三年級小學生日記范文300字(5篇)

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日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體,日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。日記作為一種文體,屬于記敘文性質(zhì)的應用文。以下是整理的《三年級小學生日記范文300字(5篇)》相關資料,希望幫助到您。
    【篇一】三年級小學生日記范文300字
    今天我們?nèi)チ私鹕碁┖豌y沙灘游玩。
    金沙灘沙子多,石頭少,可以光著腳往水里走;銀沙灘礁石多,可以挖到很多東西。
    我在金沙灘里,玩沙子、挖單面貝殼、撿石頭,令我興奮的是,我挖到了一個完好無缺,像白色珍珠一樣美麗的單面貝殼,我還要回去拿這個貝殼給媽媽做個手鏈呢!
    我在銀沙灘里挖寄居蟹、抓螃蟹、撿兩面都有的貝殼。我喜歡和爸爸媽媽一起抓螃蟹了:我們先把在水邊的石頭搬開,然后總會發(fā)現(xiàn)一兩只螃蟹,螃蟹跑得特別快,我們怕它用鉗子夾手,就拿貝殼把它趕進事先準備好的杯子里,這樣就成功了。
    這是我們十一假期在海邊玩得后一天了,我玩得很開心,天都黑了,我才帶著我們的“戰(zhàn)利品”戀戀不舍地離開海邊。
    【篇二】三年級小學生日記范文300字
    一天,我在公園里喝水時,滴了一些水在地上,一只螞蟻爬過來喝起了水,我就停下來觀察它。 
    小螞蟻嘗到了果汁甜甜的味道,沒有自己一個人吃而是回到洞里,用觸須碰了一下另外的螞蟻,好像在說:“兄弟們,我知道哪里有水,快跟我來!”所有螞蟻一涌而出,爬向有果汁的地方,我發(fā)現(xiàn),螞蟻們爬的時候互相謙讓,團結互助,沒有爭搶,隊伍從洞口到有果汁的地方,像一條長龍。雖然每一只螞蟻都非常忙碌,但它們還是很有秩序。 
    看到這種景象,我在心中想:這群小螞蟻真可敬,因為它發(fā)現(xiàn)了果汁沒有獨吞,而是想著伙伴們,和伙伴們一起分享,這種團結友愛、心中有他人的精神值得我們學習。而在班級中呢?同學們有時候會為一些雞毛蒜皮的小事鬧矛盾,有時還會打架,我覺得這些同學應該向這群小螞蟻多多學習!
    【篇三】三年級小學生日記范文300字
    今天,是我上三年級的第一天,太陽公公早早地露出了笑臉。
    開學典禮上,我獎勵到了一只小章魚,放學回家送給了媽媽,她可開心了!
    這一天,我當上了英語課代表,媽媽祝福我能把英語課也拿下。還當上了體育委員和紀律管理員呢!
    回家看見媽媽幫我整理好的房間,我心里感覺慚愧又感恩,慚愧是因為那是我的房間,卻麻煩媽媽來整理;感恩是因為媽媽無私的愛讓我快樂地成長。
    今天真是有收獲的一天啊!
    【篇四】三年級小學生日記范文300字
    科學課上,老師要我們觀察鳳仙花的生長過程,于是我在院子里種了好多棵鳳仙花。每天我都要去看它,給它澆水,松土??粗@些鳳仙花一天天長高,我心里樂滋滋的。
    鳳仙花已經(jīng)開了不少了,葉子挨挨擠擠的,像一條條小青魚,紅鳳仙花在這些小青魚之間冒出來,顏色為鮮艷。有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出甜美的笑容;有的還是花骨朵兒,好像一個吃得飽飽的小女孩。
    這么多的七彩鳳仙花一朵有一朵的姿勢,看看這一朵很美,看那一朵也很美。遠遠望去,一只只調(diào)皮的小蜜蜂張開翅膀飛舞在花叢中,和花兒們分享勞動的快樂。美麗的鳳仙花像一群亭亭玉立的少女。一陣微風吹過,這些鳳仙花就翩翩起舞,仿佛在和我說:“來吧!跟著我們一起跳好嗎?”于是我仿佛也變成了一朵鳳仙花,穿著紅艷艷的衣服,跟著這些鳳仙花隨風舞動。
    鳳仙花的莖非常粗壯,是淺綠色的,但靠近根部的地方卻是深紅的,它每天撐著這些綠葉和像仙女般的七彩花朵,不怕風吹雨打,是那么地堅強。
    我愛我的七彩鳳仙花!
    【篇五】三年級小學生日記范文300字
    今天下午,翟老師端著一盆棕色的植物走進了教室,我在想,這是什么呢?建一告訴我說,這是山藥。我想,山藥不是像棍子一樣的嗎?怎么有葉子呢,原來,這是一株正在生長的山藥苗。
    下課以后,我們跑到這株奇怪的山藥跟前來仔細觀察。白色的小盆里面裝著棕色的土壤,從土壤里面伸出一根大約六七厘米棕色的山藥,山藥上面有許多像胡子一樣的龍須。
    從山藥的主干底部,伸出幾根細細的藤蔓,藤蔓底下是紫紅色,漸漸往上顏色變淺,后變成黃綠色,由于沒有桿子支撐,看著有點弱不經(jīng)風,但是它們緊緊地繚繞在一起,像麻花辮一樣,團結有力地向上生長。
    有幾片可愛的葉子從藤蔓上伸了出來,嫩黃嫩黃的,像愛心一樣。有兩片葉子緊緊地挨在一起,好像在說著悄悄話。
    明天,這株山藥會有什么變化嗎?讓我們拭目以待吧!