手抄報內(nèi)容、形式豐富多彩，版面編排和美化設(shè)計可以盡情發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造潛能，是深受小學(xué)生喜愛的課外活動的形式，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文方法，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的有效途徑。以下是整理的《小學(xué)一年級上冊語文手抄報內(nèi)容》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)一年級上冊語文手抄報內(nèi)容
yī èr sān sì wǔ liù qī bā jiǔ shí yān tíng tái zuò zhī
一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 煙 亭 臺 座 枝
tài xiǎo niǎo xià zǎo yá shàng yáng zhōng chuān chuáng cān
太 小 鳥 下 早 牙 上 陽 鐘 穿 床 餐
shuǐ huǒ shān mù m?！ uán lǜ hóng huā qiáo dòng dàng
水 火 山 木 馬 園 綠 紅 花 橋 洞 蕩
rén gè shǒu dà gōng yòng yòu cái liǎng bǎo shuāng nǎo huì chuàng zào
人 個 手 大 工 用 又 才 兩 寶 雙 腦 會 創(chuàng) 造
shēng wǒ men zhōng lì zhèng xiàng guó qí gē qǐ nín jìng lǐ
升 我 們 中 立 正 向 國 旗 歌 起 您 敬 禮
jiāng nán kě yè yú xī běi cǎi lián hé xì jiān
江 南 可 葉 魚 西 北 采 蓮 何 戲 間
fēi zài nǐ lái me qù de sōu wèn yǐ méi pài shì yàn
飛 在 你 來 么 去 的 艘 問 以 沒 派 試 驗
bái yún ér tǔ zi jiā lán ní zhǒng zǔ jiù
白 云 兒 土 子 家 藍(lán) 泥 種 祖 就
dōng fāng yǒu guǎng diàn tóu le shì míng zhū tǎ cǎi dì xiàng kē
東 方 有 廣 電 頭 了 是 明 珠 塔 踩 地 像 顆
hǎo yǒu xīn shēng cūn quán qiū gū niáng xìn zhāi piàn péng guǒ
好 友 心 生 村 全 秋 姑 娘 信 摘 片 朋 裹
gōng kāi fàng bú xǔ diǎn yě tīng kàn jú bà mā zǐ lí hěn huà gèng
公 開 放 不 許 點 也 聽 看 菊 爸 媽 紫 離 很 話 更
chóng tián mǎ yǐ tiān niú jí kūn yě
蟲 田 螞 蟻 天 牛 集 昆 野
shā bèi fēng làng yú tān ké gǎng wān wǎn xiá
沙 貝 風(fēng) 浪 漁 灘 殼 港 灣 晚 霞
quán yuè tīng lín yīn chē jiāo diāo sù dào shà jiào
泉 樂 廳 林 陰 車 交 雕 塑 道 廈 轎
li tā bào yuè bèi hǎi shuì nào yè jiào zhe nà shēng
里 她 抱 月 背 ?！∷◆[ 夜 覺 著 那 聲
jiàn tā fēng cóng shuō shí jīng qí tā róu nèn dān zhè dōng sòng
見 他 豐 從 說 時 驚 奇 它 柔 嫩 丹 這 冬 送
hé shù chū miàn qì kǒu máo zhī yán sè tóng duǒ dōu xuě
和 樹 出 面 氣 口 毛 知 顏 色 桐 躲 都 雪
xiě zì gǔ xiān rì cháng shū huái sù shàng jìn yàng míng
寫 字 古 先 日 長 書 懷 素 尚 進(jìn) 樣 名
hé qīng cǎo duì zhù fèn gān yǔ biān néng dào gǎn xiè àn jǐn de liú
河 青 草 對 住 分 干 與 邊 能 到 感 謝 岸 緊 得 流
2.小學(xué)一年級上冊語文手抄報內(nèi)容
【成語】：燕雀處堂
【拼音】：yàn què chǔ táng
【解釋】：處：居住；堂：堂屋。燕雀住在堂上。比喻生活安定而失去警惕性。也比喻大禍臨頭而自己不知道。
