作文是小學(xué)語文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語文作文教學(xué)過程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生敘事作文300字六篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級(jí)小學(xué)生敘事作文300字
今年的暑假很熱，但是我過得依然很愉快。
記得那天的天很藍(lán)，云很白，空氣中有一股夏天的味道，真是美麗的一天。爸爸認(rèn)為家里太熱了，于是準(zhǔn)備帶著家人去萬峰湖釣魚。坐了近五個(gè)小時(shí)的車，我們終于到了萬峰湖，爸爸租了一條船，然后晃晃悠悠地劃到了湖中心，看著風(fēng)平浪靜的水面，我的嘴角不由自主地翹了起來，心想：“這里的魚一定很多，應(yīng)該很容易釣起來。”爸爸遞給了我一根魚桿，說：“恩琪，我們來比賽吧，誰釣的魚多誰就贏了?！蔽液敛华q豫地說：“好呀！”我們擺好漁具，然后把魚餌穿在鉤上。爸爸把魚竿一甩，我也學(xué)著他的樣子一甩，結(jié)果沒有甩出去，反而勾到了爸爸的魚線，我吃驚地張大了嘴，爸爸笑著說：“你看你，連魚竿都甩不出去，比賽肯定是我贏！”接著又說：“我教你吧！”我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸拿過魚桿，只見他熟練地把魚竿甩出去，我接過魚桿，專心致志地開始釣魚。等了好一會(huì)兒，爸爸的魚竿有了動(dòng)靜，他猛地一拉，一條足足有兩斤重的大鰱魚上鉤了，我著急了，怎么我的桿還沒有動(dòng)靜，忽然，我覺得我的桿向下沉了一點(diǎn)，猛地一拉，魚餌不見了，魚竿上空空如也，很掃興，我又甩了一桿出去，等了不到5分鐘，便抓耳撓腮，不耐煩了，爸爸說：“釣魚要有耐心，浮標(biāo)向下沉了，那就說明有魚上鉤了，拉的時(shí)候要快，不然魚就會(huì)跑掉。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，照爸爸說的釣，果然釣到了魚。那天，我釣到了很多條魚，還贏了比賽，非常愉快。
這真是一個(gè)愉快的假期，既充實(shí)又有趣，還讓我學(xué)會(huì)了釣魚。
2.二年級(jí)小學(xué)生敘事作文300字
我今年讀二年級(jí)了，我有很多快樂，也有一些煩惱。這些煩惱常常在我的生活中讓我覺得很委屈，很不高興。
有一天，我和爺爺去逛超市。那天我的心情非常好，可是發(fā)生了一件讓我驚訝而委屈的事情。我和爺爺來到買米的柜前，各種各樣的米數(shù)不勝數(shù)，突然，一個(gè)大約四歲的小孩，不知怎么把一袋米的袋子弄破了個(gè)小洞，大米撒了滿了地，那個(gè)小孩馬上就跑了，我正好站在離那袋米不遠(yuǎn)的地方，一位服務(wù)員誤認(rèn)為是我干的，就說：“小孩，你手癢啊?！闭f完他馬上把那個(gè)破洞堵住，我委屈地說：不是我干的?！芭赃叺娜艘舱f不是我干的。服務(wù)員知道真相后說：“對(duì)不起?！蔽艺f：“沒關(guān)系?！蔽易罂纯从铱纯礌敔?shù)侥膬喝チ?，爺爺走遠(yuǎn)了他還不知到剛才發(fā)生的事情。還以為我跟在他后面呢。雖然事情已經(jīng)過去了，但是我的心里還是有些委屈懊。
我們的生活中有很多煩惱，只要不去想煩惱，多想一想快樂的事情。我們的生活就不會(huì)那樣憂郁，反而變得豁達(dá)開朗。
3.二年級(jí)小學(xué)生敘事作文300字
