寫人作文主要是通過(guò)對(duì)人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫和典型事例的敘述來(lái)反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風(fēng)等特點(diǎn)。
寫人作文就是通過(guò)對(duì)人物具體的描寫,以典型的事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)或特點(diǎn)的文章。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文身邊那些有特點(diǎn)的人》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文身邊那些有特點(diǎn)的人
我的媽媽有一頭烏黑的秀發(fā)，一張瓜子臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話。夏天一到，她就馬上穿上飄逸的長(zhǎng)裙，像一位從天而降的仙女。
我的媽媽非常愛(ài)美，每次看到電視上的大明星，她都會(huì)讓我和爸爸說(shuō)說(shuō)誰(shuí)更漂亮，當(dāng)然，我們每次都會(huì)毫不猶豫地投仙女媽媽一票。
每天早上起床，媽媽做的第一件事就是喝一大杯溫水。她對(duì)我說(shuō)：“人睡了一晚上容易缺水，缺水的媽媽不是漂亮的媽媽?！?BR> 喝完水媽媽就開(kāi)始洗臉。只見(jiàn)媽媽先將潔面乳在手心里揉出泡沫，然后敷在面部輕柔地按摩一會(huì)兒，再用溫水洗凈，后還要用冷水洗一遍。
洗完臉后，媽媽就開(kāi)始做美容功課了。她坐在梳妝臺(tái)前，從她那心愛(ài)的小包包中掏出一大堆東西。只見(jiàn)她神情嚴(yán)肅，在臉上涂涂抹抹，又描描畫畫。一會(huì)兒，一位容光煥發(fā)、風(fēng)采迷人的漂亮媽媽就出現(xiàn)在我和爸爸面前了。剛化完妝的媽媽立刻問(wèn)：“好看嗎？”我和爸爸異口同聲地大聲回道：“漂亮，大美女！”媽媽聽(tīng)了捂著嘴笑起來(lái)。
媽媽還經(jīng)常敷面膜，有，我和朋友一進(jìn)門就看見(jiàn)了一個(gè)白臉的人，細(xì)瞧才認(rèn)出是我媽媽。
就這樣，我的仙女媽媽惹出了不少麻煩和笑話，但也給我們的生活增添了不少歡樂(lè)和色彩。
2.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文身邊那些有特點(diǎn)的人
說(shuō)起我家的全能大王，媽媽是當(dāng)之無(wú)愧的。
我的媽媽身材中等，留著一頭颯利的短發(fā)，穿衣服也總是顯得很干練。
媽媽雖然是個(gè)女人，但是做起事情來(lái)一點(diǎn)兒也不墨跡。就拿我家裝修房子這件事來(lái)說(shuō)吧，從前期選材、設(shè)計(jì)、找裝修隊(duì)到后期的買家具家電都是媽媽自己一個(gè)人去張羅。媽媽說(shuō)：“自己住的房子，就要選自己喜歡的東西?！碑?dāng)我住進(jìn)去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽把我們的家裝修得非常溫馨，我和爸爸都很喜歡。
媽媽的廚藝也很高超，她會(huì)做很多好吃的菜，還會(huì)煲許多美味的湯。我喜歡媽媽煲的骨頭湯，雖然食材很簡(jiǎn)單，但是煲好的湯卻味道濃郁，讓我吃還想下。媽媽還經(jīng)常帶我一起做親子蛋糕，我們用雞蛋、低筋面粉、白砂糖和玉米油做的海綿蛋糕可好吃了。每次媽媽把白砂糖和雞蛋混在一起，我就拿著電動(dòng)攪拌器把它們都打發(fā)起來(lái)，然后媽媽把篩好的低筋面粉加入打發(fā)起來(lái)的雞蛋中再加入玉米油充分?jǐn)嚢瑁蟮谷肽＞咧蟹湃肟鞠?80度20分鐘，一道美味的海綿蛋糕就做好了，通過(guò)做蛋糕我們享受了親子的快樂(lè)！
這就是我的媽媽，一個(gè)無(wú)所不能的媽媽。
3.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文身邊那些有特點(diǎn)的人
