校園生活有著甜酸苦辣，學(xué)習(xí)是累，但可以從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能煅煉意志。提起校園相信在每個(gè)人心目中都是美好的，為此特意為大家準(zhǔn)備了描寫校園的現(xiàn)代詩(shī)歌大全供大家欣賞，希望喜歡。
【篇一】描寫校園的現(xiàn)代詩(shī)歌
正值青春的我們?nèi)缁▋荷L(zhǎng)在這樣美麗的校園青春的美麗在美麗中綻放
在如此美麗的校園
花香鋪滿了從宿舍到教室的小徑陽(yáng)光撒滿了綠油油的草地花苞上
晶瑩剔透的水珠盈盈欲滴翠綠跳躍的林蔭道
勾住輕飄飄的過(guò)往
在如此美麗的校園
樹木花草呼吸著青春的氣息空氣里飄忽著丁冬作響的琴聲孩子們紅撲撲的臉蛋上呦洋溢著理想自信勇敢和歡樂(lè)
在如此美麗的校園
一棵翠松甜蜜地彎起腰它有思想有血肉有靈魂它是我們校園的精魂它象征青春永遠(yuǎn)的方向與使命
從腳跟開始歪向那面國(guó)旗
下身歪斜
上身卻同旗桿一樣筆直它與那面血紅的國(guó)旗肩并肩
一同迎接朝陽(yáng)的升起一同目送夕陽(yáng)的遠(yuǎn)去它撫摸親吻著那片血紅體內(nèi)就沸騰起火漿似的熱血燃燒了東方冉冉升起的太陽(yáng)燃燒了莘莘學(xué)子赤誠(chéng)的心
不要錯(cuò)過(guò)眼前的美麗吧不要等到有一天如此哀怨：
等到離開你的那一刻才開始后悔不曾仔細(xì)看過(guò)你你的一草一木一花一鳥和那
滿院沐浴的書香
我只有在心底模糊地尋找那朦朧的青春足跡
等到離開你的那一刻才開始后悔不曾真正與你親近
你的膚色你的皮肉還有那永遠(yuǎn)蓬勃不衰的朝氣我真想重回到你的懷抱親吻你那綠色的紅色的
每一處的皮膚
我真想對(duì)每一棵樹每一朵花道一聲感激留下一個(gè)微笑
等到離開你的那一刻
才開始后悔不曾全心地愛護(hù)過(guò)你不曾為你輕輕拭去眼角的淚珠
不曾陪花草談過(guò)心
不曾靜靜欣賞它們的美麗
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)你如此的美麗才發(fā)現(xiàn)青春一直被你默默裝飾原來(lái)幸福與美麗已悄然逝去才發(fā)現(xiàn)自己活在自己的陰影里
而你——美麗的校園——一直陽(yáng)光燦爛
為何一切總是后知后覺
在如此美麗的校園有漂亮的女生有年輕的教師有人吟詩(shī)
有人歌唱
還有我們歡樂(lè)的舞蹈
這樣的校園讓我如何不愛她
【篇二】描寫校園的現(xiàn)代詩(shī)歌
校園的春，
像是嬌嫩的花蕊，
睡醒過(guò)來(lái)的花朵，吐出了芳香。漫長(zhǎng)的冬眠，積蓄了能量，
讓春天的校園，有了生命的氣息。
校園的夏，
像是綻開的花朵，
經(jīng)過(guò)了雷雨的洗刷，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
春雨像是少女，呵護(hù)了花朵，
讓夏天的校園，有了跳躍的音符。
校園的秋，
像是成熟的碩果，
收獲著成熟的果子，快樂(lè)在校園回蕩。
風(fēng)雨讓這朵花，經(jīng)歷了坎坷，讓秋天的校園，有了甜美的微笑。
校園的冬，
雖沒(méi)有春那么柔嫩，
雖沒(méi)有夏那么歡快，
雖沒(méi)有秋那么甜蜜，
但卻有寧?kù)o的氣息。
這漫長(zhǎng)的休息，可以讓朵朵花兒，在明年再綻放。
【篇三】描寫校園的現(xiàn)代詩(shī)歌
校園，你是朝氣蓬勃的花園
花兒在充滿生機(jī)里成長(zhǎng)。
我希望我能是其中的一朵花兒，
能在你的愛撫下健康成長(zhǎng)！
校園，你是充滿笑聲的樂(lè)園，
你讓小朋友們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
我希望我是其中的一員，
能讓我們?cè)谛β曋卸冗^(guò)歡樂(lè)的童年！
校園，你是我們的學(xué)習(xí)天地，
你讓一群無(wú)知的兒童成為祖國(guó)的棟梁．我已成為其中的一員，
我在你懷里遨游知識(shí)的海洋！
【篇四】描寫校園的現(xiàn)代詩(shī)歌
金色的校園我們喧鬧而來(lái)年輕的胸懷
溢滿無(wú)限的期待
素裹的世界我們盡情宣泄火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的校園那些懵懂少年張揚(yáng)生命的光鮮領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限