馬上就要數(shù)學(xué)考試了，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說：“這次難度有點(diǎn)大，但對(duì)有些人來說那點(diǎn)難度不叫難度，盡管如此，希望那些人細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。”說完沖我看了一眼，我忙心虛地低下頭，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師說的就是我。
考試了，我大概看了一遍，嘴角露出了一絲笑容，這份試卷的難度對(duì)我來說等于零！我自信地寫上名字。九十分鐘的考卷，我四十分鐘就完成了。哈，太簡(jiǎn)單了，三歲小孩都會(huì)，soeasy！我舒舒服服地伸了個(gè)懶腰，太輕松了。哈哈！
我正想玩一會(huì)兒，突然想到數(shù)學(xué)老師的提醒“要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心?！蔽沂遣皇窃撓葯z查一遍？又一想好不容易寫完了，就先玩一會(huì)兒嘛。可又有個(gè)聲音說：“不行，萬一有錯(cuò)的呢？”“不行，就要玩一會(huì)兒。”我對(duì)自己說，終究是貪玩占了上風(fēng)。玩了一會(huì)兒，耳邊又響起數(shù)學(xué)老師的提醒“要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心?！币豢磿r(shí)間只剩十幾分鐘了！我立刻從頭至尾仔細(xì)地檢查一遍試卷，還真有兩題計(jì)算寫錯(cuò)了，好險(xiǎn)，好險(xiǎn)，幸虧想起了老師的提醒。
真心地感謝老師給我的提醒！
4.二年級(jí)小學(xué)生敘事作文300字
上課了，陳老師突然拿了一個(gè)袋子，說里面是要送給我們的大禮。我們都在底下談?wù)摿似饋?。有人說是筆記本，有人說是零食，還有人說是……終，老師說出了禮物。原來，是一塊方方正正的磚頭。老師又說：“今天的作文就是吹磚頭?！?BR> 首先，我們班的大力士小程上場(chǎng)了，只見他站成了馬步，手放在背后，使勁一吹，磚頭似乎輕輕晃了兩下，然后就不動(dòng)了?？墒瞧渌瑢W(xué)一點(diǎn)兒都不服輸，便陸續(xù)上去又試了試，可都沒成功。這時(shí)，老師才拿出了她的法寶——信封。
老師給我們展示了一下。首先，她把磚頭壓了底部，然后，雙手捏住信封的兩側(cè)，深深吸了一口氣，嘴對(duì)著信封口，往里使勁一吹，“特”地一聲，磚頭倒了下去。
于是，其他同學(xué)又上去挑戰(zhàn)了。每個(gè)同學(xué)都挑戰(zhàn)成功了，老師也很開心。
前進(jìn)的道路上也有像磚頭一樣的困難擋住我們的去路。但是我相信，只要肯動(dòng)腦筋，就能戰(zhàn)勝困難。
5.二年級(jí)小學(xué)生敘事作文300字
“哈哈哈”，一陣魔性的大笑，從我的家里邊散了出來。
晚上，吃完飯，媽媽兩手一叉，傲嬌地說：“今晚我洗碗，你們父子倆把妹妹尿不濕換了，再幫她喂奶了，哄睡著?！薄鞍?！為什么是我和爸爸?！蔽殷@訝地說。“什么為什么？我說你們干什么，就得干什么?！眿寢屨f，我拉了一拉爸爸的褲腳，爸爸立刻霸氣地回答媽媽：“我為什么要洗和換，這個(gè)家不是向來有我來管的嗎？所以就必須得聽我的，快！今天，我不干活，兒子也不干?！蔽以谝慌怨恼票阏f：“萬歲！爸爸說得對(duì)，萬歲！今晚不用干活啰！”一邊的媽媽似乎也發(fā)怒了，她大喊道：“你說什么，這個(gè)月零花錢五十變五塊，還看什么，趕快去啊，再?gòu)U話碗也你們洗。”聽后，我和爸爸連忙起身去喂小妹妹。我抱起小妹妹爸爸喂奶，結(jié)果，喂到一半妹妹突然一個(gè)“鯉魚打挺”坐了起來，嚇了我和爸爸一大跳，媽媽看到后，嘲笑了我們一番又去做“洗碗工”了。
喂完奶，就到換尿布了，可妹妹在換尿不濕時(shí)十分調(diào)皮，因?yàn)樗尾烤拖褚粋€(gè)“機(jī)關(guān)槍”一樣，會(huì)連環(huán)發(fā)出炸彈轟炸我們。這時(shí)媽媽洗好碗過來問：“你們?yōu)槭裁床粨Q?。 蔽覀儺惪谕暤卣f：“我們不敢?！薄澳悄銈兪^剪刀布來決一勝負(fù)，誰贏誰不用洗?！蔽覀儽汩_始石頭剪刀布，后，我以三比二贏，所以爸爸只好認(rèn)命，媽媽看他太可憐，便陪了爸爸一起換。