你們誰(shuí)也不知道，我的奶奶可是一位美食家。我的奶奶有一個(gè)特長(zhǎng)，那就是特別會(huì)做菜，我奶奶做的菜是全世界上好吃、香的菜，說(shuō)起那味道，可真是回味無(wú)窮??！你猜我為什么這樣說(shuō)我奶奶的廚藝，那就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。有，我看見(jiàn)一個(gè)人用雞腿做出好吃的炸雞腿，我想奶奶一定做不出來(lái)，不過(guò)我還是很想吃，就跑過(guò)去問(wèn)奶奶能不能做這樣的炸雞腿，奶奶說(shuō)可以做??！我當(dāng)時(shí)不相信，但是，我還是跟著買小雞腿了，到了超市，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小雞腿，只有大雞腿，所以，我們買了幾個(gè)大雞腿。我們一回家就在廚房忙碌了起來(lái)，花了好長(zhǎng)時(shí)間才做好，把雞腿撈上來(lái)的時(shí)候我就迫不及待的想嘗一下味道，把雞腿放在桌上的時(shí)候，我瞬間拿了一個(gè)炸雞腿，狠狠地咬了一口，我覺(jué)得非常好吃，又感覺(jué)不可思議。我想：奶奶真的做的出來(lái)，而且味道也特別好吃！
怎么樣！我奶奶在廚藝這方面，是不是很厲害、很棒??！
4.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文身邊那些有特點(diǎn)的人
我們班有這樣一位運(yùn)動(dòng)健將，他雖然個(gè)子不高，但是身體靈活，反應(yīng)機(jī)敏，有很強(qiáng)的爆發(fā)力和超人的運(yùn)動(dòng)悟性。他有一雙亮晶晶的小眼睛，一個(gè)可愛(ài)的鼻子，肉嘟嘟的嘴巴笑起來(lái)像個(gè)小元 寶。大家都覺(jué)得他很可愛(ài)。
只要是體育競(jìng)賽，一定少不了他。有，班里舉行短跑接力賽，全班被分成了四個(gè)組，他在第二組，是負(fù)責(zé)后沖刺的隊(duì)員。那天天氣很熱，比賽的形勢(shì)不容樂(lè)觀，大家都急躁得渾身冒汗。當(dāng)接力棒遞到他手里的時(shí)候，其他三組隊(duì)員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)于二組了，二組隊(duì)員們有點(diǎn)灰心，認(rèn)為大局已定。只見(jiàn)他“嗖”地一聲，像出膛的子彈一樣沖了出去，不一會(huì)兒就超過(guò)了其他組的隊(duì)員。追風(fēng)的少年在賽場(chǎng)上揮汗如雨。你看他臉憋得通紅，使出全身的力氣向終點(diǎn)沖去，接近終點(diǎn)了，五、四、三、二、一，“沖??！”運(yùn)動(dòng)衣褲因疾速被拉成了"一"字。他率先沖過(guò)終點(diǎn)，獲得了第一名?！芭叮覀冓A了！“隊(duì)員們抱住他歡呼雀躍，不能自已。他真是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的人，所有人都投來(lái)欽佩的目光。
論速度，沒(méi)人比他快。只要是體育運(yùn)動(dòng)，他都積極參加，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了他靈活的身影。
他就是我們班的體委——侯俊延。
5.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文身邊那些有特點(diǎn)的人
我有一個(gè)好朋友，是一個(gè)單眼皮女孩，她個(gè)子很高，塊頭很大，皮膚偏黑，還有一張非常能吃的嘴，是一個(gè)“小吃貨”。只要你說(shuō)出菜名，如果是她吃過(guò)的，她保證在一分鐘內(nèi)點(diǎn)頭很多次。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和她相約一起到動(dòng)物園玩。家長(zhǎng)開(kāi)車數(shù)小時(shí)后終于到達(dá)了目的地。這時(shí)她迫不及待地嚷嚷著要先吃飽再玩，于是她媽媽拿出一早準(zhǔn)備好的一大份涼面，她居然一人吃掉了一大半，直到打了一個(gè)飽嗝才罷休，剩下的只夠我和媽媽每人吃兩口的份。在玩了玻璃棧道和玻璃滑梯后，我們?cè)谝惶幱猩接兴年帥鎏幮∠⑵?，我媽媽拿出一大盒西瓜塊一起分享，她急不可耐地拿起一塊西瓜塞進(jìn)嘴里，就這樣狼吞虎咽地吃了起來(lái)，還搶著吃，生怕被別人吃完了。一番游玩后，我們又去了美食街，那里香味撲鼻，令人垂涎三尺，她點(diǎn)了十串魷魚燒烤津津有味地吃著，覺(jué)著不夠飽，就又點(diǎn)了一碗炒飯大快朵頤地吃了大半碗?；丶业穆飞?，她又吃了幾根巧克力餅干。這一天，我親眼目睹了她這個(gè)吃貨的本能。
