不管是中考語(yǔ)文還是高考語(yǔ)文，作文都是受人關(guān)注的，同時(shí)也是試卷中分值大的一個(gè)項(xiàng)目。整理了2021高考名人勵(lì)志故事作文素材三篇供大家鑒賞。
【篇一】2021高考名人勵(lì)志故事作文素材
名人故事：列寧不懂就問(wèn)
偉大的革命導(dǎo)師列寧，小時(shí)候是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子中，除了其他原因外，不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)重要的因素。
有，他和幾個(gè)小朋友挖到了一個(gè)屎克螂的窩，里面有很多圓圓的糞球。有個(gè)同學(xué)問(wèn)：屎克螂為什么要把糞球滾到窩里去呢?大家都答不上來(lái)，他把列寧給問(wèn)住了，他答應(yīng)第三天把答案告訴大家。他回家后，先是向哥請(qǐng)教，又找來(lái)好多書(shū)籍查找。
第二天，他帶來(lái)了答案：原來(lái)是屎克螂把狼卵產(chǎn)在屎球上，幼蟲(chóng)孵出來(lái)后，即把屎球當(dāng)食物。同學(xué)們都滿意地笑了。
【篇二】2021高考名人勵(lì)志故事作文素材
名人故事：人生的真諦
幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦。
蘇格拉底把他們帶到果林邊，這時(shí)正是果實(shí)成熟的季節(jié)，樹(shù)枝上沉甸甸地掛滿了果子。你們各順著一行果樹(shù)，從林子這頭走到那頭，每人摘一枚自己認(rèn)為是大好的果子。不許走回頭路，不許作第二次選擇。蘇格拉底吩咐說(shuō)。
學(xué)生們出發(fā)了。在穿過(guò)果林的整個(gè)過(guò)程中，他們都十分認(rèn)真地進(jìn)行著選擇。等他們到達(dá)果林的另一端時(shí)，老師已在那里等候著他們。
你們是否都選擇到自己滿意的果子了?蘇格拉底問(wèn)。
學(xué)生們你看著我，我看著你，都不肯回答。
怎么啦?孩子們，你們對(duì)自己的選擇滿意嗎?蘇格拉底再次問(wèn)。
老師，讓我再選擇吧!一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求說(shuō)，我走進(jìn)果林時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很好的果子，但是，我還想找一個(gè)更大更好的，當(dāng)我走到林子的盡頭后，才發(fā)現(xiàn)第看見(jiàn)的那枚果子就是大好的。
另一個(gè)學(xué)生緊接著說(shuō)：我和師兄恰巧相反，我走進(jìn)果林不久就摘下了一枚我認(rèn)為是大好的果子，可是以后我發(fā)現(xiàn)，果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老師，請(qǐng)讓我也再選擇吧!
老師，讓我們都再選擇吧!其他學(xué)生一起請(qǐng)求。
蘇格拉底堅(jiān)定地?fù)u了搖頭：孩子們，沒(méi)有第二次選擇，人生就是如此。
【篇三】2021高考名人勵(lì)志故事作文素材
名人故事：達(dá)爾文勵(lì)志故事
達(dá)爾文是19世紀(jì)著名的科學(xué)家，進(jìn)化論的，他生前常說(shuō)，他的《物種起源》等著作和學(xué)說(shuō)是“集體的產(chǎn)物”。在一封信中他曾這樣寫(xiě)道：“我清楚地看到，如果沒(méi)有那些可欽佩的觀察者所搜集的大量材料，我決寫(xiě)不出那本書(shū)來(lái)?！笔聦?shí)上，他和華萊士的交往便是科學(xué)家這種謙虛無(wú)私精神的體現(xiàn)。
華萊士是英國(guó)著名的自然科學(xué)家和旅行家，比達(dá)爾文小14歲，他和達(dá)爾文一樣，進(jìn)行著科學(xué)考察的活動(dòng)，曾到南美的巴西、馬來(lái)半島等地做生物考察，采取動(dòng)植物標(biāo)本，在同一個(gè)課題上進(jìn)行研究和寫(xiě)作。其間，他讀過(guò)達(dá)爾文的《一個(gè)植物學(xué)家的航行日記》，也和達(dá)爾文有過(guò)幾次通信，討論交流研究心得，不過(guò)兩人都沒(méi)有提及他們各自的獨(dú)立研究和正在寫(xiě)作的具體內(nèi)容。
1858年6月18日，正在努力撰寫(xiě)《物種起源》一書(shū)的達(dá)爾文，收到了華萊士寄來(lái)的一篇關(guān)于進(jìn)化論的手稿----《論變種無(wú)限地離開(kāi)其原始模式的傾向》。達(dá)爾文驚詫得目瞪口呆，他說(shuō)：“我從從未見(jiàn)過(guò)有這種更加令人驚奇的偶然巧合?！F(xiàn)在采用的學(xué)術(shù)名詞，甚至也和我的書(shū)稿中各章題名相同……”
