對于幼兒來說，閱讀的口味還沒固定，對于好看的故事來者不拒。家長如果多給他們講一些益智的故事，有利于他們的智力發(fā)展，整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
【篇1】幽默的2歲兒童益智故事
動物幼兒園來了一個新同學(xué)，大象老師介紹說：“他叫小刺猬。”
動物小朋友們一看，喲，這個小刺猬，樣子多難看：尖尖的嘴巴，小小的眼睛，灰不溜秋的身子，還長了好多好多像針那樣的刺。
大象老師讓小刺猬坐在小雞的旁邊。可小雞噘著尖嘴巴說：“不要，不要!我才不跟小刺猬一起坐呢!他身上有這么多的針，會把我刺痛的!”
大象老師又讓小刺猬跟小兔一起坐。小兔也搖搖頭，甩著長耳朵說：“我也不跟小刺猬一起坐，他的樣子多嚇人!”
別的動物小朋友也都不肯和小刺猬一起坐。
下課了，誰也不肯跟小刺猬一塊兒玩。
小刺猬可傷心了。唉，都怪這些害人的刺!小刺猬真想把它們?nèi)蔚簦伤鼈冮L得牢牢的，拔也拔不動，要是用力一拔，還疼得要命呢!
小刺猬沒辦法，哭著回家告訴媽媽。
刺猬媽媽笑了，說：“傻孩子，這些刺有時候還挺有用呢，我告訴你—……”
刺猬媽媽在小刺猬耳邊說了一些話，小刺猬抹掉眼淚，笑了。
一天，大象老師對動物小朋友們說：“今天，天氣真好，咱們帶些吃的東西，到山上去玩，好嗎?”
“好!”動物小朋友們可高興了。小貓帶來了老鼠肉，小兔帶來了嫩青菜，小鴨帶來了小蟲，小雞帶來了大青蟲……
大家排著整整齊齊的隊(duì)伍上山去。
大象老師說：“咱們一邊走路一邊唱歌吧，這樣就更有意思。”
動物小朋友們都愛唱歌。可是，大伙兒嘴里都銜著東西呢，怎么唱呢?只有小刺猬不是這樣，他帶的棗子，全插在自己的刺上面。壓根兒不用嘴巴銜。
小刺猬對大家說：“你們別急，我有辦法!”他讓大伙兒把那些小魚、青菜、老鼠肉什么的，全放在地上，自己在上面打個滾，爬起來，嗬!那些東西全插在他背上了!
大伙兒看著小刺猬這個樣子，都笑了，說：“小刺猬的身上，什么好吃的都有，可以開點(diǎn)心店啦!他身上的刺真有用，還能掛東西呢!”
大伙兒一高興，就唱起了歌：“啦啦啦，啦啦啦，我們有個好伙伴;他的模樣很奇怪，身上的刺像針一樣尖;他是個愛幫忙的好朋友，我們都喜歡跟他一起玩!”
【篇2】幽默的2歲兒童益智故事
有一只小兔子，他有一座可愛的白色木屋，還有一個美麗的綠色菜園。小兔子很愛他的木屋，也很愛他的菜園?？墒遣恢獮槭裁?，他總覺得他的生活中少了點(diǎn)什么。
有一天，小兔子坐在山崗上看著伙伴們踢球，他們又叫又嚷，熱鬧極了。小兔子不喜歡踢球，但他想：也許我的生活太安靜了，少了些色彩和聲音。
是的，色彩和聲音。
小兔子立刻進(jìn)城訂購了一臺電視機(jī)。有了電視機(jī)，小兔子的生活里就有了色彩和聲音，比從前熱鬧了許多。可是，小兔子還是覺得他的生活中少了點(diǎn)什么。
究竟少了什么呢?
有一天，小兔子忽然想到：也許我的生活太平凡了，少了些驚奇和意外。小兔子立刻進(jìn)城訂購了一輛小汽車。有了小汽車，小兔子每個周末都出門旅行和探險，他的生活中充滿了驚奇和意外?？墒?，小兔子還是覺得他的生活中少了點(diǎn)什么。
小兔子一直找不到答案。
直到有一天，一只綠蜻蜓出現(xiàn)在他的菜園里。
小兔子很想捉住那只美麗的綠蜻蜓，他一路追著它，穿過樹林，穿過草地……
小兔子一直追到一座藍(lán)色小木屋門前。木屋的窗戶開著，綠蜻蜓從窗口飛了進(jìn)去。
小兔子鼓起勇氣敲門。開門的是另外一只小兔子!