她就是這個(gè)十足的“小吃貨”—梅錦雯。
6.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文身邊那些有特點(diǎn)的人
我好的朋友叫楊云凱，他是一個(gè)圓滾滾的小胖墩，他的胳膊粗粗的，肚子鼓鼓的，連耳朵都肉嘟嘟的。
楊云凱從小就喜歡貓，他有一個(gè)小貓的毛絨玩具，走到哪都要帶著，就連睡覺(jué)也要抱在懷里。
楊云凱太喜歡貓了。他一直希望有一只真正的貓，于是每天纏著爸爸媽媽問(wèn)：“什么時(shí)候能給我買一只真正的貓?。俊卑职终f(shuō)：“等到你生日的時(shí)候你的愿望就能實(shí)現(xiàn)了。”于是，在他生日那天，他收到了一只暹羅貓。楊云凱高興極了，抱著小貓蹦啊跳啊，迫不及待地給小朋友們打電話炫耀：“我有一只真正的小貓咪了！”
楊云凱給小貓咪起了個(gè)名字叫“萌萌”，他給萌萌喂食物，給它喂水，給它鏟粑粑，陪它玩游戲，還用紙箱給它建了一個(gè)房子。萌萌是只膽小的貓咪，有生人到家里，它就會(huì)鉆進(jìn)床底下不敢出來(lái)。每到這個(gè)時(shí)候，楊云凱也會(huì)鉆到床下，輕輕地學(xué)貓咪的叫聲，萌萌果然就跑出來(lái)了。楊云凱經(jīng)常逗萌萌玩，不僅學(xué)貓叫，而且也學(xué)貓咪的動(dòng)作：前撲、洗臉、跳躍……學(xué)得惟妙惟肖。
楊云凱愛(ài)貓，真是一個(gè)小“貓癡”。
7.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文身邊那些有特點(diǎn)的人
她是我的表妹，今年五歲了，別看她小，她可幽默啦，表妹有一雙大大的眼睛和圓圓的臉蛋，笑起來(lái)可逗人喜歡了，一看就讓人知道他是一個(gè)快樂(lè)的小孩。
表妹是我們大家庭的開(kāi)心果，她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，更有一個(gè)喜歡分享的習(xí)慣，記得有我去她家里玩，她與我分享了她喜歡的笑話書。當(dāng)然，她也邊說(shuō)邊扮演里面的角色，逗得我和表姐表妹們哈哈大笑。
說(shuō)到表妹，她的心情也像天氣一樣變化極快，有時(shí)她被爸爸媽媽批評(píng)了，就在這一刻，她眼睛一紅，眼淚就像斷了線的珍珠一樣，大滴大滴地掉落下來(lái)。可她一轉(zhuǎn)身，就開(kāi)始在我面前手舞足蹈起來(lái)，還時(shí)不時(shí)冒出幾句風(fēng)趣幽默的話，惹得我咯咯大笑。
我的表妹湯圓雖然幽默，有時(shí)候也會(huì)很調(diào)皮，但是它很可愛(ài)，它就是我的開(kāi)心果湯圓。
8.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文身邊那些有特點(diǎn)的人
我的前桌，是我們班的小問(wèn)號(hào)，她總有問(wèn)不完的問(wèn)題。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛。挺挺的鼻子下面長(zhǎng)著櫻桃小嘴，嘟起來(lái)很可愛(ài)。烏黑的頭發(fā)扎著一條馬尾辮，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子走起路來(lái)左右搖擺。她真是太瘦啦，胳膊細(xì)的像魚桿一樣，腿好像用一只手就能攥過(guò)來(lái)似的，我很輕松就能把她抱起來(lái)。
我的前桌性格溫和，說(shuō)話慢條斯理、滔滔不絕，總有問(wèn)不完的問(wèn)題。這天下課，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“我的筆在你的腳旁邊呢，幫我撿一下吧?！蔽野压P撿起來(lái)還給了她。她一臉疑惑的看著我，說(shuō)：“我的筆為什么會(huì)在你的腳邊呢？”我攤開(kāi)手，聳聳肩說(shuō)：“我也不知道，也許是你碰掉的。”她問(wèn)道：“筆為什么一碰就掉到地上，而不是飛到天上去呢？”我解釋道：“因?yàn)榈厍蛴形ρ??！彼謫?wèn)：“什么是吸引力？”我說(shuō)：“我也不知道，我只知道是愛(ài)因斯坦說(shuō)的?！薄皭?ài)因斯坦？”她說(shuō)，“他是誰(shuí)？他是個(gè)外國(guó)人吧，他是怎么知道的？”我說(shuō)：“對(duì)，他是美國(guó)偉大的科學(xué)家，他通過(guò)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)的?！彼又鴨?wèn)：“他為什么能看見(jiàn)，我卻看不見(jiàn)呢？”“唉……”我心里想，“這沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)題，問(wèn)的我頭都大了，主要是這些問(wèn)題我也不知道啊?！闭谖也恢氲臅r(shí)候，“鈴，鈴，鈴……”上課鈴響了，這下可把我救了，我趕緊說(shuō)：“上課了！快，快，快！快坐好?！蓖瑫r(shí)伸出雙手把她推轉(zhuǎn)過(guò)去。