如果是這樣的話，進(jìn)化論的優(yōu)先權(quán)將歸于華萊士了，達(dá)爾文再發(fā)表著作，就有抄襲和剽竊之嫌達(dá)爾文這時(shí)思想斗爭(zhēng)十分激烈。要知道達(dá)爾文已經(jīng)從事20多年的研究了，當(dāng)他環(huán)繞全球作科學(xué)考察時(shí)，華萊士還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)接受啟蒙教育的小學(xué)生。達(dá)爾文由于舊病復(fù)發(fā)，加上孩子們身體不好，使得寫(xiě)作時(shí)斷時(shí)續(xù)，進(jìn)度很慢，才讓華萊士后來(lái)居上。但他不愧是品德高尚的人，他決定退避三舍，成人之美，建議華萊士趕快將論文發(fā)表出來(lái)，同時(shí)為了避嫌，他打算中斷自己的寫(xiě)作，讓華萊士獨(dú)享榮譽(yù)。
但是，華萊士也是品德高尚的人，他知道了這件事情后，不僅果斷地放棄了優(yōu)先權(quán)，而且滿懷敬意地對(duì)人說(shuō)：“當(dāng)我還是一個(gè)匆忙急躁的少年時(shí)，達(dá)爾文已經(jīng)是一個(gè)耐心的、刻苦的研究者了，他勤勤懇懇地搜集證據(jù)，來(lái)證明他發(fā)現(xiàn)的真理，卻不肯為爭(zhēng)名而提早發(fā)表他的理論?！?BR> 后在別人的勸說(shuō)下，達(dá)爾文同意和華萊士的論文合并，以合著的名義提交林奈學(xué)會(huì)宣讀。達(dá)爾文非常感謝華萊士，他寫(xiě)信致意，并說(shuō)：“如果有著可欽佩的熱情和精力的人應(yīng)該得到成功的話，那么您就是應(yīng)該得到成功的人?！?BR> 在華萊士的鼓勵(lì)下，達(dá)爾文在1859年11月24日這一天，終于出版了《物種起源》這一巨著，1250冊(cè)書(shū)在當(dāng)天銷(xiāo)售一空。華萊士高興地喝彩，稱這本書(shū)是“迄今為止重要的書(shū)籍之一”，并將進(jìn)化學(xué)說(shuō)這一理論稱之為“達(dá)爾文學(xué)說(shuō)”。
【篇一】2021高考名人勵(lì)志故事作文素材
名人故事：列寧不懂就問(wèn)
偉大的革命導(dǎo)師列寧，小時(shí)候是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的孩子中，除了其他原因外，不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)重要的因素。
有，他和幾個(gè)小朋友挖到了一個(gè)屎克螂的窩，里面有很多圓圓的糞球。有個(gè)同學(xué)問(wèn)：屎克螂為什么要把糞球滾到窩里去呢?大家都答不上來(lái)，他把列寧給問(wèn)住了，他答應(yīng)第三天把答案告訴大家。他回家后，先是向哥請(qǐng)教，又找來(lái)好多書(shū)籍查找。
第二天，他帶來(lái)了答案：原來(lái)是屎克螂把狼卵產(chǎn)在屎球上，幼蟲(chóng)孵出來(lái)后，即把屎球當(dāng)食物。同學(xué)們都滿意地笑了。
【篇二】2021高考名人勵(lì)志故事作文素材
名人故事：人生的真諦
幾個(gè)學(xué)生向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦。
蘇格拉底把他們帶到果林邊，這時(shí)正是果實(shí)成熟的季節(jié)，樹(shù)枝上沉甸甸地掛滿了果子。你們各順著一行果樹(shù)，從林子這頭走到那頭，每人摘一枚自己認(rèn)為是大好的果子。不許走回頭路，不許作第二次選擇。蘇格拉底吩咐說(shuō)。
學(xué)生們出發(fā)了。在穿過(guò)果林的整個(gè)過(guò)程中，他們都十分認(rèn)真地進(jìn)行著選擇。等他們到達(dá)果林的另一端時(shí)，老師已在那里等候著他們。
你們是否都選擇到自己滿意的果子了?蘇格拉底問(wèn)。
學(xué)生們你看著我，我看著你，都不肯回答。
怎么啦?孩子們，你們對(duì)自己的選擇滿意嗎?蘇格拉底再次問(wèn)。
老師，讓我再選擇吧!一個(gè)學(xué)生請(qǐng)求說(shuō)，我走進(jìn)果林時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大很好的果子，但是，我還想找一個(gè)更大更好的，當(dāng)我走到林子的盡頭后，才發(fā)現(xiàn)第看見(jiàn)的那枚果子就是大好的。
另一個(gè)學(xué)生緊接著說(shuō)：我和師兄恰巧相反，我走進(jìn)果林不久就摘下了一枚我認(rèn)為是大好的果子，可是以后我發(fā)現(xiàn)，果林里比我摘下的這枚更大更好的果子多的是。老師，請(qǐng)讓我也再選擇吧!