果然，還是一對(duì)好夫妻，這一個(gè)晚上，卻依舊歡樂滿滿。
6.二年級(jí)小學(xué)生敘事作文300字
放學(xué)了！我們每個(gè)人的臉上都掛上了一張笑臉，這是怎么回事呢？聽我給你慢慢道來。
首先，兩組之間空出了一塊地，用四個(gè)凳子隔出了五塊空間。然后，我們第一組出列，排成了一排，依次站在凳子之間，面對(duì)著背站著。老師拿了一些紙，讓第一位同學(xué)抽出來一張。第一位同學(xué)看了看，糖糖老師說：“這還挺簡(jiǎn)單的?！边@時(shí)，我的心平靜了下來。而第一位同學(xué)轉(zhuǎn)了過來，開始了表演。我轉(zhuǎn)了過來，看著她的手握成了拳頭，在頭上放著，頭一會(huì)往上，一會(huì)又往下，這比的是兔子嗎？但又不像。這時(shí)，她的手指做出了“四”的手勢(shì)。哦……是四個(gè)字，但這展示的是什么呢？我馬上告訴她：“展示它的特點(diǎn)?！钡Y(jié)果出乎我的意料。她居然像一個(gè)小孩子在爬，這是什么呀？有這個(gè)詞嗎？這時(shí)，我的頭腦簡(jiǎn)直蒙了。就這樣一個(gè)一個(gè)地傳了下去，到后一位時(shí)，我們都覺得徹底沒希望了。因?yàn)槲覀冏龅膭?dòng)作誰都不知道，而后一位說是像雞，我的心特別痛啊！這個(gè)答案是“對(duì)牛彈琴”。
到第三組時(shí)，糖糖老師讓我們出題。我們一開始要出“嫦娥”、“哪吒”……但后選擇了“李現(xiàn)”。我們本來以為糖糖老師不知道怎么比劃，誰知老師做了一個(gè)過來的動(dòng)作，后一位猜的就是“過來”，太搞笑了！我笑得眼淚都要出來了，但后我們都沒贏。
糖糖老師說這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，但對(duì)我們來說很難。因此，從這個(gè)游戲中，我懂得了：任何事只有自己去嘗試，才能知道它的難易程度。
1.二年級(jí)小學(xué)生敘事作文300字
今年的暑假很熱，但是我過得依然很愉快。
記得那天的天很藍(lán)，云很白，空氣中有一股夏天的味道，真是美麗的一天。爸爸認(rèn)為家里太熱了，于是準(zhǔn)備帶著家人去萬峰湖釣魚。坐了近五個(gè)小時(shí)的車，我們終于到了萬峰湖，爸爸租了一條船，然后晃晃悠悠地劃到了湖中心，看著風(fēng)平浪靜的水面，我的嘴角不由自主地翹了起來，心想：“這里的魚一定很多，應(yīng)該很容易釣起來。”爸爸遞給了我一根魚桿，說：“恩琪，我們來比賽吧，誰釣的魚多誰就贏了?！蔽液敛华q豫地說：“好呀！”我們擺好漁具，然后把魚餌穿在鉤上。爸爸把魚竿一甩，我也學(xué)著他的樣子一甩，結(jié)果沒有甩出去，反而勾到了爸爸的魚線，我吃驚地張大了嘴，爸爸笑著說：“你看你，連魚竿都甩不出去，比賽肯定是我贏！”接著又說：“我教你吧！”我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸拿過魚桿，只見他熟練地把魚竿甩出去，我接過魚桿，專心致志地開始釣魚。等了好一會(huì)兒，爸爸的魚竿有了動(dòng)靜，他猛地一拉，一條足足有兩斤重的大鰱魚上鉤了，我著急了，怎么我的桿還沒有動(dòng)靜，忽然，我覺得我的桿向下沉了一點(diǎn)，猛地一拉，魚餌不見了，魚竿上空空如也，很掃興，我又甩了一桿出去，等了不到5分鐘，便抓耳撓腮，不耐煩了，爸爸說：“釣魚要有耐心，浮標(biāo)向下沉了，那就說明有魚上鉤了，拉的時(shí)候要快，不然魚就會(huì)跑掉。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，照爸爸說的釣，果然釣到了魚。那天，我釣到了很多條魚，還贏了比賽，非常愉快。