我長(zhǎng)出了一口氣，這場(chǎng)問(wèn)答終于結(jié)束了?！鞍パ?！我還沒(méi)上廁所呢。”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，真拿她沒(méi)辦法。
9.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文身邊那些有特點(diǎn)的人
我有一個(gè)“雙重人格”媽媽，她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，有一雙像夜空中閃亮的星星一樣的眼睛，濃濃的眉毛下有雙眼皮。鼻子尖尖的很光滑，皮膚白白的嫩嫩的，耳朵小小的，媽媽 個(gè)子很高也很苗條，平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)格的衣服。
我的媽媽是“雙重人格”。媽媽對(duì)我好起來(lái)的時(shí)候就像一個(gè)溫柔、美麗、善良的大姐姐。媽媽對(duì)我發(fā)起脾氣來(lái)就會(huì)蠻不講理、霸道，真像童話故事里的白雪公主的后媽。有，快期末考試了，我每天到晚都在學(xué)習(xí)，媽媽看見(jiàn)了就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們一起看會(huì)電視提提神，勞逸結(jié)合。”當(dāng)時(shí)我既高興又感動(dòng)，覺(jué)得媽媽就像天上飛下來(lái)的天使關(guān)心著我。還有，我吃完飯想和妹妹玩一會(huì)兒，可是媽媽不同意，非要我去寫作業(yè)還一直教育我，我既傷心又生氣，心想她對(duì)我這么壞，我應(yīng)該不是她親生的吧，雖然媽媽有時(shí)候?qū)ξ液茫袝r(shí)候?qū)ξ也缓?，但是?duì)我好的時(shí)候占大多數(shù)時(shí)間，后我希望媽媽以后能多尊重我，換一個(gè)角度思考，我也希望媽媽永遠(yuǎn)做一個(gè)溫柔美麗、善良的大姐姐。
10.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文身邊那些有特點(diǎn)的人
我的爸爸中等身材，長(zhǎng)方形的臉，眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。爸爸平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且在生活中也是一個(gè)很有生活追求的人。但是爸爸有一個(gè)壞毛病——丟三落四。
有，爸爸要去銀行取錢，突然發(fā)現(xiàn)銀行卡不見(jiàn)了，于是就開(kāi)始翻箱倒柜，但是找了很久還是沒(méi)有找到，只得發(fā)動(dòng)全家一起幫忙找。我找得很仔細(xì)，書本里、抽屜里，甚至連沙發(fā)墊下我都翻了一遍。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我仍然一無(wú)所獲，再看看爸爸媽媽，他們也是如此。后，還是我在爸爸的錢包里找到了那張銀行卡。唉，這是爸爸第N次拿著錢包找銀行卡了，什么時(shí)候銀行卡能出現(xiàn)在一個(gè)不一樣的地方？
還有，爸爸要去圖書館借書，可是，又不知道圖書證跑到哪兒去了。于是，他又召集全家，開(kāi)了一個(gè)“緊急會(huì)議”。我們東尋西找，把家里翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒圖書證的蹤跡，這可怎么辦呢？沒(méi)辦法，爸爸只好去圖書館補(bǔ)辦了一張圖書證。后來(lái)，我打開(kāi)抽屜拿訂書機(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸舊的圖書證正躺在里面睡懶覺(jué)呢。
