午：語文9:00－11:00
下午：數(shù)學(xué)13:30－15:30
歷史與社會·道德與法治16:10－17:30
6月17日上午:科學(xué)9:00－11:00
下午:英語13:30－15:10
3.體育科目考試根據(jù)《金華市2019年初中畢業(yè)生體育考試工作指導(dǎo)意見》實(shí)施。
考試成績報告實(shí)行分?jǐn)?shù)制，總分630分。其中語文、數(shù)學(xué)、英語滿分各為120分，科學(xué)滿分為160分，歷史與社會·道德與法治滿分為80分，體育滿分為30分。其中語文、歷史與社會·道德與法治試卷中地方課程內(nèi)容各占5分。
初中學(xué)業(yè)水平考試由市教育局統(tǒng)一組織命題。根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于停止編寫和使用<浙江省初中畢業(yè)升學(xué)考試說明>的通知》(浙教辦函〔2019〕277號)，嚴(yán)格按照國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)開展命題工作。命題堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)試題與社會實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際的聯(lián)系，注重考查學(xué)生對學(xué)科知識的探究能力、對學(xué)科思想方法的理解能力以及在具體情境中綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際問題的能力，強(qiáng)化命題開放性，適當(dāng)控制題量，杜絕偏題、怪題、熟題和繁題。難度系數(shù)控制在0.70—0.75之間。
4.初中學(xué)業(yè)水平考試（文化科目）形式：
（1）語文、英語、科學(xué)實(shí)行閉卷考試，英語考試加試聽力（25分）。
（2）數(shù)學(xué)、歷史與社會·道德與法治實(shí)行開卷考試。
（3）各科考試均不得使用計算器。
5.閱卷工作由金華市教育局統(tǒng)一組織，采取網(wǎng)上評閱形式。
6.初中畢業(yè)生的畢業(yè)資格，由學(xué)校根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績并結(jié)合綜合素質(zhì)測評等第進(jìn)行認(rèn)定。學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試不及格學(xué)生的比例應(yīng)當(dāng)控制在5%以內(nèi)，學(xué)業(yè)水平考試成績不及格的學(xué)生，由所在初中學(xué)校自行組織補(bǔ)考。
7.凡持有殘疾證的聽力殘疾學(xué)生，經(jīng)本人申請，縣（市、區(qū)）教育局認(rèn)定，可以免外語聽力測試。聽力殘疾學(xué)生免外語聽力測試考生的外語成績按以下公式計算：
四、報考條件
1.同時符合下列條件：
（1）遵守中華人民共和國憲法和法律；
（2）初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力；
（3）身體健康；
（4）年齡一般在16周歲以下（2005年9月1日以后出生）的初中畢業(yè)生。其中，報考中專（包括“3+2”）、職高、中技的年齡不限。
2.具備下列條件之一：
（1）金華市戶籍學(xué)生；
（2）非金華市戶籍學(xué)生在我市有完整的初中階段學(xué)習(xí)經(jīng)歷和學(xué)籍。是否要求其法定監(jiān)護(hù)人在我市有合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所和按照國家規(guī)定參加社會保險等,由各縣(市)結(jié)合本地實(shí)際確定，并報市教育局備案。
五、綜合素質(zhì)評價
1.組織管理
各縣（市、區(qū)）要相應(yīng)成立由分管局長任組長的綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組，制定綜合素質(zhì)評價實(shí)施細(xì)則，指導(dǎo)與督促所屬初中學(xué)校認(rèn)真完成評價工作，對所屬學(xué)校獲得“A”等級學(xué)生進(jìn)行審核，接受咨詢、投訴與舉報，及時處理綜合素質(zhì)評價工作中出現(xiàn)的問題。
各初中要成立評價工作委員會，嚴(yán)格按上級教育行政部門的要求完成本校的綜合素質(zhì)評價工作；每個初中畢業(yè)班建立測評工作小組，組織學(xué)生自評、同學(xué)互評工作。
2.評價內(nèi)容
