郵儲銀行節(jié)能宣傳方案

字號:

    確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的利用、時間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評估等,以確保問題能夠得到有效解決。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫助到大家。
    郵儲銀行節(jié)能宣傳方案篇一
    一、活動時間
    活動時間與全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日保持一致。今年全國節(jié)能宣傳周為6月12日-18日,全國低碳日為6月14日。
    二、活動內(nèi)容
    節(jié)能宣傳周期間,要以推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排為主線,以動員社會各界參與農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排為重點(diǎn),向農(nóng)民群眾普及農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能低碳知識,推動形成綠色化生產(chǎn)生活方式。充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢,積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、微信、微博等新興媒體,通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式,廣泛動員農(nóng)民朋友參與農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排工作。
    三、宣傳重點(diǎn)
    通過技術(shù)咨詢、宣傳培訓(xùn)和生產(chǎn)指導(dǎo),大力宣傳農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排知識,普及推廣先進(jìn)適用的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排低碳技術(shù),引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變生產(chǎn)生活方式,提高節(jié)能意識,推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)。
    三是加強(qiáng)對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村減排的宣傳,強(qiáng)化畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖污染綜合治理,實(shí)施化肥農(nóng)藥使用量零增長行動,開展廢舊地膜回收利用,加強(qiáng)農(nóng)業(yè)面源污染防治、土壤污染治理修復(fù)等農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作。
    四、有關(guān)要求
    各地要高度重視農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動,結(jié)合農(nóng)村能源建設(shè)、秸稈禁燒和綜合利用、化肥農(nóng)藥使用量零增長行動等重點(diǎn)工作,開展主題宣傳活動,普及農(nóng)業(yè)和農(nóng)村節(jié)能減排知識,提高農(nóng)民群眾節(jié)能低碳意識,減少農(nóng)業(yè)和農(nóng)村能源消耗,為應(yīng)對全球氣候變暖做出貢獻(xiàn)。
    郵儲銀行節(jié)能宣傳方案篇二
    夕是郵儲銀行促銷的好時機(jī),下面小編為大家送上
    促銷方案
    ,歡迎參考。
    在這個美麗盛夏,又迎來了浪漫的七夕節(jié)。為了感謝新老客戶對高橋支行的支持與認(rèn)可,我們利用傳統(tǒng)七夕節(jié)在廳堂里開展了“美麗仲夏、與您共度浪漫七夕”主題廳堂營銷活動。
    為了能讓更多的新老客戶參與此次活動,活動前期在網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)理的組織和安排下我們提前跟新老客戶統(tǒng)一發(fā)送了邀約來行的節(jié)日祝福短信。
    為給客戶一份浪漫甜蜜幸福的溫馨感,一大早,我們將早已精心準(zhǔn)備好的七夕節(jié)祝福寫在了前臺最顯眼的電子顯示屏上并給前來辦業(yè)務(wù)的客戶送上節(jié)日的
    祝福語
    ,并且也提前準(zhǔn)備了精致可愛的小禮品。隨著一份份精美禮品在我們與客戶之間傳遞,整個大廳都洋溢著節(jié)日的氛圍和幸福的味道,看到客戶臉上洋溢著的喜悅之情,營業(yè)廳里的每位員工也覺得很快樂和甜蜜!
    此次主題活動在全體廳堂同事的緊密配合下開展得井然有序,前臺同事給過來辦理業(yè)務(wù)的客戶送上祝福然后把客戶轉(zhuǎn)介到理財(cái)經(jīng)理處了解產(chǎn)品和領(lǐng)取節(jié)日禮品,柜臺的同事也以此為契機(jī)跟新開戶的客戶推薦我行的手機(jī)銀行、基金定投、定期存款等業(yè)務(wù)。通過這次活動,我們共吸引行外資金252萬,營銷存量客戶購買理財(cái)195萬,提升一位鉆卡客戶,四位金卡客戶。
    本次七夕營銷活動,對我們進(jìn)一步提升服務(wù)品質(zhì)、強(qiáng)化客戶粘稠度工作、加強(qiáng)客戶對高橋支行的認(rèn)可度都有很大幫助。在今后的工作中,高橋支行還將進(jìn)一步創(chuàng)新服務(wù)舉措,提供更加體貼、更加人性化、個性化的優(yōu)質(zhì)服務(wù),為支行業(yè)務(wù)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的保障!