唉，這個(gè)丟三落四的爸爸給我們家增添了不少“麻煩”。這不，他的老 毛病又犯了：“雨茜，你看見(jiàn)我買的新毛巾了嗎？就是那條藍(lán)色的?！卑⊙?，我暈！
寫人作文就是通過(guò)對(duì)人物具體的描寫,以典型的事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)或特點(diǎn)的文章。以下是整理的《小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文身邊那些有特點(diǎn)的人》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文身邊那些有特點(diǎn)的人
我的媽媽有一頭烏黑的秀發(fā)，一張瓜子臉蛋，一雙水靈靈的大眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話。夏天一到，她就馬上穿上飄逸的長(zhǎng)裙，像一位從天而降的仙女。
我的媽媽非常愛(ài)美，每次看到電視上的大明星，她都會(huì)讓我和爸爸說(shuō)說(shuō)誰(shuí)更漂亮，當(dāng)然，我們每次都會(huì)毫不猶豫地投仙女媽媽一票。
每天早上起床，媽媽做的第一件事就是喝一大杯溫水。她對(duì)我說(shuō)：“人睡了一晚上容易缺水，缺水的媽媽不是漂亮的媽媽?！?BR> 喝完水媽媽就開(kāi)始洗臉。只見(jiàn)媽媽先將潔面乳在手心里揉出泡沫，然后敷在面部輕柔地按摩一會(huì)兒，再用溫水洗凈，后還要用冷水洗一遍。
洗完臉后，媽媽就開(kāi)始做美容功課了。她坐在梳妝臺(tái)前，從她那心愛(ài)的小包包中掏出一大堆東西。只見(jiàn)她神情嚴(yán)肅，在臉上涂涂抹抹，又描描畫畫。一會(huì)兒，一位容光煥發(fā)、風(fēng)采迷人的漂亮媽媽就出現(xiàn)在我和爸爸面前了。剛化完妝的媽媽立刻問(wèn)：“好看嗎？”我和爸爸異口同聲地大聲回道：“漂亮，大美女！”媽媽聽(tīng)了捂著嘴笑起來(lái)。
媽媽還經(jīng)常敷面膜，有，我和朋友一進(jìn)門就看見(jiàn)了一個(gè)白臉的人，細(xì)瞧才認(rèn)出是我媽媽。
就這樣，我的仙女媽媽惹出了不少麻煩和笑話，但也給我們的生活增添了不少歡樂(lè)和色彩。
2.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文身邊那些有特點(diǎn)的人
說(shuō)起我家的全能大王，媽媽是當(dāng)之無(wú)愧的。
我的媽媽身材中等，留著一頭颯利的短發(fā)，穿衣服也總是顯得很干練。
媽媽雖然是個(gè)女人，但是做起事情來(lái)一點(diǎn)兒也不墨跡。就拿我家裝修房子這件事來(lái)說(shuō)吧，從前期選材、設(shè)計(jì)、找裝修隊(duì)到后期的買家具家電都是媽媽自己一個(gè)人去張羅。媽媽說(shuō)：“自己住的房子，就要選自己喜歡的東西?！碑?dāng)我住進(jìn)去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽把我們的家裝修得非常溫馨，我和爸爸都很喜歡。
媽媽的廚藝也很高超，她會(huì)做很多好吃的菜，還會(huì)煲許多美味的湯。我喜歡媽媽煲的骨頭湯，雖然食材很簡(jiǎn)單，但是煲好的湯卻味道濃郁，讓我吃還想下。媽媽還經(jīng)常帶我一起做親子蛋糕，我們用雞蛋、低筋面粉、白砂糖和玉米油做的海綿蛋糕可好吃了。每次媽媽把白砂糖和雞蛋混在一起，我就拿著電動(dòng)攪拌器把它們都打發(fā)起來(lái)，然后媽媽把篩好的低筋面粉加入打發(fā)起來(lái)的雞蛋中再加入玉米油充分?jǐn)嚢瑁蟮谷肽＞咧蟹湃肟鞠?80度20分鐘，一道美味的海綿蛋糕就做好了，通過(guò)做蛋糕我們享受了親子的快樂(lè)！
這就是我的媽媽，一個(gè)無(wú)所不能的媽媽。
3.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文身邊那些有特點(diǎn)的人