綜合素質(zhì)評價以教育部提出的基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為基本依據(jù)，根據(jù)學(xué)生的平時表現(xiàn)、活動記錄、學(xué)習(xí)作品、特長潛能、獎懲情況等，全面、客觀、公正地反映學(xué)生的道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、探究與實(shí)踐、勞動與技能、審美與表現(xiàn)等方面的總體發(fā)展水平。
3.評價辦法
綜合素質(zhì)評價分為四個模塊，結(jié)果以“綜合評語”“評定等第”兩種方式呈現(xiàn)。
（1）綜合評語：綜合評語（模塊一）主要對學(xué)生的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、情感態(tài)度、合作精神、日常表現(xiàn)等方面進(jìn)行定性描述，并為后續(xù)的針對性教育提出建議。
綜合評語應(yīng)當(dāng)結(jié)合《金華市初中學(xué)生成長記錄冊》反映的情況，由初三班主任撰寫、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核。
（2）評定等第：主要對能體現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展水平的部分項(xiàng)目進(jìn)行定量測評。測評項(xiàng)目分為三個模塊：
模塊二：探究與實(shí)踐（研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐、地方課程、學(xué)校課程、學(xué)科競賽、創(chuàng)造發(fā)明等）；
模塊三：勞動與技能（勞動技術(shù)教育、信息技術(shù)教育、實(shí)驗(yàn)操作等，2021年實(shí)驗(yàn)操作考查由各縣（市、區(qū)）教育局制定測試方案，由學(xué)校自行組織）；
模塊四：審美與表現(xiàn)（音樂與美術(shù)課程、藝術(shù)特長等），適時進(jìn)行藝術(shù)素養(yǎng)測試，并作為重點(diǎn)中學(xué)錄取的條件。
綜合素質(zhì)模塊二至模塊四的評定結(jié)果以等第方式呈現(xiàn)，一般分為A、P、E三等（分別代表優(yōu)良、合格、待合格）。P、E等均由學(xué)生所在學(xué)校確定，A等由學(xué)校列出名單上報縣（市、區(qū)）教育局，各縣（市、區(qū)）教育局組織人員核定。E等級要嚴(yán)格控制。
4.評價程序
（1）學(xué)生自評。學(xué)生按照學(xué)校制定的評價細(xì)則，自我評定。
（2）同學(xué)互評。班級綜合素質(zhì)測評工作小組組織互評。
（3）學(xué)校評定。依據(jù)學(xué)生自評、同學(xué)互評，綜合《金華市初中學(xué)生成長記錄冊》內(nèi)容、舉證材料，在廣泛聽取教師、學(xué)生家長意見的基礎(chǔ)上，由學(xué)校綜合素質(zhì)評定工作委員會確定等第。
（4）反饋公示。學(xué)校綜合素質(zhì)評定工作委員會以反饋意見表的形式，將評定結(jié)果告知學(xué)生家長。學(xué)校設(shè)立公示欄，對“A”等的學(xué)生予以公示，同時設(shè)立意見箱，接受舉報，公示時間為5天。
（5）結(jié)果確認(rèn)。各初中將各類獲“A”等級的學(xué)生名單，送交當(dāng)?shù)亟逃志C合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組審核同意后，填寫《綜合素質(zhì)評價結(jié)果匯總表》一式兩份，一份學(xué)校存檔，一份送交招生辦。
六、高中段學(xué)校招生錄取
1.錄取的原則和依據(jù)
錄取工作堅(jiān)持公平、公正、公開和全面衡量、綜合評價、尊重志愿、適者錄取的原則，將初中學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為高中階段學(xué)校招生錄取的主要依據(jù)，確保普職招生人數(shù)大體相當(dāng)。
2.錄取的類別
（1）綜合錄取。依據(jù)考生的學(xué)業(yè)水平考試成績、綜合素質(zhì)等第認(rèn)定結(jié)果進(jìn)行錄取。高中階段學(xué)校在達(dá)到綜合素質(zhì)評定等第要求的考生中，根據(jù)招生計劃和考生志愿按學(xué)業(yè)水平考試成績從高到低錄取。省一級重點(diǎn)普通高中錄取要求綜合素質(zhì)評價等第須2A及以上且不得有E，其它普通高中錄取的學(xué)生須1A及以上且不得有E。各縣（市）教育局可依據(jù)實(shí)際情況確定錄取辦法，逐步取消高中學(xué)校招生錄取批次。