    活動主題:牽手渡鵲橋,相會于恒豐
    活動時間:暫定 201x年8月20日
    活動對象:xx銀行借記卡持卡客戶(以家庭或者情侶為單位)
    活動范圍:南京分行各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)和社區(qū)網(wǎng)點(diǎn)
    活動目的:通過互動形式的體驗(yàn)和新穎的活動方式傳播民生銀行的知名度,在客戶與工作人員的交流互動中增加現(xiàn)有客戶的質(zhì)量,以及拓展新客戶的數(shù)量。
    物料宣傳:
    1、活動前期配備活動海報(bào)、宣傳單頁進(jìn)行落地的活動宣傳。
    2、在營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)周邊社區(qū)和寫字樓及合作單位內(nèi)擺放宣傳物料進(jìn)行活動宣傳。
    電話營銷:
    3、每家營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)向各自的存量客戶通過電話邀約和現(xiàn)場拜訪的方式邀請客戶參加活動。
    媒體宣傳:
    4、在xx銀行的微信公眾平臺上以軟文的形式發(fā)布本次活動的相關(guān)信息,作為線上的推廣渠道之一。
    (1)七夕節(jié)整體活動墻
    1.營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)放置一面活動背景墻,背景墻上面印有愛心的圖案或者恒豐銀行的logo圖案。
    2.在背景墻上指定的logo處插滿玫瑰
    3.客戶到營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)內(nèi)在背景墻前照相并發(fā)至朋友圈領(lǐng)取玫瑰一朵。
    (2)攝影作品甄選
    營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)收集在剪影墻前拍攝的攝影作品。參賽客戶可在剪影墻前擺出各種各樣的姿勢,根據(jù)在剪影墻前拍攝的照片作為參賽作品。
    (3)緣分墻尋覓有緣人
    收集有征婚交友需求的客戶信息填寫表格,放置在緣分墻上,作為整體活動墻的輔助功能,也是讓整個活動更契合與七夕有關(guān)的活動主題。
    1.以”牽手渡鵲橋,相會于恒豐“為主題,用在剪影墻內(nèi)擺出的姿勢作為攝影作品的表達(dá)形式,以評選出最佳作品。
    2.參賽客戶可以自帶拍攝工具拍攝也可由銀行工作人員輔助拍攝。
    3.在活動過程中,評比標(biāo)準(zhǔn)為:以參賽客戶在剪影墻內(nèi)擺出的姿勢傳達(dá)出的姿態(tài)表達(dá)程度,創(chuàng)意和新奇程度作為評判標(biāo)準(zhǔn)。
    郵儲銀行節(jié)能宣傳方案篇三
    一、活動主題
    建筑節(jié)能 勢在必行
    二、時間
    20xx年6月12日至18日
    三、主辦單位
    德州市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局
    四、活動范圍
    全市各級建設(shè)主管部門,墻改建筑節(jié)能管理部門,開發(fā)建設(shè)、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、質(zhì)監(jiān)等單位。
    五、宣傳重點(diǎn)
    1、墻材革新
    2、新建建筑節(jié)能
    3、既有居住供熱計(jì)量及建筑節(jié)能改造
    4、可再生能源在建筑中應(yīng)用
    5、綠色建筑
    6、機(jī)關(guān)辦公建筑和大型公共建筑能耗審計(jì)、監(jiān)測與節(jié)能改造
    六、活動形式
    1、市區(qū)主要建設(shè)工程現(xiàn)場及市住建局辦公樓前懸掛建筑節(jié)能橫幅(宣傳口號由市住建局提供,各建設(shè)施工單位實(shí)施)。
    2、制作低碳經(jīng)濟(jì)、綠色建筑、公建能源審計(jì)監(jiān)測宣傳展板,在市區(qū)中心廣場、市住建局辦公樓大廳展出。
    3、在《長河晨刊》上連載相關(guān)建筑節(jié)能小知識。
    4、舉辦外墻外保溫體系施工與防火技術(shù)交流會。邀請業(yè)內(nèi)專家,舉辦外墻外保溫體系施工和防火技術(shù)研討會,組織全市各級建設(shè)、墻改建筑節(jié)能管理部門,開發(fā)建設(shè)、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、質(zhì)監(jiān)等單位參加。
    郵儲銀行節(jié)能宣傳方案篇四
    “綠色辦公、低碳生活,爭創(chuàng)節(jié)約型校園”。
    6月1日至18日
    全校學(xué)生
    (一)舉行啟動儀式
    時間:6月1日升旗儀式時間
    地點(diǎn):學(xué)校操場
    活動內(nèi)容:
    布置本校活動方案,進(jìn)行環(huán)保節(jié)能教育、宣讀倡議書(6月11日到青島教育信息網(wǎng)下載)、張貼宣傳畫等。
    (二)開展系列活動