你們誰(shuí)也不知道，我的奶奶可是一位美食家。我的奶奶有一個(gè)特長(zhǎng)，那就是特別會(huì)做菜，我奶奶做的菜是全世界上好吃、香的菜，說(shuō)起那味道，可真是回味無(wú)窮??！你猜我為什么這樣說(shuō)我奶奶的廚藝，那就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。有，我看見(jiàn)一個(gè)人用雞腿做出好吃的炸雞腿，我想奶奶一定做不出來(lái)，不過(guò)我還是很想吃，就跑過(guò)去問(wèn)奶奶能不能做這樣的炸雞腿，奶奶說(shuō)可以做??！我當(dāng)時(shí)不相信，但是，我還是跟著買小雞腿了，到了超市，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小雞腿，只有大雞腿，所以，我們買了幾個(gè)大雞腿。我們一回家就在廚房忙碌了起來(lái)，花了好長(zhǎng)時(shí)間才做好，把雞腿撈上來(lái)的時(shí)候我就迫不及待的想嘗一下味道，把雞腿放在桌上的時(shí)候，我瞬間拿了一個(gè)炸雞腿，狠狠地咬了一口，我覺(jué)得非常好吃，又感覺(jué)不可思議。我想：奶奶真的做的出來(lái)，而且味道也特別好吃！
怎么樣！我奶奶在廚藝這方面，是不是很厲害、很棒??！
4.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文身邊那些有特點(diǎn)的人
我們班有這樣一位運(yùn)動(dòng)健將，他雖然個(gè)子不高，但是身體靈活，反應(yīng)機(jī)敏，有很強(qiáng)的爆發(fā)力和超人的運(yùn)動(dòng)悟性。他有一雙亮晶晶的小眼睛，一個(gè)可愛(ài)的鼻子，肉嘟嘟的嘴巴笑起來(lái)像個(gè)小元 寶。大家都覺(jué)得他很可愛(ài)。
只要是體育競(jìng)賽，一定少不了他。有，班里舉行短跑接力賽，全班被分成了四個(gè)組，他在第二組，是負(fù)責(zé)后沖刺的隊(duì)員。那天天氣很熱，比賽的形勢(shì)不容樂(lè)觀，大家都急躁得渾身冒汗。當(dāng)接力棒遞到他手里的時(shí)候，其他三組隊(duì)員已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)于二組了，二組隊(duì)員們有點(diǎn)灰心，認(rèn)為大局已定。只見(jiàn)他“嗖”地一聲，像出膛的子彈一樣沖了出去，不一會(huì)兒就超過(guò)了其他組的隊(duì)員。追風(fēng)的少年在賽場(chǎng)上揮汗如雨。你看他臉憋得通紅，使出全身的力氣向終點(diǎn)沖去，接近終點(diǎn)了，五、四、三、二、一，“沖??！”運(yùn)動(dòng)衣褲因疾速被拉成了"一"字。他率先沖過(guò)終點(diǎn)，獲得了第一名?！芭叮覀冓A了！“隊(duì)員們抱住他歡呼雀躍，不能自已。他真是個(gè)能創(chuàng)造奇跡的人，所有人都投來(lái)欽佩的目光。
論速度，沒(méi)人比他快。只要是體育運(yùn)動(dòng)，他都積極參加，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了他靈活的身影。
他就是我們班的體委——侯俊延。
5.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文身邊那些有特點(diǎn)的人
我有一個(gè)好朋友，是一個(gè)單眼皮女孩，她個(gè)子很高，塊頭很大，皮膚偏黑，還有一張非常能吃的嘴，是一個(gè)“小吃貨”。只要你說(shuō)出菜名，如果是她吃過(guò)的，她保證在一分鐘內(nèi)點(diǎn)頭很多次。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和她相約一起到動(dòng)物園玩。家長(zhǎng)開(kāi)車數(shù)小時(shí)后終于到達(dá)了目的地。這時(shí)她迫不及待地嚷嚷著要先吃飽再玩，于是她媽媽拿出一早準(zhǔn)備好的一大份涼面，她居然一人吃掉了一大半，直到打了一個(gè)飽嗝才罷休，剩下的只夠我和媽媽每人吃兩口的份。在玩了玻璃棧道和玻璃滑梯后，我們?cè)谝惶幱猩接兴年帥鎏幮∠⑵?，我媽媽拿出一大盒西瓜塊一起分享，她急不可耐地拿起一塊西瓜塞進(jìn)嘴里，就這樣狼吞虎咽地吃了起來(lái)，還搶著吃，生怕被別人吃完了。一番游玩后，我們又去了美食街，那里香味撲鼻，令人垂涎三尺，她點(diǎn)了十串魷魚燒烤津津有味地吃著，覺(jué)著不夠飽，就又點(diǎn)了一碗炒飯大快朵頤地吃了大半碗?；丶业穆飞?，她又吃了幾根巧克力餅干。這一天，我親眼目睹了她這個(gè)吃貨的本能。
她就是這個(gè)十足的“小吃貨”—梅錦雯。
6.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文身邊那些有特點(diǎn)的人