熾熱的.校園那些年輕容顏滿載收獲的知識(shí)期待新的學(xué)年
四季的校園
多彩的一年又一年轉(zhuǎn)眼間我們長(zhǎng)大
于是帶著成長(zhǎng)的愉快我們默默離開
【篇五】描寫校園的現(xiàn)代詩(shī)歌
雖非參天喬木
根深蒂固了
就不會(huì)萎蔫
無(wú)數(shù)次拓展
作為一種心跳
定然不會(huì)在艱難中靜止
并非總在老地方搖擺
一片葉就傳遞了信念
在黑夜在荒漠在所有的夢(mèng)中
有腳的走得更遠(yuǎn)形同山岳
有翅膀的飛得更高宛若星辰
空間之外
許多花朵在囈語(yǔ)
當(dāng)初的警句
【篇六】描寫校園的現(xiàn)代詩(shī)歌
總是在失去以后才懂得擁有
就象校園里
每個(gè)遺落詩(shī)句的角落
那一株株帶露的小草
我們?cè)黄鹪谒~尖拂摸
當(dāng)那滴露珠無(wú)聲掉落
有一個(gè)故事也隨他化進(jìn)了泥土
還有圍墻根那朵莆公英
圓圓絨絨
晶瑩透亮
你我同時(shí)伸出手指調(diào)皮一碰
放飛了一個(gè)個(gè)如莆公英的夢(mèng)
最是老師們
午夜窗前
明亮的燈光
如一首首沉睡的詩(shī)篇
從來(lái)沒(méi)有用心去把它讀懂
時(shí)間總跟開著遺憾的玩笑
把少年時(shí)光象玻璃珠一樣亂拋
走過(guò)了回頭望
青春的草坪到處都散發(fā)出調(diào)皮的瑩光
惹得我們夢(mèng)里感傷
現(xiàn)實(shí)更惆悵
最無(wú)情是那年輕的時(shí)光
只讓我們做了一個(gè)曇花樣的夢(mèng)
就從芳香的校園迎來(lái)了外面的陽(yáng)光
校門邊對(duì)你輕輕一揮手
青春就開始了各自遠(yuǎn)航
望著你的背影
那首詩(shī)從此散落在你回家的路上
最美是你那轉(zhuǎn)角處的含笑回首
長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā)輕縈如柳絲一樣飛揚(yáng)
撒落詩(shī)句一行行
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的最后一次揮手
寫下一首沒(méi)有結(jié)束句的詩(shī)篇
你我從此沒(méi)有回頭望
【篇一】描寫校園的現(xiàn)代詩(shī)歌
正值青春的我們?nèi)缁▋荷L(zhǎng)在這樣美麗的校園青春的美麗在美麗中綻放
在如此美麗的校園
花香鋪滿了從宿舍到教室的小徑陽(yáng)光撒滿了綠油油的草地花苞上
晶瑩剔透的水珠盈盈欲滴翠綠跳躍的林蔭道
勾住輕飄飄的過(guò)往
在如此美麗的校園
樹木花草呼吸著青春的氣息空氣里飄忽著丁冬作響的琴聲孩子們紅撲撲的臉蛋上呦洋溢著理想自信勇敢和歡樂(lè)
在如此美麗的校園
一棵翠松甜蜜地彎起腰它有思想有血肉有靈魂它是我們校園的精魂它象征青春永遠(yuǎn)的方向與使命
從腳跟開始歪向那面國(guó)旗
下身歪斜
上身卻同旗桿一樣筆直它與那面血紅的國(guó)旗肩并肩
一同迎接朝陽(yáng)的升起一同目送夕陽(yáng)的遠(yuǎn)去它撫摸親吻著那片血紅體內(nèi)就沸騰起火漿似的熱血燃燒了東方冉冉升起的太陽(yáng)燃燒了莘莘學(xué)子赤誠(chéng)的心
不要錯(cuò)過(guò)眼前的美麗吧不要等到有一天如此哀怨：
等到離開你的那一刻才開始后悔不曾仔細(xì)看過(guò)你你的一草一木一花一鳥和那
滿院沐浴的書香
我只有在心底模糊地尋找那朦朧的青春足跡
等到離開你的那一刻才開始后悔不曾真正與你親近
你的膚色你的皮肉還有那永遠(yuǎn)蓬勃不衰的朝氣我真想重回到你的懷抱親吻你那綠色的紅色的
每一處的皮膚
我真想對(duì)每一棵樹每一朵花道一聲感激留下一個(gè)微笑
等到離開你的那一刻
才開始后悔不曾全心地愛護(hù)過(guò)你不曾為你輕輕拭去眼角的淚珠
不曾陪花草談過(guò)心
不曾靜靜欣賞它們的美麗
現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)你如此的美麗才發(fā)現(xiàn)青春一直被你默默裝飾原來(lái)幸福與美麗已悄然逝去才發(fā)現(xiàn)自己活在自己的陰影里
而你——美麗的校園——一直陽(yáng)光燦爛
為何一切總是后知后覺