    (一)、校內(nèi)懸掛宣傳標(biāo)語,制作節(jié)能宣傳板,營造節(jié)能宣(20xx年度小學(xué)生暑假安全教育活動方案)傳氣氛。充分利用各種媒體,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)和宣傳活動。
    1、制作“節(jié)約與文明同行,節(jié)能與生活同步!”、“人人講節(jié)約,處處抓節(jié)能,事事講效能20xx年節(jié)能宣傳周活動方案20xx年節(jié)能宣傳周活動方案?!?、“點(diǎn)滴節(jié)約從我做起!”等大幅標(biāo)語懸掛在主要道路和建筑物等顯著位置上。
    2、制作“節(jié)能減排,科學(xué)發(fā)展!”節(jié)能宣傳板,在人員往來密集的地方擺放。
    3、學(xué)校廣播站、電視臺、網(wǎng)絡(luò)在節(jié)能宣傳周內(nèi)要安排。
    (三)、各級部要在節(jié)能宣傳周內(nèi)組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)節(jié)能減排的的文件及資料,提高節(jié)能意識,為我校的節(jié)能減排工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
    (四)、各單位要組織人員對本單位的用水用電設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次全面檢查,堵塞“跑、冒、滴、漏”,大力倡導(dǎo)使用節(jié)能產(chǎn)品20xx年節(jié)能宣傳周活動方案活動方案。
    (五)、開展“節(jié)能專題知識講座”。聘請專家或具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師傅進(jìn)行“汽車駕駛節(jié)油知識講座”,指導(dǎo)駕駛員輕踩剎車、怠速熄火、少用空調(diào)、常檢胎壓、減重行駛等節(jié)能措施,樹立節(jié)約資源從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起思想。
    1、在宣傳周活動期間,精心組織,切實(shí)把宣傳活動落到實(shí)處。
    郵儲銀行節(jié)能宣傳方案篇五
    一、活動主題
    20--年全國節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)能領(lǐng)跑綠色發(fā)展”。
    二、活動時間:
    20--年6月12日至18日
    三、活動內(nèi)容:
    1、全面采取節(jié)能減排措施。
    結(jié)合我校實(shí)際,強(qiáng)化師生員工的節(jié)能環(huán)保意識,從學(xué)校發(fā)展、建設(shè)及日常運(yùn)行管理的全局出發(fā),對節(jié)能、節(jié)水、環(huán)保工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃。嚴(yán)格執(zhí)行國家節(jié)能環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙,節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境。
    2、營造節(jié)能減排校園文化氛圍。
    利用國旗下講話、晨會和紅領(lǐng)巾廣播站,廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用等方面工作成效,積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,并要求全體師生參加節(jié)能活動。大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議,倡議師生從自己做起,從身邊的小事做起,踐行節(jié)能減排。
    3、加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保知識教育。
    利用國旗下講話、晨會和紅領(lǐng)巾廣播站,在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容,將節(jié)電、節(jié)水、節(jié)糧等教育內(nèi)容,以靈活多樣的形式,納入學(xué)校課堂教學(xué),真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。
    4、組織開展以節(jié)能減排為主題教育活動。
    班隊(duì)課各中隊(duì)開展“你節(jié)能我減排地球媽媽笑開懷”為主題的.班隊(duì)會,引導(dǎo)學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保的觀念,關(guān)注生活中的節(jié)約方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能的竅門和方法,熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。