我好的朋友叫楊云凱，他是一個(gè)圓滾滾的小胖墩，他的胳膊粗粗的，肚子鼓鼓的，連耳朵都肉嘟嘟的。
楊云凱從小就喜歡貓，他有一個(gè)小貓的毛絨玩具，走到哪都要帶著，就連睡覺(jué)也要抱在懷里。
楊云凱太喜歡貓了。他一直希望有一只真正的貓，于是每天纏著爸爸媽媽問(wèn)：“什么時(shí)候能給我買一只真正的貓?。俊卑职终f(shuō)：“等到你生日的時(shí)候你的愿望就能實(shí)現(xiàn)了。”于是，在他生日那天，他收到了一只暹羅貓。楊云凱高興極了，抱著小貓蹦啊跳啊，迫不及待地給小朋友們打電話炫耀：“我有一只真正的小貓咪了！”
楊云凱給小貓咪起了個(gè)名字叫“萌萌”，他給萌萌喂食物，給它喂水，給它鏟粑粑，陪它玩游戲，還用紙箱給它建了一個(gè)房子。萌萌是只膽小的貓咪，有生人到家里，它就會(huì)鉆進(jìn)床底下不敢出來(lái)。每到這個(gè)時(shí)候，楊云凱也會(huì)鉆到床下，輕輕地學(xué)貓咪的叫聲，萌萌果然就跑出來(lái)了。楊云凱經(jīng)常逗萌萌玩，不僅學(xué)貓叫，而且也學(xué)貓咪的動(dòng)作：前撲、洗臉、跳躍……學(xué)得惟妙惟肖。
楊云凱愛(ài)貓，真是一個(gè)小“貓癡”。
7.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文身邊那些有特點(diǎn)的人
她是我的表妹，今年五歲了，別看她小，她可幽默啦，表妹有一雙大大的眼睛和圓圓的臉蛋，笑起來(lái)可逗人喜歡了，一看就讓人知道他是一個(gè)快樂(lè)的小孩。
表妹是我們大家庭的開(kāi)心果，她有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，更有一個(gè)喜歡分享的習(xí)慣，記得有我去她家里玩，她與我分享了她喜歡的笑話書。當(dāng)然，她也邊說(shuō)邊扮演里面的角色，逗得我和表姐表妹們哈哈大笑。
說(shuō)到表妹，她的心情也像天氣一樣變化極快，有時(shí)她被爸爸媽媽批評(píng)了，就在這一刻，她眼睛一紅，眼淚就像斷了線的珍珠一樣，大滴大滴地掉落下來(lái)。可她一轉(zhuǎn)身，就開(kāi)始在我面前手舞足蹈起來(lái)，還時(shí)不時(shí)冒出幾句風(fēng)趣幽默的話，惹得我咯咯大笑。
我的表妹湯圓雖然幽默，有時(shí)候也會(huì)很調(diào)皮，但是它很可愛(ài)，它就是我的開(kāi)心果湯圓。
8.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文身邊那些有特點(diǎn)的人
我的前桌，是我們班的小問(wèn)號(hào)，她總有問(wèn)不完的問(wèn)題。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛。挺挺的鼻子下面長(zhǎng)著櫻桃小嘴，嘟起來(lái)很可愛(ài)。烏黑的頭發(fā)扎著一條馬尾辮，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子走起路來(lái)左右搖擺。她真是太瘦啦，胳膊細(xì)的像魚桿一樣，腿好像用一只手就能攥過(guò)來(lái)似的，我很輕松就能把她抱起來(lái)。
我的前桌性格溫和，說(shuō)話慢條斯理、滔滔不絕，總有問(wèn)不完的問(wèn)題。這天下課，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“我的筆在你的腳旁邊呢，幫我撿一下吧?！蔽野压P撿起來(lái)還給了她。她一臉疑惑的看著我，說(shuō)：“我的筆為什么會(huì)在你的腳邊呢？”我攤開(kāi)手，聳聳肩說(shuō)：“我也不知道，也許是你碰掉的。”她問(wèn)道：“筆為什么一碰就掉到地上，而不是飛到天上去呢？”我解釋道：“因?yàn)榈厍蛴形ρ??！彼謫?wèn)：“什么是吸引力？”我說(shuō)：“我也不知道，我只知道是愛(ài)因斯坦說(shuō)的?！薄皭?ài)因斯坦？”她說(shuō)，“他是誰(shuí)？他是個(gè)外國(guó)人吧，他是怎么知道的？”我說(shuō)：“對(duì)，他是美國(guó)偉大的科學(xué)家，他通過(guò)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)的?！彼又鴨?wèn)：“他為什么能看見(jiàn)，我卻看不見(jiàn)呢？”“唉……”我心里想，“這沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)題，問(wèn)的我頭都大了，主要是這些問(wèn)題我也不知道啊?！闭谖也恢氲臅r(shí)候，“鈴，鈴，鈴……”上課鈴響了，這下可把我救了，我趕緊說(shuō)：“上課了！快，快，快！快坐好?！蓖瑫r(shí)伸出雙手把她推轉(zhuǎn)過(guò)去。