這真是一個(gè)愉快的假期，既充實(shí)又有趣，還讓我學(xué)會(huì)了釣魚。
2.二年級(jí)小學(xué)生敘事作文300字
我今年讀二年級(jí)了，我有很多快樂，也有一些煩惱。這些煩惱常常在我的生活中讓我覺得很委屈，很不高興。
有一天，我和爺爺去逛超市。那天我的心情非常好，可是發(fā)生了一件讓我驚訝而委屈的事情。我和爺爺來到買米的柜前，各種各樣的米數(shù)不勝數(shù)，突然，一個(gè)大約四歲的小孩，不知怎么把一袋米的袋子弄破了個(gè)小洞，大米撒了滿了地，那個(gè)小孩馬上就跑了，我正好站在離那袋米不遠(yuǎn)的地方，一位服務(wù)員誤認(rèn)為是我干的，就說：“小孩，你手癢啊?！闭f完他馬上把那個(gè)破洞堵住，我委屈地說：不是我干的?！芭赃叺娜艘舱f不是我干的。服務(wù)員知道真相后說：“對(duì)不起?！蔽艺f：“沒關(guān)系?！蔽易罂纯从铱纯礌敔?shù)侥膬喝チ?，爺爺走遠(yuǎn)了他還不知到剛才發(fā)生的事情。還以為我跟在他后面呢。雖然事情已經(jīng)過去了，但是我的心里還是有些委屈懊。
我們的生活中有很多煩惱，只要不去想煩惱，多想一想快樂的事情。我們的生活就不會(huì)那樣憂郁，反而變得豁達(dá)開朗。
3.二年級(jí)小學(xué)生敘事作文300字
馬上就要數(shù)學(xué)考試了，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說：“這次難度有點(diǎn)大，但對(duì)有些人來說那點(diǎn)難度不叫難度，盡管如此，希望那些人細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心。”說完沖我看了一眼，我忙心虛地低下頭，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師說的就是我。
考試了，我大概看了一遍，嘴角露出了一絲笑容，這份試卷的難度對(duì)我來說等于零！我自信地寫上名字。九十分鐘的考卷，我四十分鐘就完成了。哈，太簡(jiǎn)單了，三歲小孩都會(huì)，soeasy！我舒舒服服地伸了個(gè)懶腰，太輕松了。哈哈！
我正想玩一會(huì)兒，突然想到數(shù)學(xué)老師的提醒“要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心?！蔽沂遣皇窃撓葯z查一遍？又一想好不容易寫完了，就先玩一會(huì)兒嘛。可又有個(gè)聲音說：“不行，萬一有錯(cuò)的呢？”“不行，就要玩一會(huì)兒。”我對(duì)自己說，終究是貪玩占了上風(fēng)。玩了一會(huì)兒，耳邊又響起數(shù)學(xué)老師的提醒“要細(xì)心、細(xì)心、再細(xì)心?！币豢磿r(shí)間只剩十幾分鐘了！我立刻從頭至尾仔細(xì)地檢查一遍試卷，還真有兩題計(jì)算寫錯(cuò)了，好險(xiǎn)，好險(xiǎn)，幸虧想起了老師的提醒。
真心地感謝老師給我的提醒！
4.二年級(jí)小學(xué)生敘事作文300字
上課了，陳老師突然拿了一個(gè)袋子，說里面是要送給我們的大禮。我們都在底下談?wù)摿似饋?。有人說是筆記本，有人說是零食，還有人說是……終，老師說出了禮物。原來，是一塊方方正正的磚頭。老師又說：“今天的作文就是吹磚頭?！?BR> 首先，我們班的大力士小程上場(chǎng)了，只見他站成了馬步，手放在背后，使勁一吹，磚頭似乎輕輕晃了兩下，然后就不動(dòng)了?？墒瞧渌瑢W(xué)一點(diǎn)兒都不服輸，便陸續(xù)上去又試了試，可都沒成功。這時(shí)，老師才拿出了她的法寶——信封。