（2）定向錄取。省一級重點(diǎn)普通高中定向分配招生名額比例達(dá)到招生計劃的60%以上，并以初中畢業(yè)生人數(shù)為主要依據(jù)按比例分配到初中學(xué)校。
（3）特長生錄取。特長生是指在某一學(xué)科或某一方面，主要是藝術(shù)、體育、創(chuàng)新發(fā)明、信息技術(shù)、自然科學(xué)、文學(xué)創(chuàng)作等具有特殊才能的學(xué)生。普通高中學(xué)校根據(jù)辦學(xué)定位和特色，確定招收特長生的類別，數(shù)量不超過學(xué)校招生總數(shù)的5%。招生計劃報主管教育行政部門審核同意，由主管教育行政部門統(tǒng)一發(fā)布。
特長生招生在學(xué)業(yè)水平考試之后組織。普通高中學(xué)校招收特長生，應(yīng)事先在招生章程中明確招收特長生的類別、數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)等，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平成績、學(xué)校面試或?qū)ｉT測試成績、綜合素質(zhì)評價結(jié)果，按一定權(quán)重進(jìn)行考核錄取，其中學(xué)業(yè)水平成績所占權(quán)重不低于30%。
（4）中等職業(yè)學(xué)校錄取。中等職業(yè)學(xué)校根據(jù)初中學(xué)業(yè)水平考試成績統(tǒng)一納入招生錄取網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行錄取。為了充分發(fā)揮省級示范專業(yè)的示范輻射作用，共享優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，我市中等職業(yè)學(xué)校省級示范專業(yè)部分招生計劃面向全市招生，招生計劃由學(xué)校申報，市教育局統(tǒng)一下達(dá)。
（5）中職與應(yīng)用型本科一體化和普職融通班錄取。中職與應(yīng)用型本科一體化和普職融通班培養(yǎng)試點(diǎn)招生工作納入我市統(tǒng)一學(xué)業(yè)水平考試招生工作中，根據(jù)學(xué)業(yè)水平考試成績、所填志愿，按計劃擇優(yōu)錄取。
3.政策性加分
（1）全面二孩政策放開之前，按照國家有關(guān)規(guī)定，可以生育兩孩的，但已領(lǐng)取獨(dú)生子女證的原農(nóng)村戶籍獨(dú)生女考生，加2分。
（2）有下列情形之一的考生，加5分。
a.歸僑學(xué)生、華僑子女、歸僑子女；
b.香港、澳門、臺灣同胞子女；
c.少數(shù)民族考生。
（3）因公犧牲公安干警子女、一級至四級殘疾公安干警子女，加10分。
（4）軍人子女中考優(yōu)待政策，按照《浙江省教育廳浙江省軍區(qū)政治部關(guān)于貫徹貫徹<軍人子女教育優(yōu)待辦法>的實(shí)施意見》（浙政聯(lián)〔2013〕2號）要求執(zhí)行。
（5）烈士子女可按照其志愿安排入學(xué)。
同一考生如符合同一條中多款的，不累計；同時符合（1）~（4）中多條可累計，以30分為限。符合加分條件的考生向報名點(diǎn)申報的后截止時間為5月25日，逾期不予受理。各縣（市、區(qū)）教育局要繼續(xù)深化教育領(lǐng)域“多跑”改革，鼓勵考生和家長通過“浙江政務(wù)服務(wù)網(wǎng)”和“浙里辦”等平臺申報中考政策性加分項(xiàng)目，相關(guān)部門實(shí)行網(wǎng)上審核。
4.錄取的方式
2021年起金華市區(qū)高中段學(xué)校招生工作和全市中職與應(yīng)用型本科一體化培養(yǎng)試點(diǎn)班（以下簡稱“中本一體化”）、普通中專（含“3+2”）、中職學(xué)校省級示范專業(yè)招生工作均在統(tǒng)一招生錄取網(wǎng)絡(luò)平臺上組織實(shí)施。2022年起，全市高中階段學(xué)校招生錄取將在市級統(tǒng)建的網(wǎng)絡(luò)平臺實(shí)施。招生錄取工作分集中統(tǒng)一招生和補(bǔ)錄兩個階段進(jìn)行。
（一）集中統(tǒng)一招生
初中學(xué)業(yè)水平考試后進(jìn)行的招生為集中統(tǒng)一招生。集中統(tǒng)一招生分提前批、第一批、第二批共三個批次進(jìn)行。
1.提前批招生
本批包含中本一體化、普通高中特長生、普通高中特色班、普通高中中外合作班、職業(yè)高中（中專、技校）特殊專業(yè)等5個類別。
選填中本一體化類別的，還可選填其它1個類別；中本一體化類別考生可選填5個學(xué)校（專業(yè)）志愿，該類別優(yōu)先錄取。
