一年級小學生讀的感恩故事

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感恩,因意識到被給予而自發(fā)認為是被恩賜或被愛,從而有感謝對方的意愿產生的心理活動或現實行動。感恩是對一個人是否具備善良品質的的基本參考特征之一。以下是整理的《一年級小學生讀的感恩故事》相關資料,希望幫助到您。
    【篇一】一年級小學生讀的感恩故事
    感恩的老鷹:
    一個炎熱的夏天,有一個農夫正在田地里辛勤的勞動。
    突然,他聽到遠處有拍打的聲音,農夫說:“咦,這是什么聲音?”
    他跑過去一看,有一只老鷹困在陷阱里了。
    農夫說:“可憐的家伙,讓我來就你吧。”
    他把老鷹放飛了。
    一天,農夫在屋檐下乘涼,突然,一只老鷹叼走了他的帽子,農夫追著它跑到了大樹下面。
    農夫十分生氣的瞪著老鷹說:“你這只壞鳥?!?BR>    正在這時,他剛休息的房屋倒塌了。
    他這才明白:老鷹是在救他,農夫說:“謝謝你,你真是一只感恩的老鷹?!?BR>    這個故事告訴我們要學會知恩圖報!
    【篇二】一年級小學生讀的感恩故事
    小熊的感恩節(jié):
    一大早,熊媽媽買回來好多的東西,有蔬菜,有蛋糕。還有一瓶蜂蜜,小熊問媽媽:"媽媽,媽媽,今天是什日子?。?"今天啊是感恩節(jié),感恩節(jié)要向幫助過你的人表示感謝!"
    這時候小老虎,小象來了,邀請小熊出去玩,小熊今天真勇敢啊,爬到樹上摘蜜蜂窩,蜜蜂向小熊發(fā)起進攻。小熊撲通一聲摔下來了,"哎喲,哎喲,"小熊的*都腫了。
    小象扶著小熊回家,小熊爬在床上,熊媽媽給他上藥,熊媽媽給小熊一塊蛋糕說:"小熊,小象幫助你,你有沒有說聲謝謝???"
    "恩,我給忘了!"
    小熊坐在桌前寫信,邊寫邊念,"恩今天是感恩節(jié),我要把蛋糕當做禮物。"
    信寫好了,小熊走出家門,熊媽媽囑咐他:"送完禮物,早點回來。"
    小熊很快就回來了,手里的信和蛋糕都沒有了,咚咚,有人敲門,熊媽媽開門原來啊門口站著郵差馬先生。"
    熊媽媽這是你的郵件。"熊媽媽拆開包裹,"咦,這不是小熊的蛋糕嗎?"再拆開信一瞧
    "媽媽我最該感謝的人是你,謝謝你照顧我"小熊。
    【篇三】一年級小學生讀的感恩故事
    沙漠中的一對朋友:
    曾經有兩個人在沙漠中行走,他們是很要好的朋友。在途中不知道什么原因,他們吵了一架,其中一個人打了另個人一巴掌。那個人很傷心很傷心,于是他就在沙里寫道:“今天我朋友打了我一巴掌”。寫完后,他們繼續(xù)行走。他們來到一塊沼澤地里,那個人不小心睬到沼澤里面,另一個人不惜一切,拼了命地去救他…最后那個人得救了,他很高興很高興。于是拿了一塊石頭,在上面寫道:“今天我朋友救了我一命”。朋友一頭霧水,奇怪得問:“為什么我打了你一巴掌。你把它寫在沙里,而我救了你一命你卻把它刻在石頭上呢?”那個人笑了笑回答道:“當別人對我有誤會,或者有什么對我不好的事,就應該把它記在最容易遺忘、最容易消失不見的地方,由風負責把它抹掉。而當朋友有恩與我,或者對我很好的話,就應該把它記在最不容易消失的地方,盡管風吹雨打也忘不了。”
    【篇四】一年級小學生讀的感恩故事
    感恩的蛇:
    一個以砍柴衛(wèi)生的柴夫每天都會上山,這天,砍柴夫看到一條蛇中了獵人的圈套,尾巴被尖刀刺破掛在上面,蛇痛苦的呻吟著,砍柴夫本不想理會這種事,但是實在不忍心看到那可憐的蛇垂死掙扎。
    砍柴夫把蛇救了下來,并撕破自己的衣衫替蛇包扎,蛇凝望了許久砍柴夫的臉,鉆回了草叢。
    獵人發(fā)現砍柴夫把自己的獵物放跑非常的生氣,狠狠的打了砍柴夫一頓,并拿走了他的木柴,砍柴夫回到家,望著生病的母親,不但一分錢沒拿回來,自己還受了傷。
    砍柴夫的母親非常心疼兒子,但依然夸獎兒子做的對,母子倆度過了一個艱難的夜晚。
    第二天一早,砍柴夫發(fā)現自己救的那只蛇站在自家的門口,嘴里喊著草藥,放下后就離去了,砍柴夫把草藥給母親服下,沒想到母親的病立刻好了起來。
    【篇五】一年級小學生讀的感恩故事
    感恩的小猴子:
    老猴王帶小猴子去向老山羊學栽果苗。剛開始,小猴子想:“我怎么要學種樹呀?有果子給我摘就行了?!庇谑撬压绲哪┒寺裨诘乩铮^朝上,弄得亂七八糟的。老山羊和顏悅色地對它說:“小猴子,你看,多好的果苗啊,你怎么把它種成這樣呢?”小猴子若無其事地說:“師傅,像我們不是頭朝上嗎?”老山羊并沒生氣,它樂了,說:“小猴子,你太天真了,你看周圍的樹,哪棵是頭朝上的呀?”小猴子恍然大悟,它害羞得臉紅得像它的*一樣,老山羊對它說:“沒有種果苗,那有果子可以摘呢?”小猴子撓撓頭,一句話也不說,老山羊見小猴子知錯了,就教他怎樣種果,培土,還教它怎樣澆水、施肥、除蟲,一個月過去了,兩個月過去了,三個月過去了……果樹慢慢長高了,小猴子心中有說不出的喜悅。第二年秋天,桃子成熟了,蘋果成熟了,小猴子高高興興地幫老山羊摘果子,并拜別了師父回家了。
    回到自家的山上,小猴子開辟了一片荒地,種上了桃子樹,經過小猴子的細心管理,第四年,小猴子的果園也獲得了豐收。小猴子不由自主地想起老山羊師父,于是,它摘了滿滿一擔又紅又大的桃子,挑到老山羊家,指著桃子恭恭敬敬地對老山羊說:“師父在上,這是我的一點心意,請笑納!”老山羊讓它把桃子挑回去,語重心長地對他說:“不管學什么本領,首先應該對所要做的事情有正確的認識,還要有信心和耐心,否則什么事也干不成,切記!”
    小猴子回到家,謹記老山羊師父的忠言,細心照料果園,后來,它的果園年年獲得豐收。