我長(zhǎng)出了一口氣，這場(chǎng)問(wèn)答終于結(jié)束了?！鞍パ?！我還沒(méi)上廁所呢。”我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，真拿她沒(méi)辦法。
9.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文身邊那些有特點(diǎn)的人
我有一個(gè)“雙重人格”媽媽，她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，有一雙像夜空中閃亮的星星一樣的眼睛，濃濃的眉毛下有雙眼皮。鼻子尖尖的很光滑，皮膚白白的嫩嫩的，耳朵小小的，媽媽 個(gè)子很高也很苗條，平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)格的衣服。
我的媽媽是“雙重人格”。媽媽對(duì)我好起來(lái)的時(shí)候就像一個(gè)溫柔、美麗、善良的大姐姐。媽媽對(duì)我發(fā)起脾氣來(lái)就會(huì)蠻不講理、霸道，真像童話故事里的白雪公主的后媽。有，快期末考試了，我每天到晚都在學(xué)習(xí)，媽媽看見(jiàn)了就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們一起看會(huì)電視提提神，勞逸結(jié)合。”當(dāng)時(shí)我既高興又感動(dòng)，覺(jué)得媽媽就像天上飛下來(lái)的天使關(guān)心著我。還有，我吃完飯想和妹妹玩一會(huì)兒，可是媽媽不同意，非要我去寫作業(yè)還一直教育我，我既傷心又生氣，心想她對(duì)我這么壞，我應(yīng)該不是她親生的吧，雖然媽媽有時(shí)候?qū)ξ液茫袝r(shí)候?qū)ξ也缓?，但是?duì)我好的時(shí)候占大多數(shù)時(shí)間，后我希望媽媽以后能多尊重我，換一個(gè)角度思考，我也希望媽媽永遠(yuǎn)做一個(gè)溫柔美麗、善良的大姐姐。
10.小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)作文身邊那些有特點(diǎn)的人
我的爸爸中等身材，長(zhǎng)方形的臉，眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。爸爸平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且在生活中也是一個(gè)很有生活追求的人。但是爸爸有一個(gè)壞毛病——丟三落四。
有，爸爸要去銀行取錢，突然發(fā)現(xiàn)銀行卡不見(jiàn)了，于是就開(kāi)始翻箱倒柜，但是找了很久還是沒(méi)有找到，只得發(fā)動(dòng)全家一起幫忙找。我找得很仔細(xì)，書本里、抽屜里，甚至連沙發(fā)墊下我都翻了一遍。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我仍然一無(wú)所獲，再看看爸爸媽媽，他們也是如此。后，還是我在爸爸的錢包里找到了那張銀行卡。唉，這是爸爸第N次拿著錢包找銀行卡了，什么時(shí)候銀行卡能出現(xiàn)在一個(gè)不一樣的地方？
還有，爸爸要去圖書館借書，可是，又不知道圖書證跑到哪兒去了。于是，他又召集全家，開(kāi)了一個(gè)“緊急會(huì)議”。我們東尋西找，把家里翻了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒圖書證的蹤跡，這可怎么辦呢？沒(méi)辦法，爸爸只好去圖書館補(bǔ)辦了一張圖書證。后來(lái)，我打開(kāi)抽屜拿訂書機(jī)時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸舊的圖書證正躺在里面睡懶覺(jué)呢。
唉，這個(gè)丟三落四的爸爸給我們家增添了不少“麻煩”。這不，他的老 毛病又犯了：“雨茜，你看見(jiàn)我買的新毛巾了嗎？就是那條藍(lán)色的?！卑⊙?，我暈！