【成語故事】：
秦兵大舉攻伐趙國，趙國處在危機之中，魏國是趙國近鄰，但魏國的大夫們卻并不戒備，反而認(rèn)為形勢對他們有利。魏國的國相子順責(zé)問他們有什么根據(jù)？他們說：如果秦國打敗了趙國，我們就同秦國表示和好；如果秦兵被趙國打敗了，我們就乘它危急之時出兵襲擊，可以輕而易舉取得大勝。子順不同意這種看法，搖著頭，笑道：不見得！秦國從秦孝公上臺以來，從沒有打過敗仗，他們的將軍都是富有作戰(zhàn)經(jīng)驗的優(yōu)秀人才；此次秦兵肯定勝趙，你們必定無機可乘！大夫們又說：就算趙國必定要被打敗吧，那對我們魏國又有什么損失？鄰國倒霉，強不起來，不是正好對我國有利嗎？子順反駁說：強秦是侵略成性的貪暴之國，它滅亡了趙國，決不會就此滿足，必定要繼續(xù)東進(jìn)，那時魏國就要遭殃了。為了教育開導(dǎo)這些糊涂的大夫們，子順講了一個故事：燕雀處屋堂，子母相哺，聚居一起，快樂逍遙，它們認(rèn)為住在人家屋檐上太平、可靠了。不料，有一天，人家灶上的煙囪壞了，火焰突往上直冒，一會兒便燒著了屋梁，一場災(zāi)難已無法避免，而燕雀們卻臉不變色，依然無憂無慮，一點兒也不想到大禍快要臨頭了。子順講完，嚴(yán)肅地對那些大夫們說：你們沒想到吧？趙國如被攻破，大禍即將降臨到自己上，難道諸位簡直像無知的燕雀一樣嗎？
3.小學(xué)一年級上冊語文手抄報內(nèi)容
好句子摘抄：
1、心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸懷才能開闊；腹中有良策，處事才能利落；眼睛有炯神，目光才能敏銳；臂膀有力量，出手才有重拳；腳步有節(jié)奏，步履才能輕盈。
2、生活中的言語很神奇，有時長說不如短說，有時短說不如不說，有時多說不如少說，有時正說不如反說，有時當(dāng)面說不如背后說。
3、是的，童心無價。擁有了童心，你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格；擁有了童心，你便會忘記生活中的瑣屑愁事，快樂的面對人生；擁有了童心，你便會懂得如何面對生活，享受生活。
4、我的桌斗里放著一個破舊的碎花書包，雖然破舊，但它卻是我的一只小船，一塊珍寶。
5、生活中要學(xué)會享受：享受工作的歡快，享受朋友的笑聲，享受家人的溫馨，享受創(chuàng)造的快慰，享受果實的甜美。
6、喜歡探究可活躍思維，喜歡運動可健全體魄，喜歡山林可返樸歸真，喜歡孤獨可安心讀書，喜歡風(fēng)雨可練就筋骨。
7、積金遺于子孫，子孫未必能守；積書于子孫，子孫未必能讀。不如積陰德于冥冥之中，此乃萬世傳家之寶訓(xùn)也。
8、一切皆可以變，唯有我們的理想不能變；一切都可以長，唯有我們的傲氣不可以長；一切都可以老，唯有我們年輕的心不能老；一切都可以退，唯有我們前進(jìn)的腳步不能退。
9、希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。
10、沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
1.小學(xué)一年級上冊語文手抄報內(nèi)容
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tài xiǎo niǎo xià zǎo yá shàng yáng zhōng chuān chuáng cān
太 小 鳥 下 早 牙 上 陽 鐘 穿 床 餐
shuǐ huǒ shān mù m?！ uán lǜ hóng huā qiáo dòng dàng
水 火 山 木 馬 園 綠 紅 花 橋 洞 蕩
rén gè shǒu dà gōng yòng yòu cái liǎng bǎo shuāng nǎo huì chuàng zào
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jiāng nán kě yè yú xī běi cǎi lián hé xì jiān
江 南 可 葉 魚 西 北 采 蓮 何 戲 間
fēi zài nǐ lái me qù de sōu wèn yǐ méi pài shì yàn
飛 在 你 來 么 去 的 艘 問 以 沒 派 試 驗
bái yún ér tǔ zi jiā lán ní zhǒng zǔ jiù
白 云 兒 土 子 家 藍(lán) 泥 種 祖 就
dōng fāng yǒu guǎng diàn tóu le shì míng zhū tǎ cǎi dì xiàng kē
東 方 有 廣 電 頭 了 是 明 珠 塔 踩 地 像 顆
hǎo yǒu xīn shēng cūn quán qiū gū niáng xìn zhāi piàn péng guǒ
