小學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感

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《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作是奧斯特洛夫斯基以自己為原型,塑造了保爾·柯察金這樣一個平凡而又偉大的英雄形象。更多相關內容請關注讀后感頻道!
    【篇一】小學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
    在國慶期間,我早早就把作業(yè)做完了。自己也定下了一個計劃,那就是在國慶7天中既要痛痛快快地玩,也要好好在書海里泡泡,爭取讀完一本名著。下午,我在圖書大廈逛了整整二個小時,終于選定了一本書—《鋼鐵是怎樣煉成的》。
    回到家中,我對這本書如獲至寶,簡直是愛不釋手。一有空就捧起這本書,連上洗手間、吃飯時也舍不得放下。我從一開始的讀,變成了細細的品味。這本書的主人公是一個革命斗士保爾·柯察金,他因為被神學教師趕出學堂,又因家庭經(jīng)濟困難只好一邊讀書,一邊打工。他16歲開始參軍,在戰(zhàn)斗產(chǎn)中英勇過人,切切實實經(jīng)受了火與血的洗禮。1924年他被批準為布什維克黨員,那以后他的健康狀況日益惡化,導致雙眼失明??闪钗易罡袆拥倪€是當他預感到自己的生命已經(jīng)到最后的階段,克服重重困難所寫的小說底稿在運途中丟失后,在這么惡劣的環(huán)境下依然不放棄,重新寫起了小說,最后終于得到了出版商的認可。
    從這本書中我品味到了不僅僅是書中動人的情節(jié),更是主人公那種品質打動了我。當我看完了故事,最后再翻到前面看導讀時,大吃一驚。原來這并不是一本虛構的小說,這卻是真真切切的事,而里面說的就是作者尼·奧斯特洛夫斯基的親身經(jīng)歷??戳撕?,我甚至不敢相信擺在我面前的事實。
    被神父趕出學堂,雙眼失明……這一切的一切都使我看到了保爾,不,應該是作者尼。奧斯特洛夫斯基的剛毅果敢、堅定不移、頑強自學,哪怕是到了生命的最后階段,也不退縮的頑強精神。這是我們每一個人都應該學習的。
    【篇二】小學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
    今天,我看了一本名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。剛開始,我還以爲這本書真的是講鋼鐵是怎樣煉成的。於是,僦不太認真地開始翻書了。
    真是不看不知道,一看嚇一跳!原來,這本書并不是說鋼鐵是怎樣煉成的,而是一本小説。蘇聯(lián)作家——奧斯特洛夫斯基。生動地描寫了烏克蘭一代青少年的成長過程,塑造了文中的保爾·柯察金這一堅強勇敢的英雄人物形象。
    保爾·柯察金這一形象給我的啓示就是:一個人無論在何方遇到任何困難,都不能臨陣爾危,爾是要挺起胸膛勇敢地向前走,像保爾一樣有著鋼鐵般頑強的意志;在與法西斯匪徒的戰(zhàn)斗中,有很多人面對眼前的一切,都被嚇跑了。保爾雖多次負傷,但他卻始英勇的奮戰(zhàn)。在西伯利亞修鐵路時,他頑強的堅持著,用他自己寶貴的生命,同難以想象的種種困難搏斗,鏟雪,筑路,鋪鐵軌,在風雪和泥濘中掙扎。
    保爾的女朋友冬妮婭后來嫁給了一個有錢的工程師,可保爾并沒有跌到退縮,也沒動搖意志,而是比以前更堅強地挺立著。他一次又一次的與死神擦肩而過,而每一次蘇醒后,他都會比以前更勤奮的工作,不怕苦,不怕累??墒?,到了最後特眼睛再也看不到任何事物了,但他仍然頑強地寫著小説。他戰(zhàn)勝了事業(yè),生理,感情,更重要的就是他戰(zhàn)勝了自己,超越了人生,成爲了一個真真正正的鋼鐵戰(zhàn)士。
    保爾告訴我們,在我們的人生中,不可能一生都一帆風順的,只可能有無數(shù)的困難等待著我們去積極的面對,勇敢地去克服,但無論遇到什麼困難都不能退縮,都不能被眼前這些所謂的困難給嚇倒!