老師給我們展示了一下。首先，她把磚頭壓了底部，然后，雙手捏住信封的兩側(cè)，深深吸了一口氣，嘴對(duì)著信封口，往里使勁一吹，“特”地一聲，磚頭倒了下去。
于是，其他同學(xué)又上去挑戰(zhàn)了。每個(gè)同學(xué)都挑戰(zhàn)成功了，老師也很開心。
前進(jìn)的道路上也有像磚頭一樣的困難擋住我們的去路。但是我相信，只要肯動(dòng)腦筋，就能戰(zhàn)勝困難。
5.二年級(jí)小學(xué)生敘事作文300字
“哈哈哈”，一陣魔性的大笑，從我的家里邊散了出來。
晚上，吃完飯，媽媽兩手一叉，傲嬌地說：“今晚我洗碗，你們父子倆把妹妹尿不濕換了，再幫她喂奶了，哄睡著?！薄鞍?！為什么是我和爸爸?！蔽殷@訝地說。“什么為什么？我說你們干什么，就得干什么?！眿寢屨f，我拉了一拉爸爸的褲腳，爸爸立刻霸氣地回答媽媽：“我為什么要洗和換，這個(gè)家不是向來有我來管的嗎？所以就必須得聽我的，快！今天，我不干活，兒子也不干?！蔽以谝慌怨恼票阏f：“萬歲！爸爸說得對(duì)，萬歲！今晚不用干活啰！”一邊的媽媽似乎也發(fā)怒了，她大喊道：“你說什么，這個(gè)月零花錢五十變五塊，還看什么，趕快去啊，再?gòu)U話碗也你們洗。”聽后，我和爸爸連忙起身去喂小妹妹。我抱起小妹妹爸爸喂奶，結(jié)果，喂到一半妹妹突然一個(gè)“鯉魚打挺”坐了起來，嚇了我和爸爸一大跳，媽媽看到后，嘲笑了我們一番又去做“洗碗工”了。
喂完奶，就到換尿布了，可妹妹在換尿不濕時(shí)十分調(diào)皮，因?yàn)樗尾烤拖褚粋€(gè)“機(jī)關(guān)槍”一樣，會(huì)連環(huán)發(fā)出炸彈轟炸我們。這時(shí)媽媽洗好碗過來問：“你們?yōu)槭裁床粨Q?。 蔽覀儺惪谕暤卣f：“我們不敢?！薄澳悄銈兪^剪刀布來決一勝負(fù)，誰贏誰不用洗?！蔽覀儽汩_始石頭剪刀布，后，我以三比二贏，所以爸爸只好認(rèn)命，媽媽看他太可憐，便陪了爸爸一起換。
果然，還是一對(duì)好夫妻，這一個(gè)晚上，卻依舊歡樂滿滿。
6.二年級(jí)小學(xué)生敘事作文300字
放學(xué)了！我們每個(gè)人的臉上都掛上了一張笑臉，這是怎么回事呢？聽我給你慢慢道來。
首先，兩組之間空出了一塊地，用四個(gè)凳子隔出了五塊空間。然后，我們第一組出列，排成了一排，依次站在凳子之間，面對(duì)著背站著。老師拿了一些紙，讓第一位同學(xué)抽出來一張。第一位同學(xué)看了看，糖糖老師說：“這還挺簡(jiǎn)單的?！边@時(shí)，我的心平靜了下來。而第一位同學(xué)轉(zhuǎn)了過來，開始了表演。我轉(zhuǎn)了過來，看著她的手握成了拳頭，在頭上放著，頭一會(huì)往上，一會(huì)又往下，這比的是兔子嗎？但又不像。這時(shí)，她的手指做出了“四”的手勢(shì)。哦……是四個(gè)字，但這展示的是什么呢？我馬上告訴她：“展示它的特點(diǎn)?！钡Y(jié)果出乎我的意料。她居然像一個(gè)小孩子在爬，這是什么呀？有這個(gè)詞嗎？這時(shí)，我的頭腦簡(jiǎn)直蒙了。就這樣一個(gè)一個(gè)地傳了下去，到后一位時(shí)，我們都覺得徹底沒希望了。因?yàn)槲覀冏龅膭?dòng)作誰都不知道，而后一位說是像雞，我的心特別痛啊！這個(gè)答案是“對(duì)牛彈琴”。
到第三組時(shí)，糖糖老師讓我們出題。我們一開始要出“嫦娥”、“哪吒”……但后選擇了“李現(xiàn)”。我們本來以為糖糖老師不知道怎么比劃，誰知老師做了一個(gè)過來的動(dòng)作，后一位猜的就是“過來”，太搞笑了！我笑得眼淚都要出來了，但后我們都沒贏。
糖糖老師說這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，但對(duì)我們來說很難。因此，從這個(gè)游戲中，我懂得了：任何事只有自己去嘗試，才能知道它的難易程度。