普通高中特長生、普通高中特色班、普通高中中外合作班、職業(yè)高中（中專、技校）特殊專業(yè)4個類別考生多可選其中的1個類別。需在招生錄取網(wǎng)絡(luò)平臺提前報名且取得錄取資格（即通過相應(yīng)的術(shù)科測試、外語測試、面試、體檢等）。除普通高中特色班類別中美術(shù)特色班考生可填報2個學(xué)校志愿外，其他類別只能填報1個學(xué)校（或?qū)I(yè)）志愿。
（2）第一批招生
本批包含金華一中、浙師大附中、湯溪中學(xué)、艾青中學(xué)、金華外國語學(xué)校，考生可多選填其中4個學(xué)校（類別）志愿。
（3）第二批招生
本批包含除第一批外所有其他普通高中和面向市區(qū)招生的職業(yè)高中（中專）、技工學(xué)校和面向全市招生的普通中專學(xué)校（專業(yè)）、中職學(xué)校省級示范專業(yè)、普職融通班等。
考生可多選填12個學(xué)校（專業(yè)）志愿。填報普高志愿的具體到學(xué)校及類別，多不能超過6個學(xué)校志愿。填報其他學(xué)校的，志愿具體到專業(yè)，即1個專業(yè)為1個志愿單位。
本批選填市區(qū)以外普通中專學(xué)校（專業(yè)）的，不得與面向市區(qū)的普高、職高（中專）、技校等兼報，考生可填報3個學(xué)校（專業(yè)）志愿。
（二）補(bǔ)充錄取招生
在提前批、第一批、第二批平臺統(tǒng)一錄取后仍未完成招生計劃的學(xué)校，可根據(jù)本校招生計劃與未被各類學(xué)校（專業(yè)）錄取的考生進(jìn)行雙向選擇，確定后，由錄取學(xué)校在規(guī)定時間將補(bǔ)錄名單上報平臺進(jìn)行錄取。
七、工作要求
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（市、區(qū)）教育局要加強(qiáng)對考試招生工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織和監(jiān)督。從本縣（市）實(shí)際出發(fā)制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，科學(xué)編制招生計劃，并落實(shí)保障措施，確保初中學(xué)業(yè)水平考試與高中段學(xué)校招生工作順利進(jìn)行。
2.完善招生機(jī)制。深入實(shí)施高中招生“陽光工程”，健全分級負(fù)責(zé)、規(guī)范有效的信息公開制度。全面建立高中階段學(xué)校統(tǒng)一招錄平臺，進(jìn)一步擴(kuò)大信息公開的內(nèi)容，及時公開招生政策、招生資格、招生章程、招生計劃、考生資格、錄取程序、錄取結(jié)果、咨詢及申訴渠道、重大事件違規(guī)處理結(jié)果、錄取新生復(fù)查結(jié)果等信息。進(jìn)一步擴(kuò)大信息公開范圍，接受考生、學(xué)校和社會的監(jiān)督。
3.規(guī)范教學(xué)管理。各縣（市、區(qū)）要督促學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，科學(xué)安排教學(xué)和復(fù)習(xí)。加強(qiáng)安全教育，制定防范預(yù)案，確?？忌娜松戆踩?，杜絕交通、溺水、食物中毒等各類惡性事件和責(zé)任事故的發(fā)生。
4.嚴(yán)肅招生紀(jì)律。普通高中要嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門下達(dá)的招生計劃，在規(guī)定范圍內(nèi)嚴(yán)格按分?jǐn)?shù)線進(jìn)行錄取。普通高中除體育、藝術(shù)和小語種類型經(jīng)審批后可在市域范圍招生外，其他類型在規(guī)定的屬地范圍內(nèi)招生。各縣（市）要管好用好浙江省中小學(xué)生電子學(xué)籍系統(tǒng)，嚴(yán)格高中新生注冊。
5.強(qiáng)化監(jiān)督檢查。各縣（市、區(qū)）要按規(guī)定設(shè)置考點(diǎn)、試場，加強(qiáng)對監(jiān)試?yán)蠋煛⒖紕?wù)人員和考生的考風(fēng)考紀(jì)教育；施考期間，要加強(qiáng)監(jiān)考工作，加強(qiáng)對考點(diǎn)的巡視與管理，防止發(fā)生各種泄密、舞弊事件。對學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價及高中段學(xué)校招生中發(fā)現(xiàn)的問題，教育紀(jì)檢部門要及時查處。
各縣（市、區(qū)）教育局要精心實(shí)施、認(rèn)真總結(jié)，并于2021年9月底前將相關(guān)文件和工作總結(jié)報我局基礎(chǔ)教育處。
本《指導(dǎo)意見》自2021年5月31日起執(zhí)行，解釋權(quán)屬金華市教育局。
金華市教育局
2021年4月30日