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蟲 田 螞 蟻 天 牛 集 昆 野
shā bèi fēng làng yú tān ké gǎng wān wǎn xiá
沙 貝 風(fēng) 浪 漁 灘 殼 港 灣 晚 霞
quán yuè tīng lín yīn chē jiāo diāo sù dào shà jiào
泉 樂 廳 林 陰 車 交 雕 塑 道 廈 轎
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里 她 抱 月 背 ?！∷◆[ 夜 覺 著 那 聲
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見 他 豐 從 說 時 驚 奇 它 柔 嫩 丹 這 冬 送
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和 樹 出 面 氣 口 毛 知 顏 色 桐 躲 都 雪
xiě zì gǔ xiān rì cháng shū huái sù shàng jìn yàng míng
寫 字 古 先 日 長 書 懷 素 尚 進(jìn) 樣 名
hé qīng cǎo duì zhù fèn gān yǔ biān néng dào gǎn xiè àn jǐn de liú
河 青 草 對 住 分 干 與 邊 能 到 感 謝 岸 緊 得 流
2.小學(xué)一年級上冊語文手抄報內(nèi)容
【成語】：燕雀處堂
【拼音】：yàn què chǔ táng
【解釋】：處：居住；堂：堂屋。燕雀住在堂上。比喻生活安定而失去警惕性。也比喻大禍臨頭而自己不知道。
【成語故事】：
秦兵大舉攻伐趙國，趙國處在危機之中，魏國是趙國近鄰，但魏國的大夫們卻并不戒備，反而認(rèn)為形勢對他們有利。魏國的國相子順責(zé)問他們有什么根據(jù)？他們說：如果秦國打敗了趙國，我們就同秦國表示和好；如果秦兵被趙國打敗了，我們就乘它危急之時出兵襲擊，可以輕而易舉取得大勝。子順不同意這種看法，搖著頭，笑道：不見得！秦國從秦孝公上臺以來，從沒有打過敗仗，他們的將軍都是富有作戰(zhàn)經(jīng)驗的優(yōu)秀人才；此次秦兵肯定勝趙，你們必定無機可乘！大夫們又說：就算趙國必定要被打敗吧，那對我們魏國又有什么損失？鄰國倒霉，強不起來，不是正好對我國有利嗎？子順反駁說：強秦是侵略成性的貪暴之國，它滅亡了趙國，決不會就此滿足，必定要繼續(xù)東進(jìn)，那時魏國就要遭殃了。為了教育開導(dǎo)這些糊涂的大夫們，子順講了一個故事：燕雀處屋堂，子母相哺，聚居一起，快樂逍遙，它們認(rèn)為住在人家屋檐上太平、可靠了。不料，有一天，人家灶上的煙囪壞了，火焰突往上直冒，一會兒便燒著了屋梁，一場災(zāi)難已無法避免，而燕雀們卻臉不變色，依然無憂無慮，一點兒也不想到大禍快要臨頭了。子順講完，嚴(yán)肅地對那些大夫們說：你們沒想到吧？趙國如被攻破，大禍即將降臨到自己上，難道諸位簡直像無知的燕雀一樣嗎？
3.小學(xué)一年級上冊語文手抄報內(nèi)容
好句子摘抄：
1、心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸懷才能開闊；腹中有良策，處事才能利落；眼睛有炯神，目光才能敏銳；臂膀有力量，出手才有重拳；腳步有節(jié)奏，步履才能輕盈。
2、生活中的言語很神奇，有時長說不如短說，有時短說不如不說，有時多說不如少說，有時正說不如反說，有時當(dāng)面說不如背后說。
3、是的，童心無價。擁有了童心，你便會擁有天真純潔、無私無邪的品格；擁有了童心，你便會忘記生活中的瑣屑愁事，快樂的面對人生；擁有了童心，你便會懂得如何面對生活，享受生活。
4、我的桌斗里放著一個破舊的碎花書包，雖然破舊，但它卻是我的一只小船，一塊珍寶。
5、生活中要學(xué)會享受：享受工作的歡快，享受朋友的笑聲，享受家人的溫馨，享受創(chuàng)造的快慰，享受果實的甜美。
6、喜歡探究可活躍思維，喜歡運動可健全體魄，喜歡山林可返樸歸真，喜歡孤獨可安心讀書，喜歡風(fēng)雨可練就筋骨。
7、積金遺于子孫，子孫未必能守；積書于子孫，子孫未必能讀。不如積陰德于冥冥之中，此乃萬世傳家之寶訓(xùn)也。
8、一切皆可以變，唯有我們的理想不能變；一切都可以長，唯有我們的傲氣不可以長；一切都可以老，唯有我們年輕的心不能老；一切都可以退，唯有我們前進(jìn)的腳步不能退。
9、希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。
10、沒有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。