    而他的名言更是影響了幾代人:“人的一生應該這樣度過:當你回首往事,不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無爲而羞愧?!?BR>    【篇三】小學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
    鋼鐵是怎樣煉成的,是一本世界名著,我買過就馬上捧著書看了起來,得到了珍寶,拿回家看,我一頁一頁的翻過,我興趣大增,看了一個小時后,覺得里面故事十分悲慘。
    故事是:主角是一個保爾的人,保爾是以個青年團的人,他是騎兵團的一員,因為有一次打仗,彈頭的碎片無情地飛到了保爾的頭部,終于經(jīng)過13天的醫(yī)治,終于保爾從死里復生,一出院就投入了工作當中去,后來醫(yī)生才發(fā)現(xiàn),沒想到他的脊柱有一個大坑,那是戰(zhàn)斗的炸彈為他留下來的傷殘。醫(yī)生掩飾不住對保羅身體前景的憂慮。在家鄉(xiāng)養(yǎng)病的時候,保爾到烈士墓前憑吊了犧牲的戰(zhàn)友,此時此景,保爾抒發(fā)了那段獨白:“人最寶貴的東西是生命,生命對于每個人來說這一次……”后來他跟達雅產(chǎn)生關系,接著他就雙目失明,最后寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》。
    這個鋼鐵是怎樣煉成的書名,通過保爾,柯察金一生的成長道路,小說告訴我們人類,一個人只有在革命的艱難困苦戰(zhàn)勝敵人,在生活巨大壓力下,而有希望和信心,只有把自己的祖國和革命,人民的安危關聯(lián)一起,才能成為新一代的鋼鐵戰(zhàn)士。
    《鋼鐵是怎樣煉成的》這本小說,可以體現(xiàn)以前人民的無恥還有堅強,如有興趣,可以觀看。
    【篇四】小學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
    人生最寶貴的東西是生命,生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候,他不因為虛度年華而悔恨,也不因為碌碌無為而羞愧。
    保爾是一個窮苦家的孩子,被迫退學,在發(fā)電廠做工人,認識了冬妮婭。保爾被冬妮婭深深吸引了,冬妮婭也喜歡他。朱赫來很友好,教保爾學會了英式拳擊,還培養(yǎng)了保爾樸素的革命熱情。一次,因為解救朱赫來,保爾自己被關進了監(jiān)獄,而后愚蠢的敵人卻很快把他錯放了。在一次會上,保爾與冬妮婭的意見不合,兩個人分了。保爾第二次愛上了麗達,第三次真正的愛上了達雅,并與她結婚。不久,保爾失明了,在母親與妻子的支持下繼續(xù)生活。
    讀了這本書,我明白了每個人都要擁有頑強的毅力,樹立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質,在正確的目標中去理解人生的意義,實現(xiàn)人生的價值。我們要努力學習,在生活中不斷成長,在苦難中學會堅強,用頑強的毅力去迎接挫折,迎接美好!保爾的形象總是那么高大,就像一座燈塔,照亮我的人生,幫我撥開迷霧,引導我不斷地前進。所以,我也要好好學習,努力工作,實現(xiàn)人生的價值,理解人生的意義,扼住命運的喉嚨。
    在生活中路不會一帆風順,每一條路上都會布滿荊棘,越過坎坷,每次都會受傷,而這印記卻是證明你勇敢過、努力過、勝利過。你也會有為社會做出貢獻,大家也會為你鼓舞,相信,世界不會對某些人偏心,上天是公平的。
    一個人只有樹立崇高的理想,造就優(yōu)良的素質,并有執(zhí)著的追求,在正確的生活目標,他才不會被生活所拖累,不會被不幸所壓倒。
    【篇五】小學生讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
    我最喜愛的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,它曾經(jīng)鼓舞過無數(shù)人,也有我。尤其是我們青少年讀者。在當今物資豐足,金錢誘惑,人心浮躁之際……這一本書有許多我要學習的。
    《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金,是作者以自己對人生的理解和追求,以最真切的感情來塑造的形象,藝術典型,生動地回答了人的一生“為誰活著,怎樣活著?!北疚淖髡?,能創(chuàng)造如此好的中心人物實在棒極了,一下子就把我的好奇心給引出來了,想知道保爾·柯察金在書中的故事,是不是真的。
    《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著,告訴了很許多關于保爾·柯察金的事與思想品德。這本書告訴了我保爾是那個年代里的杰出革命青年的代表,在他身上集中體現(xiàn)了他們的精神風貌和共同特征:為了共產(chǎn)主義理想獻身的精神;崇高的道德品質;鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無前的革命氣概。他勇于獻身,拼命工作;他酷愛學習,如饑似渴;他嫉惡如仇,愛恨分明;他不畏艱難,挑戰(zhàn)病魔。他永不言敗,頑強生活……他也有缺點和毛病。他也有自知之明,他也有深刻的自我反省,嚴于解剖自己的精神給我留下難忘的印象。我不可能回想保爾一樣,為共產(chǎn)主義理想獻身的精神……但是他身上實在有我許多要學習的,要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力,我的意志有點薄弱,動不動就放棄,毅力也不算強,所以一定要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我還要學習他,如饑似渴的學習。我現(xiàn)在正在讀書的階段,他都沒有多少的時間學習了擠出時間學習,這太使我感動了。我居然在玩和浪費光陰,有一句名言說的好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我一定要跟他一樣如饑似渴的學習,長大后為祖國出一份力。還有他的永不言敗,頑強生活。這一點更加讓我對他的敬佩。永不言敗!不是一般人能做到的,要經(jīng)歷多少的失敗。我以前多次失敗就放棄,我真不如他,所以我一定要學習他。也要自我反省。我一定要學習保爾。
    我最喜愛的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著,它真的是一部燦爛人生的教科書。