在如此美麗的校園有漂亮的女生有年輕的教師有人吟詩(shī)
有人歌唱
還有我們歡樂(lè)的舞蹈
這樣的校園讓我如何不愛她
【篇二】描寫校園的現(xiàn)代詩(shī)歌
校園的春，
像是嬌嫩的花蕊，
睡醒過(guò)來(lái)的花朵，吐出了芳香。漫長(zhǎng)的冬眠，積蓄了能量，
讓春天的校園，有了生命的氣息。
校園的夏，
像是綻開的花朵，
經(jīng)過(guò)了雷雨的洗刷，變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
春雨像是少女，呵護(hù)了花朵，
讓夏天的校園，有了跳躍的音符。
校園的秋，
像是成熟的碩果，
收獲著成熟的果子，快樂(lè)在校園回蕩。
風(fēng)雨讓這朵花，經(jīng)歷了坎坷，讓秋天的校園，有了甜美的微笑。
校園的冬，
雖沒(méi)有春那么柔嫩，
雖沒(méi)有夏那么歡快，
雖沒(méi)有秋那么甜蜜，
但卻有寧?kù)o的氣息。
這漫長(zhǎng)的休息，可以讓朵朵花兒，在明年再綻放。
【篇三】描寫校園的現(xiàn)代詩(shī)歌
校園，你是朝氣蓬勃的花園
花兒在充滿生機(jī)里成長(zhǎng)。
我希望我能是其中的一朵花兒，
能在你的愛撫下健康成長(zhǎng)！
校園，你是充滿笑聲的樂(lè)園，
你讓小朋友們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
我希望我是其中的一員，
能讓我們?cè)谛β曋卸冗^(guò)歡樂(lè)的童年！
校園，你是我們的學(xué)習(xí)天地，
你讓一群無(wú)知的兒童成為祖國(guó)的棟梁．我已成為其中的一員，
我在你懷里遨游知識(shí)的海洋！
【篇四】描寫校園的現(xiàn)代詩(shī)歌
金色的校園我們喧鬧而來(lái)年輕的胸懷
溢滿無(wú)限的期待
素裹的世界我們盡情宣泄火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的校園那些懵懂少年張揚(yáng)生命的光鮮領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限
熾熱的.校園那些年輕容顏滿載收獲的知識(shí)期待新的學(xué)年
四季的校園
多彩的一年又一年轉(zhuǎn)眼間我們長(zhǎng)大
于是帶著成長(zhǎng)的愉快我們默默離開
【篇五】描寫校園的現(xiàn)代詩(shī)歌
雖非參天喬木
根深蒂固了
就不會(huì)萎蔫
無(wú)數(shù)次拓展
作為一種心跳
定然不會(huì)在艱難中靜止
并非總在老地方搖擺
一片葉就傳遞了信念
在黑夜在荒漠在所有的夢(mèng)中
有腳的走得更遠(yuǎn)形同山岳
有翅膀的飛得更高宛若星辰
空間之外
許多花朵在囈語(yǔ)
當(dāng)初的警句
【篇六】描寫校園的現(xiàn)代詩(shī)歌
總是在失去以后才懂得擁有
就象校園里
每個(gè)遺落詩(shī)句的角落
那一株株帶露的小草
我們?cè)黄鹪谒~尖拂摸
當(dāng)那滴露珠無(wú)聲掉落
有一個(gè)故事也隨他化進(jìn)了泥土
還有圍墻根那朵莆公英
圓圓絨絨
晶瑩透亮
你我同時(shí)伸出手指調(diào)皮一碰
放飛了一個(gè)個(gè)如莆公英的夢(mèng)
最是老師們
午夜窗前
明亮的燈光
如一首首沉睡的詩(shī)篇
從來(lái)沒(méi)有用心去把它讀懂
時(shí)間總跟開著遺憾的玩笑
把少年時(shí)光象玻璃珠一樣亂拋
走過(guò)了回頭望
青春的草坪到處都散發(fā)出調(diào)皮的瑩光
惹得我們夢(mèng)里感傷
現(xiàn)實(shí)更惆悵
最無(wú)情是那年輕的時(shí)光
只讓我們做了一個(gè)曇花樣的夢(mèng)
就從芳香的校園迎來(lái)了外面的陽(yáng)光
校門邊對(duì)你輕輕一揮手
青春就開始了各自遠(yuǎn)航
望著你的背影
那首詩(shī)從此散落在你回家的路上
最美是你那轉(zhuǎn)角處的含笑回首
長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā)輕縈如柳絲一樣飛揚(yáng)
撒落詩(shī)句一行行
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的最后一次揮手
寫下一首沒(méi)有結(jié)束句的詩(shī)篇
你我從此沒(méi)有回頭望