“你好，”小兔子說，“看見一只綠蜻蜓了嗎?它飛進(jìn)你家了?！?BR> “是嗎?進(jìn)來找找吧?！蹦侵恍⊥米游⑿χf。
兩只小兔子一起喝茶聊天，越聊越開心，因?yàn)樗麄儗υS多事情的看法竟是那么的相同。
后來，另外那只小兔子戴上翅膀，拉著小兔子來到小木屋后面的山頇上。那只小兔子說：“每天早晨，我都戴著翅膀到這里，閉上眼睛讓風(fēng)吹動翅膀，想象自己是只自由飛翔的大鳥?！?BR> “你真特別，我很喜歡你?！毙⊥米诱f。他看看戴翅膀的兔子，覺得開心極了。他忽然明白了，他的生活中缺少的是一位好朋友!
那只漂亮、快活的綠蜻蜓從兩只小兔子身邊悄悄地飛走了。你一定猜到了，它正是故事小精靈變的……
【篇3】幽默的2歲兒童益智故事
小白兔在樹林里玩，拾到—張紙片，紙片上寫著四個字：一條老狼。小白兔嚇得直哆嗦。它拼命跑回家告評媽媽：“媽媽媽媽，樹林里有一條老狼，你看你看!”
白兔媽媽看了紙片，也嚇壞了：這可是大事，快告訴兔子村所有的伙伴。
不一會兒，兔子村的伙伴們都來看這張紙片，許多兔子嚇得哭起來。
“哎呀，我的兔寶寶生下來才兩天呀，這可怎么辦呀?”
“哎呀，我的腿跛了，跑不快，這可怎么辦呀?”
村長老灰兔來了，它仔細(xì)看了看紙片說：“別怕別怕，這是半張紙片，另外半張上寫的什么還不知道呢。小白兔，這張紙片是從哪兒撿的?”
“小樹林里?！?BR> “我們一起去看看吧?！?BR> 小白兔領(lǐng)著村長老灰兔和許多兔子來到小樹林。村長老灰兔說：“大家找找看，這兒肯定還有紙片?！?BR> 大家找呀找，一只小白兔眼尖，找到了另一張紙片，紙片上寫著“來了”兩個字。
兩張紙片合在一起，大家嚇壞了。啊，一條老狼來了，快跑呀!一條老狼來了，快跑呀!腿快的逃了，跑得慢的和腔了腿的兔子們哇哇大哭：“一條老狼來了，我跑不動，怎么辦呀?怎么辦呀?”
村長老灰兔拿不定主意了，因?yàn)檫@句話已經(jīng)寫得很明白了。
一只小松鼠聽見哭聲問：“你們哭什么呀?”
村長老灰兔說：“一條老狼來了，我們要倒霉了，你瞧這紙片?！?BR> 小松鼠看了看紙片說：“這紙片還沒完整，你瞧，這兒還有撕的印兒，再找找看，一定還有其他碎紙片。”
灰兔村長仔細(xì)看了看，明白了，連忙叫兔子們一起找?？烧伊撕镁脹]找到。長頸鹿來了，說：“你們找什么呀?”
“我們找碎紙片?！?BR> 長頸鹿四面瞧瞧，說：“瞧，那樹枝上有一張碎紙燈?！?BR> 兔子們抬頭一瞧，果然不遠(yuǎn)的樹枝上有一張碎紙片，還一掀一掀的呢。原來它們光顧找地上了。
長頸鹿銜來了紙片，村長老灰兔把三張碎紙片合一起，啊，這才是一張完整的紙片呢。紙上寫著：“一條老狼來了，可是被我打死了，大家別害怕。”下面署名是“神槍小獵人”。
啊，原來老狼已經(jīng)死了。兔子們快活得做起游戲來，那些逃走的兔子也回來了。當(dāng)然，它們還邀請了小松鼠和長頸鹿。