老師，讓我們都再選擇吧!其他學(xué)生一起請(qǐng)求。
蘇格拉底堅(jiān)定地?fù)u了搖頭：孩子們，沒(méi)有第二次選擇，人生就是如此。
【篇三】2021高考名人勵(lì)志故事作文素材
名人故事：達(dá)爾文勵(lì)志故事
達(dá)爾文是19世紀(jì)著名的科學(xué)家，進(jìn)化論的，他生前常說(shuō)，他的《物種起源》等著作和學(xué)說(shuō)是“集體的產(chǎn)物”。在一封信中他曾這樣寫(xiě)道：“我清楚地看到，如果沒(méi)有那些可欽佩的觀察者所搜集的大量材料，我決寫(xiě)不出那本書(shū)來(lái)?！笔聦?shí)上，他和華萊士的交往便是科學(xué)家這種謙虛無(wú)私精神的體現(xiàn)。
華萊士是英國(guó)著名的自然科學(xué)家和旅行家，比達(dá)爾文小14歲，他和達(dá)爾文一樣，進(jìn)行著科學(xué)考察的活動(dòng)，曾到南美的巴西、馬來(lái)半島等地做生物考察，采取動(dòng)植物標(biāo)本，在同一個(gè)課題上進(jìn)行研究和寫(xiě)作。其間，他讀過(guò)達(dá)爾文的《一個(gè)植物學(xué)家的航行日記》，也和達(dá)爾文有過(guò)幾次通信，討論交流研究心得，不過(guò)兩人都沒(méi)有提及他們各自的獨(dú)立研究和正在寫(xiě)作的具體內(nèi)容。
1858年6月18日，正在努力撰寫(xiě)《物種起源》一書(shū)的達(dá)爾文，收到了華萊士寄來(lái)的一篇關(guān)于進(jìn)化論的手稿----《論變種無(wú)限地離開(kāi)其原始模式的傾向》。達(dá)爾文驚詫得目瞪口呆，他說(shuō)：“我從從未見(jiàn)過(guò)有這種更加令人驚奇的偶然巧合?！F(xiàn)在采用的學(xué)術(shù)名詞，甚至也和我的書(shū)稿中各章題名相同……”
如果是這樣的話，進(jìn)化論的優(yōu)先權(quán)將歸于華萊士了，達(dá)爾文再發(fā)表著作，就有抄襲和剽竊之嫌達(dá)爾文這時(shí)思想斗爭(zhēng)十分激烈。要知道達(dá)爾文已經(jīng)從事20多年的研究了，當(dāng)他環(huán)繞全球作科學(xué)考察時(shí)，華萊士還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)接受啟蒙教育的小學(xué)生。達(dá)爾文由于舊病復(fù)發(fā)，加上孩子們身體不好，使得寫(xiě)作時(shí)斷時(shí)續(xù)，進(jìn)度很慢，才讓華萊士后來(lái)居上。但他不愧是品德高尚的人，他決定退避三舍，成人之美，建議華萊士趕快將論文發(fā)表出來(lái)，同時(shí)為了避嫌，他打算中斷自己的寫(xiě)作，讓華萊士獨(dú)享榮譽(yù)。
但是，華萊士也是品德高尚的人，他知道了這件事情后，不僅果斷地放棄了優(yōu)先權(quán)，而且滿懷敬意地對(duì)人說(shuō)：“當(dāng)我還是一個(gè)匆忙急躁的少年時(shí)，達(dá)爾文已經(jīng)是一個(gè)耐心的、刻苦的研究者了，他勤勤懇懇地搜集證據(jù)，來(lái)證明他發(fā)現(xiàn)的真理，卻不肯為爭(zhēng)名而提早發(fā)表他的理論?！?BR> 后在別人的勸說(shuō)下，達(dá)爾文同意和華萊士的論文合并，以合著的名義提交林奈學(xué)會(huì)宣讀。達(dá)爾文非常感謝華萊士，他寫(xiě)信致意，并說(shuō)：“如果有著可欽佩的熱情和精力的人應(yīng)該得到成功的話，那么您就是應(yīng)該得到成功的人?！?BR> 在華萊士的鼓勵(lì)下，達(dá)爾文在1859年11月24日這一天，終于出版了《物種起源》這一巨著，1250冊(cè)書(shū)在當(dāng)天銷(xiāo)售一空。華萊士高興地喝彩，稱這本書(shū)是“迄今為止重要的書(shū)籍之一”，并將進(jìn)化學(xué)說(shuō)這一理論稱之為“達(dá)爾文學(xué)說(shuō)”。